2024届四川省内江市东兴区数学三下期末复习检测试题含解析

2024届四川省内江市东兴区数学三下期末复习检测试题一、用心思考，我会选。1．陈晨面向北站立，当她向后转之后，她的左边是（），右边是（）。A．东，西 B．南，西 C．西，东 D．北，西2．计算教室的面积用（）作单位比较合适。A．平方米 B．平方分米 C．米3．从200到400的数中，有（）个十位和个位相同的数．A．22 B．21 C．20 D．194．一个数除以7，余数最大可能是（）A．6 B．7 C．85．2018年的上半年有（）天。A．181B．182C．183二、认真辨析，我会判。6．448÷9≈50（_______）7．5个96的和等于96的5倍_____．8．在除法算式中，余数一定比除数小．（_____）9．2000年是闰年。（________）10．哪些图形是轴对称图形？(是的打“√”)三、仔细观察，我会填。11．一个长方形的面积是54平方厘米，长是9厘米，宽是（_____）厘米，它的周长是（_____）厘米．12．小明和小亮进行短跑比赛，小明跑完用了18.9秒，比小亮慢0.5秒，小亮跑完全程用了（________）秒。13．在里填上“＜”“＞”或“＝”。4500克4千克3000克3千克14．读作“五点零五”的小数写作________，表示的小数是________．15．如图，小双家在公园的（______）方向，学校在公园的（______）方向；小华家在学校的（______）方向，小羽家在学校的（______）方向。16．一场足球赛17：50开始，持续130分钟，（________）结束（普通计时法）。17．平年一年有________天，闰年一年有________天。今年2月有________天，9月有________天。18．下图是三（1）班同学参加体育运动的情况（每人只参加一种）。一个“×”代表1人。（1）三（1）班一共有（）人。（2）参加（）运动的人数最多，参加（）运动的人数最少。（3）参加羽毛球运动的人数占总人数的。四、认真细致，我会算。19．口算。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝≈≈20．列竖式计算，带*的要验算。35－27.6＝36×28＝*256÷9＝7.5＋2.8＝21．我能都算对。五、动手操作，我能行。22．连一连。19：0021：354：1014：3023．连一连。24．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、生活问题，我会解。25．星星精品屋要在屋顶吊7560只千纸鹤，小雨答应帮老板完成，她已经折了8天，还有2400只没有折，她平均每天折多少只？26．水果超市新进了一些苹果，上午运来420千克，下午又运来308千克，要把这些苹果装篮出售，每个篮子能装7千克，需要多少个这样的篮子？27．三年级有4个班，平均每班有45名学生，每人买2本作业本，一共要买多少本作业本？28．小丁身高1.32米，站在凳子上比2.1书柜还高0.02米，凳子高多少米？29．买书。买这两本书共用多少元？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】陈晨面向北站立，当她向后转之后，她面向南。再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。【详解】当她向后转之后，面向南。她的左边是东，右边是西。故答案为：A【点睛】本题考查方向的辨别，解决本题的关键是确定她最终面向南站立。2、A【分析】A.平方米是面积单位。B.平方分米是面积单位。根据生活经验和对面积单位的认识：计算教室的面积用平方米作单位比较合适。C.米是长度单位，不是面积单位。【详解】计算教室的面积用平方米作单位比较合适。故答案为：A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、B【解析】解：200到299之间有10个，300到399之间有10个，400有1个，10+10+1＝20+1＝21（个）答：在200到400的数之间，有21个十位和个位相同的数．故选：B．4、A【详解】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1；据此解答即可．7﹣1＝6；故选A．5、A【解析】略二、认真辨析，我会判。6、√【详解】略7、√【解析】略8、√【详解】略9、√【分析】判断平年或闰年，非整百年份除以4，整百年份除以400。【详解】2000÷400＝5故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对闰年平年的判断方法的应用。10、(√)()(√)(√)(√)【详解】略三、仔细观察，我会填。11、630【解析】略12、18.4【分析】小明比小亮慢0.5秒，则用小明跑步时间减去0.5秒，即可求出小亮跑步时间。【详解】18.9－0.5＝18.4（秒）则小亮跑完全程用了18.4秒。【点睛】小数减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算。13、＞；=；＜；＞【解析】略14、5.050.1【解析】读小数时，“点”前面的数按照整数的读法来读，“点”后面的数按照顺序依次读出即可；十分之几就是指小数的小数部分是一位小数的小数．【详解】读作“五点零五”的小数写作5.05，表示的小数是0.1．故答案为5.05；0.1．15、正南正北东南西南【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及题目所给的信息，即可进行解答。【详解】小双家在公园的下方即正南方向，学校在公园的上方即正北方向；小华家在学校的右下方即东南方向，小羽家在学校的左下方即西南方向。故答案为：正南；正北；东南；西南。【点睛】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。16、晚上8：00【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。根据24时计时法转换成普通计时法的方法，将结束时间用普通计时法表示即可。【详解】130分钟＝2小时10分钟17时50分＋2小时10分＝20时20时转化成普通计时法是晚上8：00。故答案为：晚上8：00。【点精】熟练掌握经过时间的计算公式，明确1小时等于60分钟是解决本题的关键。17、3653662930【分析】一般公历年份是4的倍数的是闰年，整百年份的必须是400的倍数，平年一年是365天，闰年一年是366天，平年2月28天，闰年2月29天，1年＝12月，大月（31天）有：1、3、5、7、8、10、12月，小月（30天）的有：4、6、9、11月，据此解答。【详解】平年一年有365天，闰年一年有366天。因为2020÷4＝505，所以2020年是闰年，今年2月有29天，9月有30天。故答案为：365；366；29；30【点睛】本题考查平闰年的认识及判断，平闰年二者就是在2月的天数上有所不同，要熟悉记忆。18、（1）35；（2）篮球；跑步；（3）【分析】（1）把参加羽毛球，足球，跑步，篮球，跳绳的人数加起来，算出三（1）班的总人数；（2）把参加羽毛球，足球，跑步，篮球，跳绳的人数进行排序，找出参加人数最多和最少的运动；（3）用参加羽毛球的人数除以三（一）班的总人数，列式计算即可。【详解】根据统计图可得：羽毛球：8人；足球：6人；跑步：5人；篮球：10人；跳绳：6人。（1）8＋6＋5＋10＋6＝14＋5＋10＋6＝29＋6＝35（人），三（1）班一共有35人；（2）10＞8＞6＝6＞5，参加篮球的人数最多，参加跑步的人数最少；（3）8÷35＝，参加羽毛球运动的人数占总人数的。故答案为：35，篮球，跑步，【点睛】本题的关键是准确找出参加每项运动的人数，在计算过程中要仔细认真，确保得数的准确性。四、认真细致，我会算。19、2800；2000；7000；0；200；40；21；0；2；0.7；2500；60；【详解】略20、7.4；1008；28……4；10.3【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】35－27.6＝7.436×28＝1008*256÷9＝28……4验算：28×9＋4＝2567.5＋2.8＝10.3【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。21、21；540；50；160；3000；69；800；10000；4.1；3.4；1.8；4.4【分析】根据整数乘法、除法、减法的计算方法以及小数的加减法的计算方法计算即可。【详解】2154050160300069800100004.13.41.84.4故答案为：21；540；50；160；3000；69；800；10000；4.1；3.4；1.8；4.4【点睛】本题考查整数的减法、乘法、除法以及小数加减法的计算，小数计算时注意与整数计算的区别，小数加减法注意小数点对齐。五、动手操作，我能行。22、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。23、【解析】略24、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、生活问题，我会解。25、645只【分析】（总共要折的数量－未折的数量）÷已经折的天数＝平均每天折的数量，据此即可解答。【详解】（7560－2400）÷8＝5160÷8＝645（只）答：她平均每天折645只。【点睛】本题是一道整数复合应用题，解决本题的关键是要先求出已经折的纸鹤数量，然后再