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文档简介

2024届四平市铁西区四年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.由3个十、6个十分之一、9个千分之一组成的数是(_____),读作(__________)。2.下面的数,如果把小数点都移到最高位数字的左边,小数的大小有什么变化?25.04________6.07________172.9________200________3.三个连续自然数的和是36,这三个自然数分别是(______)、(______)、(______)4.180千克=(_____)吨27.7时=(____)日(____)时(_____)分5.457260000改写成用“亿”作单位的数是________,精确到百分位是________。6.(填小数)7.346+3150÷90×28=________8.2个1,5个0.1和8个0.01组成的小数是(_____),取这个数的近似数,如果保留一位小数,则约等于(____)。9.当A、B、C都是小数时,A-B-C=A-(_____)。10.0.1和0.10大小相等,但计数单位不同.(______)11.在括号里填合适的数。8元5角=(______)元12cm=(______)m6千克60克=(______)千克56平方分米=(______)平方米二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.乘数末尾有几个0,积的末尾一定有几个0。(______)13.4米9毫米=4.09米。(____)14.凡是乘数末尾有0的,积的末尾一定有0。(______)15.一个三角形只有一条高。(________)16.在8.405中,0所在的数位的计数单位是0。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.风车转动属于()现象,升国旗属于()现象。应选择()。①平移②旋转③轴对称A.①② B.①③ C.②①18.三年级3个班同学捐图书,一班和二班共捐23本,三班捐了16本,平均每班捐图书()本。A.20B.13C.519.把()缩小到它的后是0.075。A.0.75 B.7.5 C.7520.两个完全一样的三角形,一定能拼成一个()。A.平行四边形 B.三角形 C.正方形 D.长方形21.下面正确的是().A.小数点右边的第二位是十分位. B.C.0.26和0.260的计数单位不同,但大小相同.四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写得数。5.8﹣4=________3.8+0.12=________3.1×0.03=________0.25+0.75=________1.9×30=________1.25×8=________0.8×5×6=________52=________23.脱式计算,能简便的要简算.12.7+3.27+2.73+5.36.8-2.54-0.465634+6656984524.不改变数的大小,把下面各数改写成小数部分是三位的小数。0.15(______)3.9(______)0.71000(______)五、操作题(每题5分,共10分)25.看图连线从前面看从上面看从左面看26.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。六、解决问题(每题6分,共30分)27.王老师买了9支钢笔和9支圆珠笔,钢笔共用去270元。圆珠笔共用去45元。每支钢笔比圆珠笔贵多少元?28.一根绳子长26.3米,第一次用去5.26米,第二次用去4.67米。(1)第一次比第二次多用去多少米?(2)两次一共用去多少米?(3)请你再提出一个数学问题,并解答。29.玲玲和浩浩进行跳绳比赛,玲玲和浩浩各跳了多少个?30.买3千克梨和4千克苹果共用30.5元,每千克梨3.5元,每千克苹果多少元?(列方程解答)31.一块长方形地,如果把它的长减少6米,面积就减少了240平方米;如果把它的宽增加4米,面积就增加了200平方米。这个长方形的面积是多少平方米?(先在图中画一画,标出条件和问题,再解答。)

参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、30.609三十点六零九【解析】略2、缩小到原来的缩小到原来的缩小到原来的缩小到原来的【分析】将一个小数的小数点移动到最高位数字的左边,这个小数会缩小,小数点向左移动一位、两位、三位……,原数缩小到原来的、、……,小数点向左移或者向右移位数不够时,要用“0”补足位。【详解】25.04的小数点移动到最高位数字的左边变成0.2504,缩小到原来的;6.07的小数点移动到最高位数字的左边变成0.607,缩小到原来的;172.9的小数点移动到最高位数字的左边变成0.1729,缩小到原来的;200的小数点移动到最高位数字的左边变成0.2,缩小到原来的。故答案为:缩小到原来的;缩小到原来的;缩小到原来的;缩小到原来的。【点睛】把小数的小数点向左移动小数变小,向右移动小数变大。3、111213【解析】略4、0.181342【详解】略5、4.5726亿4.57亿【分析】改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字;改成用“亿”作单位的数后,精确到百分位就是保留两位小数,要把千分位上的数进行四舍五入;据此解答。【详解】把457260000改写成用“亿”作单位的数是4.5726亿,精确到百分位是4.57亿。故答案为:4.5726亿;4.57亿【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。6、664400.375【解析】略7、1326【解析】本题考查的主要内容是四则混合运算问题,先算除法和乘法,最后算加法.【详解】346+3150÷90×28=346+35×28=346+980=1326故答案为:13268、2.58,2.6【解析】略9、B+C【解析】整数加、减法的运算定律同样适用于小数加、减法。小数连减,可以改写成被减数减去两个减数之和的方式。10、正确【解析】试题分析:0.1和0.10在大小上相等,但0.1表示1个十分之一,而0.10表示10个百分之一;由此判断.解:由分析知:0.1和0.10大小相等,但计数单位不一样;故答案为正确.点评:本题考查了小数的意义,小数的位数不同,它们表示的计数单位就不相同,意义也不相同.11、8.50.126.060.56【分析】(1)先将角换算为元,除以进率10,再和8元合起来即可;(2)厘米换算米,除以进率100;(3)先将克换算为千克,除以进率1000,再和6千克合起来即可;(4)平方分米换算为平方米,除以进率100。【详解】8元5角=8.5元12cm=0.12m6千克60克=6.06千克56平方分米=0.56平方米【点睛】此题考查名数的换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、×【详解】例2×50,乘数末尾有1个0,积是100,积的末尾却是2个0。13、✕【解析】略14、×【分析】在整数乘法中,根据因数末尾有零的乘法的计算法则可知,可以先把这个末尾有零的因数的零前面的数与另一个因数相乘,然后在乘得的积的后面加上零,所以积的末尾至少有1个0;但是如果是小数乘法,积的末尾不一定有零,据此判断即可。【详解】例如:20×0.1=2;积的末尾没有0。故答案为:×。【点睛】本题主要考查整数小数乘法的计算法则,注意如果在整数乘法中,一个因数末尾有一个0,另一个因数末尾没有0,那么积的末尾也一定有0;如果在小数乘法中就不一定成立。15、×【分析】三角形一个顶点到对边的垂线段就是三角形的高,三角形有3个顶点,就有三条高。【详解】一个三角形有3条高,原题说法错误。故答案为:错误。16、×【分析】在8.405中,0在百分位上,它的计数单位是百分之一,即0.01。【详解】在8.405中,0所在的数位的计数单位是0.01。故答案为:×【点睛】小数计数单位即分位上的最小量,小数的计数单位有0.1,0.01,0.001,0.0001,0.0001等。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、C【详解】试题分析:平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心。所以,它并不一定是绕某个轴的,然后根据平移与旋转定义解答即可。解:风车转动属于旋转现象,升国旗属于平移现象;故选B,A。【点评】此题是对平移与旋转理解及在实际当中的运用。18、B【解析】略19、B【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把一个数缩小到它的,即小数点向左移动2位即可,要想求原数,将小数点向右移动两位即可。【详解】由分析可知,将0.075的小数点向右移动两位,得到原数7.5。故答案为:B【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。20、A【详解】略21、C【分析】小数点右边第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位……分母是十分之几、百分之几、千分之几的分数可以化成一位小数、两位小数、三位小数;一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001……两小数比大小,先看整数部分,整数部分大的小数大,整数部分相同看十分位,十分位相同看百分位,直到比出大小。【详解】A.小数点右边第二位是百分位,选项错误;B.,选项错误;C.0.26=0.260,0.26的计数单位是0.01,0.260的计数单位是0.001,选项说法正确。故答案为:C【点睛】本题考察了小数的数位,计数单位,大小比较,和小数分数的互化及减法,综合运用所学知识进行分析。四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、1.83.920.093157102425【详解】解:5.8﹣4=1.83.8+0.12=3.923.1×0.03=0.0930.25+0.75=11.9×30=571.25×8=100.8×5×6=2452=25按照小数四则运算的方法,直接口算得解。此题考查基本的口算,计算时要细心,提高做题的速度和准确度。23、24;3.8;5600;4410【详解】略24、0.1503.9000.710【分析】小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。把一个小数改写成小数部分是三位的小数,也就是在小数末尾添上0或去掉0,使它变成一个三位小数。【详解】0.15=0.1503.9=3.9000.71000=0.710故答案为:0.150,3.900,0.710。【点睛】本题主要考查学生对小数的性质的掌握和灵活运用。五、操作题(每题5分,共10分)25、【详解】略26、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是;第二个物体从上面看是;第三个物体从上面看是;第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,主要培养学生的立体想象能力。六、解决问题(每题6分,共30分)27、25元【解析】根据题意,先用总价÷数量=单价,分别求出钢笔和圆珠笔的单价,然后相减即可解答.【详解】270÷9-45÷9=30-5=25(元)答:每支钢笔比圆珠笔贵25元.28、(1)0.59米;(2)9.93米;(3)这段绳子还剩下多少米?16.37米。【分析】(1)用第一次用去绳子长度减去第二次用去绳子长度,求得的差即为第一次比第二次多用去绳子长度。(2)用第一次用去绳子长度加上第二次用去绳子长度,求得的和即为两次一共用去绳子长度。(3)根据条件可提出问题:这段绳子还剩下多少米?用绳子总长度减去两次一共用去绳子长度解答。【详解】(1)5.26-4.67=0.59(米)答:第一次比第二次多用去0.59米。(2)5.26+4.67=9.93(米)答:两次一共用去9.93米。(3)根据条件可提出问题:这段绳子还剩下多少米?26.3-9.93=16.37(米)答:这段绳子还剩下多少米?这段绳子还剩下16.37米。【点睛】小数加减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数加减法的计算方法解答。29、浩浩:12个玲玲:48个【解析】浩浩:36÷(4-1)=36÷3=12(个)玲玲:12×4=48(个)答:玲玲跳了48个,浩浩跳了12个.30、5元【分析】根据题意,设每千克苹果x元,然后根据单价×数量=总价,列式4x+3.5×3=30.5,解方程

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