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文档简介
湖北省荆州市南昕学校2025届化学九上期中检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列有关叙述正确的是()A.20℃时,100g甲、乙两种物质的溶液中含有相同质量的溶质B.甲、乙的饱和溶液从40℃降温到20℃,析出固体质量甲>乙C.乙中混有少量甲时,可采用冷却热饱和溶液结晶的方法提纯甲D.将100g溶质质量分数为20%的甲溶液从40℃降温至20℃,其溶质的质量分数仍然为20%2.下列与水相关的说法不正确的是A.水在天然循环过程中发生了物理变化B.活性炭在净水过程中发生了化学变化C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D.用肥皂水可以检验水的硬度3.关于分子和原子的说法,正确的是()A.化学变化中分子种类不一定发生变化B.不同种原子可以构成分子,同种原子不可以构成分子C.原子也是构成物质的一种微粒D.保持二氧化碳化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子4.某粗盐样品主要成分是氯化钠,还含有可溶性的氯化镁、氯化钙杂质和不溶性泥沙。常温下,将200g该粗盐样品溶解于水中,过滤得到不足5g泥沙和1000g溶液,取出500g溶液进行测定,其中含有镁元素2.4g,钙元素2g,氯元素63.9g。则原粗盐中氯化钠的质量分数约为()A.87.8% B.65.8% C.43.9% D.41.8%5.下列属于复分解反应的是()A. B.C. D.6.如图所示,4位同学正在讨论某个化学方程式的意义,他们所描述的化学方程式是()A.S+O2SO2B.2H2+O22H2OC.2CO+O22CO2D.CH4+O22CO2+2H2O7.给试管内的液体加热时,切忌试管底部与酒精灯的灯芯接触的原因是()A.易使试管底部熔化B.会使酒精灯燃烧不充分C.会使酒精灯熄灭D.灯芯处温度低易使试管炸裂8.点燃在化学反应“C+O2CO2”中,肯定发生了变化的是A.元素的种类B.元素的化合价C.物质的总质量D.原子的数目9.下图所示的实验操作中,正确的是()A.向试管内加锌粒 B.倾倒液体药品C.给试管内的液体加热 D.用橡胶塞塞住试管10.碘盐中含有一定量的碘酸钾,3月15日起某省实施新的碘盐含碘量标准,碘盐中的含碘量从每千克35毫克降至25毫克。这里的“碘”是指()A.原子 B.分子 C.元素 D.离子11.下列对一些事实的解释中,不合理的是选项事实解释A八月十五桂花香分子不停地运动B物质的热胀冷缩现象分子间的间隔改变C1个水分子的质量约是3×10-26kg分子的质量很小D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小A.A B.B C.C D.D12.要区别下列各组物质,所选择的方法(或试剂)不正确的是A.O2和CO2(带火星的木条) B.氧化镁和五氧化二磷(观察颜色)C.硬水和软水(肥皂水) D.白酒和白醋(闻气味)二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图所示实验装置,请按要求回答问题:(1)写出带有标号的仪器名称:a______,b______.(2)实验室常用B装置制氧气,所用的固体药品名称是______;(3)实验室用A装置制氧气,发生反应的化学方程式是______,用C装置收集氧气验满的方法是________,用D装置收集氧气,当_______时开始收集.14.根据下列实验装置图填空。(1)写出上图中标有序号仪器的名称:①______,②______。(2)实验室中用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气,反应的化学方程式是___________,选择的发生装置为_________________(填序号)。(3)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,发生装置应选用______,收集装置应选用______。(均填序号)15.实验室用高锰酸钾制取氧气,并进行氧气性质实验(1)仪器①的名称是_________(2)高锰酸钾分解的文字表达式为__________,其反应的基本类型是_____,试管口塞一团棉花的目的_______。(3)C图为木炭在空气和氧气中燃烧的对比实验,实验结论:_________________,木炭燃烧越剧烈(4)下图是收集氧气的过程,依次观察到的现象是__________(用字母表示)16.下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为180mL的集气瓶里,先装进30mL的水,再按图连接好仪器,伸下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。(白磷40℃即可燃烧,燃烧产物与红磷相同)(1)该实验中白磷需稍过量,目的是_______。(2)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是_______,若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为______mL。(3)实验中发生的化学反应的文字表达式为________。(4)集气瓶里预先装进的30mL水,在实验过程中起到的作用是_______(填字母编号)。A加快集气瓶内气体冷却B液封导气管末端以防气体逸出C吸收五氧化二磷三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下:①生成氧气的质量是________g②求参加反应的氯酸钾的物质的质量______。18.取含有200g碳酸钙的石灰石与足量的稀盐酸反应,可得到二氧化碳多少克?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)研究“水”可从多角度展开。(1)水的电解①宏观现象:按如图所示装置通电一段时间后,a、b两管中产生气体的体积比约为_____,检验b中气体的方法是_____。②微观分析:该反应中发生分裂的微粒名称是_____。③结论:水是由_____组成的。(2)水的性质将黄豆大小的金属钠放入盛有水的烧杯中,二者剧烈反应,生成氢气和氢氧化钠(NaOH),写出该反应的文字表达式_____。(3)水的用途下列实验中都用到了水,任选一个实验,说出水所起的主要作用是_____。(先写出所选择实验的序号,然后再作答。)(4)水的净化大同市自来水的水源地之一是赵家窑水库,某化学兴趣小组从该水库取水开展了次净化水的实践活动。请回答下列问题:①对所取水样进行过滤,除了滤纸和上图提供的仪器外,还需要的一种玻璃仪器是_____,在实验中它的作用是_____。②向滤液中加入活性炭,利用其_____性除去异味,再次过滤。③为了检验所得滤液是否为硬水取样加入_____,根据产生浮渣或泡沫的多少进行判断。④保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是_____(填字母)。A化肥和农药的过度使用B工业废水处理达标后排放C实验室的废液不经处理直接排放D生活中禁止使用含磷洗衣粉
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
A.20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,100g甲、乙两种物质的饱和溶液中含有相同质量的溶质,此选项错误;B.等质量的甲、乙的饱和溶液从40℃降温到20℃,析出固体质量甲>乙,此选项错误;C.如果甲中混有少量乙,甲的溶解度受温度影响较大,对于溶解度受温度影响较大的物质,采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲,此选项错误;D.20℃,甲饱和溶液中溶质质量分数为:×100%=23.1%,将100g溶质质量分数为20%的甲溶液从40℃降温至20℃,是不饱和溶液,其溶质的质量分数仍然为20%,此选项正确。故选D。【点睛】在溶解度曲线上,溶剂的质量都是100g,所以分析溶质的质量分数时,只需要比较溶质的多少即可,溶解度变大时,溶质不变,溶解度减小时,溶质质量等于减小后的溶解度。2、B【解析】
A、水在天然循环过程中由液态变成气态再变成液态,发生了物理变化,A选项说法正确,不符合题意;B、活性炭在净水过程中是利用活性炭的吸附性,发生的是物理变化,B选项说法不正确,符合题意;C、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度,C选项说法正确,不符合题意;D、用肥皂水可以检验水的硬度,D选项说法正确,不符合题意。故选B。3、C【解析】试题分析:A、在化学变化中,分子可以再分,发生化学变化时,分子的种类一定变化,故A错误;B、同种原子也可以构成分子,如氧分子就是由同种原子构成的分子,故B错误;C、原子也是构成物质的一种微粒,如铁是由铁原子构成的,不是由铁分子构成的,故C正确;D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子,故D错误;故选C考点:分子和原子的区别和联系4、A【解析】
由题意500g溶液中含有镁元素2.4g,钙元素2g,氯元素63.9g,氯元素来自于三部分,氯化镁中氯元素的质量为,氯化钙中氯元素的质量为,则氯化钠中氯元素的质量为63.9g-7.1g-3.55g=53.25g,则氯化钠的质量为,样品中氯化钠的质量为,因此该粗盐的样品中氯化钠的质量分数为,A选项正确,符合题意。故选A。5、C【解析】
A、氢气和氧化铜反应生成铜和水,属于置换反应,不符合题意;B、高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,符合“一变多”的特征,属于分解反应,不符合题意;C、硫化氢和氢氧化钠互相交换成分生成硫化钠和水,属于复分解反应,符合题意;D、氢氧化钾和二氧化碳反应生成碳酸钾和水,不是两种化合物相互交换成分,不属于复分解反应,不符合题意。故选C。【点睛】由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应称为复分解反应。6、B【解析】
该反应是化合反应,且分子个数比为2:1:2,故AD错误,反应的各物质的质量比为1:8:9,C中各物质的质量比为7:4:11,错误,B中各物质的质量比为1:8:9,正确,故选B。7、D【解析】
酒精灯灯芯处酒精正在汽化,温度较低,热的试管遇灯芯会因骤冷而炸裂,故选D。8、B【解析】A、元素种类不变,故选项错误;B、碳元素和氢元素的化合价都有变化,故选项正确;C、物质的总质量不变,故选项错误;D、原子的数目没有增减,故选项错误;故选:B。点睛:本题考查的是质量守恒定律,其内容是:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和.在化学反应中,从微观上原子种类、原子数目和原子的质量都不变;从宏观上元素种类和物质的总质量不变;一定改变的是分子的种类。9、D【解析】
A、取用密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器横放,把药品或金属颗粒放在容器口以后,再把容器慢慢竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓的滑到容器底部,以免打破容器;故A错误;B、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口,④倒完液体后立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处;故B错误;C、给试管里的液体加热时,要用酒精灯的外焰加热,为防止试管内的液体沸腾溅出伤人,试管里的液体不应超过试管容积的1/3;故C错误;D、在容器口塞橡皮塞,应把橡皮塞慢慢转动塞进容器口,切不可把容器放在桌子上再使劲塞进塞子,以免压破容器;故D正确;故选D。10、C【解析】
碘酸钾是由钾元素、碘元素、氧元素组成,碘盐中碘含量从每千克35毫克降至25毫克。这里的“碘”是指碘这一类原子的总称,即表示碘元素。故选C。11、D【解析】
分子的特性包括:分子是不断运动、分子之间有间隔、分子的质量和体积都很小、同种分子性质相同,不同种分子性质不同。【详解】A.闻到花香是因为分子不断运动,故解释合理;B.物质受热膨胀是因为分子之间的间隔受热增大,物质遇冷收缩是因为分子之间的间隔遇冷变小,故解释合理;C.1个水分子的质量约是3×10-26kg,说明分子的质量很小,故解释合理;D.25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中,是因为分子之间有间隔,在氧气装入瓶子的过程中,分子的间隔缩小,而分子的体积没有改变,故选项不合理。故选D。12、B【解析】
A、带火星的木条在氧气中可以复燃,在二氧化碳中不能;可以区分氧气和二氧化碳;故选项正确,但不符合题意。B、氧化镁和五氧化二磷都是白色固体,观察颜色不能区别;故选项错误,但符合题意;C、肥皂水分别于硬水或软水混合后搅拌,硬水中泡沫多,浮渣少,软水中浮渣少,泡沫多;故选项正确,但不符合题意。D、白酒有特殊香味,白醋有刺鼻醋味,可以区分;故选项正确,但不符合题意。故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管集气瓶高锰酸钾2H2O22H2O+O2↑将带火星的小木条放到集气瓶口,若小木条复燃,说明氧气已收集满导管口出现连续均匀气泡【解析】
(1)仪器a的名称是试管,仪器b的名称是集气瓶。(2)B装置是固固加热型装置,且试管口放有棉花,故药品是高锰酸钾。(3)A装置是固液不加热型装置,该装置可以用过氧化氢制取氧气,反应的方程式为:2H2O22H2O+O2↑;C装置是向上排空气法收集氧气,该装置的验满方法是将带火星的小木条放到集气瓶口,若小木条复燃,说明氧气已收集满;D装置是排水法收集装置,该装置要求气体连续均匀冒出时才能开始收集。14、酒精灯集气瓶AAD或E【解析】
(1)仪器①的名称是:酒精灯;仪器②的名称是:集气瓶;(2)氯酸钾与二氧化锰在加热的条件下反应生成氯化钾和氧气,该反应的化学方程式为:;该反应属于固体加热反应,发生装置应选A;(3)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,该反应属于固体加热反应,发生装置应选A;甲烷难溶于水、密度比空气小,可用排水法或向下排空气法收集,故收集装置应选D或E。15、试管高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管氧气浓度越高bac【解析】
(1)仪器①的名称是试管;(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;该反应是由一种物质生在三种物质,属于分解反应;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管;(3)反应物的浓度影响反应的剧烈程度,所以C图为木炭在空气和氧气中燃烧的对比实验。实验结论:氧气浓度越高,木炭燃烧越剧烈;(4)收集氧气的过程,依次观察到的现象是bac。16、充分消耗集气瓶内的氧气先下降后上升60ABC【解析】
(1)该实验中白磷需稍过量,目的是充分消耗集气瓶内的氧气,使实验结果更准确;(2)白磷燃烧放出大量的热,瓶内的气压增大,熄灭冷却的过程中瓶内温度降低,气压下降。白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是先下降后上升;空气中氧气的体积分数约为1/5。若实验成功,最终集气瓶中水的体积约=30mL+(180mL-30mL)×=60mL;(3)白磷在空气中燃烧生五氧化二磷,实验中发生的化学反应的文字表达式为:;(4)集气瓶里预先装进的30mL水,在实验过程中起到的作用是加快集气瓶内气体冷却、液封导气管末端以防气体逸出、吸收五氧化二磷。故选ABC。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、4.812.25g【解析】
解:(1)根据质量守恒定律可以知道上次氧气的质量为:15g+5g-15.2g=4.8g;(2)设原混合物中氯酸钾的质量为x,x=12.25g,答:(1)生成氧气的质量是4.8g;(2)参加反应的氯酸钾的质量是12.25g。18、88g【解析】
碳酸钙与盐酸反应,生成氯化钙、水和二氧化碳,由于200g碳酸钙完全反应,可利用碳酸钙的质量根据反应的化学方程式,计算生成气体二氧化碳的质量。【详解】解:设生成二氧化碳的质量为x。x=88g答:生成二氧化碳的质量为88g。四、计算题(本题包括1个小题,
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