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文档简介

河北省唐山市名校2025届化学九上期末考试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列各图所表示的化学实验操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.闻气体气味 C.塞进橡皮塞 D.量筒读数2.关于分子和原子的叙述,错误的是()A.分子总是在不断运动B.分子和原子的质量都很小C.分子是化学变化中最小的粒子D.分子和原子都能构成物质3.图示实验操作正确的是()A.加热液体 B.振荡试管 C.放回滴瓶 D.检查气密性4.下列图象能正确反映其对应关系的是()A.电解水B.加热一定质量的KClO3C.两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2D.红磷在密闭容器中燃烧5.夏季到了,不少人喜饮碳酸饮料.某种碳酸饮料(不含其它酸性物质)中溶有较多的二氧化碳气体,小文同学将2-3滴紫色石蕊溶液滴入少量该碳酸饮料中,然后加热,可观察到溶液颜色的变化是()A.先变蓝后变紫B.先变无色后变红C.先变红后变紫D.变红后颜色不再改变6.我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是()A.蜡烛的燃烧 B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C.铁钉在潮湿的空气中生锈 D.磁悬浮列车中液氮制冷7.水是一切生命体生存所必需的物质,下列图示表示“国家节水标志”的是A. B. C. D.8.某纯净物3g在氧气中完全燃烧,生成二氧化碳和水。下列说法不正确的是A.该纯净物中含有C、H元素,不含O元素B.该反应中和的质量比为14:11C.该反应中和的分子数之比为7:6D.该纯净物中C、H原子的个数比为1:49.对下列各符号中“3”所表示的含义,其说法不正确的是()A.3H--表示三个氢原子B.3H2O--表示三个水分子C.Al3+--表示铝元素的化合价为+3D.SO3--表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子10.原子、分子、离子、元素等概念的学习有助于我们认识物质构成的奥秘。下列叙述错误的是A.原子是化学变化中的最小粒子,一切变化中,原子都不能再分B.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子C.带电的原子或原子团叫做离子,离子也是构成物质的微粒D.元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.根据初中化学知识,探究空气中氧气含量实验。小明根据所学内容,红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应,但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量,小明进行如下探究。(探究问题)红磷、白磷、木炭、镁条几种物质,哪种更适用于测定空气中氧气含量?(查阅资料)红磷、白磷对比情况红磷白磷状态暗红色固体蜡状固体有毒燃烧温度240°C40°C镁条可以与空气中多种物质反应,如N2、CO2等(探究过程)如下图所示,按照实验装置进行实验,探究几种物质测定空气中O2含量的可行性。(1)红磷、白磷探究实验小明认为选用红磷进行实验,其原因是_________。实验步骤实验现象结论和化学方程式如图所示,将足量红磷放到燃烧匙中,点燃红磷,进行实验_________空气中氧气约占_________化学方程式_________(2)若将实验药品改为木炭,反应结束后降至室温,打开止水夹,水不倒吸入集气瓶的原因是_________。(3)若将实验药品改为镁条,反应结束后降至室温,观察到水倒吸入集气瓶大于1/5。根据资料信息,小明知道镁条可以与空气中的氮气、二氧化碳发生反应,进而影响反应结果。镁条与氮气反应可以生成氮化镁(Mg3N2)和碳,请写出相应的化学方程式_________。(探究结论)几种物质中,红磷是最适用于测定空气中氧气含量。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下图是实验室中常见装置,回答下列问题。(1)写出指定仪器的名称:a______________。(2)用装置A进行实验时,首先应_________(填序号)。①加药品②加热③检查装置气密性(3)小雨同学用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为__________;若选用装置F收集氧气,气体应该从_________端(选填“b”或“c”)通入。(4)小明同学用B装置制取二氧化碳,并测量生成的二氧化碳体积,应选用的收集装置是_________(填字母序号),实验室检验二氧化碳的化学方程式为________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某厂采用臭氧氧化—钙法吸收工艺对锅炉烟气(含N2、空气、NO、SO2等)进行同时脱硫(SO2)脱硝(NOx)处理,减少了设备建设用地,下图为主要吸收装置——鼓泡反应器。请回答:(1)NO和O3反应产物除生成NO2外,还生成能使带火星木条复燃的气体,反应的化学方程式为____,属于____反应(填基本反应类型)。(2)鼓泡反应器中SO2和石灰水反应生成CaSO3和水,反应的化学方程式____。(3)鼓泡反应器放在水浴槽中,控制温度35℃,水浴加热的优点是____。曝气头为半球形,作用是____。(4)下图是同时脱硫(SO2)脱硝(NOx)与单独脱硫、脱硝去除率的对比图。①分析图像,你认为同时脱硫脱硝在工业生产中的优势是____、____。②左图中,50min后SO2去除率明显降低的原因可能是____。(5)计算单独脱硫时,1吨质量分数为0.15%的石灰水理论上可吸收SO2气体的质量是___克?(精确到小数点后一位)14.我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜。在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(图甲),又能用改进的微型实验装置(图乙)。某化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动。(提出问题)木炭与CuO反应所得的红色固体中含有什么物质?(查阅资料)若木炭与CuO的反应进行得不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O)。Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应(Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O)。铜不与稀硫酸发生反应。(做出猜想)红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是(Cu2O);③_____。若猜想①成立,请写出木炭与氧化铜反应的化学方程式_____。(实验探究)(1)取木炭、CuO两种黑色粉末适量均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内。(2)按图乙连好实验装置,然后加热反应物2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水_____,此时停止加热。(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下表所示的实验验证:步骤现象结论a.取2.88g红色固体装入试管中,滴入足量的稀硫酸,充分反应。红色固体部分减少,溶液变为蓝色。猜想_____错误。b.滤出试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为2.08g猜想_____正确。(反思与评价)使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是_____(写一条即可)。(拓展)由上述探究可知,反应生成了Cu2O。请写出木炭与CuO反应生成固体中只有Cu2O的化学反应方程式_____;根据上述探究(3)的实验结果可知,2.88g红色固体中Cu2O的质量为_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.人体缺锌时,可在医生指导下通过葡萄糖酸锌(化学式为C12H22O14Zn)口服液来补锌。葡萄糖酸锌的相对分子质量为_____;现有两支葡萄糖酸锌口服液,其中共含葡萄糖酸锌91mg,则这两支口服液中锌的质量共_____mg。16.为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数,取矿石样品40g加入盐酸,恰好完全反应时,共用去盐酸219g,过滤、洗涤、干燥后得到滤渣8g(矿石中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应)。计算:(1)赤铁矿石中氧化铁的质量分数。(2)盐酸溶液中溶质的质量分数。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用酒精灯点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,选项A错误;B、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,选项B正确;C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,选项C错误;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,选项D错误。故选B。2、C【解析】A、分子的特点:在不断运动、体积和质量很小、分子之间有间隔,故选项正确;B、分子和原子的质量都很小,故选项正确;C、原子是化学变化中的最小粒子,在化学变化中分子先分成原子,原子再重新组合成新的分子,所以在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分,因此原子是化学变化中的最小粒子,故选项错误;D、构成物质的基本粒子有:分子、原子、离子,故选项正确。故选C。3、A【详解】A、给试管内的液体加热时,试管内液体不可超过试管容积的三分之一,试管与桌面成45°角,用外焰加热,故A正确;B、振荡试管时要左右晃动,不可上下晃动,故B错误;C、滴瓶内的专用滴管不需清洗,故C错误;D、检查图示装置的气密性时,用夹子夹住导管,向长颈漏斗中加水,漏斗中的液面不下降,说明气密性良好,故D错误.故选A4、B【详解】A、电解水中,产生的氢气与氧气的质量比为1:8,故选项错误;B、氯酸钾分解还要产生氯化钾固体,二氧化锰充当的是催化剂,根据催化剂的定义可以知道,在反应前后其质量是不变的,所以最终固体的质量保持不变,故选项正确;C、在此反应中,二氧化锰加快了化学反应的速率,但不能增加氧气的产量,故选项错误;D、由质量守恒定律可知,一定质量的红磷在密闭容器中燃烧物质的总质量不变,故选项错误;故选:B。5、C【解析】二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性使紫色石蕊溶液变红。又碳酸不稳定,受热易分解生成水和二氧化碳,故加热后溶液由红色变为紫色。故选C。6、D【解析】试题分析:A、蜡烛的燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化。B、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的过程中有新物质碳酸钙生成,属于化学变化。C、铁钉在潮湿的空气中生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。D、磁悬浮列车中液氮制冷的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。故选D。考点:化学变化与物理变化的判断7、C【解析】由题意可知,A是循环利用标志;B是禁止烟火;C是国家节水标志;D是禁止燃放烟花爆竹;故选:C。8、D【详解】某纯净物3g在氧气中完全燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,A.根据质量守恒定律可知二氧化碳中的碳元素,水中氢元素一定来源于有机物,碳元素的质量为2.4g,氢元素的质量为0.6g,所以该纯净物中只含有碳氢元素不含有氧元素,是正确的叙述;B.该反应中参加反应的氧气的质量为:8.8g+5.4g-3g=11.2g;该反应中O2和CO2的质量比为14:11是正确的叙述;C.有参加反应的氧气的质量和生成的水的质量可知反应中O2和H2O的分子数之比(11.2g/32):(5.4g/18)=7:6,是正确的叙述;D.该纯净物中C、H原子的个数比为(2.4g/12):(0.6g/1)=1:3,故是错误的叙述,故选D。9、C【详解】A、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;因此3H--表示三个氢原子;故A说法正确;B、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数;因此3H2O--表示三个水分子;故B说法正确;C、根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;因此Al3+--表示铝离子带3个单位的正电荷;故C说法错误;D、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;因此SO3--表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子,故D说法正确;故选C。根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在化学式前面的数字表示分子的个数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;进行解答.本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.10、A【解析】A.原子是化学变化中的最小粒子,在物理变化中,原子能再分,能分成质子、中子、电子,故错误;B.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,正确;C.带电的原子或原子团叫做离子,离子也是构成物质的微粒,正确;D.元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,正确。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、白磷有毒,红磷无毒产生黄色火焰,冒出大量白烟,瓶壁有热感;待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占1/1。1/1C和O2反应生成CO2,反应前后集气瓶内气体体积不变【详解】(1)选用红磷进行实验的原因是白磷有毒,红磷无毒;红磷燃烧产生黄色火焰,冒白烟,反应停止后冷却,打开止水夹,打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占1/1,由此可得出空气中氧气约占1/1的结论,反应的化学方程式为:故答案为红磷无毒,白磷有毒;实验步骤实验现象结论和化学方程式产生黄色火焰,冒出大量白烟,瓶壁有热感;待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占1/1.空气中氧气约占1/1化学方程式(2)若将实验药品改为木炭,反应结束后降至室温,打开止水夹,水不倒吸入集气瓶的原因是C和O2反应生成CO2,二氧化碳是气体,使反应前后集气瓶内气体体积不变,压强就不变,故水不能倒吸.故答案为C和O2反应生成CO2,反应前后集气瓶内气体体积不变.(3)镁条与氮气反应可以生成氮化镁(Mg3N2);故答案为探究性实验题要过“三关”,即:审题观,要做到看清题中所讲的化学过程、看清题设条件、看清要解决的问题;分析观,想化学过程所涉及的化学概念和所用的化学原理、想所给条件与所求问题的关系、想有无隐含条件及题目考查的内容;解答观,根据题意和条件,选择最佳的答题方法,实验验证所选取的试剂要易得,操作要简单,现象要明显,结论要可靠.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、锥形瓶③bH【详解】(1)仪器a的名称是锥形瓶;(2)用装置A进行实验时,为防止装置漏气,影响实验结果,首先应检查装置气密性。故选③;(3)A装置是固体加热型的发生装置,若用于制氧气,则所用药品为高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物,由于试管口有棉花,则所用药品高锰酸钾,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,为小雨同学用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为:;氧气的密度大于空气,若选用装置F收集氧气,气体应该从b端通入;(4)H装置中放有植物油,能将水与二氧化碳隔离,进入二氧化碳体积等于被排出水的体积。小明同学用B装置制取二氧化碳,并测量生成的二氧化碳体积,应选用的收集装置是H;实验室检验二氧化碳常用澄清石灰水,二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式是:。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、NO+O3=NO2+O2置换反应SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O受热均匀增加烟气和石灰水的接触面积节约成本(回答提高脱硫脱硝效率也可得分)减少设备占地面积,节约土地资源石灰水中Ca(OH)2含量快速降低1297.3g【详解】(1)能使带火星木条复燃的气体为氧气,NO和O3反应生成NO2和O2,反应的化学方程式为NO+O3=NO2+O2,观察该反应可知,一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和化合物,属于置换反应。(2)鼓泡反应器中SO2和石灰水反应生成CaSO3和水,反应的化学方程式SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O。(3)水浴加热的优点是受热均匀。半球形作用是增加烟气和石灰水的接触面积。(4)①分析图像,同时脱硫脱硝在工业生产中的优势是节约成本、提高脱硫脱硝效率、减少设备占地面积。②左图中,50min后SO2去除率明显降低的原因可能是石灰水中Ca(OH)2含量快速降低。(5)解:设理论上可吸收SO2的质量是x,解得:x=1297.3g答:理论上可吸收SO2的质量约为1297.3g。14、既有Cu也有Cu2O变浑浊①③节约药品等(其他合理答案也可以)1.

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