廉洁教育内容范文小学生

廉洁教育内容范文小学生第1篇廉洁教育内容范文小学生第1篇第一章诚实守信公道正直之〔主题谈话、典型故事、实践活动）

第二章从善如流嫉恶如仇

第三章珍惜名誉恪守情操

第四章自律自省慎言慎行

第五章遵守规则维护法纪

第六章弘扬正义尊重公权

第七章勤俭为荣

贪奢为耻

第八章关注社会

关爱他人第一章诚实守信公道正直主题谈话黄金有价，诚信无价。

诚信是人之本，民之基，国之根。

诚信既是一个人道德修养内在的、必备的品质和情操，也是一个人内在品质和外在行为的统一；既是对一个人的素质和能力的基本要求，也是一个人处世立业成才的无形名片；既是日常社会活动中的交友基础，也是目前市场经济中的“无形资本”；既是一种非常宝贵的资源，也是一切道德赖以维系的前提，是我们做人基本的道德准则。

自古以来，重“诚”守“信”，是我们中华民族的优良传统。《说文解字》里说：

“信者，诚也”，它是指做人的态度，守信用，重信誉。“诚者，天之道也”，它是指对人的态度，忠诚、诚实。

诚信，顾名思义，就是你的心、口、手一致，也就是你嘴上说的就是你心中想的，而你手上做的又与你说的一样，或者努力向你所说的方向*拢。

如果你能做到这些，你就是一个诚信的人。

儒家思想重视用“至诚”的标准来规范自己，协调人与人的关系，推动整个社会的道德进步。例如在《成语典故大辞典》中有《季布一诺》这一条。

说的是在楚汉相争时期，作为项羽手下的部将，季布不仅很会打仗，而且为人正直，乐于助人，十分仗义，曾以真诚守信著称于世，时人谚云：

“得黄金百斤，不如得季布一诺。”

意思是说，季布许下的一个诺言，比金子还要贵重。也就是说只要是季布答应过的事，无论有多么困难，他一定会想方设法办到。

比喻说话算数，极有信用。

后来，季布跟随项羽战败，为刘邦通缉，不少人都出来掩护他，使他安全渡过了危难。最后，季布凭着诚信，还受到了汉王朝的重用。

相类似的还有“一言既出，驷马难追。”“言必行，行必果。”等，从不同角度论述了守信、重信的重要性。

有了诚信，商鞅能够顺利变法。

有了诚信，齐桓公能成就春秋霸业。

有了诚信，徐虎能在平凡的岗位上发出耀眼的光芒。

个人的为人处世、言谈举止离不开诚信，社会的昌明和繁荣也离不开诚信。

有人说，在如今繁荣的市场里，在熙来攘往的人群中中，诚信已经没有家园。

真是这样吗？那就让我们在茫茫人海中，点一盏心灯，开始寻觅诚信。

其实，诚信依然在许多美丽淳朴的人们心中生根发芽。

你看——诚信是买东西忘记带钱时，老板仍将货物塞在你手中，送你出门时的轻轻一笑。

诚信是在一连串失败后，朋友们主动伸出的那一双双温暖的手。

诚信可以是从百年老店里赊帐的帐单，也可以是今天人们手中的信用卡。

诚信无处不在，无时不有。

失去诚信，便失去做人的资格，失去创业的根本。

1999年日本东芝笔记本电脑曾因存在严重质量问题被起诉。

事件发生后，东芝对美国用户实行经济赔偿，对东亚用户却一拖再拖，敷衍了事。

这种“给美国人美金，给中国人补丁”的做法引起社会各界的强

烈不满，结果是东芝笔记本电脑售额暴跌，从此无法在东亚市场立足。

可见，诚信不仅是为人处世之本，也是经商之本；不仅是改革开放之本，也是发展之本；不仅是政治、治军之本，也是治国之本。

诚信是金，品质纯正而弥足珍贵，值得我们珍藏在心灵最深处；诚信是镜，照出灵魂的善恶美丑，值得我们自警自励；诚信是泉，澄澈透明，涓涓细流，滋润心田；诚信是树，它所根植的土壤叫作廉洁；诚信是火，它赖以燎原的柴薪唤作公正。

一个人讲诚信，廉明奉公，一视同仁，人们就会称赞他，亲近他，信任他。

顺境时有人交，逆境时有人扶。

否则就会成为孤立无援的人。

一个企业讲诚信，不损公肥私，搞好廉政建设，人民就会拥护它，支持它，爱戴它，保护它，事业就会迅速发展，反之就什么事也办不成。

日本东芝公司已为我们提供了前车之鉴。

诚如罗曼罗兰所说：

“没有人可以指导你的人生。

人生就像在波涛汹涌的大海里航行的一叶扁舟，船上的乘客只有你一个人，你必须自己把握小船的航向。

人的航向永远都可以用诚信来把握，有了诚信，你的小船才不会被金钱、荣誉的大海吞没。”

同学们，诚信是一枚古老的种子，她撒播在每一颗善良淳朴的心灵里，她根植于每一个踏实真诚的足迹里。

在我们脚步匆匆，学习成长的行程中，千万不要忘记带上这枚种子同行。

发自内心，源于自觉，遵从自愿，忠于恪守，让这枚古老的种子在新世纪的土壤中生根发芽，开花结果。诚实是一个人最起码的品德，只有一个诚实的人才能在社会上立足，才能取得别人的信任。

那么，前面《狼来了》故事中的小孩就是因为前几次他说的“狼来了”不是事实，欺骗了人们，人们也就不再相信他了，所以说他缺乏诚信。

可能有同学说，那离我们远着呢，我们又不会去放羊。

那我们需不需要诚信呢？答案当然是肯定的，否则我们就会像前面放羊的小孩，最后受害的还是我们自己。

让我们想想看，在学习与生活中是不是有这样一些例子：

由于家庭作业没有做好，于是欺骗老师说自己作业本忘在家里了，可真的有一天作业本忘在家里了，你再怎么解释，老师都不会相信你，而且还认为你不诚实；有的同学平常不太遵守纪律，总是吵吵闹闹，当学校开展艺术节活动班级需要一个合唱组时，虽然你唱歌唱得很好，但是同学和老师就是不信任你，担心你在合唱的时候会吵闹，最后你失去了参加合唱的机会。

还有的同学，喜欢放学后到游戏室打游戏，回去晚了欺骗爸爸妈妈说，“今天老师放学晚了。”后来被爸爸妈妈知道了责骂了，有一天老师开会真的是放学晚了，你回家说“今天老师开会,所以放学晚了……”恐怕还没等你说完，你爸妈肯定会说，“你又骗我们了，我打你……”这能责怪老师放的晚、责怪爸妈不相信你吗？谁让你平常为人做事不讲诚信呢？以上这些都是同学们生活中出现的不讲诚信的例子，说到底，要让老师、同学、爸妈以及周围的人相信你，首先我们自己就得是一个诚信的人，平常言行一致，心、口、手要一致，说到做到，绝不说谎骗人。

同学们在学习和生活中不讲诚信，最终使自己得不到周围人的信任，让自己痛苦难受。

而等到同学们长大了走向社会，如果你不讲诚信，让我们失去的可能就更多了，造成的后果就更严重。1999年日本东芝笔记本电脑曾因存在严重质量问题被起诉。

事件发生后，东芝对美国用户实行经济赔偿，对东亚用户却一拖再拖，敷衍了事，就是不肯赔偿。

这种做法引起社会各界的强烈不满，结果许多人不再购买东芝笔记本电脑，最终使东芝在东亚市场无法立足，甚至连“东芝”这个品牌人们也不再相信，不买东芝产品了。

而与此相反的是，有一家英国公司一直以来答应自己的员工，“无论什么时候绝不抛弃自己的工人。”但第二次世界大战发生后，许多英国公司倒闭了，整个国内经济状况很糟糕，而这个公司也没有幸免，连自己公司的厂房都被炸掉了，公司总经理知道自己的公司就要倒闭了，但他还是把剩余的钱拿出来，按照原来说的标准保证工人三个月的基本生活，工人们知道后都被感动了，主动的来到公司帮助清理倒塌的厂房，擦拭机器，每天到很

晚都不肯离去。

就这样，三个月过去了，这个公司不但没有倒闭，反而在大家的努力下振兴起来了，发展得愈来愈好，最后成为英国有名的公司。

是什么让这家公司重新振兴？是工人吗？不是，是因为这个公司总经理的诚信感动了工人，使他战胜了困难。

这正如西方一位哲人说的那样，“这个世界上只有两样东西能引起人内心深深的震动，一个是我们头顶上灿烂的星空，另一个就是我们心中崇高的道德准则——诚信。”

听到这里，有的同学们可能要问了，“老师，我知道诚信就是要讲真话，做真人，诚实守信。那我们怎样使自己成为一个讲诚信的人呢？”首先，我们要说到做到，言行一致。

同学们在与老师、同学、父母相处的时候，只要我们答应做到的就一定要努力做到，绝不欺骗别人。

这样我们身边才会有很多的朋友，老师相信你，父母相信你，你在学习和生活中就不需要太多的解释，你出去玩父母放心，你做什么事老师放心，做你的朋友同学放心，你就事事顺心了。

其次，我们要任何事情要有计划，提前作好准备，保证自己不失约。

假如和同学约好下午3：

00钟到公园去玩，那我们2：

50就到那儿等他们，其他事情提前做好安排，那样我们就不会失约了，同学也就会认为我们讲诚信；反之，我们不做好安排，到时急急冲冲，不提前到被车一堵，我们就成了别人眼中不诚信的人了。

所以要做诚信人，先要做有准备的人。

最后，要学会坚持，尤其是坚持好的行为。

一个讲诚信的人必然是有恒心的人，你要让别人知道你守时，那我们就必须一直守时，无论什么时候我们都要坚持守时。

我们老师看哪个同学是不是有诚信，就是看他答应做到的能不能一直坚持下去，比如上课一直纪律比较好，那我们就认为这个同学上课纪律好，即使他在课堂上和同学讨论，我们老师也放心。

因此，好的行为要坚持下去，最终成为好的习惯，这样才能使自己成为一个诚信的人。

同学们，希望你们从现在开始，从自己每天的一言一行开始，面对任何人，在任何时候，说到做到，绝不欺骗，一直坚持下去，用自己的行为向周围人证明：

我是诚信人。

相信自己，不要多久，你就会受到周围人的尊敬和喜欢，成为一个让人们称颂和敬佩的人。

每当人们议论诚实守信的话题时，总使我想起一位法国老太太和一个律师的轶闻。

老太太现在超过120岁。

在她90岁高龄时，有个律师同她订了一份契约。

契约规定，在老太太有生之年，由律师每月给她2500法郎的生活费。

老太太去世之后，她的房产归律师所有。

然而，令律师想不到的是，这生活费一付就是30年，直到律师去世，老太太还健在。

而律师总共付出90万法郎，就是按分期付款买房，30年已足够买下三四套同样的房子了。

选择金钱，还是守住诚信？那位法国律师的回答是：

守信重于守财！

这正是履行承诺的最好典范。

因为这名律师完全可以利用他的法律知识，想办法终止已经让他“吃亏”的契约，但他没有。

他为了那份承诺宁愿吃亏，继续守住诚信，履行契约，直到死亡。

实现诺言，守住诚信，有时可能让人失去什么，但同时也会让人得到金钱所买不到的东西。

我们每个人都应该守住诚信。

第一章诚实守信公道正直之〔典型故事〕

典型故事

君子一言，驷马难追，不可食言，不可失信。

——（东汉）

范式一、君子守信东汉时期的一个春天，家住鲁南山阳郡的范式在京师洛阳同家住南郡的张元伯交上了朋友。两人切磋文章，结伴游玩，情同手足一般。

当他俩分手时，张元伯约范式于秋天九月十五日到汝南郡他家中相会。

范式满口应允。

九月十五一早，汝南郡张家就忙开了。

张元伯和母亲吵着要杀鸡做黄米饭迎接远方来的客人。张母认为山阳郡远在千里之外，事隔多年，两人又无书信往来，那范式是不会来的。

张父却深知

儿子的心，支持张元伯不可失信，说：

“元伯做得对！

杀只鸡，准备一锅黄米饭，家常便饭嘛。”

当时，由于交通不便，从鲁南山阳郡到汝南郡仅骑马就要五六天。

真如张元伯所料，此时的范式正日夜兼程，顶着骄阳，冒着秋雨，马不停蹄地往汝南赶。

他那心急火燎赶路、疲惫不堪的模样惹得路边小吃摊店的店主迷惑不解：

“有啥急事，不像上京赶考，也不像迎接新媳妇，怎么赶路赶得连命也不要了？”当范式听说当地离汝南郡少说还得三天时，不由地脱口而出：

“啊！还有这么远，今天是九月十三，后天晚上我必须赶到汝南！‘君子一言，驷马难追’，不可食言，不可失信！”说罢往怀里揣了几只馒头，又急匆匆地跃马扬鞭、日夜兼程只顾着往汝南赶路了。

九月十五日夜，张家客厅内，席地摆着的长桌上，放着炖好的鸡和几样小菜，陶罐里盛着喷喷香的黄米饭。

外面传来了打二更的声音，还是不见范式的身影。

张元伯心神不定，对披着衣服前来问候的父亲说：

“父亲，你看范兄会不会来？我是不是傻等了？”

张父说：

“元伯，君子以信为本，重信用是做人的基本品格。

现在离午夜还有一个时辰，先让书童去迎一迎，也许客人来到汝南，一时找不到门户。”

书童奉命，打起灯笼，朝汝南城南门进城的大陆而去。

深夜。

范式人睏马乏，他牵着马向前走着。

当他在夜色中隐隐看到汝南郡城门的轮廓时，激动地向前奔去。

白马一声长嘶，却累倒在路边。

范式扑向城门时，也累得跌倒在地上。

但他为了守信应约，决心爬也要爬到张元伯家中去。

当书童打着灯笼，又借着月光走到城门口时，发现了卧倒在地上的范式。

疏通忙上去搀扶，并问：

“请问，您，您是范少爷吗？”

范式惊喜地喘着粗气说：

“我，我是范式，请问……”当他看到灯笼上“张府”二字时，明白了，“您是张元伯兄派来接我的？”

“是啊,我们少爷从早到晚，等候您一整天了！”

书童搀着范式进了城，朝张家而去。

“梆，梆，梆……哐！

……”当午夜三更的打更声响起时，两位以诚相待的好朋友，终于在九月十五日最后一刻相会，紧紧地拥抱在一起。

张府门前，张父，张母，仆人，都站在门口，迎接远方历尽千辛万苦而来的贵客。

忽然，传来阵阵马蹄声。

范式的那匹白马出现在街的尽头，神话般地像一片白云向张府和他主人身边“飘”来……...

廉洁教育内容范文小学生第2篇一、指导思想廉洁洁文化是校园文化的组成部分分，以高尚的情操感染人，以以渊博的学识教导人，以科学学的方法培育人，以良好的形形象影响人，这又是建设校园园廉洁文化的主旋律。通过深深入开展廉洁教育，促使我校校全体党员干部、教职员工廉廉洁从政、廉洁从教，牢固树树立正确的世界观、人生观、、价值观，以自身良好的形象象影响学生；帮助学生了解我我国基本的法律知识和廉政法法律法规，树立公民道德和法法律意识、廉洁意识，以此让让师生感受积极健康向上的教教育，感受廉洁、诚信教育，，养成明理守信、廉洁自律的的好品质，形成一个积极向上上、廉洁和谐的校园氛围。

二、工作措施1．提高认识识，加强领导。校园廉洁文化化建设是学校师德师风建设和和德育工作重要内容，列入学学校工作的议事日程。健全组组织领导，明确责任，结合实实际，认真制定学校开展“廉廉洁教育活动”的实施方案，，由校长室亲自牵头，德育处处具体抓，精心部署，狠抓落落实，抓出成效。

2．创新新思路，拓展途径。一是加强强学科渗透。将廉洁文化纳入入学生的品德教育，进行学科科渗透，进一步挖掘我校各学学科中蕴含的“敬廉崇洁”教教育资源，在课堂教育过程中中

适时渗透。二是强化阅读领领悟和生活体验。结合学校的的读书活动，有针对性精心挑挑选古今中外历史上清正廉洁洁的故事、格言、图片和漫画画，组织师生阅读并撰写读后后感或读书随笔，开展讲故事事比赛、廉洁格言征集等灵活活多样的主题教育，让师生在在教育活动中自主地体验、积积累。从而形成高尚的道德观观念和完善健康的人格。四是是完善阵地建设。利用主题班班会、升旗仪式、黑板报、广广播站、校园网等载体，向学学生积极宣扬廉洁文化；让英英雄人物、时代楷模时时成为为学生学习的榜样。

3．明明确目标，分层落实。学生层层面的教育。主要着眼于自尊尊、诚实、节约、遵纪，结合合我校训导“抱诚守真”等教教育。从小培养尊敬廉洁人物物、推崇廉洁行为的情感，培培养有理想、有道德、有知识识、有诚心、守纪律、敬廉崇崇洁的社会主义新人。教师层层面的教育。在全体教职工中中开展“廉洁从教，抱诚守真真”主题教育活动。将活动与与师德师风建设相结合，把““廉洁从教，抱诚守真”作为为主要内容开展教育活动。

要要进一步引导班子成员加强道道德修养，深化班子成员诺廉廉、践廉、述廉、评廉活动，，积极推进党风廉政建设。

三、领导小组组

长：

：xx副组长：xx

员：xx四、主主要活动三月份1．召开开动员部署会议（校长室）

；；2．成立教育活动领导小小组，制订教育活动方案，召召开教育活动动员部署会议。

。（校长室）

四月份1．．签订以“廉洁从教，抱诚守守真”为主题的师德师风承诺诺书。（校长室）

2．“廉廉洁清风进校园”的专题广播播。（德育处）

3．出好一一期有关“敬廉崇洁、勤俭节节约”的黑板报，并进行公开开评比，营造良好的教育氛围围。（德育处）

五月份

1．组织学生学习《敬廉崇崇洁教育读本》。（教导处、、德育处）

2．开展“我为为学校节约一度电、一滴水、、一张纸、一粒米、一寸笔””活动，与大队部的摘星评比比结合起来，引导学生从小事事做起，从我做起，养成良好好的节约习惯。（德育处）

3．各班开展“崇尚廉洁人物物，高扬理想风帆”教育主题题班（队）会。（德育处）

4．组织一次廉洁格言征集集活动。（校长室）

六月份份1．结合“六一”节，发发送一份“廉洁家庭倡议书””，当好一名廉洁小卫士，，开展“小眼睛盯大眼睛”活活动，当好家长的廉洁监督员员。（德育处）

2．结合庆庆祝“七一”建党节，召开一一次“廉洁从政、率先垂范””民主生活会。（党支部）

七、八月份结合学年结束束工作对学生进行一次法纪教教育。（德育处）

九月份

1．组织观看一场反腐倡廉廉教育影视片，并组织写观后后感。（德育处）

2．学校校班子成员召开一次以“廉洁洁从政、率先垂范”为主题的的民主生活会。（校长室）

3．开展零食每天查，学习费费用每周评，生活开支每月议议活动。（德育处）

十月份份1．廉洁故事我来讲（讲讲故事比赛）。（德育处）

2．继续开展廉洁教育专题论论坛活动。（教科室）

十一一月份1．结合廉洁教育主主题，深入开展“人人知诚信信，人人讲诚信”读书征文活活动（德育处）。

2．结合合_员先进性教育活动，，党员干部阅读一本有关廉洁洁教育的书籍，撰写心得体会会文章。（党支部）

十二月月份1．班子成员在全体教教职工大会上进行一次述职述述廉。（校长室）

2．“廉廉洁清风进校园”教育活动表表彰、总结。（校长室）

廉洁教育内容范文小学生第3篇户县草堂镇中心学校

赵翼教学目标：

1、通过讲故事、了解历史人物、观赏图片、互动交流、读儿歌等形式使学生知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准，增强学生以德立身、清政廉洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念。

2、通过活动，使廉洁之风走进校园，深入学生的心底，从小培养学生的廉洁意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

3、让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。

教学重点：

1、让学生认识廉洁教育，培养学生的廉洁品德。

2、让学生懂得廉洁教育从我做起，懂得诚信为人，努力学习。

教学方法：

讨论、交流、评议等形式相结合

教学准备：课件：儿歌、廉洁人物图片、歌曲《百姓心中有了你》，排练有关相关廉洁文化的小节目，收集有关古今中外廉洁自律的故事。

教学课时：一课时

教学过程：

一、故事引入，树立意识

1、师：

我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年

的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。古往今来有多少清廉的干部，俭以养德，廉以立身，为国为民，流芳百世。

背诵《石灰吟》。讲述故事《两袖清风的于谦》。

（附）

两袖清风的于谦

于谦是明朝著名的民族英雄和诗人。他作风廉洁，为人耿直。

于谦生活的那个时代，朝政腐败，贪污成风，贿赂盛行。当时各地官僚进京朝见皇帝，都要从本地老百姓那里搜刮许多土特产品，诸如绢帕、蘑菇、线香等献给皇上和朝中权贵。

可是，在外省任巡抚的于谦进京时却什么也不带。周围的人问他为什么这样做，他写了首《入京》诗作为回答：“绢帕蘑菇与线香，本资民用反为殃；清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。”这首诗的意思是说，绢帕、蘑菇、线香这些东西本是供人民享用的，

可是因为贪官污吏的搜刮，它们反而给人民带来了灾难。所以我什么也不带，只带两袖清风去朝见天子，免除百姓的不满。这首诗嘲讽了进贡的歪风，表现了于谦为官清廉、不愿同流合污的铮铮风骨。

2、师：听了这个故事，你想说什么？这个故事表现了于谦怎样的高贵品质？你还知道哪些这样的古人廉洁的故事？讲给大家听一听。

3、交流故事。（如：司马迁拒礼；包公刚正不阿……）课件展示图片。

4、师小结：在中国几千年的历史长河中，像他们这样廉洁自律的人，为中华民族的发展发挥了不可估量的作用。古代如此，现代也是如此。下面老师带领大家认识几位现代生活中的廉洁之