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文档简介
广东省惠州市惠阳区2025届九年级数学第一学期期末考试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在Rt△ABC中BC=2,以BC的中点O为圆心的⊙O分别与AB,AC相切于D,E两点,的长为()A. B. C.π D.2π2.下列手机应用图标中,是中心对称图形的是()A. B. C. D.3.的相反数是()A. B.2 C. D.4.一个不透明的袋子里装有两双只有颜色不同的手套,小明已经摸出一只手套,他再任意摸取一只,恰好两只手套凑成同一双的概率为()A. B. C. D.15.如图,平行于x轴的直线与函数,的图象分别相交于A,B两点,点A在点B的右侧,C为x轴上的一个动点,若的面积为4,则的值为A.8 B. C.4 D.6.将抛物线向左平移3个单位长度,再向上平移5个单位长度,得到的抛物线的表达式为()A. B.C. D.7.下列根式是最简二次根式的是()A. B. C. D.8.抛物线y=﹣(x+2)2+5的顶点坐标是()A.(2,5) B.(﹣2,5) C.(﹣2,﹣5) D.(2,﹣5)9.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=4,以点C为中心,把△ABC逆时针旋转45°,得到△A′B′C,则图中阴影部分的面积为()A.2 B.2π C.4 D.4π10.若△ABC∽△DEF,且△ABC与△DEF的面积比是,则△ABC与△DEF对应中线的比为()A. B. C. D.11.下列4个图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A. B. C. D.12.如图,矩形矩形,连结,延长分别交、于点、,延长、交于点,一定能求出面积的条件是()A.矩形和矩形的面积之差 B.矩形和矩形的面积之差C.矩形和矩形的面积之差 D.矩形和矩形的面积之差二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,AC是⊙O的直径,B,D是⊙O上的点,若⊙O的半径为3,∠ADB=30°,则的长为____.14.若关于的一元二次方程(m-1)x2-4x+1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围为_____________.15.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC∥EF,EF分别与AB,AC,CD相交于点E,M,F,若EM:BC=2:5,则FC:CD的值是_____.16.如图,电灯在横杆的正上方,在灯光下的影子为,,米,米,点到的距离是3米,则到的距离是__________米.17.步步高超市某种商品为了去库存,经过两次降价,零售价由100元降为64元.则平均每次降价的百分率是____________.18.关于x的一元二次方程3(x﹣1)=x(1﹣x)的解是_____.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,二次函数的图象与x轴交于A(﹣3,0)和B(1,0)两点,交y轴于点C(0,3),点C、D是二次函数图象上的一对对称点,一次函数的图象过点B、D.(1)请直接写出D点的坐标.(2)求二次函数的解析式.(3)根据图象直接写出使一次函数值大于二次函数值的x的取值范围.20.(8分)如图,已知正方形ABCD的边长为8,点E是DC上的一动点,过点作EF⊥AE,交BC于点F,连结AF.(1)证明:△ADE∽△ECF;(2)若△ADE的周长与△ECF的周长之比为4:3,求BF的长.21.(8分)如图,已知二次函数的图象经过点.(1)求的值和图象的顶点坐标。(2)点在该二次函数图象上.①当时,求的值;②若到轴的距离小于2,请根据图象直接写出的取值范围.22.(10分)如图(1),矩形中,,,点,分别在边,上,点,分别在边,上,,交于点,记.(1)如图(2)若的值为1,当时,求的值.(2)若的值为3,当点是矩形的顶点,,时,求的值.23.(10分)如图,,以为直径作,交于点,过点作于点,交的延长线于点.(1)求证:是的切线;(2)若,,求的半径.24.(10分)已知如图所示,点到、、三点的距离均等于(为常数),到点的距离等于的所有点组成图形.射线与射线关于对称,过点C作于.(1)依题意补全图形(保留作图痕迹);(2)判断直线与图形的公共点个数并加以证明.25.(12分)数学兴趣小组对矩形面积为9,其周长m的范围进行了探究.兴趣小组的同学们已经能用“代数”的方法解决,以下是他们从“图形”的角度进行探究的部分过程,请把过程补充完整.(1)建立函数模型.设矩形相邻两边的长分别为x,y,由矩形的面积为9,得xy=9,即y=;由周长为m,得2(x+y)=m,即y=﹣x+.满足要求的(x,y)应是两个函数图象在第象限内交点的坐标.(2)画出函数图象.函数y=(x>0)的图象如图所示,而函数y=﹣x+的图象可由直线y=﹣x平移得到,请在同一直角坐标系中画出直线y=﹣x.(3)平移直线y=﹣x,观察函数图象.①当直线平移到与函数y=(x>0)的图象有唯一交点(3,3)时,周长m的值为;②在直线平移过程中,直线与函数y=(x>0)的图象交点个数还有哪些情况?请写出交点个数及对应的周长m的取值范围.(4)得出结论面积为9的矩形,它的周长m的取值范围为.26.网购已经成为一种时尚,某网络购物平台“双十一”全天交易额逐年增长,2017年交易额为500亿元,2019年交易额为720亿元,求2017年至2019年“双十一”交易额的年平均增长率.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】连接OE、OD,由切线的性质可知OE⊥AC,OD⊥AB,由于O是BC的中点,从而可知OD是中位线,所以可知∠B=45°,从而可知半径r的值,最后利用弧长公式即可求出答案.【详解】连接OE、OD,设半径为r,∵⊙O分别与AB,AC相切于D,E两点,∴OE⊥AC,OD⊥AB,∵O是BC的中点,∴OD是中位线,∴OD=AE=AC,∴AC=2r,同理可知:AB=2r,∴AB=AC,∴∠B=45°,∵BC=2∴由勾股定理可知AB=2,∴r=1,∴==故选B【点睛】此题考查切线的性质,弧长的计算,解题关键在于作辅助线2、B【解析】根据中心对称图形的概念判断即可.【详解】A、不是中心对称图形;B、是中心对称图形;C、不是中心对称图形;D、不是中心对称图形故选:B.【点睛】本题考查的是中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.3、B【分析】根据相反数的性质可得结果.【详解】因为-2+2=0,所以﹣2的相反数是2,故选B.【点睛】本题考查求相反数,熟记相反数的性质是解题的关键.4、B【分析】列举出所有情况,让恰好是一双的情况数除以总情况数即为所求的概率.【详解】解:设一双是红色,一双是绿色,则列表得:∵一共有12种等可能的情况,恰好是一双的有4种情况,∴恰好是一双的概率:;故选择:B.【点睛】列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.5、A【解析】设,,根据反比例函数图象上点的坐标特征得出,根据三角形的面积公式得到,即可求出.【详解】轴,,B两点纵坐标相同,设,,则,,,,故选A.【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,三角形的面积,熟知点在函数的图象上,则点的坐标满足函数的解析式是解题的关键.6、A【分析】易得新抛物线的顶点,根据顶点式及平移前后二次项的系数不变可得新抛物线的解析式.【详解】原抛物线的顶点为(0,0),向左平移3个单位,再向上平移1个单位,那么新抛物线的顶点为(−3,1);可设新抛物线的解析式为y=−4(x−h)2+k,代入得:y=−4(x+3)2+1.故选:A.【点睛】本题主要考查的是函数图象的平移,根据平移规律“左加右减,上加下减”利用顶点的变化确定图形的变化是解题的关键.7、A【解析】试题分析:判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.解:A.符合最简二次根式的两个条件,故本选项正确;B.被开方数含分母,不是最简二次根式,故本选项错误;C.被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故本选项错误;D.被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,故本选项错误.故选A.8、B【分析】根据题目中的函数解析式,可以直接写出该抛物线的顶点坐.【详解】∵抛物线y=﹣(x+2)2+5,∴该抛物线的顶点坐标为(﹣2,5).故选:B.【点睛】本题考查了二次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,由函数的顶点式可以直接写出顶点坐标.9、B【解析】根据阴影部分的面积是(扇形CBB'的面积﹣△CA'B'的面积)+(△ABC的面积﹣扇形CAA'的面积),代入数值解答即可.【详解】∵在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=4,∴BC=AB2+AC2=42,∠ACB=∠∴阴影部分的面积=45π·(42)故选B.【点睛】本题考查了扇形面积公式的应用,观察图形得到阴影部分的面积是(扇形CBB'的面积﹣△CA'B'的面积)+(△ABC的面积﹣扇形CAA'的面积)是解决问题的关键.10、D【分析】根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,再结合相似三角形的对应中线的比等于相似比解答即可.【详解】∵△ABC∽△DEF,△ABC与△DEF的面积比是,∴△ABC与△DEF的相似比为,∴△ABC与△DEF对应中线的比为,故选D.【点睛】考查的是相似三角形的性质,相似三角形周长的比等于相似比;相似三角形面积的比等于相似比的平方;相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于相似比.11、A【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项正确;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;C、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;D、既是轴对称图形,也是中心对称图形,不符合题意,故此选项错误.故选A.【点睛】此题主要考查了轴对称图形和中心对称图形,掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.12、B【分析】根据相似多边形的性质得到,即AF·BC=AB·AH①.然后根据IJ∥CD可得,,再结合以及矩形中的边相等可以得出IJ=AF=DE.最后根据S△BIJ=BJ·IJ=BJ·DE=(BC-DH)·DE=BC·AF-DH·DE②,结合①②可得出结论.【详解】解:∵矩形ABCD∽矩形FAHG,,∴AF·BC=AB·AH,又IJ∥CD,∴,又DC=AB,BJ=AH,∴,∴IJ=AF=DE.S△BIJ=BJ·IJ=BJ·DE=(BC-DH)·DE=BC·AF-DH·DE=AB·AH-DH·DE=(S矩形ABJH-S矩形HDEG).∴能求出△BIJ面积的条件是知道矩形ABJH和矩形HDEG的面积之差.故选:B.【点睛】本题考查了相似多边形的性质,矩形的性质等知识,正确的识别图形及运用相关性质是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、2π.【分析】根据圆周角定理求出∠AOB,得到∠BOC的度数,根据弧长公式计算即可.【详解】解:由圆周角定理得,∠AOB=2∠ADB=60°,∴∠BOC=180°﹣60°=120°,∴的长=,故答案为:2π.【点睛】本题考查的是圆周角定理、弧长的计算,掌握圆周角定理、弧长公式是解题的关键.14、且【解析】试题解析:∵一元二次方程有两个不相等的实数根,∴m−1≠0且△=16−4(m−1)>0,解得m<5且m≠1,∴m的取值范围为m<5且m≠1.故答案为:m<5且m≠1.点睛:一元二次方程方程有两个不相等的实数根时:15、3【解析】首先得出△AEM∽△ABC,△CFM∽△CDA,进而利用相似三角形的性质求出即可.【详解】∵AD∥BC∥EF,∴△AEM∽△ABC,△CFM∽△CDA,∵EM:BC=2:5,∴AMAC设AM=2x,则AC=5x,故MC=3x,∴CMAC故答案为:35【点睛】此题主要考查了相似三角形的判定与性质,得出AMAC16、【分析】利用相似三角形对应高的比等于相似比,列出方程即可解答.【详解】∴△PAB∽△PCD,∴AB:CD=P到AB的距离:点P到CD的距离,∴2:5=P到AB的距离:3,∴P到AB的距离为m,故答案为.【点睛】本题主要考查了相似三角形的应用,掌握相似三角形的应用是解题的关键.17、20%【分析】设平均每次降价的百分率是x,根据“经过两次降价,零售价由100元降为64元”,列出一元二次方程,求解即可.【详解】设平均每次降价的百分率是x,根据题意得:100(1﹣x)2=64,解得:x1=0.2,x2=1.8(舍去),即平均每次降价的百分率是20%.故答案为:20%.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程,这是一道典型的增长率问题.18、【分析】由题意直接利用因式分解法进行计算求解即可得出答案.【详解】解:∵1(x﹣1)=﹣x(x﹣1),∴1(x﹣1)+x(x﹣1)=0,∴(x﹣1)(x+1)=0,则x﹣1=0或x+1=0,解得:x1=1,x2=﹣1,故答案为:x1=1,x2=﹣1.【点睛】本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)D(﹣2,3);(2)二次函数的解析式为y=﹣x2﹣2x+3;(3)一次函数值大于二次函数值的x的取值范围是x<﹣2或x>1.【详解】试题分析:(1)由抛物线的对称性来求点D的坐标;(2)设二次函数的解析式为y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c常数),把点A、B、C的坐标分别代入函数解析式,列出关于系数a、b、c的方程组,通过解方程组求得它们的值即可;(3)由图象直接写出答案.试题解析:(1)∵如图,二次函数的图象与x轴交于A(﹣3,0)和B(1,0)两点,∴对称轴是x==﹣1.又点C(0,3),点C、D是二次函数图象上的一对对称点,∴D(﹣2,3);(2)设二次函数的解析式为y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c常数),根据题意得,解得,所以二次函数的解析式为y=﹣x2﹣2x+3;(3)如图,一次函数值大于二次函数值的x的取值范围是x<﹣2或x>1.考点:1、抛物线与x轴的交点;2、待定系数法;3、二次函数与不等式(组).20、(1)详见解析;(2)6.5.【分析】(1)根据正方形的性质证明∠FEC=∠DAE,即可求解;(2)根据周长比得到相似比,故,求出FC,即可求解.【详解】解:(1)∵四边形ABCD是正方形∴∠C=∠D=90°,AD=DC=8,∵EF⊥AC,∴∠AEF=90°,∴∠AED+∠FED=90°在Rt△ADE中,∠DAE+∠AED=90°∴∠FEC=∠DAE∴△DAE∽△FEC(2)∵△DAE∽△FEC∴∵△ADE的周长与△ECF的周长之比为4:3∴△ADE的边长与△ECF的边长之比为4:3即∵AD=8,∴EC=6∴DE=8-6=2∴∴FC=1.5∴DF=8-1.5=6.5【点睛】此题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟知正方形的性质及相似三角形的判定定理.21、(1);(2)①11;②.【解析】(1)把点P(-2,3)代入y=x2+ax+3中,即可求出a;(2)①把m=2代入解析式即可求n的值;②由点Q到y轴的距离小于2,可得-2<m<2,在此范围内求n即可.【详解】(1)解:把代入,得,解得.∵,∴顶点坐标为.(2)①当m=2时,n=11,②点Q到y轴的距离小于2,∴|m|<2,∴-2<m<2,∴2≤n<11.【点睛】本题考查二次函数的图象及性质;熟练掌握二次函数图象上点的特征是解题的关键.22、(1)1;(2)或【分析】(1)作于,于,设交于点.证明,即可解决问题.(2)连接,.由,,推出,推出,由,推出,,设,则,,,接下来分两种情形①如图2中,当点与点重合时,点恰好与重合.②如图3中,当点与重合,分别求解即可.【详解】解:(1)如图,作于,于,设交于点.四边形是正方形,,,,,,,,,,,,,.(2)连接,,,,,,,,∴,,,,①如图,当点与点重合时,点恰好与重合,作于.,,,,.②如图,当点与点重合,作于,则,,,,,,,,,综上所述,的值为或【点睛】本题属于相似形综合题,考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,矩形的性质,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考压轴题.23、(1)见解析;(2)的半径为4.【分析】(1)连接,利用AB=BC得出,根据OE=OC得出,,从而求出,再结合即可证明结论;(2)先利用勾股定理求出BF的长,再利用相似三角形的性质对应线段比例相等求解即可.【详解】解:(1)证明:连接.∵∴∵∴∴∴∵,∴,且为半径∴是的切线(2)∵∴∵,∴∵∴∴∴∴即的半径为4.【点睛】本题考查的知识点是切线的判定与相似三角形的性质,根据题目作出辅助线,数形结合是解题的关键.24、(1)补全图形见解析;(2)直线与图形有一个公共点,证明见解析.【分析】(1)根据题意可知,点O为△ABC的外心,作AC、BC的垂直平分线,交点为O,然后做出圆O,AC为∠OAM的角平分线,过C作于F,即可得到图形;(2)连接OC,由AC平分∠OAM,则,然后证明,由,得到,得到CF是圆O的切线,即可得到结论.【详解】解:(1)依题意补全图形,如图,(2)如图,直线与图形有一个公共点证明:连接,∵射线与射线关于对称,∴AC平分
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