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文档简介

海南省华东师大二附中2025届数学七年级第一学期期末经典试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如果某超市“盈利8%”记作+8%,那么“亏损6%”应记作()A.-14% B.-6% C.+6% D.+2%2.学生骑电动车上学给交通安全带来隐患,为了解某中学2500个学生家长对“中学生骑电动车上学”的态度,中随机调查400个家长,结果有360个家长持反对态度,则下列说法正确的是()A.调查方式是全面调查 B.样本容量是360C.该校只有360个家长持反对态度 D.该校约有90%的家长持反对态度3.上午,时钟上分针与时针之间的夹角为()A. B. C. D.4.总书记提出精准扶贫战略以来,各地积极推进精准扶贫,加大帮扶力度,全国脱贫人口数不断增加,脱贫人口接近人,将数据用科学记数法表示为()A. B. C. D.5.下列方程的变形,哪位同学计算结果正确的是()A.小明 B.小红 C.小英 D.小聪6.如图,数轴上两点对应的数分别是和.对于以下四个式子:①;②;③;④,其中值为负数的是()A.①② B.③④ C.①③ D.②④7.在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要钉子的枚数是()A.1枚 B.2枚 C.3枚 D.任意枚8.下列说法正确的是()A.单项式的系数是3 B.两点之间,直线最短C.射线和是同一条射线 D.过10边形的一个顶点共有7条对角线9.下列算式中,计算正确的是()A. B. C. D.10.如图用一副三角板可以画出的角,用它们还可以画出其它一些特殊角,不能利用这幅三角板直接画出的角度是()A. B. C. D.11.下列说法正确的是()A.的系数为 B.用一个平面去截一个圆柱,截面形状一定是圆C.经过两点有一条直线,且只有一条直线 D.因为,所以M是线段AB的中点12.10克盐溶于100克水中,则盐与盐水的比是()A.1:8 B.1:9 C.1:10 D.1:11二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.下列说法:①连接两点间的线段叫这两点的距离;②木匠师傅锯木料时,一般先在模板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这样做的原理是:两点之间,线段最短;③若三点在同一直线上,且,则是线段的中点;④若,则有.其中一定正确的是_________(把你认为正确结论的序号都填上).14.若和是同类项,那么的值是________.15.点A、B、C在同一条数轴上,且点A表示的数为﹣18,点B表示的数为﹣1.若BC=AB,则点C表示的数为_____.16.想一想,我们见到的时钟,点分时,时针与分针夹角是___________________17.某种商品每件售价为元,盈利,如果设这种商品的进价是元,那么根据题意列出的方程是________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,∠AOB=35°,∠BOC=90°,OD是∠AOC的平分线,求∠BOD的度数.19.(5分)某学校组织学生参加冬令营活动,并将参加的学生分为甲、乙、丙三组进行.下面两幅不完整的统计图反映了本次参加冬令营活动三组学生的人数情况.请根据统计图回答下列问题:(1)求本次参加冬令营活动的学生人数;(2)求乙组学生的人数,并补全条形统计图;(3)根据实际情况,需从甲组抽调部分学生去丙组,使丙组人数是甲组人数的3倍,请问需从甲组抽调多少名学生去丙组?20.(8分)已知点P(2m+4,m-1),请分别根据下列条件,求出点P的坐标.(1)点P在x轴上;(2)点P的纵坐标比横坐标大3;(3)点P在过点A(2,-4)且与y轴平行的直线上.21.(10分)实践与探索:木工师傅为了充分利用材料,把两块等宽的长方形木板锯成图①和图②的形状,准备拼接成一块较长的无缝的长方形木板使用,他量得,,那么他应把和分别锯成多大的角才能拼成一块的无缝的长方形木板?为什么?22.(10分)如图,已知与互余,,BP平分.求的度数.23.(12分)已知,如图,分别为数轴上的两点,点对应的数是,点对应的数为80.(1)请直接写出的中点对应的数.(2)现在有一只电子蚂蚁从点出发,以2个单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁恰好从点出发,以3个单位/秒的速度向右运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的点相遇.请解答下面问题:①试求出点在数轴上所对应的数;②何时两只电子蚂蚁在数轴上相距15个单位长度?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.【详解】解:根据题意,盈利8%”记作+8%,那么亏损6%记作-6%.故选B.【点睛】本题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义量.2、D【解析】根据抽查与普查的定义以及用样本估计总体解答即可.【详解】A.共2500个学生家长,从中随机调查400个家长,调查方式是抽样调查,故本项错误;B.在调查的400个家长中,有360个家长持反对态度,该校只有2500×=2250个家长持反对态度,故本项错误;C.样本是360个家长对“中学生骑电动车上学”的态度,故本项错误;D.该校约有90%的家长持反对态度,本项正确,故选D.【点睛】本题考查了抽查与普查的定义以及用样本估计总体,这些是基础知识要熟练掌握.3、B【分析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.【详解】解:9:30时针与分针相距3.5份,每份的度数是30°,

在时刻9:30,时钟上时针和分针之间的夹角(小于平角的角)为3.5×30°=105°.

故选:B.【点睛】本题考查了钟面角,利用时针与分针相距的份数乘以每份的度数是解题关键.4、B【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.【详解】将用科学记数法表示为:,故选B.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.5、D【分析】根据等式的基本性质对各选项进行逐一分析即可.【详解】A、由变形得,故本选项错误;

B、由变形得,故本选项错误;

C、由去括号得,,故本选项错误;

D、由变形得,故本选项正确.

故选:D.【点睛】本题考查了解一元一次方程以及等式的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.6、D【分析】根据图示,可得b<-3,2<a<3,据此逐项判断即可.【详解】解:根据图示,可得b<-3,1<a<3,

①2a-b>1;

②a+b<1;

③|b|-|a|>1;

④<1.

故其中值为负数的是②④.

故选D.【点睛】本题考查绝对值的含义和求法,以及数轴的特征和应用,要熟练掌握,解题关键是判断出a、b的取值范围.7、B【解析】试题分析:根据两点确定一条直线进行解答.解:在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要钉子的枚数是2,故选B.考点:直线的性质:两点确定一条直线.8、D【分析】根据单项式系数概念,两点间的距离和射线的概念以及多边形的对角线的定义作答.【详解】A选项:单项式的系数是,故A错误.B选项:两点之间线段最短,故B错误.C选项:射线的端点是点A,射线的端点是点B,它们不是同一条射线,故C错误.D选项:过10边形的一个顶点,共有7条对角线,故D正确.故选:D.【点睛】本题考查了单项式系数概念,两点间的距离和射线的概念以及多边形的对角线的定义,一定要紧扣概念中的关键词语,要做到对它们的正确理解,要善于区分不同概念之间的联系和区别.9、B【分析】根据有理数的加、减、乘、除的运算法则进行计算,然后进行判断即可得到答案.【详解】解:A、,故A错误;B、,故B正确;C、,故C错误;D、,故D错误;故选:B.【点睛】本题考查了有理数的加减乘除的运算法则,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题.10、A【分析】由题意根据一副三角板可以直接得到30°、45°、60°、90°四种角,再根据加减运算,即可得出答案.【详解】解:一副三角板中各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°,A、的角无法由一副三角板拼得;B、的角可由45°和30°的角拼得;C、的角可由45°和60°的角拼得;D、的角可由45°和90°的角拼得.故选:A.【点睛】本题考查角的计算,熟练掌握并利用一副三角板各角的度数以及角与角之间的关系是解决本题的关键.11、C【分析】由题意依据单项式系数定义和圆柱截面以及两点确定一条直线和线段中点性质分别进行分析判断即可.【详解】解:A.的系数为,错误;B.用一个平面去截一个圆柱,截面形状不一定是圆也可能是椭圆和矩形,错误;C.经过两点有一条直线,且只有一条直线。正确;D.当A、M、B三点共线时,,M是线段AB的中点,错误;故选:C.【点睛】本题考查单项式系数和立体图形截面以及线段和直线性质,熟练掌握相关的定义与性质是解题的关键.12、D【分析】用盐的重量比上盐水的重量即可求解.【详解】盐与盐水的比是10:(10+100)=1:1.故选:D.【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,关键是根据题意正确列出算式进行计算求解.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、④【分析】根据两点间的距离的定义、线段中点的定义及角的大小比较逐一判断即可得答案.【详解】以两点为端点的线段的长度就是这两点间的距离,故①错误,木匠师傅锯木料时,一般先在模板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这样做的原理是:两点确定一条直线,故②错误,当点C在线段AB上,且AB=2BC时,点C是AB的中点;当点C不在线段AB上时,点C不是AB的中点,故③错误,若,则有,故④正确,综上所述:一定正确的是④,故答案为:④【点睛】本题考查两点间的距离、线段中点的定义及角的大小比较,熟练掌握定义是解题关键.14、8【分析】根据同类项的定义:字母相同、相同字母的指数相等列方程即可.【详解】∵和是同类项∴∴∴故答案为8【点睛】本题考查同类项的定义,注意同类项的两个“相同”是解题的关键.15、﹣6或1.【分析】先利用A、B点表示的数得到AB=16,则BC=4,然后把B点向左或向右平移4个单位即可得到点C表示的数.【详解】解:∵点A表示的数为﹣18,点B表示的数为﹣1.∴AB=﹣1﹣(﹣18)=16,∵BC=AB,∴BC=4,当C点在B点右侧时,C点表示的数为﹣1+4=1;当C点在B点左侧时,C点表示的数为﹣1﹣4=﹣6,综上所述,点C表示的数为﹣6或1.故答案为﹣6或1.【点睛】本题考查了数轴及两点间的距离;本题渗透了分类讨论的思想,体现了思维的严密性,在今后解决类似的问题时,要防止漏解.16、1【分析】根据分针每分钟转6°,时针每分钟转0.5°,则3点40分时,分针从12开始转了40×6°=240°,时针从3开始转了40×0.5°=20°,然后计算240°-3×30°-20°即可.【详解】3点40分时,分针从12开始转了40×6°=240°,时针从3开始转了40×0.5°=20°,

所以此时时针与分针所夹角的度数=240°-3×30°-20°=1°.

故答案为:1.【点睛】本题考查了钟面角:钟面被分成12大格,每格30°;分针每分钟转6°,时针每分钟转0.5°.17、【解析】根据等量关系:售价为1元,盈利20%,即售价是进价的120%列方程即可.【详解】根据题意,得

(1+20%)x=1.故答案为:(1+20%)x=1.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、27.5°.【解析】试题分析:先求出∠AOC的度数,再由角平分线的定义得出∠AOD的度数,根据∠BOD=∠AOD﹣∠AOB即可得出结论.解:∵∠AOB=35°,∠BOC=90°,∴∠AOC=35°+90°=125°.∵OD是∠AOC的平分线,∴∠AOD=∠AOC=62.5°,∴∠BOD=∠AOD﹣∠AOB=62.5°﹣35°=27.5°.19、(1)10人;(2)12人,见解析;(3)1【分析】(1)根据甲组有18人,所占的比例是30%,即可求得总数;(2)由总人数乘以乙组所占的百分比即可得乙组的人数,从而可补全条形统计图中乙组的空缺部分;(3)设应从甲组调x名学生到丙组,根据丙组人数是甲组人数的3倍,即可列方程求解;【详解】解:(1)七年级报名参加本次活动的总人数为18÷30%=10人;(2)乙组的人数为10×20%=12(人);

补全条形图如下:

(3)设应从甲组调x名学生到丙组,

可得方程:3(18-x)=30+x,

解得x=1.

答:应从甲组调1名学生到丙组.【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.20、(1)(6,0);(2)(-12,-9);(3)(2,-2)【解析】试题分析:(1)让纵坐标为0求得m的值,代入点P的坐标即可求解;(2)让纵坐标-横坐标=3得m的值,代入点P的坐标即可求解;(3)让横坐标为2求得m的值,代入点P的坐标即可求解.试题解析:(1))点P在x轴上,故纵坐标为0,所以m-1=0,m=1,点P的坐标(6,0);(2)因为点P的纵坐标比横坐标大3,故(m-1)-(2m+4)=3,m=-8,点P的坐标(-12,-9);(3)点P在过A(2,-4)点,且与y轴平行的直线上,所以点P

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