2024-2025学年高中政治 第4单元 第9课 第1框 市场配置资源教案 新人教版必修1

2024-2025学年高中政治第4单元第9课第1框市场配置资源教案新人教版必修1科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2024-2025学年高中政治第4单元第9课第1框市场配置资源教案新人教版必修1教学内容分析本节课的主要教学内容是市场配置资源。这部分内容是2024-2025学年高中政治第4单元第9课第1框的教学内容，具体包括市场的定义、市场机制、市场配置资源的方式和效果等方面。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了经济学的基本概念和市场经济的基本原理，对本节课的市场配置资源内容有一定的了解。通过本节课的学习，学生将进一步深入理解市场配置资源的方式和效果，提高对市场经济的认识和理解。核心素养目标本节课旨在培养学生的经济素养和批判性思维能力。学生将通过对市场配置资源的学习，掌握市场经济的基本原理和市场机制的作用，提高对市场经济的认识和理解。同时，通过分析市场配置资源的优缺点，学生将培养自己的批判性思维能力，能够对市场经济的现象和问题进行深入思考和分析。此外，学生还将通过小组讨论和实践活动，培养团队合作意识和沟通表达能力。重点难点及解决办法重点：

1.市场的定义和特征

2.市场机制的作用和运行原理

3.市场配置资源的方式和效果

难点：

1.市场机制的内在逻辑和复杂性

2.市场配置资源的效率和公平问题

3.市场经济中的政府角色和干预时机

解决办法：

1.通过具体案例和实际例子，帮助学生理解和掌握市场的定义和特征。

2.使用图表和动画等辅助教学工具，形象地展示市场机制的运行原理和作用。

3.引导学生进行小组讨论和角色扮演，增强对市场配置资源方式和效果的理解。

4.组织学生进行辩论和思考，引导学生从不同角度分析市场机制的效率和公平问题。

5.引入经济学原理和案例，探讨政府角色和干预时机，帮助学生理解市场经济的内在逻辑。教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授：教师通过讲解市场的定义、市场机制和市场配置资源的方式等内容，为学生提供系统的知识框架。

-案例研究：分析具体的市场经济案例，让学生通过观察和分析实际市场现象，深入理解市场配置资源的效果和问题。

-项目导向学习：学生分组进行市场配置资源的项目设计，通过实践操作和团队合作，培养学生的综合能力。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生分组扮演市场中的不同角色，如生产者、消费者、政府官员等，通过模拟市场交易和决策过程，增强对市场机制的理解。

-实验：设计市场实验，如价格弹性实验，让学生通过实验操作和数据分析，体验市场机制的运行。

-游戏：设计市场模拟游戏，如经济危机应对游戏，让学生在游戏中体验市场配置资源的挑战和决策过程。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：制作精美的PPT，通过图文并茂的方式展示市场配置资源的概念和原理，吸引学生的注意力。

-视频：播放市场经济相关的视频资料，如市场交易现场、经济新闻报道等，增加学生的直观感受。

-在线工具：利用在线讨论平台和互动工具，促进学生之间的交流和合作，扩展学习的深度和广度。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《市场配置资源》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过商品价格波动的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索市场配置资源的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解市场的基本概念。市场是商品和服务交易的场所，它是经济活动的核心。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了市场配置资源在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调市场机制和市场配置资源这两个重点。对于市场机制的复杂性，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与市场配置资源相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的市场模拟实验。这个操作将演示市场配置资源的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“市场配置资源在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了市场配置资源的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对市场配置资源的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。知识点梳理1.市场的定义与特征

-市场的概念：市场是指商品和服务交易的场所，是买方和卖方进行交易的媒介。

-市场的特征：市场的特征包括竞争性、开放性、透明性和有序性。

2.市场机制的作用和运行原理

-市场机制：市场机制是指市场上供求关系的变化和价格的形成过程。

-运行原理：市场机制通过价格信号来引导资源配置，实现供需平衡。

3.市场配置资源的方式和效果

-配置方式：市场配置资源主要通过价格机制、竞争机制和供求机制来实现。

-配置效果：市场配置资源能够实现资源的有效利用，提高生产效率，促进创新。

4.市场经济的优势和局限性

-优势：市场经济的优势在于能够高效配置资源，促进经济增长和社会繁荣。

-局限性：市场经济的局限性在于可能存在市场失灵、贫富差距扩大等问题。

5.政府在市场经济中的角色和干预时机

-政府角色：政府在市场经济中扮演着制定规则、监管市场、提供公共产品和服务等角色。

-干预时机：政府干预市场通常在市场失灵、公共利益受到侵害、经济危机等情况下进行。

6.市场经济的法律规范和道德规范

-法律规范：市场经济的法律规范包括合同法、反垄断法、消费者权益保护法等。

-道德规范：市场经济的道德规范要求市场主体遵循公平竞争、诚信经营、尊重知识产权等原则。

7.市场经济的国际化和全球化的影响

-国际化：市场经济的发展促进了国际贸易和投资，加强了各国经济的联系。

-全球化：全球化进程中，市场经济的影响扩展到全球范围，带来了全球经济一体化的新局面。

8.市场经济的挑战和未来发展

-挑战：市场经济面临的挑战包括资源枯竭、环境污染、社会不平等等问题。

-未来发展：市场经济的未来发展需要注重可持续发展、科技创新和社会公正等方面。反思改进措施（一）教学特色创新

1.案例教学法的应用：通过引入生动的案例，使学生能够更好地理解和应用市场配置资源的知识点。例如，分析具体的市场交易案例，让学生观察和分析市场现象，深入理解市场机制的运行原理。

2.小组讨论和角色扮演：组织学生进行小组讨论和角色扮演，增强学生的主体参与和团队合作能力。通过模拟市场交易和决策过程，让学生亲身体验市场配置资源的方式和效果。

（二）存在主要问题

1.学生参与度不高：在教学过程中，发现部分学生对于市场配置资源的概念和原理理解不够深入，参与课堂讨论和活动的积极性不高。

2.实践操作能力不足：学生在理论学习中对于市场配置资源的方式和效果有一定的了解，但在实际操作中，对于如何运用市场机制解决实际问题还缺乏足够的实践操作能力。

（三）改进措施

1.激发学生兴趣：为了提高学生的参与度，我将尝试更多的互动式教学方法，如提问、小组竞赛等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

2.强化实践教学：我将增加实践教学环节，让学生通过实际操作和实验来加深对市场配置资源的理解。例如，组织学生参观市场实地，进行市场调研，让学生亲身体验市场经济的运行。

3.培养学生的批判性思维：在教学过程中，我将引导学生进行批判性思考，鼓励他们提出不同的观点和问题，培养他们的批判性思维能力。例如，通过讨论市场机制的优缺点，让学生学会从不同角度分析问题，培养他们的独立思考能力。课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：《经济学原理》第18章：市场失灵与政府干预

-阅读材料：《市场经济的未来》

-阅读材料：《市场经济的道德规范与法律规范》

-视频资源：《市场经济的全球化影响》

-视频资源：《市场经济的挑战与未来发展趋势》

2.拓展要求：

-鼓励学生利用课后时间进行自主学习和拓展，通过阅读材料和观看视频资源，进一步了解市场经济的理论和实践。

-学生可以结合课堂学习的内容，对阅读材料和视频资源进行深入思考和分析，提出自己的观点和见解。

-学生可以就阅读材料和视频资源中的观点和问题，与同学和教师进行交流和讨论，共同探讨市场经济的理论和实践问题。

-学生可以尝试将阅读材料和视频资源中的观点和见解，应用到实际生活中，分析市场经济的实际运行和影响。

-教师可以提供必要的指导和帮助，如推荐阅读材料、解答疑问等，帮助学生更好地理解和应用市场经济的知识和理论。作业布置与反馈作业布置：

1.请学生根据本节课学习的市场配置资源的概念和原理，分析一个具体的商品市场案例，并撰写一份报告。

2.请学生设计一个市场模拟实验，通过实验来验证市场配置资源的方式和效果。

3.请学生结合本节课学习的市场经济的优势和局限性，讨论市场经济在实际生活中的应用和挑战。

作业反馈：

1.对于学生分析商品市场案例的报告，教师将及时进行批改和反馈。对于分析准确、见解独到的报告，教师将给予表扬和鼓励。对于分析存在问题的报告，教师将指出存在的问题，并提供改进建议。

2.对于学生设计的市场模拟实验，教师将进行观察和评估。对于实验设计合理、操作规范的学生，教师将给予肯定和鼓励。对于实验存在不足的学生，教师将指出问题所在，并提出改进建议。

3.对于学生讨论市场经济在实际生活中的应用和挑战的作业，教师将进行认真阅读和评价。对于观点鲜明、分析透彻的学生，教师将给予赞赏和指导。对于分析存在不足的学生，教师将指出问题所在，并提出改进建议。板书设计1.市场配置资源的概念和原理

-市场配置资源的概念：市场是商品和服务交易的场所，通过价格、竞争和供求机制来实现资源配置。

-市场配置资源的原理：市场机制通过价格信号引导资源流动，实现供需平衡，提高资源利用效率。

2.市场经济的优势和局限性

-市场经济优势：高效配置资源，促进经济增长，激发创新和竞争。

-市场经济