2025届湖北省天门市多宝镇第二中学九年级化学第一学期期末监测模拟试题含解析

2025届湖北省天门市多宝镇第二中学九年级化学第一学期期末监测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．分子、原子和离子都是构成物质的粒子，下列物质由分子构成的是()A．汞 B．水 C．石墨 D．氯化钠2．在一个密闭容器内，一定条件下发生某个反应，其各物质质量与时间的关系如图所示。据图判断下列正确的是（）A．甲属于反应物B．甲一定是化合物C．反应停止时m7＝m3+m5D．丁一定是催化剂3．下列实验对应现象的描述错误的是A．铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，产生黑色固体B．一氧化碳在高温的条件下还原氧化铁：试管中红色固体产生的气体使澄清石灰水变浑浊C．电解水的实验：两个电极上产生大量的气泡，正极上产生的是氢气，负极上产生的是氧气D．测定空气成分的实验：玻璃管内红色的固体粉末变成黑色，气体的总体积减少了约五分之一4．下列物质放入水中，能形成溶液的是A．食盐 B．面粉 C．牛奶 D．花生油5．用如图的简易净水器处理河水，下面对它的分析正确的是

A．能杀菌消毒B．活性炭主要起吸附杂质的作用C．能得到纯净水D．能把硬水变为软水6．用分子的观点解释下列现象，错误的是A．热胀冷缩——分子大小发生变化B．花香四溢——分子不停地运动C．食物腐败——分子种类发生变化D．滴水成冰——分子间间隔发生变化7．如图是碘元素的相关信息。下列说法错误的是A．碘原子的核电荷数为53，中子数为53B．碘是非金属元素C．碘原子在化学反应中容易得到1个电子形成I-D．碘盐中的“碘”是指碘元素8．化工颜料商店有一种叫做“银粉”的涂料添加剂出售，小华认为“银粉”并非金属银，而是其他金属。下列不能证明小华猜想的是A．“银粉为银白色金属粉末B．将“银粉”放入硫酸铜溶液中有亮红色物质析出C．“银粉”在空气中容易与氧气发生氧化反应D．将“银粉”放入盐酸溶液中有气泡产生9．符号2N、N2、2CO、CO2，数字“2”能用来表示分子个数的是A．2NB．N2C．2COD．CO210．下列有关碳和碳的氧化物说法中，错误的是（）A．用碳素墨水填写档案，是因为碳单质常温下化学性质稳定；B．CO和CO2都有毒，都是大气污染物；C．CO2能灭火是因为CO2不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大；D．金刚石、石墨物理性质差异很大是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同。11．中硫元素的化合价为A．-2 B．+2 C．+6 D．+812．两种气体发生反应的示意图如下，其中相同的球代表同种原子。说法正确的是A．生成物一定是混合物B．分子在化学变化中不可再分C．化学反应前后原子的种类不变D．生成物之间的微粒个数比为1：1二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．利用下图所示装置进行实验。(1)打开K1，放入适量的过氧化氢溶液，关闭K1，观察到蜡烛_____；A中发生反应的化学方程式为___。(2)为证明CO2在通常条件下不燃烧、也不支持燃烧，继续的操作是___。14．如图1是利用数字化仪器测定CO2含量的探究实验（1）按照图A所示连接实验装置，检查该装置气密性的方法是___________，A中发生反应的化学方程式____________。（2）实验要成功，生成平稳二氧化碳流很重要，下列方法___________（填序号）可以得到平稳的二氧化碳流。①把石灰石加入装有稀盐酸的试管中。②把稀盐酸缓缓加入盛有石灰石的试管中。（3）用装置A制取CO2气体，并分别用排水法和排空气法收集两锥形瓶气体备用，其中用排空气法收集时，应选用的装置为________（填B或C）。收集时，将燃着的木条放在瓶口，观察到____________，说明瓶中已集满二氧化碳。（4）装置D可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比A装置其主要优点是______________。（5）采用E图装置，将注射器中等量、等浓度的氢氧化钠溶液分别注入用排水法和排空气法收集的CO2气体的锥形瓶内（NaOH溶液均过量，NaOH溶液吸收CO2气体），得到如图2所示的压强随时间变化的曲线图。该实验说明____________（填“排水法”或“排空气法”）收集到CO2的含量较高，请结合上图说明你的理由______________。15．下图是初中教科书中的一些实验装置示意图。回答下列问题：（1）图A是测定空气中氧气含量实验，红磷稍过量，其作用是_____；（2）图B是燃烧条件的实验探究，观察到的现象是_____；（3）图C是电解水实验，该实验得出的结论是_____；（4）图D是红磷燃烧前后质量测定，验证的化学规律是_____定律。16．2012年1月，广西河池宜州市境内龙江河发生了镉浓度超标事件。根据该事件某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究及镉污染事故处理方法的研讨活动。查阅资料：①镉（Cd）是一种银白色金属，在化合物中通常表现为+2价②水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在③氯化镉能溶于水，氢氧化镉难溶于水（一）金属镉与铜、银活动性顺序的探究实验步骤

实验现象

实验结论

取适量镉、铜、银于试管中，加入足量_________

镉表面有气泡产生，铜、银表面无气泡产生

镉的活动性顺序大于铜与银

取适量铜于试管中，加入少量硝酸银溶液

____________，

_____________________。

铜的活动性顺序大于银

实验结论：活动性顺序：镉＞铜＞银（二）对镉污染事故处理方法的讨论小聪认为可用向受污染河段抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉，反应原理用化学方程式表示为__________________________________。小敏认为该方案虽然有效，但有缺陷，原因是________________________________。受小聪与小敏启发，你认为可以用_________（写俗称）代替烧碱。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．在实验室中，小希发现了一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末试剂，猜想其成分中可能含有碳酸钙，并进行如下实验：称取10.0g样品置于烧杯中，加入足量稀盐酸充分反应，烧杯及烧杯内物质总质量与反应时间的关系如下表所示：反应时间/min0t1t2t3烧杯及烧杯内物质总质量/g280.0278.9277.8277.8根据实验过程和实验记录提供的信息，回答下列问题：（1）小希猜想的理由是_____（用化学方程式表示），从实验数据证实了小希的猜想成立，因此药品要_____保存．（2）从表格中看出，反应时间_____时反应完全．（3）计算该样品中碳酸钙的质量分数．18．芳芳同学将锌和铜的混合物23g放入烧杯中，加入一定质量分数的稀硫酸，测得加入稀硫酸的质量与产生氢气质量的关系如图所示。求：(1)恰好完全反应时生成氢气的质量是______g；(2)计算原23g混合物中铜的质量分数_________。(结果保留一位小数)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）对比实验是化学学习中常用的方法。根据下列对比实验回答：（1）A中实验得到的结论是_____。（2）B中实验不能得出二氧化碳与水反应生成碳酸的结论，说明理由并完善实验方案_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、汞是由汞原子构成的，不符合题意；

B、水是由水分子构成的，符合题意；C、石墨是由碳原子构成的，不符合题意；D、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，不符合题意。故选B。

2、B【详解】A、反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物。反应后甲的质量增多，所以甲属于生成物，此选项错误；B、甲是生成物，乙、丙反应后质量减少，乙、丙是反应物，丁的质量不变，既不是反应物，也不是生成物，该反应是：乙+丁=甲，故甲一定是化合物，此选项正确；C、根据质量守恒定律，反应停止时m7＝（m3-m1）+m5，此选项错误；D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，丁在化学反应前后质量不变，从该题中无法知道丁的化学性质是否发生改变，所以丁可能是催化剂，此选项错误。故选B。3、C【解析】根据铁丝在氧气中燃烧的现象分析；根据一氧化碳在高温的条件下还原氧化铁，生成铁和二氧化碳分析；根据电解水实验现象分析；根据铜在空气中加热能与氧气反应生成氧化铜分析。解：A、铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，产生黑色固体，故选项说法正确；

B、一氧化碳在高温条件下还原氧化铁，生成铁和二氧化碳，会观察到一氧化碳在高温条件下还原氧化铁，生成铁和二氧化碳，故选项说法正确；

C、电解水的实验：两个电极上产生大量的气泡，正极上产生的应该是氧气，负极上产生的应该是氢气，且后面两句话描述的是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；

D、铜在空气中加热能与氧气反应生成氧化铜，会观察到玻璃管内红色的固体粉末变成黑色，气体的总体积减少了约，故选项说法正确。

故选C。4、A【解析】溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的，稳定的混合物。A、食盐溶于水，可以形成溶液；B、面粉溶于水，可以形成乳浊液；C、牛奶溶于水，可以形成乳浊液；D、花生油溶于水，可以形成乳浊液。故选A。点睛∶溶液的基本特征是均一性和稳定性。乳浊液不均一，不稳定。食盐溶于水，可以形成均一的，稳定的混合物。5、B【分析】根据简易净水器中各层物质的作用可知：小卵石可过滤河水中较大的不溶性固体颗粒，石英沙可除去较小的不溶性固体颗粒，活性炭主要吸附杂质、色素等杂质，蓬松棉用于防止过滤层随水漏下；据此进行分析判断。【详解】A、该简易净水器中的物质不具有杀菌的作用，故A错误；B、活性炭具有吸附作用，能吸附色素和异味，故B正确；C、该简易净水器不能除去水中所有的杂质，得不到纯净的水，故C错误；D、该装置不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能将硬水变为软水，故D错误。答案选B。6、A【详解】A、热胀冷缩，分子间间隔大小发生变化；故选项错误，但符合题意；B、花香四溢，分子在不停地做无规则运动；故选项正确，但不符合题意；C、食物腐败，发生缓慢氧化反应，分子种类发生变化；故选项正确，但不符合题意；D、滴水成冰，水由液态变为固态，分子间间隔发生变化；故选项正确，但不符合题意；故选：A。7、A【解析】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为53，表示原子序数为53；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的核电荷数为53，中子数=127-53=74，故选项说法错误；B、由汉语名称“碘”，可知其为非金属元素，故选项说法正确；C、由碘原子的结构示意图，碘原子核外共有5个电子层，最外层有7个电子，在化学反应中易得到电子，形成I-，故选项说法正确；D、食用加碘盐是将碘酸钾或碘化钾按一定比例（每千克含碘为35毫克±15毫克）加入食盐中配制而成的，碘盐中的碘指的是碘元素，故选项说法正确。故选A。8、A【详解】A、大部分金属都是银白色，不能通过颜色确认金属材质；故选项错误，但符合题意；B、将“银粉”放入硫酸铜溶液中有亮红色物质铜析出，则说明该金属的活泼性大于铜，一定不是银；故选项正确，但不符合题意；C、“银粉”在空气中容易与氧气发生氧化反应，说明该金属的化学性质活泼，一定不是银；故选项正确，但不符合题意；D、将“银粉”放入盐酸溶液中有气泡产生，则说明该金属的活泼性大于氢，一定不是银；故选项正确，但不符合题意；故选：A。9、C【详解】A.2N表示两个氮原子，选项错误；B.N2表示一个氮分子中有两个氮原子，选项错误；C.2CO表示两个一氧化碳分子，选项正确；D.CO2表示一个二氧化碳分子中有两个氧原子，选项错误；故选C。10、B【详解】A、碳素墨水中含有碳，碳在常温下碳的化学性质稳定，书写的档案能保存很长时间，选项说法正确；B、一氧化碳有毒、二氧化碳没有毒性，一氧化碳是大气污染物，二氧化碳不是大气污染物，选项说法错误；C、二氧化碳能灭火，是因为二氧化碳不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大，选项说法正确；D、金刚石、石墨物理性质差异很大，是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同，选项说法正确。故选B。【点睛】掌握碳、一氧化碳、二氧化碳的物理性质与化学性质等即可正确解答本题。11、C【详解】硫酸根的化合价-2价，设硫元素化合价为x，则x+（-2）×4=-2，故x=+6，故选：C。12、C【解析】由反应示意图可知，两种物质的分子反应生成了一种物质的分子。【详解】A、生成物只有一种，属于纯净物，A选项说法不正确，不符合题意；B、分子在化学变化中破裂成原子，原子重新组合成新分子，原子在化学变化中不可再分，是化学变化中的最小粒子，B选项说法不正确，不符合题意；C、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类不变，C选项说法正确，符合题意；D、生成物只有一种，反应物之间的微粒个数比为1:1，D选项说法不正确，不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、燃烧更剧烈2H2O22H2O+O2↑关闭K1，打开K2，放入适量的稀盐酸【详解】(1)过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，氧气有助燃性，能使燃着的木条燃烧更旺，打开K1，放入适量的过氧化氢溶液，关闭K1，观察到蜡烛燃烧更剧烈；A中发生反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑；(2)关闭K1打开K2，放入适量的稀盐酸，盐酸和石灰石中的碳酸钙反应生成二氧化碳，燃烧的蜡烛熄灭，证明CO2在通常条件下不燃烧、也不支持燃烧。。14、用止水夹夹紧橡皮管，轻推或轻拉注射器活塞，松开活塞后，观察活塞是否回到原来位置②B木条熄灭能够控制反应的发生与停止排水法注入氢氧化钠溶液后，排水法收集到的气体，锥形瓶内压强变化大【解析】（1）要检查A装置的气密性，可采用的方法是：用止水夹夹紧橡皮管，轻推或轻拉注射器活塞，松开活塞后，观察活塞是否回到原来位置，A中是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式是；故填：用止水夹夹紧橡皮管，轻推或轻拉注射器活塞，松开活塞后，观察活塞是否回到原来位置；。（2）要生成平稳的二氧化碳气流，可以把稀盐酸缓缓加入盛有石灰石的试管中；故选：②。（3）用装置A制取CO2气体，因为二氧化碳的密度大于空气的密度，要用向上排空气法收集的装置（B），验满时，将燃着的木条放在瓶口，观察到燃着的木条熄灭，说明瓶中已集满二氧化碳；故填：B；木条熄灭。（4）装置D可把石灰石装在球形容器里，用手把球形容器放入稀盐酸中，产生二氧化碳，再把球形容器拿出稀盐酸，反应停止，优点与启普发生器相同，是能够控制反应的发生与停止；故填：能够控制反应的发生与停止。（5）根据图2所示的压强随时间变化的曲线图可知，注入氢氧化钠溶液后，排水法收集到的气体，锥形瓶内压强变化大，也就是用向上排空气法收集二氧化碳的锥形瓶中二氧化碳的含量少，而用排水法收集二氧化碳的锥形瓶中二氧化碳的含量大；故填：排水法；注入氢氧化钠溶液后，排水法收集到的气体，锥形瓶内压强变化大。15、为了耗尽集气瓶中氧气铜片上的白磷先燃烧，红磷后燃烧水由氢、氧两种元素组成质量守恒【详解】（1）红磷稍过量是为了耗尽集气瓶中氧气，避免氧气有剩余。（2）可燃物燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点。水中白磷不与空气接触，不能燃烧。热水能提供热量，使温度达到白磷着火点，白磷先燃烧。白磷燃烧放出热量，温度达到红磷着火点，红磷燃烧。（3）电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的。（4）锥形瓶放在天平上作红磷燃烧实验，是为了比较反应前后质量的变化，验证的是质量守恒定律。16、稀盐酸（或稀硫酸）溶液由无色变成蓝色铜金属表面出现一层银白色固体CdCl2+NaOH=Cd（OH）2↓氢氧化钠具有腐蚀性熟石灰【详解】根据表中实验现象及实验结论可知，镉金属与酸反应生成氢气。铜与硝酸银会发生置换反应。银被置换出来，同时在溶液中铜离子显蓝色。氢氧化镉难溶于水，所以与氢氧化钠的反应可以比照氯化铜或氯化铁与氢氧化钠的反应来写。氢氧化钠碱性太强，具有腐蚀性，且在水中溶解度大，容易对水体造成二次污染。在处理受污染的酸性水或者除水中铁、铜、镉等金属离子时，最佳选择是加入熟石灰。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）；密封；（2）t2min；（3）50%【详解】（1）由表格数据可知，加入足量稀盐酸后，烧杯及烧杯内物质总质量在一段时间内不断减小，充分反应后质量不再变化，原因是稀盐酸与样品中的碳酸钙反应生成二氧化碳逸出导致的，小希猜想的理由用