版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届高考英语精准冲刺复习
同位语从句vs定语从句WelcometomymicroclassOncetherewasalittlegirlwhoalwaysworearedhat.
That'sthereasonwhyeverybodycalledhertheLittleRedHat.Shemetabigwolfonedaywhenshewalkedtohergrandma'shouse.Thewolfcameupwithanideathathecouldeathergrandmaforsupper.
Sohedidit.TheLittleRedHatwasverysadaboutthefactthatthewolfatehergrandma.
Finallysheturnedtoahunterwhohelpedhercatchthewolf.00vattributiveclause定语从句1Oncetherewasalittlegirl
who
alwaysworearedhat.
2That'sthereason
whyeverybodycalledhertheLittleRedHat.3Shemetabigwolfonedaywhenshewalkedtohergrandmother'shouse.4Finallysheturnedtoahunter
whohelpedhercatchthewolf
appositiveclause同位语从句1Thewolfcameupwithanideathathecouldeathergrandmaforsupper.Sohedidit.2TheLittleRedHatwasverysadaboutthefact
thatthewolfatehergrandma.Doyouwanttoknowthe
differencesbetweentheclauses?0203变句判断法01先行词不同引导词不同3+1法则同位语从句vs定语从句句法功能不同rule1
同位语从句相当于名词,从句对先行词进行解释说明,从句和先行词是相等关系句法功能不同01定语从句相当于形容词,从句对先行词进行修饰限定,从句和先行词是附属关系。1)ThefactthatthewolfatehergrandmamadetheLittleRedHatverysad.2)Iwasshockedatthefactthathetoldme.同位语从句先行词奶奶被大灰狼吃掉了这个事实令小红帽很难过。thefactthatthewolfatehergrandma=意思相同,地位相等,因此是同位语1)ThefactthatthewolfatehergrandmamadetheLittleRedHatvery
sad.madetheLittleRedHatvery
sad.2)Iwasshockedatthefactthathetoldme.定语从句先行词他告诉我的这件事,惊呆我了。thefactthathetoldme表示所属关系(…的),因此是定语从句他告诉我的那个消息句法功能不同同位语从句定语从句Summary解释(啥是啥)名词性质限定(怎样的啥)形容词性质summary01定语从句可以放在任何名词后面抽象名词具体名词同位语从句的先行词多为抽象名词.news,idea,fact,doubt,hope,promise,question,thought,suggestion,word先行词不同(antecedent)02①IstillrememberthedaywhenIfirstcomehere.②ThisisthehousewhereIlivedfor2years.③Thisisthereasonwhyshewaslate.①Wehavenoideawhenhewentabroad.②Heputforwardthequestionwherethemeetingwillbeheld.③TheboyhadnoideawhyJackmissedthebus.时间名词地点名词reason抽象名词when、where和why引导同位语从句,先行词不是时间、地点名词和reason,而是抽象名词when、where、和why引导的定语从句,先行词必须是时间名词,地点名词和reason。定从同位语从句注意定语从句关系代词关系副词同位语从句连词连接代词连接副词that,which,whowhom,whose,aswhere,when,whythat,if,whetherwhat,who,whichwhere,when,why,how引导词不同03作从句主语或宾语不作成分,没有意义定从中没有该引导词2.Thequestionwhetherhewillcomebackhasnotbeendecidedyet.1.Thequestionthathecameupwithhasnotbeensolvedyet.引导词不同03定从同位语从句宾语变句判断法方法同位语从句可以变成表语从句,而定语从句则不可以公式:先行词+系动词+原同位语从句变句判断法thathecouldeathergrandma.Theideais变为表语从句后,句子语法结构完整2Theideathathetoldmewasgood.Theideaisthathetoldme.变表语从句后,语法错误公式:先行词+系动词+原同位语从句1.Thewolfcameupwithanideathathecouldeathergrandma.宾语Summary先行词不同引导词不同句法功能不同变句判断法先行词+系动词+原同位语从句3+100PracticeS:Hello,Mrs.Mao,Ifeelterriblyconfusedtoday.T:What'sthematterwithyou?S:ThefactthatIcan'tgetenoughsleepeverydaymakesmeannoyed.T:Oh,really!tellmemoreaboutit.S:IhavebeenthinkingaboutthequestionwhetherIshouldspendsomuchtimestudying.That'sthereasonwhyIturntoyouforhelpT:Comeon,takeiteasy!Youarenottheonlypersonthathastheproblem.Thequestionthatyoujusttoldmeisquitenormal.1ThefactthatIcan'tgetenoughsleepeverydaymakesmeannoyed.2IhavebeenthinkingaboutthequestionwhetherIshouldspendsomuchtimestudying.3That'sthereasonwhyIturntoyouforhelp4Youarenottheonlypersonthathastheproblem.5Thequestionthatyoujusttoldmeisqui
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/CSHE 0008-2023压缩空气储能电站初步设计报告编制规程
- T/WHAS 061-2023光声断层成像系统
- T/GZJXC 08-2025贵州省岩土工程信息模型技术标准
- T/CIC 421-2025封隔器有限元仿真分析规程 第1部分:密封机构
- T/CAIEC 173-2025盾构隧道主体结构安全检测技术规程
- T/CSAE 408-2025越野汽车断开式电驱动桥总成技术条件及台架试验方法
- AI在运动人体科学中的应用
- AI在朝鲜语中的应用
- 2025-2026学年黑龙江省海伦市初中生物七年级期末上册深度自测黑金考题附答案
- 2025-2026学年甘肃省兰州市初中数学八年级期末下册自测黑金试卷(详细参考解析)
- 2026年风险管理中级试题及答案
- 中国伯基特淋巴瘤诊疗指南(2025版)
- 2026软考网络工程师案例分析真题汇编 高频考题专项训练 含详细答案解析+答题技巧
- 中国近现代史纲要(2023年版)系统解读
- 城市轨道交通接触网维护(第2版)课件:架空刚性接触网设备的维护
- 2026年国家开放大学非英语类《学位英语》考试(试卷号11908)模拟试题及答案解析
- 婴幼儿伤害预防与处理配套教材电子课件(完整版)
- 麦可思2025年中国大学生就业报告(完全详细版)
- 2026中国电科29所校园招聘笔试历年备考题库附带答案详解
- 2026年病原微生物实验室生物安全管理条例考试试题及答案(A卷)
- 近代自然科学研究方法
评论
0/150
提交评论