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文档简介

贵州省六盘水市水城县文泰学校2025届九年级化学第一学期期中达标检测试题中达标检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于分子、原子的说法中,正确的是()A.气体可压缩是因为气体分子较大B.化学变化中原子种类发生改变C.“酒香不怕巷子深”体现了分子运动D.原子不能保持物质的化学性质2.氨气(NH3)燃烧反应的化学方程式为:4NH3+3O2点燃6H2O+2X,则X的化学式为A.H2 B.O2 C.N2 D.NO23.下列名称和化学式书写正确的是A.贡:HgB.氢氧化钙:CaOH2C.二氧化锰MNO2D.食盐:NaCl4.能鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的方法是A.倒入澄清石灰水 B.插入燃着的木条C.闻气味 D.观察颜色5.下图是某化学反应的微观示意,由图可得到的结论是A.反应前后共有6种物质 B.反应物中没有单质C.反应过程中共涉及三种氧化物 D.反应前后分子数目没有增减6.推理是一种要的思方法,下列推理合理的是()A.H2在空气中点燃要验纯,所以点燃可燃性气体前都要验纯B.单质均由同种元素组成,所以由同种元素组成的物质都是单质C.二氧化锰可以作过氧化氢分解反应的催化剂,所以二氧化锰可以作任何化学反应的催化剂D.原子是不带电的粒子,所以不带点的粒子一定是原子7.某温度下,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为45%),另一瓶为12%的溶液,下列实验操作中,无法区分这两种溶液的是()A.加少量的硝酸钾 B.加一定量的水C.室温下蒸发一定量的水 D.略降低温度8.下列符号中,表示2个氢原子的是A.2H B.H2 C.H2O D.H2O29.“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知Fe元素的化合价为+3价,则Ni元素的化合价为()A.+1 B.+2 C.+3 D.+410.现有含杂质的硝酸钠溶液,为确定其组成,某同学设计了如下实验:下列判断正确的是A.无色溶液B的溶质只有硝酸钙 B.该实验中涉及的基本反应类型不止一种C.原溶液中的杂质只有氯化钙 D.原溶液中杂质可能由氯化钙、硝酸钙、氯化钠组成11.锂电池可用作心脏起搏器的电源.已知一种锂原子核内有3个质子和4个中子,则该锂原子的相对原子质量为()A.1B.3C.4D.712.如图所示,在烧杯甲中装入蒸馏水,滴入2滴酚酞试剂,得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。几分钟后,发现甲中的溶液变成红色。对上述现象的解释正确的是(1)甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色,与乙无关;(2)大烧杯壁上沾有某种物质,散发出的肉眼看不见的微粒与甲中的溶液接触,使其变红;(3)乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出,有些微粒进入了甲中的溶液,使溶液成分改变,并使溶液变红。(4)氨水能使酚酞溶液变红A.(1)(4) B.(2)(3)C.(1)(2) D.(3)(4)二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据如图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。(1)图1中反应的现象是_____________,该实验中集气瓶中水的作用是_____________。(2)图2的集气瓶中加入的液体可能是________,其目的是_________________。14.如图是配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程示意图.试回答:(1)B操作中放好砝码和游码后,向托盘中加入氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是______.(2)D操作应选用______毫升的量筒(从10mL、100mL中选择),量水时,量筒必须平放.(3)E操作的作用是______.(4)配制好的上述10%的氯化钠溶液50克,欲将其溶质质量分数增加到20%,可以采用的方法是______①加入5克氯化钠固体②把水蒸发掉25克③加入6.25克氯化钠固体④把溶液中的水蒸发掉一半A①②B②③C③④D①④15.根据下图回答问题。(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____________;因为氧气不易溶于水,可以用装置______(填字母序号)收集。(2)实验室制取CO2的化学方程式为____________,验满的方法是___________。16.实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气。(1)为组装制氧发生装置,请你从下图中选择所需的仪器(填序号,下同)_____。装药品前应首先进行_______。(2)实验室里还可采用甲图装置,通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气。写出该反应的符号表达式:_____。此装置中锥形瓶可用上图中的哪些仪器替代_______,收集氧气的方法还可以用____;可以用____检验氧气。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查,他取回了若干块矿石样品,对样品中碳酸钙的质量分数进行检测,采用的办法如下:取用8g这种石灰石样品,把40g稀盐酸分4次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含的杂质不溶于水,不与盐酸反应)。请计算:(1)8g石灰石样品中含有杂质多少克____________?(2)样品中碳酸钙的质量分数是多少_________________?(3)下表中m的数值应该为多少____________?序号加入稀盐酸质量/g剩余固体质量/g第1次105.5第2次10m第3次101.2第4次101.2(4)要得到280kgCaO,需要质量分数为80%的石灰石多少千克_____________?(化学方程式:CaCO3CaO+CO2↑)18.某品牌矿泉水的净含量是1000g,其成分如图所示。(1)此矿泉水中至少含有___种元素;(2)在偏硅酸(H2SiO3)中,氢、氧元索的质量比是___________(填最简整数比);(3)在偏硅酸(H2SiO3)中,硅元素的质量分数是________________(精确到0.1%).四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)建立宏观与微观之间的联系,是化学学科特有的思维方式。请回答相关问题:(1)如图是元素周期表的一部分,图中③处元素的原子在化学反应中易_____电子(填“得到”或“失去”),形成的粒子符号为________________;①和③处元素化学性质相似的原因_________________。

(2)工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气,其主要反应的微观示意图如下:①该反应温度在100℃以上,写出该反应的化学方程式____________________________。②在该反应中,化合价升高的元素是_______(填元素名称)。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、气体可压缩是因为分子间有间隔,而不是因为气体分子较大,故不正确;B、原子是化学变化中的最小粒子,在化学变化中原子种类不变,故不正确;C、“酒香不怕巷子深”,是因为酒精分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到酒香,体现了分子的不断运动,故正确;D、由原子直接构成的物质中,原子是保持其化学性质的最小微粒,故不正确。故选C。【点睛】在利用分子的基本特征解释生活中常见现象时,分子很小和分子的不断运动学生容易理解。对于分子间有间隙学生理解起来比较抽象,物质固、液、气三态变化是由分子间间隙改变造成的,气态时分子间的间隙最大,也最容易被压缩,固态时分子间间隙最小,最不容易被压缩,还有气体的热胀冷缩也是因为分子间间隙的改变。2、C【解析】试题分析:根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前N:4,H:12,O:6,反应后H:12,O:6,X的前面有化学计量数2,故X的化学式为N2,故选C。考点:质量守恒定律的应用3、D【解析】

A、Hg是汞的化学式,故A错误;B、氢氧化钙中钙显+2价,氢氧根显-1价,其化学式是Ca(OH)2,故B错误;C、锰的元素符号为Mn,故二氧化锰的化学式为MnO2,故C错误;D、氯化钠中元钠素显+1价,氯元素显-1价,其化学式为NaCl,故D正确。故选D。4、B【解析】

A、空气中虽然含有二氧化碳,但含量太少,倒入澄清石灰水无明显现象,氧气和氮气不能与澄清石灰水反应,倒入澄清石灰水也都无明显现象,因此,倒入澄清石灰水无法鉴别空气、氧气和氮气,选项A不正确;B、三瓶气体中分别插入燃着的木条,如果燃烧现象无明显变化,则该气体是空气;如果木条燃烧得更旺,则该气体是氧气;如果木条火焰熄灭,则该气体是氮气。此法可以鉴别空气、氧气和氮气,选项B正确;C、三种气体均无气味,闻气味无法鉴别空气、氧气和氮气,选项C不正确;D、空气、氧气和氮气都是无色气体,因此观察颜色无法鉴别这三种气体,选项D不正确。故选B。5、D【解析】

由反应的微观示意图可知,该反应的化学方程式是:CH4+2O22H2O+CO2。【详解】A、由上述方程式可知,反应前后共有4种物质,故A错误;B、反应物中氧气是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故B错误;C、反应过程中共涉及H2O、CO2两种氧化物,故C错误;D、由方程式可知,每3个分子变化成3个分子,反应前后分子数目没有增减,故D正确。故选D。【点睛】本题主要考查了化学反应中微观粒子方面的知识,明确每个模型表示的含义,这是解决这类题目的关键。6、A【解析】

A、可燃性的气体不纯遇明火可能会发生爆炸,所以点燃氢气前一定要验纯,所以点燃可燃性气体前都要验纯,故选项推理正确;B、单质均由同种元素组成,由同种元素组成的物质不一定都是单质,也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物,故选项推理错误;C、二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率,但二氧化锰不是可以做任何化学反应的催化剂,故选项推理错误;D、不带电的微粒不一定是原子,如分子、中子都不带电,故选项推理错误。故选A。7、B【解析】

A、向硝酸钾的饱和溶液中各加入少量硝酸钾晶体,振荡,晶体不溶解,可区分开饱和溶液和不饱和溶液,故此选项正确。B、各加入少量水振荡,都没有现象,故此选项错误。C、蒸发少量水,饱和的溶液会有晶体析出,不饱和的不会析出晶体,故此选项正确。D、硝酸钾的饱和溶液在降低温度时会有晶体析出,不饱和的不会析出晶体,故此选项正确。故选:B。8、A【解析】

A.2H表示两个氢原子,符合题意,故正确;B、H2表示两个氢原子构成的一个氢分子,或表示氢气这种物质,不符合题意,故错误;C、H2O表示水,或一个水分子,不符合题意,故错误;D、H2O2表示过氧化氢,或一个过氧化氢分子,不符合题意,故错误;故选A。【点睛】元素符号前面的数字表示原子的个数。9、B【解析】

由题干可知,Fe元素的化合价为+3价,而氧元素的化合价一般为-2价,若设Ni元素的化合价为x,根据正负化合价代数和为零原则得:x+(+3)ⅹ2+(-2)ⅹ4=0,x=+2,故B选项符合题意10、D【解析】

向含有杂质的硝酸钠溶液中加入硝酸钡溶液,没有明显现象说明溶液中不含有碳酸根离子和硫酸根离子;向含有杂质的硝酸钠溶液中加入适量的硝酸银溶液,有白色沉淀,且该白色沉淀不溶于稀硝酸,说明白色沉淀是氯化银,溶液中含有氯离子;向含有杂质的硝酸钠溶液中加入适量的硝酸银溶液,得到无色溶液B,再向B中加入适量碳酸钠溶液,得到白色沉淀碳酸钙和硝酸钠溶液,说明无色溶液是硝酸钙,说明溶液中含有钙离子。所以溶液中除了硝酸钠之外,还含有钙离子和氯离子。【详解】A.无色溶液B的溶质可能含有硝酸钙、硝酸钠,错误;B.该实验中只涉及置换反应,错误;C.原溶液中的杂质有氯化钙、也可能含有硝酸钙,错误;D.原溶液中杂质可能由氯化钙、硝酸钙、氯化钠组成,正确。故选D。11、D【解析】

相对原子质量=质子数+中子数,某种锂原子中含有3个质子和4个中子,则锂原子的相对原子质量为3+4=7。故选D。12、D【解析】分析:浓氨水具有挥发性,乙中的氨气分子不断运动到烧杯中,部分氨气的分子跑到甲中形成氨水,氨水呈碱性使酚酞变红,利用这些相关知识可解决此题.解:(1)甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色,是乙中的氨气分子溶解在甲中形成了氨水,故此解释错误.(2)变红的原因是氨气分子的原因,大烧杯内壁无特殊微粒,故此解释错误.(3)此叙述正确叙述了氨气分子由乙扩散到甲的过程,故此解释正确.(4)使酚酞变红是碱性物质氨水的性质,此解释正确.故选D点评:此题是对分子扩散知识的考查,解题的关键是对氨气分子扩散的实质又较明确的认识,须知道知道分子扩散的过程,同时也要对氨气的性质有所了解,属于一道基础性实验题.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体防止高温熔化物炸裂瓶底水(氢氧化钠溶液)吸收二氧化硫,防止污染空气【解析】

(1)图1铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,并有黑固体生成;集气瓶中水的作用是防止高温熔融溅落,造成集气瓶底部炸裂;(2)图2中集气瓶中加入的液体可能是水(或氢氧化钠溶液),其作用是吸收有毒气体二氧化硫,防止污染空气。14、减少氯化钠100加速溶解B【解析】

,【详解】(1)B操作中放好砝码和游码后,向托盘中加入氯化钠时,若指针偏向分度盘的左边,说明加的氯化钠固体太多,故应进行的操作是减少氯化钠。(2)D操作是溶解,氯化钠的质量为,加水的质量为,故应选用100毫升的量筒,量水时,量筒必须平放。(3)E操作是溶解,玻璃棒的作用是搅拌加速溶解。(4)配制好的上述10%的氯化钠溶液50克,欲将其溶质质量分数增加到20%,可以采用的方法把水蒸发掉25克,加入6.25克氯化钠固体,故选B。15、D用燃着的木条被在集气瓶口,如果火焰熄灭,证明已集满【解析】

高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】(1)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,故用D装置收集。(2)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为,验满的方法是用燃着的木条被在集气瓶口(不能伸入瓶内),如果火焰熄灭,证明已集满。16、adcghi检查装置的气密性H2O2H2O+O2c或d或f瓶口向上排空气法带火星的木条【解析】

(1)使用氯酸钾制取氧气,是固体加热型反应,需要使用的仪器有铁架台(铁夹)、试管、导气管、酒精灯等,根据导管的形状,适用于排水取气法收集,故所需的仪器为:adcghi;防止装置漏气,装药品前要检查装置的气密性;(2)过氧化氢在催化剂二氧化锰的催化作用下能分解生成水和氧气,符号表达式为:H2O2H2O+O2;此反应是固液常温型反应,其中的锥形瓶可以用试管、烧瓶、集气瓶等代替,由于氧气的密度大于空气,收集氧气还可以用向上排空气法,由于氧气具有助燃性可以用带火星的木条检验氧气。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、1.2g。85%。3g。625kg【解析】

(1)第三次和第四次加入盐酸之后剩余的固体质量

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