福建省福州市八县市协作校2024-2025学年高二数学上学期期中试卷_第1页
福建省福州市八县市协作校2024-2025学年高二数学上学期期中试卷_第2页
福建省福州市八县市协作校2024-2025学年高二数学上学期期中试卷_第3页
福建省福州市八县市协作校2024-2025学年高二数学上学期期中试卷_第4页
福建省福州市八县市协作校2024-2025学年高二数学上学期期中试卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Page4福建省福州市八县(市)协作校2024-2025学年高二数学上学期期中试卷完卷时间:120分钟;满分150分单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)已知空间向量,,且,则m的值为()B.-10C.10D.直线的倾斜角为()B.C.D.若椭圆的短轴长是焦距的2倍,则C的离心率为()B.C.D.两平行直线和间的距离是()B.C.D.过点A(3,1)的圆C与直线x-y=0相切与点B(1,1),则圆C的方程为()B.C.D.6.已知向量,若共面,则实数=()A.B.C.D.7.二面角中,,,,,且B、C为垂足,,,,,则二面角大小为()A.B.C.D.8.已知曲线与直线总有公共点,则m的取值范围是()A.B.C.D.二、多选题(本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分。)9.给出下列命题,其中正确的命题是()A.若,则或B.若向量是向量的相反向量,则C.在正方体中,D.若空间向量满意,则10.点M(1,1)为圆外一个点,则实数m不行取的值有()A.B.0C.1D.211.瑞士数学家欧拉1765年在其所著的《三角形的几何学》一书中提出:随意三角形的外心、重心、垂心在同一条直线上,后人称这条直线为欧拉线.已知的顶点A(2,0),B(0,4),其欧拉线方程为x+y-2=0,则顶点C的坐标不行以是()(-2,2)B.(-1,1)C.D.已知令,则S取到的值可以有()1B.2C.3D.4三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分。)13.若,则=.14.直线过点A(-1,2),B(-1,),则直线AB的方程为.15.已知空间向量,则向量在坐标平面上的投影向量为.16.如图,两条异面直线a,b所成的角为,在直线a,b上分别取点和点A,F,使,且(称为异面直线a,b的公垂线).已知,,,则公垂线=.四、解答题(本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)17.(10分)若直线的方程为.(1)若直线与直线垂直,求a的值;(2)若直线在两轴上的截距相等,求该直线的方程.(12分)已知以点A(-1,2)为圆心的圆与,过点B(-2,0)的动直线与圆A相交于M、N两点.从①直线x+2y+7=0相切;②与圆关于直线2x-y-1=0对称;③圆的公切线长为.这三个条件中任选一个,补充在上面问题的横线上并回答下列问题.求圆A的方程;当时,求直线的方程.注:若选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.(12分)如图,M、N分别是四面体OABC的棱OA、BC的中点,P、Q是MN的三等分点(点P靠近点N),若,解答下列问题:以为基底表示.若,,,求的值.(12分)在平面直角坐标系中,,圆,动圆P过且与圆相切.求动点P的轨迹C的标准方程;若直线过点(0,1)且与曲线C交于A、B,已知AB的中点在直线上,求直线的方程.(12分)如图,已知向量,可构成空间向量的一个基底,若,,.在向量已有的运算法则的基础上,新定义一种运算,明显的结果仍为一向量,记作求证:向量为平面OAB的法向量;若,,求以OA,OB为边的平行四边形OADB的面积,并比较四边形OADB的面积与的大小;将四边形OADB按向量平移,得到一个平行六面体,试推断平行六面体的体积V与的大小.(注:第(2)小题的结论可以干脆应用)(12分)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA面ABCD,ABCD,且CD=2,AB=1,BC=,PA=1,ABBC,N为PD的中点.求证:AN平面PBC;在线段PD

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论