2024届西安市蓝田县数学五年级第二学期期末质量检测模拟试题含解析_第1页
2024届西安市蓝田县数学五年级第二学期期末质量检测模拟试题含解析_第2页
2024届西安市蓝田县数学五年级第二学期期末质量检测模拟试题含解析_第3页
2024届西安市蓝田县数学五年级第二学期期末质量检测模拟试题含解析_第4页
2024届西安市蓝田县数学五年级第二学期期末质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届西安市蓝田县数学五年级第二学期期末质量检测模拟试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.正方形有(_____)条对称轴,圆有(_____)条对称轴,等腰梯形有(_____)条对称轴.2.把下面的分数化成最简分数。=________

=________=________

=________3.2374.将一条长度为9米的皮绳反复对折3次后,长为(___)米。5.学校图书室买来三种课外书。科技书有100本,比文艺书多。故事书比科技书少。根据提出的问题列出算式。(1)故事书有多少本?(________);(2)文艺书有多少本?(________);(3)故事书比科技书少有多少本?(________);(4)科技书和故事书一共有多少本?(________)。6.请你把,,,,,,,,这9个分数填入下面的九宫格中,使每横行、竖行及两条对角线上的三个数的和都相等。7.按要求填空。(1)要使□的和为奇数,□里可以填的数字有(_____________________)。(2)要使28□的积为偶数,□里可以填的数字有(______________________)。(3)的和是(____________)(填奇数或偶数)。8.(______)个是,去掉(______)个就是最小的假分数。9.3和7的最小公倍数是(________);6和9的最大公因数是(________)。10.的分数单位是(______),至少再添上(______)个这样的分数单位就是最小的质数。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形.(_______)12.任意两个分数相加减,分母不变,分子相加减._____.13.棱长1分米的正方体的表面积比它的体积大。_____。14.如果一个物体的体积是1cm3,那么这个物体的形状就一定是正方体。(____)15.复式折线统计图可以同时表示出多组数据的增减变化情况。(____)16.3个m比m的3倍长。(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.小刚今年X岁,小红今年是(X+3)岁,再过10年,他们相差()岁A.30 B.X+3 C.3 D.X18.10~13岁儿童每天的睡眠时间是10小时左右,约占全天的()。A. B. C. D.19.把56A.分母除以3B.分母不变C.分母乘320.将一个长25厘米,宽20厘米,高15厘米的长方体木块(如图所示),切掉一个最大的正方体后,再将剩余部分切割成一些棱长是5厘米的小正方体,一共可以切()块.A.3 B.12 C.15 D.3321.的分母加上54,要使分数的大小不变,分子应(

)A.乘3 B.除以3 C.乘2 D.加上54四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写得数.+=+=+2=1-=+=++=-(+)=-=23.计算下面各题,能简算的要简算.﹣+++2﹣﹣﹣(+)24.解方程(1)(2)x-=25.计算下面组合图形的面积。(单位:dm)五、能写会画。(共4分)26.下面是4个小正方体摆成的立体图形从不同方向看到的平面图形,画出立体图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一块长方形铁皮,长是30厘米,宽25厘米,怎样从四个角切掉一个边长为5厘米的正方形,然后做成一个盒子.这个盒子用了多少平方厘米的铁皮?它的容积是多少?28.5路和8路公交车早晨5:10第1次同时从起点站发车,5路车每隔6分钟发一班,8路车每隔9分钟发一班。这两路公交车第3次同时从起点发车是什么时刻?29.填一填,画一画。(1)用数对表示出图中三角形ABC三个顶的位置:A、B、C(2)将图中的三角形绕B点逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。30.某电器城2007年下半年空调和冰箱销售台数如下:7月8月9月10月11月12月空调450750550370250600冰箱300500350300250200(1)根据上表中的数据制成折线统计图。2007年下半年空调和冰箱销售情况统计图(2)平均每月销售空调多少台?(3)如每台冰箱获利100元,那么这个电器城2007年下半年冰箱销售中共获利多少万元。31.小红家今年收的稻谷堆满了一个长方体粮仓。已知这个粮仓的长是2米,宽是1.5米,高是2.1米。(1)这个粮仓占地多少平方米?(2)如果每立方米的稻谷重500kg,小红家今年收稻谷多少kg?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、4无数1【解析】略2、4【解析】第1题分子和分母同除以36,第2题分子和分母同除以35,第3题分子和分母同除以10,第4题分子和分母同除以36。3、17【解析】略4、【解析】略5、100×(1-)100÷(1+)100×100+100×(1-)【分析】(1)科技书有100本,故事书比科技书少,用科技书的本数×(1-)就是故事书的本数;(2)科技书有100本,比文艺书多,用科技书的本数÷(1+)就是文艺书的本数;(3)科技书有100本,故事书比科技书少,用科技书的本数×就是故事书比科技书少有多少本;(4)由(1)可知故事书的本数加上科技书的本数即可求解。【详解】(1)故事书有多少本?(100×(1-));(2)文艺书有多少本?(100÷(1+));(3)故事书比科技书少有多少本?(100×);(4)科技书和故事书一共有多少本?(100+100×(1-))。【点睛】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,求单位“1”的几分之几用乘法;已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法。6、【分析】将所有分数通分成分母是15的分数,,,,,,,,,,只考虑分子1、2、3、4、5、6、7、8、9即可。【详解】因为816357492所以【点睛】本题考查了分数加法,异分母分数相加减,先通分再计算。7、0、2、4、6、80、2、4、6、8奇数【分析】根据奇数、偶数的运算性质填空即可。【详解】(1)265是奇数,要使□的和为奇数,则37□为偶数,□里可以填的数字有0、2、4、6、8;(2)要使28□的积为偶数,28□应该是偶数,□里可以填的数字有0、2、4、6、8;(3),连续1001个自然数的和,这连续1001个自然数中,奇数有501个,偶数有500个,所以和为奇数;故答案为:0、2、4、6、8;0、2、4、6、8;奇数【点睛】顺利解答本题要熟练掌握奇数、偶数的运算性质:奇数+奇数=偶数;奇数+偶数=奇数;奇数×偶数=偶数;奇数×奇数=奇数。8、92【分析】一个分数分子是几,它就含有几个这样的分数单位;在分数中,分子大于或等于分母的分数为假分数。据此解答。【详解】=,里有9个;分母是7的最小的假分数是,-=,就是2个。去掉2个就是最小的假分数。【点睛】此题主要考查分数的单位:把单位“1”平均分成几份,表示其中一份的数就是它的分数单位;也考查了假分数的意义。9、213【解析】略10、5【分析】分母是几,分数的计数单位就是几分之一,的分数的计数单位就是;最小的质数是2,2-=,即再添上5个这样的分数单位就是最小的质数。【详解】的分数单位是,至少再添上5个这样的分数单位就是最小的质数。故答案为:;5【点睛】本题考查分数单位,关键是掌握分母是几,分数的计数单位就是几分之一。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【解析】略12、×【解析】同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减;异分母分数相加、减、先通分,再按照同分母分数加、减法的计算法则计算.因此,任意两个分数相加减,分母不变,分子相加减.这种说法是错误的.故答案为×.13、×【分析】解答此题要从表面积和体积的意义去理解,它们是不同的两个概念且单位名称不同,所以不能比较大小。【详解】表面积:1×1×6=6(平方分米),体积:1×1×1=1(立方分米),表面积和体积无法比较大小;故答案为错误。【点睛】此题主要考查表面积和体积的意义,关键是理解因为单位名称不同,所以不能比较大小。14、×【解析】略15、√【解析】略16、×【分析】3个m是米,m的3倍是米,由此可知两者相等,据此判断即可。【详解】由分析可知3个m与m的3倍一样长。原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】此题主要考查乘法的意义,求几个几,和一个数的几倍是多少都用乘法解决。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、C【解析】试题分析:要求再过10年小刚和小红相差的岁数,只要求出今年他们相差几岁即可,因为小刚再过10年,长10岁,小红再过10年,也长10岁.解:今年他们相差的岁数:X+3﹣X=3(岁),再过10年小刚和小红相差的岁数还是3岁.故选C.点评:此题考查用字母表示数,关键是理解他们两个人都再长10岁,每一年相差的岁数是一个不变的数量.18、C【分析】全天是24小时,求约占全天的几分之几,就是求10小时占24小时的几分之几,据此解答。【详解】10÷24=故答案为:C【点睛】求一个数占(是)另一个数的几分之几,用“占”前的数除以“占”后的数。19、C【解析】略20、D【分析】根据题意,先求出正方体的体积,减去切掉的正方体体积,计算出剩余的体积之后,用剩余体积除以小正方体的体积即可解答。【详解】15厘米<20厘米<25厘米(25×20×15-15×15×15)÷(5×5×5)=(500×15-225×15)÷(25×5)=(7500-3375)÷125=4125÷125=33(块)故答案为:D.【点睛】此题抓住长方体切割正方体的特点,找出规律即可进行计算。21、A【解析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变;分数的分母加上一个数后,要想分数的大小不变,所得的和是原来分数分母的几倍,那么就将分子也乘上几即可。【详解】27+54=81,81÷27=3,所以要使分数的大小不变,分子应乘3。故答案为:A。四、细想快算。(每题6分,共24分)22、、、、、、0、【详解】略23、(1)(2)1(3)1(4)【分析】(1)先算减法,再算加法;(2)利用加法的交换律与结合律计算;(3)利用减法性质计算;(4)先算小括号内的加法,再算括号外的减法.【详解】(1)﹣+=﹣+=+=(2)++=(+)+=1+=1(3)2﹣﹣=2﹣(+)=2﹣1=1(4)﹣(+)=﹣(+)=﹣=24、(1)(2)【分析】等式的性质1:等式的两边同时加或减同一个式子,等式仍成立.【详解】(1)解:(2)解:25、136dm2【分析】这个组合图形的面积=三角形面积+梯形面积,据此列式计算。【详解】4×3÷2+(6+20)×10÷2=6+26×5=6+130=136(dm2)【点睛】本题考查了组合图形的面积,常用加一加或减一减的方法,梯形面积=(上底+下底)×高÷2。五、能写会画。(共4分)26、如图:【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、650平方厘米1500立方厘米【分析】用长方形的面积减去4个小正方形的面积,即可求出做这个盒子用的铁皮;由题意可知,这个长方体盒子的长为(30-5×2)厘米,宽为(25-5×2)厘米,高为5厘米,再根据“长方体的体积=长×宽×高”进行解答即可。【详解】30×25-5×5×4=750-100=650(平方厘米);(30-5×2)×(25-5×2)×5=20×15×5=1500(立方厘米)答:这个盒子用了650平方厘米的铁皮,它的容积是1500立方厘米。【点睛】明确这个长方体盒子的长、宽、高是解答本题的关键。28、5:46【解析】略29、1.(1)A(5,8)B(5,3)C(7,3)(2)【解析】略30、(1)2007年下半年空调和冰箱销售情况统计图

(2)495台(3)19万元【分析】(1)根据统计表中的数据,先描出各点,在用线段依次连接各点,注意要按要求用不同线段表示空调和冰箱。(2)把7月至12月销售的空调数相加,然后除以6,就可以求出平均每月销售的空调数。(3)把下半年各月销售的冰箱数目加起来,然后乘以每台利润100元,即可。【详解】(1)2007年下半年空调和冰箱销售情况统计图

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论