活动策划与组织老年人文化活动教案

PAGEPAGE6承德应用技术职业学院课程教案教学层次：■高职□技工□中专□其它课程代码：课程名称：《老年人活动策划与组织》开课部门：授课教师：职称/学位：开课时间：2020至2021学年第一学期教务处制课程基本信息课程代码课程名称《老年人活动策划宇组织》开课部门授课班级老年服务课程学分2考核方式■考试□考查□其他方式：开设情况■新开课程□已有课程课程类型■理论课程□实训课程□理实一体化课程课程模块■职业基础课程□职业能力课程□职业拓展课程□职业技能实训课程□其他课程课程总学时56理论学时56实践教学场地实践学时主讲教师陈亚楠职称学历/学位研究生是否新教师■是□否来源■本校□外聘所在部门教辅人员职称学历/学位是否新教师□是□否来源□本校□外聘所在部门学生年龄特征和学习特点对象：老年服务与管理专业一年级学生基础：具备老年服务的基本职业素养遵守老年服务的基本伦理守则教材类型■统编教材□非统编教材□自编教材或讲义□其他：使用教材名称作者出版社出版时间老年人活动策划与组织袁慧玲海洋出版社2015年4月教学参考用书第3次课程教学方案备课时间2020年备课教师陈亚楠教学时间周次1课时数2教学内容（章、节）模块/单元活动策划与组织老年人文化活动教学目标和要求知识目标，知道书画活动的基本常识和类型，直到老年书画活动策划组织的内容流程。技能目标会编写书画活动策划书，会策划组织一场书画展览参观活动。态度目标在策划与组织书画活动中，制定符合老年人身心的喝点的方案计划，多询问，征求老年人的意见，具备爱心，耐心，细心，与老年人沟通时注意语气温柔，语速缓慢。教学重点书画活动的特点及对老年人的意义教学难点活动的总结教学方法讨论法、案例分析法使用媒体资源■纸质材料■多媒体课件■网络资源■其他资源：使用教具、设备、设施等PPT课件、教案、视频、笔记本电脑、互联网工具等，i博导平台、视频微课课后记尽可能采用启发式教学方法，与以前所学知识连接起来，利用案例分析法和讨论法，使枯燥的知识生动起来，让学生真正爱上这门课程。教学内容（板书）教学步骤、方法及学生活动时间一、课程引入老年人是社会的宝贵财富，承载着社会文化特别是传统文化的基因，老年人空余时间较多，有时间进行丰富多彩的文化活动。现代社会发展较快，新事物不断涌现，老年人有加强学习的迫切需求。书法国画是老年人喜爱的文化活动项目，可以丰富精神生活，陶冶情操，并通过活动，老年人之间可以相互交流沟通，排解孤独感。读书看报是老年人提高修养，接受新资讯的有效途径之一。案例P60二、新知识讲授1.书画活动的特点及对老年人的意义1.1书画活动特点群体性、教育性、灵活性、多样性、公益性1.2书画活动的分类按照活动规模和参加人数按照活动方式：参观、展览、竞争按照活动性质：公益性和非公益性1.3书画活动对老年人的意义活动筋骨、增进健康缓解疲劳、调节情绪娱乐身心、密切人际关系学习知识，适应社会2.组织要素2.1策划和组织原则科学性、准确性、安全性、环保节约、主题鲜明2.2策划和组织要素主题的确定主办方式的确定场地与事件的确定费用的预算和筹集活动的宣传和人员的召集流程安排以及规则的制定物品的筹集和安置3.活动的进行大体分为入场、入席、活动进行、退场每一个步骤都要做到安全、准确、温馨、热烈案例分析知识点学习15分钟30分钟教学内容（板书）教学步骤、方法及学生活动时间4.活动的总结一，成果分析对活动从策划，组织准备到活动进行各个阶段进行回顾。二，总结报告的编写报告内容应包括活动目的，活动准备和进行过程，成果总结，效果分析以及未来计划与展望等主要部分。5.案例引入教材p666.读书对老年人的益处一是增加知识储备，提高文化素养。二是培养兴趣爱好，丰富晚年生活。三是缓解压力，消除空虚感寂寞感。四是学习基本医疗，养生保健的知识，保持身心健康。五是了解时事，更好的适应社会。7.读书读报活动的策划和组织7.1策划活动内容的确定活动的形式时间场所的选定活动的宣传和人员的召集费用和预算的筹集物品的采购、应急方案的制定，流程安排7.2活动的进行依活动的内容和形式的不同，具体步骤也不同7.3活动的总结成果分析和总结报告的撰写7.3.1成果分析对活动从策划，组织准备活动进行过程的各个阶段进行回顾，可以借助一些具体的统计数据进行分析分析。7.3.2应包括活动的目的，活动准备，活动过程，成果总结，效果分析，未来计划与展望。30教学内容（板书）教学步骤、方法及学生活动时间课程教案审核情况课程所属学院（部、中心）的教学系（教研室）或课程组审核意见（所有课程的教案均应由课程所属学院（部、中心）的教学系（教研室）主任或课程负责人签署审核意见）主任/负责人签字：年月日课程所属学院（部、中心）教学委员会审定意见（新教师和新开课程的