七年级上册模拟金卷(二)-2022-2023学年七年级上学期语文期末考前知识梳理与专项练习(部编版)(原卷版+解析)

2022-2023年部编版语文七年级上册模拟金卷（二）（原卷版）语文考试考试时间：120分钟满分：100分

姓名：__________班级：__________考号：__________

题号一二三四五六七八总分评分

*注意事项：

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写

2、提前10分钟收取答题卡评卷人得分一、字词书写1．(2023·山西临汾·二模）亲爱的同学，优秀的书法作品不仅能给我们带来美的享受，更能启迪人心。请赏读下面这幅书法作品，将其内容用简体楷书正确、规范地书写在田字格内。评卷人得分二、选择题2．(2023·四川凉山·八年级期末）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（

）A．临近期末，同学们都在专注地复习，张勇同学却殚精竭虑地沉迷在游戏中。B．凉山地区四季如春，若是在多云的天气里，云朵呈现出扑朔迷离的形状，更是美不胜收。C．人民解放军势如破竹，以锐不可当之势突破国民党反动派经营了三个半月的长江防线。D．《海底两万里》以神奇非凡的想象、抑扬顿挫的情节，赢得了广大读者的喜爱。评卷人得分三、基础知识综合3．(2023·吉林吉林·七年级期末）阅读语段，按要求完成下面题目。①时间对于每个人都大约是公平的。②时间好像一把尺子，它能衡量奋斗者前进的路程；③时间好像一架天平，它能测出奋斗者成果的数量。④所以，充分地利用时间，才会得到更多的收获。（1）①句有语病，请改正过来。（直接写改后的句子）（2）请把②句中的量词找出来。（3）请写出③句所用的修辞方法。（4）请给④句补上恰当的关联词语。评卷人得分四、句子默写4．(2023·四川绵阳·八年级期末）默写。(1)黑云压城城欲摧，__________。（李贺《雁门太守行》）(2)烽火连三月，________。（杜甫《春望》）(3)

________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）(4)结庐在人境，__________。（陶渊明《饮酒（其五）》）(5)

___________。风休住，蓬舟吹取三山去。（李清照《渔家傲》）(6)一曲新词酒一杯，___________。（晏殊《浣溪沙》）(7)吟诵李白《渡荆门送别》的“________，________”，我们可以感知他在离别时对故乡山水的无限眷恋之情。(8)《生于忧患，死于安乐》选文中用列举一系列历史人物是为了说明逆境（困境）对造就人才的重要作用，这六个人物及事例是：________，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，________。评卷人得分五、语言表达5．(2023·江苏南京·七年级期末）班级拟结合社会实践活动，开展“我的语文生活”综合性学习活动。请阅读下面材料，完善活动方案。【社会实践活动路线】学校→老门东→夫子庙→玄武湖→学校【游览点简介】老门东，秦淮河畔古城脚下，传统与现代的结合。位于市中心，交通方便，来这里可以欣赏老南京的建筑特点，又可以品尝南京特色小吃，是一个非常悠闲的去处。夫子庙，中国古枢纽之地，富有文化气息，单就贡院街牌坊对联就有：“文如秋水清空极，人比春山蕴藉多”“都是主人且领略六朝烟水，暂留过客英辜负九曲风光”……玄武湖，自古便是文人墨客的“打卡”胜地，李白、李商隐、王安石、康熙帝……留下了诗词文章无数，其中有很多脍炙人口的名篇佳作。活动主题用脚行南京

用心学语文活动目标能体察生活中的语文现象，并且从中学习语文活动时间2021年6月活动地点老门东、夫子庙、玄武湖活动内容（1）老门东里话美食；（2）________________（3）________________第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分六、诗歌鉴赏(2023·云南文山·八年级期末）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。6．赏析“烽火连三月，家书抵万金”。7．“搔”字可不可以换成“梳”？为什么？请简要分析。评卷人得分七、对比阅读(2023·山东·九年级专题练习）阅读下面两则古文，完成各题。【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。……咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。【乙】六年春，扬声由斜谷道取眉①，使赵云、邓芝为疑军，据箕谷，魏大将军曹真举众拒之。亮身率诸军攻祁山，戎陈整齐，赏罚肃而号令长明，南安、天水、永安三郡叛魏应亮，关中响震。魏明帝西镇长安，命张郃拒亮，亮使马谡督诸军在前，与郃战于街亭。谡违亮节度举动失宜大为张郃所破。亮拔西县千余家，还于汉中，戮谡以谢众。上疏曰：“臣以弱才，叨窃非据，亲秉旄钺②以历三军，不能训章明法，临事而惧，至有街亭违命之阙，箕谷不戒之失，咎皆在臣授任无方。臣明不知人，恤事多暗，《春秋》责帅，臣职是当。请自贬三等，以督厥咎。”于是以亮为右将军，行丞相事，所总统③如前。（选自《三国志·蜀书·诸葛亮传》）【注释】①眉：眉县，今陕西省境内。②旄钺（máo

yuè）：白旄和黄钺，借指军权。③总统：总聚统理。8．下列加点的词语解释有误的一项是（

）A．诚宜开张圣听

开张：扩大。B．此诚危急存亡之秋也秋：秋季C．以督厥咎

咎；过失D．戮谡以谢众

谢：认错，谢罪9．下列句中加点的“以”与“故临崩寄臣以大事也”的“以”意义与用法相同的一项是（

）A．以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）B．皆以美于徐公（邹忌讽齐王纳谏）C．不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）D．衣食所安，弗敢专也，必以分人。（《曹刿论战》）10．下列说法有误的一项是（

）A．诸葛亮开篇写“先帝创业未半而中道崩殂”“此诚危急存亡之秋也”，不仅表明自己因蜀汉政权岌岌可危而心忧如焚，更是为了警醒后主刘禅，希望他足够重视当前的危困形势，励精图治，力挽狂澜。这为下文劝谏作铺垫。B．诸葛亮自述身世，回顾三顾茅庐至临危受命以来与先帝共同创业的历程，表明自己淡泊的志趣，对先帝的无限感激，对刘氏父子的赤胆忠心。以此打消后主的疑虑。C．街亭失守，诸葛亮“戮谡”的主要原因是马谡纸上谈兵，无真才实学；“自贬三等”是因为自己作为主帅指挥不当，应承担主要责任。D．诸葛亮在《出师表》中隐含着多种感情，既有尽托孤之任的忠贞之情，又有念后主孱弱的忧国之心，还有感创业维艰的伤时之叹等。11．用现代汉语翻译下面的句子。由是感激，遂许先帝以驱驰。12．请用“/”为下面句子断句。（限断两处）。谡违亮节度举动失宜大为张郃所破。评卷人得分八、现代文阅读（2014·福建龙岩·八年级阶段练习）①“她挂花了!”老头子没听见，拼命地往前推着船，还是柔和地说：“不怕。他打不着我们!”“她挂了花!”②“谁?”老头子的身体往上蹿了一蹿，随着，那小船很厉害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量，他用手扒着船尾，跟着浮了几步，才又拼命地往前推了一把。③他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去，他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开外面一层芦苇，找到了那窄窄的入口。④一钻进苇塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的头。大女孩子微微睁了一下眼，吃力地说：“我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!”⑤老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说：“我不能送你们进去了。”小女孩子睁大眼睛问：“为什么呀?”老头子直直地望着前面说：⑥“我没脸见人。”小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人，带到半路上就不愿带了，叫人为难。她像央告那老头子：“老同志，你快把我们送进去吧，你看她流了这么多血，我们要找医生给她裹伤呀!”⑦老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。⑧这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成?自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话?这老脸呀!13．“她挂花了”，结合课文内容，说说“挂花”是什么意思。14．第②段，老头子的身体为什么会往上“蹿一蹿”?15．“月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响”这一句环境描写，在文中有何作用?16．老头子说“我没脸见人”，反映了老头子怎样的心理与性格特点?17．第⑧段中的“偏偏”一词写出“老头子”怎样的心理?(2023·江苏苏州·七年级期中）阅读下面的文字，完成下列小题。五月时光书刘梅花五月三日段爷拎着小桶站在三单元门口，手搭凉棚朝着院子里巡逻了一圈。像大王巡视自己的地盘一样，他的目光里有些辽远的自信。他的小桶里无非是些纸屑塑料袋之类的垃圾，但他拎着小桶的时候，像拎着一桶宝贝，小心翼翼的。世间的每一份职业，倘若热爱，便是平起平坐的尊荣。大门口，有卖腌菜的。卖蜂窝煤的也跟进来，车停一边，粗声吆喝。一个女子手里拎着蔬菜，慢慢走着。后面跟着个小小的孩童，刚会走路，却口齿不清地努力跟妈妈聊天。一声吆喝，才是光阴。腌菜和蜂窝煤，才是光阴。只念着这旧衣粗盐俗常日子的好。五月五日市一中的校园里大概是紫槐吧，丁香也有，纷纷散发香气。还有几竿竹子，有绿叶，也有黄叶，长得散淡而葳蕤。有人远远地吆喝着打招呼，云遮月的嗓子，天色晚，看不清面容。看见孩子们，那么蓬勃，突然就想，所谓成长，就是一个不断妥协的过程。我给他们念了一篇最短的文章：题目是《蛇》，正文只有三个字：太长了。他们惊讶哄笑。这是法国作家朱尔·勒纳尔在《动物私密语》里的一篇短文，我喜欢。五月八日窗外又在下雨，笨拙的雨点打在水泥地上，一声比一声沉闷。屋里光线昏暗，有一种幽深的气氛，不喜欢。我最喜欢天气晴朗朗的，天是天，太阳是太阳，风是风，一切都那么分明清爽。可今年冷，总是这样隐晦不明的天气，毛擦擦的，教人心里郁悒。小贩在院子里吆喝：新鲜的萝卜哎——新鲜的葱哎——记起小时候去舅舅家，一道斜坡底下，是很大的菜园子。下了雨，路上泥泞不堪。姑舅们倚在门框上一声声喊，梅娃子，去不去拔萝卜？去不去掐葱？我从炕垴里出溜一声蹿下来，几个人一哄而出，在斜坡上奔跑。泥地里跑不利索，我跑远了，鞋子还在路上陷进淤泥里去。姑舅哥好脾气，跟在后头拔起鞋子，小脸儿挣巴得紫红。他举着两枚鞋子跑下来，像举着两枚小小的徽帜。菜园子大，白菜葱秧芫荽都长得茂盛之极。萝卜起了垄，姑舅哥抠开泥，瞅瞅萝卜粗不粗。若是拔了太细的，舅母要责骂。反正，最粗的那一根，肯定是我的。萝卜缨子拧下来，剁碎了喂鸡。白嫩的萝卜从水盆里捞出来，竖着切几刀，撒一撮青盐，一牙一牙吃，那滋味，真是清爽。五月十日路边卖草莓的女人，红包巾，红面颊，眼角两束粗粝的皱纹。一粒粒的草莓都摘去绿蒂，像鲜艳欲滴的水珠，堆在一个小箩筐里。我又开始怀古，觉得她该是汉朝的女人，瓦楞上落了一片月光，她的粗布裙裾拖在青石板的地上，弯腰捣练旧衣——她的皱纹一路结晶而来，穿越千年的时光，析出在路边的草莓摊子上，沟壑纵横。我喜欢带着绿蒂的，新鲜的像刚从叶子上摘下的。敞开的塑料袋，她把几粒草莓丢进去，又拿出来——反复计较几克的分量，最后下定决心说：“高高儿的一斤”。那一刻，愈发觉得她是苍老的，连草莓也是苍老的，连光阴也是苍老的，她的心，更加苍老。这咸咸淡淡的苍凉人生。午间，去邮局，喝一碗酸奶，街头乱逛。一块红布，几十件零碎东西，铺在街边。卖古玩的是位老人，并不憨厚，反而有些小小的狡黠。那种狡黠，像柿饼上渗出来的白霜，历经沧桑，却也一眼可见。不过，摊子上的东西看上去总是古意盎然。不管真假，一件件都是古朴的，刻意流淌着从前的味道，留有时光的斑驳痕迹。佛像，玉器，串珠，像章，瓷器，零碎的小玩意儿，每一件，似乎都是曾经的狂欢过后，留下的一地颓废。大的小的，老人总能说出些玄乎的道道来，那些旧东西，仿佛是在光阴里流浪了很久，被他收养。光阴如水，这些真的假的旧物件，就如同水底的石头，吸附在水里一直生长到如今，摊开在阳光下。这些，都是最为民间的味道。深夜，灯光如纱，静心读友人的文字。有一点闲愁，有一点牵绊，优雅如蕾。夜静，文美，新茗，颇有意趣。友人吹陶笛，音律也十分幽柔，有一种庄子的逍遥禅意，教人忍不住喜欢。仔细想来，能够滋养心灵的，正是这些看上去无用的东西，正是这些美而孤意的情怀。光阴种种好，只这情怀，又是最好。（选自《散文选刊》，有改动）18．文末作者说“光阴种种好”，作者主要描述了五月里哪些好光阴？请简要概括。19．作者非常善于抓住细节写生活刻人物，用语鲜活而又颇有意味。请联系文章语境，从人物描写的角度赏析下面句子。敞开的塑料袋，她把几粒草莓丢进去，又拿出来——反复计较几克的分量，最后下定决心说：“高高儿的一斤”。20．作者在五月八日的时光书里说自己不喜欢下雨，可为何偏偏还要用大量的笔墨去回忆下雨的场景？21．下列对文章的分析和解读，正确的是哪一项？（

）A．这篇散文对人间细微的事物张开了敏锐的毛孔，细腻的笔触深刻地抒发了对光阴的思考感悟，用语纯正凝练，气韵朴实无华。B．在五月十日的时光书里，作者用白描手法写卖草莓的女人和卖古玩的老人，都着力表现他们的狡黠与市侩，为下文写自己读文字听笛音做铺垫和衬托，抒发自己的孤意情怀。C．五月五日的时光书里，作者给孩子们念了自己喜欢的文章《蛇》，孩子们听完“惊讶哄笑”。这个细节表现了师生这两代人的差距和思想的隔阂。D．作者在五月三日的时光书里写了生活中各种不同的角色，是一种欢快而不失惆怅的笔调，还有一种类似于冷眼看苍生的意味。22．作者说：“所谓成长，就是一个不断妥协的过程。”请结合名著《骆驼祥子》的相关情节来谈谈你对这句话的理解。评卷人得分九、作文23．(2023·河南·模拟预测）按要求作文。有这样一种美好，日月星云、山水花鸟、草木鱼虫，让我们感觉美不胜收；有这样一种美好，谷爱凌“雪场凌空”，苏翊鸣“一鸣惊人”，李文龙“龙腾虎跃”，让我们感受到青春的力量；有这样一种美好，得体的行为、美好的心灵、和谐的环境，让我们感受到生活的美好……请以“有这样一种美好”为题目，写一篇文章。要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名；③不得抄袭；④不少于600字。2022-2023年部编版语文七年级上册模拟金卷（二）（解析版）语文考试考试时间：120分钟满分：100分

姓名：__________班级：__________考号：__________

题号一二三四五六七八总分评分

*注意事项：

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写

2、提前10分钟收取答题卡评卷人得分一、字词书写1．(2023·山西临汾·二模）亲爱的同学，优秀的书法作品不仅能给我们带来美的享受，更能启迪人心。请赏读下面这幅书法作品，将其内容用简体楷书正确、规范地书写在田字格内。评卷人得分二、选择题2．(2023·四川凉山·八年级期末）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（

）A．临近期末，同学们都在专注地复习，张勇同学却殚精竭虑地沉迷在游戏中。B．凉山地区四季如春，若是在多云的天气里，云朵呈现出扑朔迷离的形状，更是美不胜收。C．人民解放军势如破竹，以锐不可当之势突破国民党反动派经营了三个半月的长江防线。D．《海底两万里》以神奇非凡的想象、抑扬顿挫的情节，赢得了广大读者的喜爱。评卷人得分三、基础知识综合3．(2023·吉林吉林·七年级期末）阅读语段，按要求完成下面题目。①时间对于每个人都大约是公平的。②时间好像一把尺子，它能衡量奋斗者前进的路程；③时间好像一架天平，它能测出奋斗者成果的数量。④所以，充分地利用时间，才会得到更多的收获。（1）①句有语病，请改正过来。（直接写改后的句子）（2）请把②句中的量词找出来。（3）请写出③句所用的修辞方法。（4）请给④句补上恰当的关联词语。评卷人得分四、句子默写4．(2023·四川绵阳·八年级期末）默写。(1)黑云压城城欲摧，__________。（李贺《雁门太守行》）(2)烽火连三月，________。（杜甫《春望》）(3)

________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）(4)结庐在人境，__________。（陶渊明《饮酒（其五）》）(5)

___________。风休住，蓬舟吹取三山去。（李清照《渔家傲》）(6)一曲新词酒一杯，___________。（晏殊《浣溪沙》）(7)吟诵李白《渡荆门送别》的“________，________”，我们可以感知他在离别时对故乡山水的无限眷恋之情。(8)《生于忧患，死于安乐》选文中用列举一系列历史人物是为了说明逆境（困境）对造就人才的重要作用，这六个人物及事例是：________，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，________。评卷人得分五、语言表达5．(2023·江苏南京·七年级期末）班级拟结合社会实践活动，开展“我的语文生活”综合性学习活动。请阅读下面材料，完善活动方案。【社会实践活动路线】学校→老门东→夫子庙→玄武湖→学校【游览点简介】老门东，秦淮河畔古城脚下，传统与现代的结合。位于市中心，交通方便，来这里可以欣赏老南京的建筑特点，又可以品尝南京特色小吃，是一个非常悠闲的去处。夫子庙，中国古枢纽之地，富有文化气息，单就贡院街牌坊对联就有：“文如秋水清空极，人比春山蕴藉多”“都是主人且领略六朝烟水，暂留过客英辜负九曲风光”……玄武湖，自古便是文人墨客的“打卡”胜地，李白、李商隐、王安石、康熙帝……留下了诗词文章无数，其中有很多脍炙人口的名篇佳作。活动主题用脚行南京

用心学语文活动目标能体察生活中的语文现象，并且从中学习语文活动时间2021年6月活动地点老门东、夫子庙、玄武湖活动内容（1）老门东里话美食；（2）________________（3）________________第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分六、诗歌鉴赏(2023·云南文山·八年级期末）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。6．赏析“烽火连三月，家书抵万金”。7．“搔”字可不可以换成“梳”？为什么？请简要分析。评卷人得分七、对比阅读(2023·山东·九年级专题练习）阅读下面两则古文，完成各题。【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。……咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。【乙】六年春，扬声由斜谷道取眉①，使赵云、邓芝为疑军，据箕谷，魏大将军曹真举众拒之。亮身率诸军攻祁山，戎陈整齐，赏罚肃而号令长明，南安、天水、永安三郡叛魏应亮，关中响震。魏明帝西镇长安，命张郃拒亮，亮使马谡督诸军在前，与郃战于街亭。谡违亮节度举动失宜大为张郃所破。亮拔西县千余家，还于汉中，戮谡以谢众。上疏曰：“臣以弱才，叨窃非据，亲秉旄钺②以历三军，不能训章明法，临事而惧，至有街亭违命之阙，箕谷不戒之失，咎皆在臣授任无方。臣明不知人，恤事多暗，《春秋》责帅，臣职是当。请自贬三等，以督厥咎。”于是以亮为右将军，行丞相事，所总统③如前。（选自《三国志·蜀书·诸葛亮传》）【注释】①眉：眉县，今陕西省境内。②旄钺（máo

yuè）：白旄和黄钺，借指军权。③总统：总聚统理。8．下列加点的词语解释有误的一项是（

）A．诚宜开张圣听

开张：扩大。B．此诚危急存亡之秋也秋：秋季C．以督厥咎

咎；过失D．戮谡以谢众

谢：认错，谢罪9．下列句中加点的“以”与“故临崩寄臣以大事也”的“以”意义与用法相同的一项是（

）A．以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）B．皆以美于徐公（邹忌讽齐王纳谏）C．不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）D．衣食所安，弗敢专也，必以分人。（《曹刿论战》）10．下列说法有误的一项是（

）A．诸葛亮开篇写“先帝创业未半而中道崩殂”“此诚危急存亡之秋也”，不仅表明自己因蜀汉政权岌岌可危而心忧如焚，更是为了警醒后主刘禅，希望他足够重视当前的危困形势，励精图治，力挽狂澜。这为下文劝谏作铺垫。B．诸葛亮自述身世，回顾三顾茅庐至临危受命以来与先帝共同创业的历程，表明自己淡泊的志趣，对先帝的无限感激，对刘氏父子的赤胆忠心。以此打消后主的疑虑。C．街亭失守，诸葛亮“戮谡”的主要原因是马谡纸上谈兵，无真才实学；“自贬三等”是因为自己作为主帅指挥不当，应承担主要责任。D．诸葛亮在《出师表》中隐含着多种感情，既有尽托孤之任的忠贞之情，又有念后主孱弱的忧国之心，还有感创业维艰的伤时之叹等。11．用现代汉语翻译下面的句子。由是感激，遂许先帝以驱驰。12．请用“/”为下面句子断句。（限断两处）。谡违亮节度举动失宜大为张郃所破。评卷人得分八、现代文阅读（2014·福建龙岩·八年级阶段练习）①“她挂花了!”老头子没听见，拼命地往前推着船，还是柔和地说：“不怕。他打不着我们!”“她挂了花!”②“谁?”老头子的身体往上蹿了一蹿，随着，那小船很厉害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量，他用手扒着船尾，跟着浮了几步，才又拼命地往前推了一把。③他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去，他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开外面一层芦苇，找到了那窄窄的入口。④一钻进苇塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的头。大女孩子微微睁了一下眼，吃力地说：“我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!”⑤老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说：“我不能送你们进去了。”小女孩子睁大眼睛问：“为什么呀?”老头子直直地望着前面说：⑥“我没脸见人。”小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人，带到半路上就不愿带了，叫人为难。她像央告那老头子：“老同志，你快把我们送进去吧，你看她流了这么多血，我们要找医生给她裹伤呀!”⑦老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。⑧这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成?自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话?这老脸呀!13．“她挂花了”，结合课文内容，说说“挂花”是什么意思。14．第②段，老头子的身体为什么会往上“蹿一蹿”?15．“月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响”这一句环境描写，在文中有何作用?16．老头子说“我没脸见人”，反映了老头子怎样的心理与性格特点?17．第⑧段中的“偏偏”一词写出“老头子”怎样的心理?(2023·江苏苏州·七年级期中）阅读下面的文字，完成下列小题。五月时光书刘梅花五月三日段爷拎着小桶站在三单元门口，手搭凉棚朝着院子里巡逻了一圈。像大王巡视自己的地盘一样，他的目光里有些辽远的自信。他的小桶里无非是些纸屑塑料袋之类的垃圾，但他拎着小桶的时候，像拎着一桶宝贝，小心翼翼的。世间的每一份职业，倘若热爱，便是平起平坐的尊荣。大门口，有卖腌菜的。卖蜂窝煤的也跟进来，车停一边，粗声吆喝。一个女子手里拎着蔬菜，慢慢走着。后面跟着个小小的孩童，刚会走路，却口齿不清地努力跟妈妈聊天。一声吆喝，才是光阴。腌菜和蜂窝煤，才是光阴。只念着这旧衣粗盐俗常日子的好。五月五日市一中的校园里大概是紫槐吧，丁香也有，纷纷散发香气。还有几竿竹子，有绿叶，也有黄叶，长得散淡而葳蕤。有人远远地吆喝着打招呼，云遮月的嗓子，天色晚，看不清面容。看见孩子们，那么蓬勃，突然就想，所谓成长，就是一个不断妥协的过程。我给他们念了一篇最短的文章：题目是《蛇》，正文只有三个字：太长了。他们惊讶哄笑。这是法国作家朱尔·勒纳尔在《动物私密语》里的一篇短文，我喜欢。五月八日窗外又在下雨，笨拙的雨点打在水泥地上，一声比一声沉闷。屋里光线昏暗，有一种幽深的气氛，不喜欢。我最喜欢天气晴朗朗的，天是天，太阳是太阳，风是风，一切都那么分明清爽。可今年冷，总是这样隐晦不明的天气，毛擦擦的，教人心里郁悒。小贩在院子里吆喝：新鲜的萝卜哎——新鲜的葱哎——记起小时候去舅舅家，一道斜坡底下，是很大的菜园子。下了雨，路上泥泞不堪。姑舅们倚在门框上一声声喊，梅娃子，去不去拔萝卜？去不去掐葱？我从炕垴里出溜一声蹿下来，几个人一哄而出，在斜坡上奔跑。泥地里跑不利索，我跑远了，鞋子还在路上陷进淤泥里去。姑舅哥好脾气，跟在后头拔起鞋子，小脸儿挣巴得紫红。他举着两枚鞋子跑下来，像举着两枚小小的徽帜。菜园子大，白菜葱秧芫荽都长得茂盛之极。萝卜起了垄，姑舅哥抠开泥，瞅瞅萝卜粗不粗。若是拔了太细的，舅母要责骂。反正，最粗的那一根，肯定是我的。萝卜缨子拧下来，剁碎了喂鸡。白嫩的萝卜从水盆里捞出来，竖着切几刀，撒一撮青盐，一牙一牙吃，那滋味，真是清爽。五月十日路边卖草莓的女人，红包巾，红面颊，眼角两束粗粝的皱纹。一粒粒的草莓都摘去绿蒂，像鲜艳欲滴的水珠，堆在一个小箩筐里。我又开始怀古，觉得她该是汉朝的女人，瓦楞上落了一片月光，她的粗布裙裾拖在青石板的地上，弯腰捣练旧衣——她的皱纹一路结晶而来，穿越千年的时光，析出在路边的草莓摊子上，沟壑纵横。我喜欢带着绿蒂的，新鲜的像刚从叶子上摘下的。敞开的塑料袋，她把几粒草莓丢进去，又拿出来——反复计较几克的分量，最后下定决心说：“高高儿的一斤”。那一刻，愈发觉得她是苍老的，连草莓也是苍老的，连光阴也是苍老的，她的心，更加苍老。这咸咸淡淡的苍凉人生。午间，去邮局，喝一碗酸奶，街头乱逛。一块红布，几十件零碎东西，铺在街边。卖古玩的是位老人，并不憨厚，反而有些小小的狡黠。那种狡黠，像柿饼上渗出来的白霜，历经沧桑，却也一眼可见。不过，摊子上的东西看上去总是古意盎然。不管真假，一件件都是古朴的，刻意流淌着从前的味道，留有时光的斑驳痕迹。佛像，玉器，串珠，像章，瓷器，零碎的小玩意儿，每一件，似乎都是曾经的狂欢过后，留下的一地颓废。大的小的，老人总能说出些玄乎的道道来，那些旧东西，仿佛是在光阴里流浪了很久，被他收养。光阴如水，这些真的假的旧物件，就如同水底的石头，吸附在水里一直生长到如今，摊开在阳光下。这些，都是最为民间的味道。深夜，灯光如纱，静心读友人的文字。有一点闲愁，有一点牵绊，优雅如蕾。夜静，文美，新茗，颇有意趣。友人吹陶笛，音律也十分幽柔，有一种庄子的逍遥禅意，教人忍不住喜欢。仔细想来，能够滋养心灵的，正是这些看上去无用的东西，正是这些美而孤意的情怀。光阴种种好，只这情怀，又是最好。（选自《散文选刊》，有改动）18．文末作者说“光阴种种好”，作者主要描述了五月里哪些好光阴？请简要概括。19．作者非常善于抓住细节写生活刻人物，用语鲜活而又颇有意味。请联系文章语境，从人物描写的角度赏析下面句子。敞开的塑料袋，她把几粒草莓丢进去，又拿出来——反复计较几克的分量，最后下定决心说：“高高儿的一斤”。20．作者在五月八日的时光书里说自己不喜欢下雨，可为何偏偏还要用大量的笔墨去回忆下雨的场景？21．下列对文章的分析和解读，正确的是哪一项？（

）A．这篇散文对人间细微的事物张开了敏锐的毛孔，细腻的笔触深刻地抒发了对光阴的思考感悟，用语纯正凝练，气韵朴实无华。B．在五月十日的时光书里，作者用白描手法写卖草莓的女人和卖古玩的老人，都着力表现他们的狡黠与市侩，为下文写自己读文字听笛音做铺垫和衬托，抒发自己的孤意情怀。C．五月五日的时光书里，作者给孩子们念了自己喜欢的文章《蛇》，孩子们听完“惊讶哄笑”。这个细节表现了师生这两代人的差距和思想的隔阂。D．作者在五月三日的时光书里写了生活中各种不同的角色，是一种欢快而不失惆怅的笔调，还有一种类似于冷眼看苍生的意味。22．作者说：“所谓成长，就是一个不断妥协的过程。”请结合名著《骆驼祥子》的相关情节来谈谈你对这句话的理解。评卷人得分九、作文23．(2023·河南·模拟预测）按要求作文。有这样一种美好，日月星云、山水花鸟、草木鱼虫，让我们感觉美不胜收；有这样一种美好，谷爱凌“雪场凌空”，苏翊鸣“一鸣惊人”，李文龙“龙腾虎跃”，让我们感受到青春的力量；有这样一种美好，得体的行为、美好的心灵、和谐的环境，让我们感受到生活的美好……请以“有这样一种美好”为题目，写一篇文章。要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名；③不得抄袭；④不少于600字。参考答案：1．【详解】题目中楷书书写的要求是正确、规范。规范，指书写正确，笔画不多不少，能按照笔顺规则书写。正确，指要按照现在的简体汉字正确书写。本题特别注意“誠”是“诚”的繁体；“為”是“为”的繁体；“開”是“开”的繁体。要转换成简体来书写。对于在方框或田字格里书写，要做到妥善布局，结构匀称，笔画到位。2．C【详解】A.殚精竭虑：形容用尽精力，费尽心思，是褒义词。使用不正确；B.扑朔迷离：形容事情错综复杂，不容易看清真相。使用不正确；C.锐不可当：意思是锋利无比，无法阻挡，形容来势凶猛，不可阻挡。使用正确；D.抑扬顿挫：指声音高低曲折，十分和谐。使用不正确。故选C。3．（1）时间对于每个人都是公平的。（2）把（3）比喻（4）只有【详解】（1）本题考查病句修改。①句中“都”“大约”自相矛盾。后文写时间能衡量路程、测出成果数量，要我们充分利用时间，可知文段强调时间的公平性。故应将“大约”去掉，改为：时间对于每个人都是公平的。（2）本题考查量词的掌握。量词是用以表示人、事物或动作的数量单位的词，用在数量词后面表示事物的计量单位。如“一个人、两只梨、三口钟”中的“个、只、口”为量词。故②句中的量词为“把”。（3）本题考查学生修辞手法的掌握。③句把时间比作天平，写出时间能测出成果的数量。可知所用修辞手法为比喻。（4）本题考查关联词语的使用。根据“才会得到更多的收获”可知，此处关联词语应表示条件，又与“才”搭配，故应填“只有”。4．

甲光向日金鳞开

家书抵万金

庭下如积水空明

而无车马喧

九万里风鹏正举

去年天气旧亭台

仍怜故乡水

万里送行舟

舜发于畎亩之中

百里奚举于市【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：鳞、抵、喧、鹏、畎。5．

夫子庙前赏对联

玄武湖畔诵诗文【详解】本题考查概括内容、仿写句子的能力。题目要求完善活动内容，仿照“老门东里话美食”来写，仿句内容上体现了老门东“品尝南京特色小吃”的特点，同时结构上采用了主谓句形式，“老门东”指出地点，“话美食”采用动宾结构概括活动内容和特色。第二个地点是夫子庙，结合“单就贡院街牌坊对联就有：‘文如秋水清空极，人比春山蕴藉多’‘都是主人且领略六朝烟水，暂留过客英辜负九曲风光’”，地点是“夫子庙”，内容是“赏对联”，可据此表达成“夫子庙前赏对联”；第三个地点是玄武湖，结合“自古便是文人墨客的‘打卡’胜地，李白、李商隐、王安石、康熙帝……留下了诗词文章无数，其中有很多脍炙人口的名篇佳作”，地点是“玄武湖”，活动内容是“吟诵诗文”，据此可以写成“玄武湖畔诵诗文”。6．战火直到如今春深三月仍连续不断，一封家书抵得上万两黄金。这里“连三月”写出了战祸之长：“抵万金”以夸张的手法，极言家书难得。表达了战乱中人们思念离散亲人，盼望得到亲人音讯的心情。

7．“搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描写，传神地描写了诗人内心难以排遣的忧国思家的情怀。而“梳”指用梳子整理头发，在表达诗人情感和心理方面没有“搔”字深刻、全面，所以不能把“搔”换成“梳”。解析：6．本题考查诗句的赏析。“烽火连三月，家书抵万金”意思是：战火持续了好几个月仍不停息，一封家书抵得上万两黄金。“连三月”，写战乱时间之长；“抵万金”，写一封家书价值万两黄金，极言家书之珍贵，运用了夸张的修辞手法；“烽火”对“家书”，两者均为名词；“连三月”对“抵万金”，均为动补短语；运用了对偶的修辞手法，写出了诗人因战事使消息隔断，久盼家人音信不至的焦急心情，表达了诗人对家乡，对亲人的思念之情。7．本题考查炼字。“白头搔更短，浑欲不胜簪”的意思是：愁绪缠绕，搔头思考，致使白发疏稀已快不能插簪了。烽火连月，家书不至，内忧外患纠缠难解。作者此时内心焦虑至极，极无聊赖时刻，搔首徘徊，意志踌躇，青丝变成白发。自离家以来一直在战乱中奔波流浪，而又身陷于长安数月，头发更为稀疏，用手搔发，顿觉稀少短浅，简直连发簪也插不住了。诗人由国破家亡、战乱分离写到自己的衰老，也正因为诗人此时对国家前途的担忧，对亲人和家乡的思念，所以“白发”尽显，“搔”欲解愁而愁更愁，是细节描写，写出了诗人忧愁难解的情状，传神地表达出了诗人内心难以排遣的忧国、伤时、思家、悲己之情，使读者感到诗人内心的痛苦和愁怨，更加体会到诗人伤时忧国、思念家人的真切形象。“梳”指用梳子整理头发，在表达诗人情感和心理方面没有“搔”字深刻、全面，所以不能把“搔”换成“梳”。8．B

9．D

10．C

11．（我）因此感奋激发，于是答应先帝愿为他奔走效劳。

12．谡违亮节度/举动失宜/大为张郃所破。解析：8．B．句意：这确实是国家危急存亡的时期啊。“秋”译为“时候”；并非“秋季”；故选B。9．句意：所以临终时把国家大事托付给我。以：介词，把；A．句意：凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？以：介词，凭借；B．句意：所以他们都认为我比徐公美。以：动词，认为；C．句意：不因外物的好坏和自己的得失或喜或悲。以：连词，因为；D．句意：衣食这一类养生的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。以：介词，把；故选D。10．C．对诸葛亮“戮谡”的原因和“自贬三等”的原因分析不正确。根据【乙】文“谡违亮节度，举动失宜，大为张郃所破。亮拔西县千余家，还于汉中，戮谡以谢众”可知，“戮谡”是因为马谡违备军令，导致失败；联系后文“臣以弱才，叨窃非据，亲秉旄钺以历三军，不能训章明法，临事而惧，至有街亭违命之阙，箕谷不戒之失，咎皆在臣授任无方。臣明不知人，恤事多暗，《春秋》责帅，臣职是当”可知，“自贬三等”是因为诸葛亮觉得自己知人不明，该承担主帅之责；“戮谡”和“自贬三等”都是为了严明军纪，严明赏罚；故选C。11．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：由是：因此；感激：感奋激发；遂：于是；许：答应；驱驰：奔走效劳。12．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。句意：马谡违背了诸葛亮的作战部署，进军布阵失策，被张郃打败。“大为张郃所破”为“谡违亮节度”后“举动失宜”的结果，应在“举动失宜”前后各断一处；故断为：谡违亮节度/举动失宜/大为张郃所破。【点睛】【甲】参考译文：先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。现在天下分为三国，蜀汉国力薄弱，处境艰难。这确实是国家危急存亡的时期啊。不过宫廷里侍从护卫的官员不懈怠，战场上忠诚有志的将士们奋不顾身，大概是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩（作战的原因），想要报答在陛下您身上。（陛下）你实在应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有远大志向的人的志气，不应当随便看轻自己，说不恰当的话，以致于堵塞人们忠心地进行规劝的言路。……征询我对时局大事的意见，我因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，形势危急之时奉命出使，从这以来二十一年了。【乙】参考译文：建兴六年春，诸葛亮扬言要从斜谷道攻取眉县，并派遣赵云、邓芝率军为疑兵，占据箕谷，魏国大将军曹真领兵前来抗击。诸葛亮亲自统率各军前攻祁山，军容整齐，赏惩肃严，号令分明，南安、天水、安定三郡叛魏归蜀，（一时间）整个关中地区震动惊惧。魏明帝御驾西进坐镇长安，命令张郃率军抵御诸葛亮，诸葛亮派遣马谡督率各军前行，与张郃大战于街亭。马谡违背了诸葛亮的作战部署，进军布阵失策，被张郃打败。诸葛亮迁移西县百姓千余户，退军汉中，处死马谡，向全军承认错误。向后主上奏说：“臣下以浅薄的才能，担当了不能胜任的职务，亲自领受君令和所赐锦旗斧钺以激励三军，却未能按照规章、严明军纪，面临大事而犹豫决策，以致发生了街亭违背军令的错误，箕谷发兵失于处事不谨慎，其责任都由于为臣用人不当。臣下既无知人之明，考虑问题又多有糊涂之处，依据《春秋》军事失利先罚主帅的典则，此次战争失误的主要责任在臣。自请降职三级，以罚过错。”于是后主改任诸葛亮为右将军，代行丞相事，仍如以前一样总管全国军政。13．负伤，受伤

14．因为听到菱花受伤的话感到意外和懊恨自己的大意和过于自信.

15．烘托了老头子的心理，因过于自信而让别人受伤丢了脸.

16．特别讲究自尊和面子.

17．写出老头子的沮丧和悔恨.解析：13．试题分析：此题考查学生的理解能力，根据方言可以理解为：受伤或负伤。考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。14．试题分析：此题考查学生的理解赏析能力，他的动作反映他的心理，由于听到菱花受伤而感到意外，表现了他的过度自信。考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。15．试题分析：小说中的环境描写，有自然环境描写和社会环境描写，环境描写主要有以下作用：一是交代故事的时代背景；二是渲染气氛；三是烘托人物性格；四是揭示主题思想的作用；此外，还可推动故事情节的发展，映衬人物的心情，抒发作者的思想感情等。结合本文具体分析。考点：分析景物描写的作用。能力层级为分析综合C。16．试题分析：本句话是语言描写，写出了老头子特讲究自尊和面子。考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。17．试题分析：此题考查学生的理解分析能力，要求学生首先了解词语的本义，然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。写出老头子的沮丧和悔恨.考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。18．（1）段爷认真巡逻，在院子里捡垃圾的动人场景。（2）在美丽的校园，我给孩子们念文章的美好片段。（3）儿时下雨时我和姑舅们一起跑泥路拔萝卜的快乐时光。（4）我买草莓逛古玩市场感受到的最为民间的生活。（5）深夜静心读书与听笛滋养心灵的光阴。

19．此句运用动作描写和语言描写，“丢进去”，“又拿出来”，“反复计算”，“高高儿的一斤”，这些短语准确细微地表现了卖草莓鱼人仔细斟酌斤两反复计算草莓分量的画面，生动刻画了一个不得不为生计考虑收益，又朴素善良的民间小生意人最真实本色的形象，也含蓄地表现了生活的沧桑和不易，非常传神。

20．作者不喜欢的是下雨时那种沉闷，昏暗，幽深的气氛，而不在于下雨本身。儿时在舅舅家，虽然下雨，但充满了无尽的欢乐，让她感受到了生活的温馨和美好，表达了她对美好光阴的留恋和向往。

21．A

22．示例：祥子来到北平，最初对生活满怀希望，他任劳任怨，即便在烈日和暴雨下也拼命拉车，就是想收获一辆属于自己的车，但经历了三次被迫失去车子的不幸遭遇，生活的磨难打击，让他变得消极懒散，麻木潦倒。没饭吃，就把车拉出去，够吃一天就吃一天，明天再说明天的，日子得过且过。他就是在成长的过程中向那个社会不断地妥协。解析：18．本题考查对文章内容的概括。解题时，要先分析出文章的行文思路（线索），再结合文章的主要内容或主要人物的活动加以概括。通读全文可知，文章按时间顺序对五月美好时光进行描述。五月三日：描述了段爷认真巡逻，在院子里捡垃圾的动人场景；五月五日：在美丽的校园，我给孩子们念文章的美好片段；五月八日：回忆了儿时下雨时我和姑舅们一起跑泥路拔萝卜的快乐时光；五月十日：我买草莓逛古玩市场感受到的最为民间的生活；文章结尾描述了深夜静心读书与听笛滋养心灵的光阴。19．本题考查的是对句子的赏析。我们可以采用的答题模式是：此句运用了（修辞手法、人物描写方法、词语）+表达效果（如生动形象、生动细腻）+写出了的内容+表达的情感。本题题干要求从描写的角度加以赏析。“她把几粒草莓丢进去，又拿出来——反复计较几克的分量”，从“丢进去、又拿出来、反复计算”可知是动作描写，“最后下定决心说：‘高高儿的一斤’”这是语言描写，“丢、又拿、反复、最后”这些词语准确细微地表现了卖草莓鱼人仔细斟酌斤两反复计算草莓分量的画面。结合原文中的“路边卖草莓的女人，红包巾，红面颊，眼角两束粗粝的皱纹”“她的粗布裙裾拖在青石板的地上”等语句可知，这是一个生活艰辛的劳动妇女，她不得不为生计考虑收益，所以这些动作和语言描写含蓄地表现了她生活的艰辛和不易，同时又真实地再现了一个朴素善良的民间小生意人的本色。20．本题考查对文章内容的理解。从文段语句“窗外又在下雨，笨拙的雨点打在水泥地上，一声比一声沉闷。屋里光线昏暗，有一种幽深的气氛，不喜欢”“可今年冷，总是这样隐晦不明的天气，毛擦擦的，教人心里郁悒”可知作者不喜欢的是下雨时那种沉闷，昏暗，幽深的气氛，而不在于下雨本身；从“梅娃子，去不去拔萝卜？去不去掐葱？我从炕垴里出溜一声蹿下来，几个人一哄而出，在斜坡上奔跑”“白嫩的萝卜从水盆