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广西岳池县2025届化学九上期中联考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列事故处理措施正确的是A.电脑着火,立即用水扑灭B.高层楼房内着火,立即打开所有门窗C.档案资料着火,可用液态二氧化碳扑灭D.发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关2.用数轴表示某些化学知识直观、简明。下列数轴表示错误的是()A. B.C. D.3.下列属于化合反应的是A.NH3+HCl=NHC.Cl2+2KI====2KCl+I4.某同学设计或实施的下列实验方案中,你认为合理的是()A.带火星的木条检验氢气中是否含有氧气B.通过颜色区分高锰酸钾和氯酸钾两种固体物质C.检查加热固体制气体装置的气密性时,先用手握试管,再将导管伸入水中D.粗略地测定空气中氧气含量:用铁丝替代红磷在空气中燃烧5.元素R在化合物中只有一种化合价,其过氧化物的化学式为R2O2,则下列化学式正确的是()A.R(OH)2 B.R2(SO4)3 C.RNO3 D.RCO26.2004年6月5日世界环境日的主题是“海洋兴亡,匹夫有责”.海洋是人类丰富的资源宝库.下列措施不属于保护海洋环境,也不属于合理利用海洋资源的是()A.禁止向大海排放污水 B.海水晒盐C.海水淡化 D.船舶垃圾直接倾倒海中7.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()A.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物C.稀有气体可做保护气,所以可做保护气的一定是稀有气体D.在由两种元素组成的化合物中,一种元素显正价,则另一种元素一定显负价8.元素X的原子最外层有3个电子,元素Y的原子最外层有6个电子,则这两种元素组成的化合物的化学式可能是A.XY3B.X2YC.X2Y3D.X3Y29.利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2。下列关于该反应的说法中,正确的是A.反应物和生成物都是化合物,该反应属于化合反应B.反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化C.可有效降低汽车尾气对大气的污染D.反应前后氧原子数目发生了变化10.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A.同种元素的微粒质子数相同,所以质子数相同的微粒一定属于同种元素B.某化合物有金属和非金属元素组成,若金属元素显正价,则非金属元素一定显负价C.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含有一种元素的物质一定不是化合物11.一密闭容器内有A、B、C、D共4种物质在一定条件下发生化学反应,一段时间后反应停止,A、B、C、D的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示。氮原子氧原子氢原子,则下列说法正确的是()物质ABCD微观示意图反应前质量/g10020xy反应后质量3214012646A.该反应是一个化合反应B.该反应中B和C的质量比为5:9C.如果不是在密闭容器中反应,则该反应不遵守质量守恒定律D.表中x的值为1812.下列有关化学学科观点的说法错误的是()A.结构观:构成水和过氧化氢的分子结构不同,它们的化学性质也不同B.元素观:从宏观上看一切物质都是由元素组成的C.微粒观:金刚石是由碳分子构成的D.守恒观:化学反应前后,元素种类不变二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.图1为教材中测定空气中氧气含量的实验装置图,回答以下问题:(1)红磷燃烧的文字表达式为_____。(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气体积的1/5,你认为导致这一结果的原因是_____。(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法,实验装置如图2所示。①图2实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢移动到_____mL刻度处才停止。(忽略红磷所占体积,忽略玻璃管和橡皮管内的体积)②对照图2实验,你认为图1实验的不足之处为_____。(填一点)14.下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置_________(填字母序号,下空相同),收集装置可以选择__________,反应的文字表达为_______。(2)注射器K可用于检查装置C的气密性,步骤如下:①向锥形瓶中加入水至___________处。②将注射器K连接到装置C的导管口处。③缓慢拉动注射器K的活塞,观察到_______,表示装置C的气密性良好。(3)为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,并使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据见表。收集方法向上排空气法排水法氧气浓度%79.679.779.990.089.889.3氧气平均浓度%79.789.7①用向上排空气法收集氧气时,以__________为氧气集满标准;用排水法收集氧气时,以观察到_________为氧气集满的标准。②以上两种方法中,______________法收集到的氧气更纯净。③向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_________。A.氧气的密度略大于空气的密度B.加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右C.当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气D.当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散15.某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用A~H编号后,做如下实验:(1)试验中观察到有气泡出现的试管是_____________,有沉淀生成的试管是____________。(2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式___________。(3)试验后某试管中为红色溶液,当向其中加入过量的__________后,溶液变为蓝色。由此推断,该试管中最初盛有的物质是_______。(4)试验后某试管的底部有白色固体,过滤后向过滤液中滴加盐酸,一段时间后有气泡冒出,由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式:___________________。(5)试验后某试管中只得到无色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,无明显现象。由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式______________。16.化学是一门实验学科,正确的实验操作是保证实验成功的关键。(1)实验一中根据实验现象得出的结论_____。(2)实验二中观察到的现象是_____。写出此反应的文字表达式(或符号表达式)_____。(3)实验三铁丝在氧气燃烧要在集气瓶底放少量水或一薄层细沙的原因是_____。(4)实验四可以得出二氧化碳的性质_____;_____。(5)(如下图)过滤操作中玻璃棒的作用________,实验结束后,有同学发现溶液过滤不彻底,造成此现象的原因_____。①滤纸没有紧贴漏斗内壁②滤纸破损③液面高于滤纸边缘三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.我国民间有端午挂艾草的习俗。艾草含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2),有很高的药用价值。请回答:(1)黄酮素含有_____种元素,碳、氢的原子个数比是_____(最简整数比)。(2)黄酮素的相对分子质量是_____。(3)黄酮素中碳、氢、氧元素的质量比为_____。(4)黄酮素分子中碳元素的质量分数是为_____(计算结果精确到0.1%)。18.实验室制取氧气可选择的药品有氯酸钾和高锰酸钾等,某兴趣小组选择利用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,测得实验数据记录如下:请回答下列问题:(1)a=________;(2)该兴趣小组若选择利用加热高锰酸钾的方法制取上述相同质量的氧气,需要高锰酸钾的质量是多少________?(写出计算过程,计算结果保留一位小数)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)经过学习我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象与反应物的浓度、反应条件有密切的关系,请各举一例说明。(1)使用催化剂,能改变反应速率。___________(2)反应物浓度的不同,反应现象不同。___________

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、家用电器着火时,为了防止触电,要立即关闭电源再用水浇灭,所以错误。

B、高层住房着火,如果打开所有的门窗,会使室内空气流通,为燃烧提供更多的氧气,燃烧就会更剧烈,所以错误。

C、液态二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何痕迹而使物体损坏,适宜扑灭图书、档案等的火灾,所以正确;

D、可燃性的气体与空气或氧气的混合气体遇明火、静电、电火花或加热可能发生爆炸,打开排气扇会产生电火花,所以错误。

故选:C。2、B【解析】

A、根据元素周期表可知,Na、Mg、Al、Si原子序数是从小到大的,正确;B、H2、H2O、NH3、CH4的相对分子质量分别为2、18、17、16,不是从低到高,错误;C、NH3、N2、NaNO2、KNO3中氮元素化合价分别为-3、0、+3、+5,是从低到高,正确。D、CO2、稀有气体、O2、N2空气中体积分数分别为0.03%、0.94%、21%、78%,空气中体积分数是从小到大,正确。故选B。【点睛】要特别注意NH3中N的化合价为-3价。3、A【解析】

A、NH3+HCl═NH4Cl,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,符合题意;B、H2CO3=H2C、Cl2+2KI═2KCl+I2,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,不符合题意;D、MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg(OH)2↓,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,不符合题意。故选A。【点睛】化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”。4、B【解析】

A.氢气与氧气形成的混合气体,遇带火星的木条可能会发生爆炸,此选项错误;B.高锰酸钾是紫色固体,氯酸钾是白色固体,可通过颜色区分两种固体物质,此选项正确;C.检查加热固体制气体装置的气密性时,先将导管伸入水中,再用手握试管,此选项错误;D.铁丝在空气中不能燃烧,不能替代红磷,此选项错误。故选B。5、C【解析】

在过氧化物R2O2中,氧元素的化合价是-1,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,出R元素的化合价是+1。A、在R(OH)2中,氢氧根的化合价是-1,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,R的化合价是+2,故选项错误;B、在R2(SO4)3中,硫酸根的化合价是-2,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,R的化合价是+3,故选项错误;C、在RNO3中,硝酸根的化合价是-1,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,R的化合价是+1,故选项正确;D、碳元素化合价一般为+2或+4,若R为+1价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,RCO2中氧元素的化合价为3/2价或5/2价,故该化学式不可能存在,故选项错误。故选:C。6、D【解析】

本题主要考察化学与环境的相关知识【详解】A、禁止向大海排放污水,可以保护海洋环境,故A不符合题意;B、海水中含有大量的氯化钠,工业上采取晒海水使水分蒸发,最后制得食盐的方法,是合理利用海洋资源,故B不符合题意;C、地球上海水量丰富,海水淡化,可以得到淡水,是对海洋资源的合理利用,故C不符合题意;D、船舶垃圾直接倾倒到海中,会污染海水,从而使海洋生物受到损害,不利于保护海洋环境,也不属于合理利用海洋资源,故D符合题意。故选:D。【点睛】海洋是大自然赐予人类的宝贵财产,我们应该合理的利用开发,并要好好保护7、D【解析】

A、离子是带电的粒子,但是带电的粒子不一定是离子,如质子带电荷,不是离子,故选项错误;B、化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物,故选项错误;C、可做保护气的不一定是稀有气体,例如氮气的化学性质稳定,也可以做保护气,故选项错误;D、化合物中各元素化合价代数和为零。在由两种元素组成的化合物中,一种元素显正价,则另一种元素一定显负价,故选项正确。故选D。8、C【解析】

元素X的原子最外层有3个电子,在化学反应中容易失去3个电子,形成带3个单位的正电荷的阳离子,故X元素的化合价为+3价;元素Y的原子最外层有6个电子,在化学反应中容易得到2个电子,形成带2个单位的负电荷的阴离子,故Y元素的化合价为﹣2价;根据化合物中正负化合价的代数和为0,它们形成化合物的化学式为X2Y3。故选C。9、C【解析】A该反应的反应物为一氧化碳(化合物)与氧气(单质),生成二氧化碳(化合物),反应类型为化合反应。此项错误。B四氧化三钴纳米棒在反应过程中作催化剂,所以其质量与化学性质反应前后不变。此项错误。C反应将能污染空气一氧化碳反应成不是污染物的二氧化碳,可降低汽车尾气对大气的污染。此项正确。D该反应是化学变化,遵循质量守恒定律,反应前后原子种类及数目不变。此项错误。点评:本题结合一氧化碳的转化考查了反应类型、催化剂、大气污染物、质量守恒定律等知识点。解题时要注意知识的准确表达。10、D【解析】

A、质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素,例如水分子的质子数是10个,氖原子质子数是10,所以质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素,故错误;

B、非金属元素在化合物中不一定总显负价,如NaNO3中钠元素显+1价,氧元素显-2价,氮元素显+5价,故错误;

C、离子是带电荷的微粒,但带电荷的粒子不一定是离子,如电子、质子,故错误;

D、化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含有一种元素的物质一定不是化合物,正确;

故选:D。11、D【解析】

A、根据表格中的信息可以知道,反应前后B的质量增加了,所以B为生成物,而反应前后A物质的质量减少了,所以A为反应物,结合反应前后元素的种类不变可以知道,反应物为A和D,而生成物为B和C,其中A为NH3,B为NO,C为H2O,D为O2,所以可以写出该反应的化学方程式为:,不是化合反应,错误;B、根据图示可知A为NH3,B为NO,C为H2O,D为O2,所以可以写出该反应的化学方程式为:;反应中物质的质量比等于它们的相对分子质量乘以化学计量数的比,所以可以知道B和C的质量比为120:108=10:9,错误;C、一切化学反应都遵循质量守恒定律,错误;D、根据上述的解答可以知道,反应中生成B的质量为:140g-20g=120g,而B:C=10:9,所以可以判断反应中生成C的质量为108g,即126-x=108,所以x=18。故选D。12、C【解析】

A、结构观:构成水和过氧化氢的分子结构不同,它们的化学性质也不同;故选项正确,但不符合题意。B、元素观:从宏观上看一切物质都是由元素组成的;故选项正确,但不符合题意。C、微粒观:金刚石是由碳原子构成的;故选项错误,但符合题意。D、守恒观:化学反应前后,元素种类不变;故选项正确,但不符合题意。故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、红磷的量太少(合理即可)1测量误差大(合理即可)【解析】

根据红磷测氧气含量及空气中氧气约占总体积的20%进行分析解答。【详解】(1)红磷燃烧会生成五氧化二磷,故该反应的文字表达式为:。(2)实验时要注意检查装置气密性,等冷却后才能进行测量及红磷要过量,将氧气耗尽,否则会导致实验结果偏小,故实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气体积的1/5的原因为红磷的量太少。(合理即可)(3)①图2实验中试管容积为45mL,则氧气体积约为,所以注射器活塞将向左移动9mL,故注射器活塞将从10mL刻度处慢慢移动到1mL刻度处才停止。②图2实验一直在一个密闭环境中进行,实验结果更准确,更环保。故对照图2实验,你认为图1实验的不足之处为:测量误差大。【点睛】本题由课本基本的红磷测氧气含量进行改进来检测学生的灵活应变能力。此类题目学生一定要结合基础,弄清实验原理,进而解答问题。本题中应该重点掌握实验中测量结果的误差分析。14、BE或F或G或I高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气长颈漏斗末端以上长颈漏斗末端冒气泡能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃集气瓶口有气泡冒出排水ACD【解析】

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应需要加热,为防止高锰酸钾进入导管,需要在试管口放一团棉花,故发生装置选B;氧气密度大于空气,不易溶于水,可采用向上排空气或者排水法进行收集,故收集装置可选E或F或G或I;高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;(2)①向锥形瓶中加入水至长颈漏斗末端以上处,进行液封;③缓慢拉动注射器K的活塞,观察到长颈漏斗末端冒气泡,表示装置C的气密性良好;(3)①用向上排空气法收集氧气时,以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满标准;用排水法收集氧气时,以观察到集气瓶口有气泡冒出为氧气集满的标准;②由表中数据可知排水法收集到的氧气更纯净;③A、氧气的密度略大于空气的密度,会使空气无法排净,选项正确;B、加热高锰酸钾固体产生氧气不含杂质,为纯净物,选项错误;C、当观察到带火星木条复燃时,只能说明氧气浓度比较高,故集气瓶内可能含有少量空气,选项正确;D、当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散,会导致氧气不纯,含有空气,选项正确。故本题选ACD。15、BDGHCa(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2ONaOH溶液紫色石蕊溶液【解析】

(1)实验中观察到有气泡出现的试管是:BD,因为B中是铁和盐酸生成氯化亚铁和氢气,D中是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳;G中碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,H中二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;故答案为BD;GH;

(2)实验中无明显现象产生的试管是F,发生的是盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,,即:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

(3)试管A中紫色石蕊试液遇到盐酸变成红色,当向其中加入过量的NaOH溶液后,溶液变为蓝色,故答案为NaOH溶液;紫色石蕊溶液

(4)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加稀盐酸,一段时间后有气泡出现。结合(1)只有G,一段时间后才有气泡出现是因为稀盐酸先和生成的氢氧化钠反应,反应完再和碳酸钠反应。故最初发生反应的化学方程式:;(5)试验后某试管中只得到无色溶液,只有DF,向其中加入足量的Na2CO3溶液,无明显现象,则只有D。故该试管中最初发生反应的化学方程式:。16、分子是不断运动的干燥的纸花无明显变化,湿润的石蕊纸花变红水+二氧化碳→碳酸(或H2O+CO2→H2CO3)防止高温物体溅落使集气瓶底炸裂密度比空气的大不可燃、不助燃引流②③【解析】

(1)实验一中,B中酚酞试液变红,说明A中的氨水通过分子的运动进入B中,根据实验现象得出的结论分子是不断运动的;(2)实验二中观察到的现象是干的石蕊试液的纸花中通入二氧化碳后不变色,而湿润的石蕊试液的纸花通入二氧化碳后变红,说明二氧化碳和水反应生

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