蓝紫渐变风人教版初中生物《材料分析题》中考复习考点归纳课件

题型二

材料分析题中考生物/题型过关老师：某某某PPT课件课本相关类类型1类型2类型3科普材料类时事热点类题型概述题型概述材料分析题是要求学生联系背景材料、运用所学知识、结合社会现实或自身实际作答的一种主观性试题。从对信息的处理来看，有的信息很明确，而有的信息则比较隐蔽；从对信息的利用上来看，有的信息可以充分利用，有的信息则是“多余的”，起“干扰”作用；从信息的内容上来看，有些信息涉及高科技，使学生感到陌生与困惑，而有些信息与日常生活实际密切相关，看起来简单，却设置了一些“陷阱”。解答这类题要做到以下三点:

第一步，收集和提取信息。审题就是阅读材料和问题，同时还要将两方面进行结合，提取材料中关键的词或句子，弄清命题者的意图。通过这个步骤，能够迅速构建对材料的整体认识，并筛选出解题的关键信息。

第二步，回归教材，落实内容。把从材料和问题中获取的有效信息，反馈到教材中相对应的知识点，这是解题的关键。找得准，方能答得对；找得全，才能不失分。

第三步，理清思路，组织答案。结合各题要求，全面同时简明扼要地组织答案，尽可能用教材的语言规范答题。不要就题论题，而应认真分析，挖掘其延伸义，做到“题在书外，理在书中”，准确而全面，高“质”而适“量”。类型1课本相关类解题通法此类材料题给出的材料一般来源于课本，比如教材中的一段正文，或者正文旁栏的“小资料”等，或与课本内容相关，由教材引申，涉及内容有科普知识、生活常识、生产实践等。解答此类问题，一般要结合材料所涉及的课本的知识背景，用课本中的相应知识点去作答。1.根据资料，回答下列问题。资料一：抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药物，使用抗生素时，致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死。资料二：有些细菌具有抵抗抗生素的能力，如果滥用抗生素，会对细菌的抗药性不断选择，从而催生能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。资料三：在自然界中，噬菌体是细菌的天然“敌人”，一种噬菌体只攻击特定的细菌，科学家正在研发噬菌体药物用于治疗细菌感染。(1)病毒性疾病能否用抗生素治疗?

。

(2)细菌之所以被称为原核生物是因为

。

(3)噬菌体由

和

组成，可识别特定细菌，噬菌体的攻击具有特异性。(4)综合以上资料，提出一个减少“超级细菌”的办法：

。

不能没有成形的细胞核蛋白质外壳内部的遗传物质不滥用抗生素提分特训2.阅读下列资料，回答问题。材料一：小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，它们一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口。用大量小白鼠进行实验，发现有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。材料二：蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜂群中有数万只工蜂，少量雄蜂和一只蜂王。工蜂的主要职责是清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、采蜜等；雄蜂专职与蜂王交配；蜂王的主要任务是产卵繁殖后代。(1)从行为的获得途径来看，小白鼠的“寻墙行为”属于_________行为。

先天性(2)小白鼠在迷宫中要经过多次“走错路”才能找到出口，这是小白鼠的

行为，这种行为是通过环境因素的作用，由生活经验和

获得的；一般来说，动物越

（填“低等”或“高等”），该行为就越强、越复杂。

(3)材料二体现了蜜蜂群体各成员之间有明确的分工，这样的行为属于

行为。

学习学习高等社会（群）提分技法类型2科普材料类科普材料类题目的背景材料涉及的范围比较广，题干材料往往给出一个较为陌生的概念或情境，主要考查考生的信息提取能力和对生物相关知识的理解与应用的能力，侧重培养考生的生命观念、科学思维和社会责任。解题时要根据提出的问题，认真、快速读题，仔细审题，分析提取关键性的词或句子，概括归纳，切题、简洁、全面地答题。解题通法1.[2021赣州模拟]阅读下面资料,回答问题。

肝脏是人体内十分重要的器官，具有消化、分泌、解毒等功能，被誉为“人体化工厂”。过度酗酒、暴饮暴食、作息混乱，精神紧张等不良生活习惯，正成为肝脏健康的杀手。

在我国，肝癌是常见的恶性肿瘤之一，发病率和死亡率都很高，通常一发现就是晚期。提分特训3月18日是全国爱肝日，是在我国乙肝、丙肝、酒精肝等肝炎肝病发病率逐年上升，人民健康面临严重威胁的情景下，为集中各种社会力量，发动群众，广泛开展预防肝炎肝病科普知识宣传，保障人民身体健康而设立的。2021年全国爱肝日主题是“爱肝护肝、防治结合、遏制肝炎”。提分特训(1)肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌

，对脂肪起

作用。胆汁乳化(2)肝脏是人体重要的解毒腺，可将某些有毒物质转变为尿素，通过血液循环进入肾脏。尿素等物质通过肾小球和肾小囊内壁的

作用进入到肾小囊腔。

过滤（滤过）(3)乙型肝炎病毒是乙肝这种传染病的

，它结构简单，没有

结构。

(4)虽然病毒可以使人或动物患病，但也不是没有益处，我们可以将减毒的或无毒的病毒制成

来帮助人们预防某些疾病。

(5)婴儿出生后就需要注射乙肝疫苗，这样能够有效地预防乙肝病毒感染。从预防传染病的措施分析，给婴儿进行预防接种属于

。病原体细胞疫苗保护易感人群2.阅读下列资料，回答问题。地球的自转和公转导致光照、温度等环境因素均呈现出昼夜和季节性周期变化，生物体适应这种周期性变化，形成了生物节律。如人的体温周期波动、果蝇的羽化（从蛹到成虫）均表现为昼夜节律，鸟类的迁徙表现为年节律。

生物体内调节生物节律的机制称为生物钟。人们很早就观察到含羞草的叶片白天张开、夜晚合拢的现象。当把含羞草放到一个黑暗的环境中时，含羞草叶片开合仍会维持原来的昼夜节律。对于人体来说，生长激素的分泌高峰一天通常只出现一次，大约在夜晚入睡一小时后，且早睡觉时生长激素分泌的峰值比晚睡觉时的峰值高很多。晚上不睡，白天补觉则无济于事，因为白天睡觉不会引起生长激素分泌量的增加。可见，生物钟如钟表一般，可以精确地调控行为、激素水平、睡眠（受褪黑激素影响）、体温等生理机能。(1)通过对含羞草叶片开合的研究可知，含羞草叶片开合

（填“有”或“无”)内在生物节律。果蝇的羽化表现昼夜节律，说明生物节律是由

控制的。

有基因头脑最清醒褪黑激素分泌停止血压升高最快体温最低四肢活动配合最佳体温最高血压最高褪黑激素开始分泌(2)据图可知，18:00~19:00是人体的

和体温最高的时间。

(3)根据文中信息分析，下列表现为年节律的是

。

A.人体体温变化B.人体褪黑激素的分泌C.蛇冬眠(4)青春期是青少年身体生长发育的黄金时期。由

分泌的生长激素能促进骨骼和肌肉的生长发育。遵循昼夜节律对维持生长激素的正常分泌至关重要。

血压C垂体时事热点类题目的特点是材料新颖，与社会热点相结合，主要考查考生对时事热点的关注以及对时事热点中所蕴含的生物学知识的理解与思考。侧重科学思维与社会责任。要求考生从多角度关注与了解社会热点，将生物学相关知识与社会热点相联系。解题通法类型3时事热点类解答此类问题时，首先要仔细阅读材料，梳理材料中涉及的生物学知识，在脑海中形成一个大致的答题思路；然后认真审题，明确题目的考查内容，根据题目再次阅读材料，排除无关信息的干扰；最后要结合问题和背景材料，联系所学的生物学知识，采用生物学科专业术语规范作答。1.[2021长沙中考]阅读以下材料，回答问题。材料一：在2020年召开的联合国生物多样性峰会上，中国向世界郑重承诺：二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。材料二：我国与保护生物多样性相关的法律法规体系越来越完善，如2021年4月施行的《生物安全法》。提分特训材料三：2021年3月，我国遭受了近十年来最强的一次沙尘暴，此次沙尘暴起源于蒙古国戈壁荒漠。蒙古国因过度放牧导致土壤荒漠化，再加上2021年春季气温较往年偏高5~8℃，导致干旱、大风，就此形成了超强沙尘暴。(1)中国要在2060年前实现碳中和，一方面应保护现有森林，并大力植树造林，利用绿色植物进行

消耗二氧化碳；另一方面需从能源结构、工业制造和个人生活等方面减少二氧化碳的排放。

光合作用(2)《生物安全法》中规定加强对抗生素药物等抗微生物药物使用和残留的管理，因为这些药物残留可能会沿

逐渐积累危及人体健康，也可能污染环境。《生物安全法》中还规定加强对人类和珍稀动植物遗传资源的调查、管理与监督，这是从

多样性的角度保护我国生物多样性及生物安全。

(3)过度放牧会加速草场退化，造成土壤荒漠化，这说明草原生态系统的

能力是有一定限度的。

食物链基因自动（我）调节(4)“呵护自然，人人有责”。下列个人行为不利于保护自然的是

。A.随手关灯

B.光盘行动C.放生巴西龟

D.垃圾分类投放(5)我国可以采取哪些措施减少沙尘暴的发生?

。C加强植树造林，治理荒漠化，倡导全球合作，减少碳排放(合理即可)2.[2021吉林中考改编]阅读材料，回答问题。据日前报道，日本政府正式决定两年后将福岛第一核电站核污水排入大海，此决定立刻遭到国际社会的谴责和质疑。

核污水含有放射性物质，如被人类或其他生物体摄入，将长期残存体内。在海洋环境中，放射性物质通过食物链可能被富集，人类一旦食用被污染的鱼类，放射性物质就会进入人体，可能对DNA产生影响，并造成基因损害。

如果福岛核电站核污水被排入海洋，从排放之日起57天内，放射性物质将扩散至太平洋大半区域，十年后将蔓延全球海域，全球都将会有风险。(1)海洋生态系统由生物部分和

组成。

(2)日本政府希望依靠海洋的

能力来解决核污水的危害。核污水中的放射性物质属于影响海洋生物的