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文档简介
山东省东平县第三中学2025届数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,射线OA的端点O在直线CD上,若∠COA=37°,则∠AOD的度数是A.163° B.143° C.167° D.148°2.下列四组变形中,属于移项变形的是()A.由2x-1=0,得x= B.由5x+6=0,得5x=-6C.由=2,得x=6 D.由5x=2,得x=3.已知|x|=3,|y|=2,且xy>0,则x﹣y的值等于()A.5或﹣5 B.1或﹣1 C.5或1 D.﹣5或﹣14.当时,代数式的值等于()A.0 B.-1 C.0或-1 D.0或25.用四舍五入法得到的近似数是2.003万,关于这个数下列说法正确的是()A.它精确到万分位; B.它精确到0.001;C.它精确到万位; D.精确到十位;6.如图,点A,B,C,D在同一条直线上,如果AB=CD,那么比较AC与BD的大小关系为()A.AC>BD B.AC<BD C.AC=BD D.不能确定7.下列各组单项式中,为同类项的是()A.a3与a2 B.a2与2a2 C.2xy与2x D.﹣3与a8.如图,∠AOC=∠BOD=80°,如果∠AOD=138°,那么∠BOC等于()A.22° B.32° C.42° D.52°9.在中,负数的个数是()A.l个 B.2个 C.3个 D.4个10.下列合并同类项中,正确的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.若多项式2(x2﹣xy﹣3y2)﹣(3x2﹣axy+y2)中不含xy项,则该式子化简结果为_____.12.如图,数轴上点A所表示的数是_______.13.如图,用大小相同的小正方形拼大正方形,拼第1个大正方形需要4个小正方形,拼第2个大正方形需要9个小正方形,拼第3个大正方形需要16个小正方形,……,按照这样的拼法,第9个大正方形比第8个大正方形多______个小正方形.14.如图,在平面直角坐标系中,已知点,,直线上有一动点,当时,点的坐标是______.15.若a:b:c=2:3:7,且a-b+3=c-2b,则c=__________.16._____1.(选填“>”、“<”或“=”)三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)有A、B两家复印社,A4纸复印计费方式如表:A4纸复印计费方式A复印社复印页数不超过20页时,每页0.12元;复印页数超过20页时,超过部分每页收费0.09元.B复印社不论复印多少页,每页收费0.1元.(1)若要用A4纸复印30页,选哪家复印社划算?能便宜多少钱?(2)用A4纸复印多少页时,两家复印社收费相同?18.(8分)化简求值:,其中.19.(8分)如图,已知线段,点为线段的中点,点在上,点为的中点,且,求线段和的长.20.(8分)如图,∠A=∠BFD,∠1与∠B互余,DF⊥BE于G.(1)求证:AB∥CD.(2)如果∠B=35°,求∠DEA.21.(8分)如图,已知数轴上三点M、O、N分别对应数-1、0、3,点P为数轴上任意一点,其对应数为x,(1)MN的长为;(2)若点P到点M、N的距离相等,则x的值为;(3)若点P到点M、N的距离之和为8,请求出x的值;(4)若点P以每分钟1个单位长度的速度从点O向左运动,同时点M和点N分别以每分钟2个单位长度和每分钟3个单位长度的速度也向左运动.设t分钟时点P到点M和点N的距离相等,则t的值为.22.(10分)解方程:(1)3x﹣7(x﹣1)=3﹣2(x+3)(2)=﹣1.23.(10分)计算.(1)4×(﹣)÷(﹣2)(2)(3)﹣1+(1﹣0.5)÷(﹣3)×[2﹣(﹣3)2](4)2(a2﹣ab)+3(a2﹣ab)+4ab24.(12分)请根据图中提供的信息,回答下列问题.(1)一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯,为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动,甲商场规定:这两种商品都打九折;乙商场规定:买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据邻补角之和等于180°求解即可.【详解】∵∠COA+∠AOD=180°,∠COA=37°,∴∠AOD=180°-37°=143°.故选B.【点睛】本题考查了邻补角的定义,有公共顶点和一条公共边,另两边互为反向延长线的两个角叫做互为邻补角.邻补角是具有特殊位置关系的两个互补的角,这两个角的和等于180°.2、B【解析】试题分析:根据移项得依据是等式的基本性质1,两边同加或同减一个数,等式仍然成立,把等式一边的项移到等号的另一边,且移项要变号,因此只有B正确.故选B考点:移项3、B【详解】解:,所以x-y=1或者-1,故选B4、A【分析】根据非负数的非负性可得:m,n互为相反数,然后再代入即可求解.【详解】因为,所以m+n=0,所以m=-n,所以m2=n2,,所以=0,故选A.【点睛】本题主要考查非负数的非负性,解决本题的关键是要熟练掌握非负数的非负性质.5、D【分析】根据近似数的精确度求解,近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.【详解】2.003万精确到0.001万位,最后一位是十位,因而精确到十位.故选:D.【点睛】本题考查了有效数字与科学记数法,对于用科学记数法表示的数,有效数字的计算方法以及与精确到哪一位是需要识记的内容,经常会出错.6、C【分析】由题意已知AB=CD,根据等式的基本性质,两边都减去BC,等式仍然成立.【详解】根据题意和图示可知AB=CD,而CB为AB和CD共有线段,故AC=BD.故选C.【点睛】本题考查了线段的和差.注意根据等式的性质进行变形.7、B【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得答案.【详解】解:A、相同字母的指数不同不是同类项,故A错误;B、字母相同且相同字母的指数也相同,故B正确;C、字母不同的项不是同类项,故C错误;D、字母不同的项不是同类项,故D错误;故选:B.【点睛】考核知识点:同类项.理解同类项的定义是关键.8、A【分析】根据题意先计算出∠COD的度数,然后进一步利用∠BOD−∠COD加以计算求解即可.【详解】∵∠AOC=∠BOD=80°,∠AOD=138°,∴∠COD=∠AOD−∠AOC=58°,∴∠BOC=∠BOD−∠COD=80°−58°=22°,故选:A.【点睛】本题主要考查了角度的计算,熟练掌握相关方法是解题关键.9、B【分析】先根据有理数的乘方、相反数和绝对值的性质化简,然后找到负数的个数即可.【详解】解:∵,,,,∴和是负数,共有2个,故选:B.【点睛】本题考查正数,负数的相关知识;根据有理数的乘方、相反数和绝对值的性质把各个数化简是解决本题的关键.10、C【分析】根据同类项的定义和合并同类项的法则逐项判断即可.【详解】解:A、2a与3b不是同类项,不能合并,故本选项错误;B、,故本选项错误;C、,故本选项正确;D、,故本选项错误.故选C.【点睛】本题考查了同类项的概念和合并同类项的法则,属于基础题型,熟练掌握合并同类项的法则是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、﹣x1﹣7y1【解析】原式去括号、合并同类项后,根据不含xy的项即可得出答案.【详解】解:原式=1x1-1xy-6y1-3x1+axy-y1=-x1+(a-1)xy-7y1,∵多项式1(x1-xy-3y1)-(3x1-axy+y1)中不含xy项,∴该式子化简的结果为-x1-7y1,故答案为-x1-7y1.【点睛】本题考查了整式的加减.解决此类题目的关键是熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则,这是各地中考的常考点.12、-1【分析】直接根据数轴可得出答案.【详解】解:数轴上点A所表示的数是-1.故答案为:-1.【点睛】本题考查的知识点是数轴,比较基础,易于理解.13、1.【解析】试题解析:第1个正方形需要4个小正方形,第2个正方形需要9个小正方形,第3个正方形需要16个小正方形,…,第8个正方形需要小正方形的个数为:个;第9个正方形需要小正方形的个数为:个;第9个大正方形比第8个大正方形多个正方形.故答案为1.14、【分析】由题意可得点P的横坐标为1,代入解析式可求点P的坐标.【详解】∵点A(0,4),B(2,4),
∴AB∥x轴,
∵PA=PB,
∴点P在线段AB的垂直平分线上,
∴点P的横坐标为1,∵点P在直线上,∴,∴点P的坐标为,故答案为:.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,熟练利用线段的垂直平分线的性质是解决问题的关键.15、【解析】设a=2k,b=3k,c=7k,代入a-b+3=c-2b,求出k的值,即可求出答案.【详解】解:设a=2k,b=3k,c=7k,∵a-b+3=c-2b,∴2k-3k+3=7k-6k,k=,∴c=7k=,故答案为:.【点睛】本题考查了比例的性质的应用,主要考查学生的计算能力,题目比较好,难度不大.16、>【分析】把1转化成,再比较.【详解】解:∵>=1,∴>1.故答案为:>.【点睛】本题考查实数比较大小,属于基础题型.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)选B复印社划算,能便宜0.3元;(2)复印42页时两家复印社收费相同.【分析】(1)根据题意得出两种复印社的代数式解答即可;(2)复印x页时两家复印社收费相同.根据题意列出方程解答即可.【详解】解:(1)A复印社:20×0.12+0.09×(30﹣20)=3.3(元),B复印社:30×0.1=3(元),3<3.3,3.3﹣3=0.3(元),答:选B复印社划算,能便宜0.3元.(2)设:复印x页时两家复印社收费相同.可得:20×0.12+0.09×(x﹣20)=0.1x,解得:x=42,答:复印42页时两家复印社收费相同.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是找到题目中的等量关系,设未知数列方程求解.18、ab2−3a2b;-10【分析】根据整式乘法的运算法则,去括号后合并同类项,将原式化成最简,将代入求值即可.【详解】原式将得:2×1²-3×2²×1=-10【点睛】本题考查了整式乘法的化简求值,解决本题的关键是熟练掌握整式运算的顺序,找出同类项将整式化成最简.19、MB=3cm;MP=1cm.【分析】利用点M是线段AB的中点得出MB=AB=3cm,再利用N是PB的中点得出BP=2cm,最后进一步计算求解即可.【详解】∵点M是线段AB的中点,AB=6cm∴MB=AB=3cm,∵N是PB的中点,,∴PN=NB=1cm,∴BP=2cm,∴MP=MB−BP=1cm【点睛】本题主要考查了线段长度的求取,熟练掌握相关概念是解题关键.20、(1)证明见解析(2)【分析】(1)要证明AB∥CD,只要证明∠A=∠1即可,因为∠1与∠B互余,DF⊥BE,即可证得.(2)根据(1)中证得的,已知∠B的度数可求出的度数,即可求出∠DEA的度数.【详解】(1)∵DF⊥BE于G∴∵∴∴AB∥CD(2)∵∠B=35°又∵∴∴故答案:125°【点睛】本题考查了两角互余的定义和两条直线平行的判定.21、(5)5;(2)5;(2)-2或3;(5)5或【分析】(5)MN的长为2-(-5)=5,即可解答;
(2)根据题意列出关于x的方程,求出方程的解即可得到x的值;
(2)可分为点P在点M的左侧和点P在点N的右侧,点P在点M和点N之间三种情况计算;
(5)分别根据①当点M和点N在点P同侧时;②当点M和点N在点P异侧时,进行解答即可.【详解】解:(5)MN的长为2-(-5)=5;
(2)根据题意得:x-(-5)=2-x,
解得:x=5;
(2)①当点P在点M的左侧时.
根据题意得:-5-x+2-x=5.
解得:x=-2.
②P在点M和点N之间时,则x-(-5)+2-x=5,方程无解,即点P不可能在点M和点N之间.
③点P在点N的右侧时,x-(-5)+x-2=5.
解得:x=3.
∴x的值是-2或3;
(5)设运动t分钟时,点P到点M,点N的距离相等,即PM=PN.
点P对应的数是-t,点M对应的数是-5-2t,点N对应的数是2-2t.
①当点M和点N在点P同侧时,点M和点N重合,
所以-5-2t=2-2t,解得t=5,符合题意.
②当点M和点N在点P异侧时,点M位于点P的左侧,点N位于点P的右侧(因为三个点都向左运动,出发时点M在点P左侧,且点M运动的速度大于点P的速度,所以点M永远位于点P的左侧),
故PM=-t-(-5-2t)=t+5.PN=(2-2t)-(-t)=2-2t.
所以t+5=2-2t,解得t=,符合题意.
综上所述,t的值为或5.【点睛】此题主要考查了数轴的应用以及一元一次方程的应用,根据M,N位置的不同进行分类讨论得出是解题关键.22、(1)x=5(2)x=【解析】按去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤即可解一元一次方程.解:(1)3x﹣7(x﹣1)=3﹣2(x+3),3x﹣7x+7=3﹣2x﹣6,3x﹣7x+2x=3﹣6﹣7,﹣2x=﹣10,x=5;(2)-=﹣1.2(2x﹣1)﹣(5﹣x)=﹣6,4x﹣2﹣5+x=﹣6,4x+x=﹣6+5+2,5x=1,x=.23、(1)1;(2)﹣1;(3);(4)4a2﹣ab.【分析】(1)按从
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