湖北省襄阳市枣阳市蔡阳中学2025届化学九上期中学业水平测试模拟试题含解析

湖北省襄阳市枣阳市蔡阳中学2025届化学九上期中学业水平测试模拟试题业水平测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．ZPT常用作洗发液的主要去屑因子，分子式为C10H8N2O2S2Zn，ZPT不溶于水、无异味，具有极强的杀灭真菌作用．下列关于ZPT说法正确的是()A．ZPT中有25个原子 B．ZPT中碳、氢、氧三种元素的质量比为5：4：1C．ZPT是由五种元素组成的 D．不溶于水、无异味属于物理性质2．下列符号可以表示2个氢原子的是A．2H＋ B．2H C．H2 D．H2O3．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）A．：氧化钙的化合价为+2价 B．Mg2+：一个镁离子带2个正电荷C．CO2：一个二氧化碳分子中有两个氧原子 D．2N：两个氮元素4．下列前者属于混合物，后者属于氧化物的是A．空气高锰酸钾 B．氯酸钾二氧化锰 C．氧气二氧化硫 D．稀有气体一氧化碳5．图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压）。下列说法正确的是（）A．红磷的多少对实验结果无影响B．集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的C．c点时反应刚好停止D．b、c、d点时集气瓶中所含物质相同6．铝的元素符号是A．Ne B．Hg C．Cl D．Al7．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（）A．图中粒子共能表示四种元素B．图中d粒子在化学反应中易失去电子C．图中b粒子的化学符号为Mg2+D．图中表示阴离子的是c、e8．科研人员发现维生素P能封住病毒的侵占途径。已知维生素P的化学式为C27H30O16，关于维生素P的叙述中正确的是()A．维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成B．维生素P是一种氧化物C．维生素P相对分子质量为610gD．维生素P中氢元素的质量分数最小9．下列有关氧气的“自述”错误的是()A．我具有可燃性 B．我不易溶于水C．我的化学性质比较活泼 D．我能供给呼吸10．下列关于溶液的说法中，正确的是A．溶液都是均一、稳定的纯净物B．饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液的浓度C．温度高低和溶剂的种类不会影响物质的溶解性D．配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量（量取）、溶解二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．2011年3月,日本强烈地震后,海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄,有关(碘-131相关报道成为热门话题。请回答下列问题：(原子中含有53个质子,78个中子①原子的核外电子数为______,相对原子质量为______。②自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子,原子的质子数为______,中子数为______。它和因为______相同,所以都属于碘元素。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图是实验室制取气体常用的装置。回答下列有关问题。（1）图A中仪器a叫_____，检查C装置气密性的方法是夹紧止水夹，_____则气密性良好。（2）加热高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是_____（填字母序号），反应的符号表达式为_____，与高锰酸钾制氧气相比用过氧化氢制氧气的优点是什么？_____（3）可用G装置采用排气法收集氧气并验满请将G装置补画完整_____。（4）实验室里常用加热无水醋酸钠和碱灰固体混合物的方法、制备甲烷，则选择制甲烷的发生装置为_____（填字母序号），收集甲烷装置可选用E或F，则甲烷的物理性质_____（写一条）。（5）实验室欲从氯酸钾制O2的剩余物中回收二氧化锰，可将得剩余物加水溶解，然后_____，最后洗涤，烘干可得固体二氧化锰，要证明二氧化锰是反应的催化剂，除了证明反应前后二氧化锰质量不变，还要证明_____不变。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．（1）1774年，科学家____通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞（HgO）等实验，第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。A诺贝尔B张青莲C门捷列夫D拉瓦锡（2）下图的微观示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程，请在反应后方框内画出正确的图示_____。（3）如图甲所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替乙实验中的水，甲图和乙图中都有的玻璃仪器①的名称为___，实验中产生气体的文字表达式为_____，与乙相比，甲优点有________。（4）化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后（猜想）Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。（实验验证）实验步骤实验现象实验结论实验一_____木条不复燃过氧化氢分解缓慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3，然后将带火星的木条伸入试管中产生大量气泡，木条复燃_____（5）过氧化氢（H2O2）中存在过氧根（），两个数字2的含义分别是_____和____，钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为_____。14．化学使世界更美好，通过学习，我们有很多的收获。收获一：世界万物都是由元素组成的，请用适当的化学符号填空：（1）正三价的铝元素__________（2）硝酸钾中的原子团__________（3）人体中含量最多的物质___________（4）植物光合作用的原料__________（5）海水中除了水之外，含量最丰富的物质是___________收获二：我们学会了从宏观和微观的角度认识物质世界。（1）在水、铜和氦气三种物质中，__________（填化学式）是由原子直接构成；（2）“”和“”表示不同元素的原子，以下图表示单质的是__________（选填编号）；（3）食品中常加入防腐剂——苯甲酸钠（C6H5COONa）。该防腐剂由_______种元素组成，摩尔质量为____________，0.5mol的苯甲酸钠中约含有______________个氧原子收获三：生活中处处有化学，“家”就是一个化学小世界，蕴含丰富的化学知识。（1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：成分CaKZnF含量（mg/L）2030.060.02这里Ca、K、Zn、F是指_________（选填“元素、原子、单质”）。（2）下表为几种家用清洁剂的功能及有效成分：名称洁厕灵活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢与异味漂洗使衣物色彩鲜艳快速漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClOⅠ.这些清洁剂属于__________（选填“混合物”或“纯净物”），若不小心把“洁厕灵”打翻在大理石地面上，会出现______________________的现象；Ⅱ.中氢、氧元素质量比为___________Ⅲ.“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者混合易产生一种有毒气体X。反应原理为：NaClO+2HCl→NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为_________。（3）玻璃中的主要成分属于______________（选填“金属氧化物”或“非金属氧化物”）（4）塑料诞生一百年来风光无限，它的发明者贝克兰也因此荣获“塑料之父”的美誉，而今由于人们使用不当而直接引发的一大环境问题是______________（填选编号）。A．沙尘暴B．水土流失C．温室效应D．白色污染（5）天然气的主要成分是甲烷（CH4）一个甲烷分子的质量约为_______________克（只列式，不用计算结果）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．硝酸铵（NH4NO3）受撞击或受热后会发生爆炸性的分解，可用作炸药，又因其含氮量比较高，也用作化学肥料。（1）硝酸铵中氮元素的质量分数为________；（2）100g硝酸铵中含氮元素的质量为____________g；（3）_________g硫酸铵[(NH4)2SO4]质量与100g硝酸铵中氮元素的质量相等。16．现代生活中，人们越来越注意微量元素的摄入。血红蛋白中的铁是人体内氧的输送者，人体摄入铁不足会引起缺铁性贫血，乳酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血。已知乳酸亚铁的化学式为C6H10FeO6。（1）乳酸亚铁是由_____________种元素组成的，乳酸亚铁中碳与氢的质量比是__________。（2）铁元素的质量分数是______________？（写出简明计算过程，结果精确到0.1%）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A.一个ZPT分子中有10+8+2+2+2+1=25个原子，错误；B.ZPT中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为5：4：1，错误；C.ZPT是由C、H、N、O、S、Zn六种元素组成的，错误；D.溶解性、气味属于物理性质，正确。故选D。2、B【解析】

A、化学符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数。2H＋表示两个氢离子，不符合题意；B、化学符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数。2H表示2个氢原子，符合题意；C、化学符号右下角的数字表示1个微粒中原子的数目，H2表示1个氢分子，1个氢分子中含有两个氢原子，不符合题意；D、右下角的数字表示1个微粒中原子的数目，H2O表示水分子，1个水分子中含有2个氢原子，不符合题意。故选B。【点睛】化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示1个微粒中原子的数目，元素正上方的数字表示元素的化合价。3、C【解析】

A、中的2表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价，故错误；B、Mg2+中的2表示一个镁离子带2个单位的正电荷，故错误；C、CO2中的2表示一个二氧化碳分子中有两个氧原子，正确；D、2N表示2个氮原子，元素只讲种类，不讲个数，故错误。故选C。4、D【解析】

A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物；高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，不符合题意；B、氯酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，不属于混合物；二氧化锰是由两种元素组成且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，不符合题意；C、氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质；二氧化硫是由两种元素组成且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，不符合题意；D、稀有气体是氦气、氖气、氩气等气体总称，属于混合物；一氧化碳是由两种元素组成且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，符合题意。故选D。【点睛】氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。5、D【解析】

A、在测定空气中氧气的含量实验中，红磷要过量，故A错误；B、集气瓶中气压瞬间变大是红磷燃烧放热造成的，故B错误；C、a点温度最高，由此可知，在a点时反应刚好停止，故C错误；D、在a点反应已经结束了，b、c、d点时集气瓶中所含物质相同，故D正确。故选D。6、D【解析】

A.Ne是氖的元素符号，选项错误；B.Hg是汞的元素符号，选项错误；C.Cl是氯的元素符号，选项错误；D.Al是铝的元素符号，选项正确，故选D。7、D【解析】

A．不同种元素最本质的区别是质子数不同，a和e核内质子数相同，属于同一种元素，图中共表示4种元素，故选项说法正确。B．d微粒的最外层有1个电子，在化学反应中易失去最外层的电子，故选项说法正确。C．b微粒的核内有12个质子，核外有10个电子，所以b粒子是带有两个单位正电荷的镁离子，离子符号为Mg2+，故选项说法正确。D．c中，质子数＝核外电子数，属于原子，故选项说法错误。故选D8、D【解析】A、维生素P是由分子构成的，不是由原子直接构成的，错误；B、维生素P是碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，氧化物是指两种元素组成，且其中一种元素是氧元素，错误；C、相对分子质量的单位符号不是“g”是“1”，常省略不写，错误；D、维生素P中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×27）：（1×30）：（16×16）=162：15：128，可见维生素P中氢元素的质量分数最小，正确。故选D。点睛：结合新信息、灵活运用化学式的含义是解题的关键。9、A【解析】

A、氧气是能支持燃烧的气体，不具有可燃性，故错误；B、氧气的溶解性是不易溶于水，故正确；

C、氧气的化学性质比较活泼，在点燃的条件下能与许多物质发生反应，故正确；

D、氧气的用途主要有两个：支持燃烧和供给呼吸，故正确；

故选A。10、D【解析】

A、溶液是均一稳定的混合物，故错误；B、溶液是否饱和与浓度无关，故错误；C、物质的溶解度与温度有关，故错误；D、配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量（量取）、溶解等步骤，正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、531315374质子数【解析】

由题意原子中含有53个质子，78个中子，则有：①原子的核外电子数等于质子数，为53，相对原子质量≈质子数+中子数，为131。②自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子，原子的质子数为53，中子数为127-53=74。它和因为质子数相同，所以都属于碘元素。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、铁架台从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降AD或AF不需加热A密度比空气小过滤二氧化锰化学性质【解析】

（1）图A中仪器a叫铁架台，检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降，则气密性良好。（2）加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应属于固体加热型，氧气密度比空气大、不易溶于水，故制取并收集氧气应选用的装置是AD或AF，反应的符号表达式为，常温下二氧化锰催化过氧化氢分解可制取氧气，与高锰酸钾制氧气相比，用过氧化氢制氧气的优点是不需加热。（3）氧气密度比空气小，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，可用G装置采用排气法收集氧气并验满，G装置补画完整为：。（4）实验室里常用加热无水醋酸钠和碱灰固体混合物的方法、制备甲烷，属于固-固混合加热型，则选择制甲烷的发生装置为A，收集甲烷装置可选用E或F，则甲烷的物理性质是密度比空气小。（5）实验室欲从氯酸钾制氧气的剩余物中回收二氧化锰，可将得剩余物加水溶解，然后过滤，最后洗涤，烘干可得固体二氧化锰，根据催化剂反应前后质量和化学性质不变，要证明二氧化锰是反应的催化剂，除了证明反应前后二氧化锰质量不变，还要证明二氧化锰化学性质不变。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、D集气瓶氧气充足（或操作简便）将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中过氧化氢的分解速率加快，A12O3能作过氧化氢分解的催化剂一个过氧根里有两个氧原子一个过氧根带两个单位负电荷Na2O2【解析】

（1）拉瓦锡通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞（HgO）等实验，第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。故选D。（2）化学反应前后原子的种类和数目不变，汞和氧气反应生成氧化汞，1个氧化汞分子由1个氧原子和1个汞原子构成。故反应后图示为：。（3）①如图，收集气体的仪器是集气瓶。甲中双氧水分解放出氧气，化学方程式是：。与乙相比，甲的优点是可以提供充足的氧气，使反应现象更明显，同时因在集气瓶中直接生成，操作更简便。（4）根据实验现象木条不复燃和结论过氧化氢分解缓慢可知，实验一进行的操作是将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中。实验二：在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3，然后将带火星的木条伸入试管中，有大量气泡产生，木条复燃，故可得出结论：过氧化氢的分解速率加快，A12O3能作过氧化氢分解的催化剂。（6）化学式（或离子符号）中元素符号右下角的数字：表示该物质的一个分子（或一个离子）中所含的这种原子的个数。元素符号右上角的数字：表示该离子所带的电荷数。符号前面的数字：表示该种微粒的个数（微粒前有数字时只具有微观意义）。因此两个数字2的含义分别是：一个过氧根里含有两个氧原子和一个过氧根带两个单位负电荷。一个钠离子带1个单位正电荷，一个过氧根带2个单位负电荷，因此钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为：Na2O2。14、NO3H2OCO2和H2ONaClCu和HeC4144g/mol6.021023元素混合物冒气泡1:16Cl2非金属氧化物D【解析】

[收获一]（1）元素化合价标在元素符号正上方，符号在前数字在后，故填；（2）硝酸钾的化学式KNO3，其中硝酸根是原子团，故填NO3；（3）人体中含量最多的物质是水，故填H2O；（4）植物利用太阳能在叶绿素的作用下将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，故填CO2和H2O；（5）海水中含量最多的物质是水，其次是氯化钠，故填NaCl。[收获二]（1）构成物质的微粒有分子、原子和离子。大多数非金属单质（氢气、氧气、氮气等）和共价化合物（水、二氧化碳、氨气、氯化氢等）是由分子构成的物质，少数非金属单质（碳、硅等）、金属单质和稀有气体是由原子直接构成物质，像氯化钠、碳酸钠、氯化钾等物质都是离子构成的，故填Cu和He；（2）A、组成单质，组成单质，两种单质组成的是混合物，故不符合题意；B、和组成一种化合物，故不符合题意；C、只组成了一种单质，故符合题意；D、组成单质，和又组成化合物，单质和化合混在一起是混合物，故不符合题意；（3）有苯甲酸钠的化学式可知苯甲酸钠有碳、氢、氧、钠四种元素组成，故填4；摩尔质量在数值上等于相对分子质量即12×7+5+16×2+23=144，故填144g/mol；1mol苯甲酸钠含6.02×1023个苯甲酸钠分子，每个苯甲酸钠分