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文档简介
2024届闻喜县五年级数学第二学期期末调研模拟试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.在一个半径是8厘米的圆里画一个圆心角是90°的扇形.这个扇形的面积是圆的,是()平方厘米.2.8.04dm3=(______)L=(______)mL2750cm3=(_____)mL=(_____)L3.如下图,把它折成一个长方体(字母在外面),如果F面在前面,从左面看是B面,那么上面是(________)面。4.电影票上的“4排5号”,记作(4,5),则5排4号记作________。5.把7米长的绳子平均截成8段,每段是全长的,每段长米。6.根据统计图回答下列问题。(百分号前保留一位小数)小明家4个月水费统计图(1)小明家这4个月平均水费是________元。(2)A月的水费比C月少________%。(3)如果把平均水费记作0元,那么高出平均水费15元记作________元,低于平均水费5元记作________元。7.在括号里填上合适的质数。26=(________)+(________)=(________)+(________)18=(________)×(________)×(________)8.把,,这三个数从大到小排列是(_________________________________).9.一共有140人参加庆“六一”文艺演出活动,其中女生的人数比男生多,男生的人数是女生的,男生的人数是总人数的.10.学校买来9捆本子,每捆100本,平均分给6个班,每个班分得的本子是总数的(________),每个班分得(________)捆,是(________)本。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.12的倍数只有12,24,36,1.(____)12.将一个分数的分子扩大到原来的4倍,分母缩小到原来的,分数的大小不变.(____)13.比13小且比15大的分数只有14.在一个长10厘米,宽8厘米,高6厘米的长方体纸箱中最多可以放入60个棱长为2厘米的小正方体。(______)15.一脸盆水大约有100毫升._____(判断对错)16.﹣3比﹣1大。(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.把一块棱长20厘米的正方体钢材,锻造成底面积是500平方厘米的长方体钢材,长方体钢材高是多少厘米?()A.4.8 B.1.6 C.1618.已知(,都是非零自然数),下列说法不正确的是()。A.和的最大公因数是 B.和的最小公倍数是 C.是5的倍数19.一根长方体木料,长1.5米,宽和厚都是2分米,把它锯成4段,表面积增加()平方分米.A.8 B.16 C.24 D.3220.把一个长方体沿长的中点能切割成两个正方体,这个长方体的长是宽的()倍.A.1 B.2 C.4 D.无法确定21.A、B、C三样物品一共花费了500元,其中A物品99元,还知道B物品的价格是一个偶数,C物品的价格一定是一个()。A.奇数 B.偶数 C.无法确定四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数.+=﹣=++=﹣=﹣=++=1﹣=1﹣﹣=23.用递等式计算(能简算的要简算)。75.6-1.8+24.47.7×1.25×0.88.5-7.6×0.9(44-5.4×3.75)×0.624.解方程.(1)(2)(3)(4)25.计算下列图形的表面积或体积.①求表面积②求体积五、能写会画。(共4分)26.在图中涂色表示它下面的分数六、解决问题(每小题6分,共30分)27.如果妈妈要买这款上衣,你会建议妈妈到哪个商店去买?28.五(1)班的学生人数在40~50人之间,一次大扫除,按6人一组分组,则少1人;按8人一组分组,还是少1人。五(1)班有学生多少人?29.农家乐有一块空地280平方米,用总面积的八分之一养鸡,用总面积的五分之一种养鸭,其余的用来盖餐厅。盖餐厅的面积占总面积的几分之几?30.萌萌摆了一个干果盘(见下图)。瓜子占果盘面积的12,花生占果盘面积的131.淘气家买来一袋大米,吃了15千克,正好吃了这袋大米的,这袋大米原有多少千克?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、;16π【详解】略2、8.04804027502.75【详解】略3、C【分析】根据长方体的展开图来解答即可。【详解】折成一个长方体,A面与F面相对,B面与D面相对,C面与E面相对;如果F面在前面,从左面看是B面,那么C面在上面。故答案为:C。【点睛】本题考查长方体的展开图,解答本题的关键是熟练掌握长方体展开图特征。4、(5,4)【分析】根据电影票的排序方法可知,第一个数表示排,第二个数表示号,由此用数对表示座位号即可.【详解】根据4排5号的记作方法可知5排4号记作(5,4).故答案为:(5,4)5、;【分析】把单位“1”平均分成8份,每份就是;要求每段的长度,用总长度÷总段数即可。【详解】1÷8=7÷8=(米)故答案为:;【点睛】注意分数表示分率和表示具体数值的区别。6、6771.3%+15-5【解析】(1)把四个月的费用相加,再除以4即可求出平均水费;(2)用两个月的费用差除以C月的费用即可求出少了百分之几;(3)根据正负数的意义表示两个数字即可。【详解】(1)小明家这4个月平均水费是:(27+62+94+85)÷4=268÷4=67(元);(2)(94-27)÷94=67÷94≈71.3%(3)高出平均水费15元记作:+15元,低于平均水费5元记作:-5元。故答案为(1)67;(2)71.3%;(3)+15;-5。【考点】从单式折线统计图获取信息,正、负数的意义与应用。7、323719233【分析】根据质数的意义:一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;可以先从最小的质数,进行列举,直到得出结果。【详解】26以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23;26=3+23=7+1918=2×3×3【点睛】根据题意,用列举法比较容易解决此类问题。8、>>【详解】略9、;【详解】略10、150【分析】(1)把本子的总数看成单位“1”,用1除以平均分的班数,即可求出每个班分得的本子数占总数的几分之几;(2)用总捆数除以平均分的班数,即可求出每个班分得多少捆;(3)先用每捆本子的本数乘9捆,求出本子的总数量,再除以平均分的班数,即可求出每个班分得多少本。【详解】1÷6=9÷6=(捆)9×100÷6=900÷6=150(本)【点睛】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【解析】略12、×【解析】略13、×【解析】略14、√【分析】由题意可知:10÷2=5,8÷2=4,6÷2=3长方体的长、宽、高分别是小正方体棱长的5倍、4倍、3倍;所以长方体纸箱能当放的正方体个数为:5×4×3=60(个);据此解答。【详解】10÷2=5,8÷2=4,6÷2=3所以能放的正方体的个数为:5×4×3=60(个)故答案为:√【点睛】本题考查了长方体与正方体的特征,关键是要掌握正方体与长方体的特征。15、×【详解】试题分析:根据生活经验、对体积单位和数据大小的认识,可知计量一脸盆水大约有1升.解:一脸盆水大约有1升,所以本题说法错误;故答案为×.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.16、×【分析】负数表示比0小的数。【详解】﹣3表示比0小3,﹣1表示比0小1,所以﹣3比﹣1小。故题目说法错误。【点睛】本题考查负数的比较大小,越接近0的负数越大。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、C【分析】把正方体钢材锻造成长方体钢材后体积不变,首先根据正方体的体积公式:V=a3求出钢材的体积,然后再用钢材的体积除以长方体的底面积即可求出高,据此解答即可。【详解】20×20×20÷500=8000÷500=16(厘米)故答案选:C。【点睛】本题主要考查长方体和正方体体积公式的灵活应用。18、C【分析】A=5B(A、B都是非零自然数),说明A是B的整数倍,求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数:两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数;最小公倍数为较大的数;由此解答问题即可。【详解】由题意得,A=5B(A、B都是非零的自然数),可知A是B的倍数,所以:A和B的最大公因数是B;A和B的最小公倍数是A;A能被B整除,A是5和B的倍数。只有C说法不正确.故答案为:C【点睛】此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数:两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数,较大的那个数是这两个数的最小公倍数。19、C【解析】锯成4段,需要锯3次,就是增加了6个面,一个面的面积是2×2=4(平方分米),6个面就是增加了24平方分米.20、B【解析】根据题意可知,将长方体的长平均分成两段,可以切割成两个正方体,正方体的12条棱都相等,则长方体的长是宽的2倍,也是高的2倍,据此解答.21、A【分析】根据奇数和偶数的运算性质,500元是偶数,99元是奇数,B价格是偶数,奇数+偶数=奇数,所以A和B的总价是奇数,奇数+奇数=偶数,据此确定C的价格。【详解】A的费用+B的费用,是奇数+偶数=奇数,奇数+奇数=偶数,所以C的价格一定是一个奇数。故答案为:A【点睛】本题考查了奇数和偶数的运算性质,如果忘了可随便选择两个较小的奇数和偶数算一算即可推导出结论。四、细想快算。(每题6分,共24分)22、;;;;;;【详解】根据分数加减法的计算方法进行计算.1﹣﹣根据减法的性质进行简算.23、98.2;7.7;1.66;14.25【分析】根据加法交换律和结合律,算式变形为75.6+24.4-1.8再计算;利用乘法结合律先算1.25×0.8,先算乘法再算减法;先算小括号里的,再算小括号外的。【详解】75.6-1.8+24.4=75.6+24.4-1.8=100-1.8=98.27.7×1.25×0.8=7.7×(1.25×0.8)=7.7×1=7.78.5-7.6×0.9=8.5-6.84=1.66(44-5.4×3.75)×0.6=(44-20.25)×0.6=23.75×0.6=14.25【点睛】此题考查小数的四则运算,认真观察算式特点,尽可能用运算定律来计算。整数的运算定律对于小数同样适用。24、(1)(2)1(3)(4)【解析】(1)x+=解:x+-=-x=(2)x-=解:x-+=+x=1(3)+x=解:+x-=-x=(4)-x=1-解:-x=x=-x=故答案为(1);(2)1;(3);(4).【分析】解方程的依据是等式的性质:等式的两边同时加减乘除相同的数(0除外),等式仍然成立,据此解答.25、①表面积:4536平方厘米;②体积:64立方分米【详解】①表面积:42×6×4+42×42×2=4536(平方厘米)②体积:4×4×4=64(立方分米)五、能写会画。(共4分)26、如图所示,【解析】根据分数的意义可知,把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数是分数,据此将长方形平均分成的4份后,涂出这样的3份即可,将圆平均分成8份,涂出这样的5份即可,将正方形平均分成4份,涂出这样的7份即可。六、解决问题(每小题6分,
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