2024届新疆石河子市三下数学期末考试模拟试题含解析

2024届新疆石河子市三下数学期末考试模拟试题一、填空题。（20分）1．在方框里填上小数。2．用2、4、6、3算24点，可以这样算：（_____________________________）。3．看图写出适当的小数。4．寒假中，小丽、小青和小强三个人每两个人互通一次电话，要通（________）次电话。如果每人都给另外两人各寄一张卡片，那么一共要寄（________）张卡片。5．○＝□＋□＋□，○＋□＋□＝60，则○＝（______），□＝（______）。6．804里面有_____个4，804个4是_____．7．把3个边长都是5厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的面积是（________）平方厘米。8．笑笑、淘气、奇思和妙想四个人中，淘气不是最高的，但比笑笑和妙想高，而笑笑又比妙想高，由此推断（______）最高，（______）最矮。9．一块正方形餐布的边长是60厘米，它的面积是（____）平方厘米，合（____）平方分米．10．疫情防控期间，真州小学每天下午6：10进行班级消毒，下午6：10用24时计时法表示是（______）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．从（）面看和两个立体的形状完全相同．A．正面 B．侧面 C．正面和侧面12．要使□632÷5的商是三位数，□里可以填（）。A．大于5 B．等于或大于5 C．小于513．251×4的积的末尾有（）个1．A．2 B．3 C．414．在长16厘米，宽11厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是()平方厘米。A．121 B．176 C．25615．下图中不能表示的是（）。A． B． C．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．两位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数．（_______）17．0.3和0.5之间只有一个小数。（______）18．一个教室的面积60平方分米．（______）19．1000千克=10吨（_____）20．30米和30平方厘米一样大。（____）四、计算题。（28分）21．直接写出得数．540÷6=5.6+3.7=1.4-0.8=432÷7≈80×500=5.30-3.05=15×20=687÷9≈505÷5=8+4.7=125×6=322÷4≈22．列竖式计算。①860÷5②64×75③15－6.9④43.7＋6.9五、作图题。（8分）23．连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）24．每行有8棵苹果树，10行苹果树共收多少千克苹果？25．动物园每张儿童票12元，李老师买了20张儿童票，一共需要多少钱？26．下图中每一个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出2个不同的长方形，使它们的面积都是10平方厘米．这两个长方形的周长分别是：（）厘米和（）厘米27．小华每天早上7时40分到校，11时40分放学回家。下午2时到校，16时放学回家。他全天在校多长时间？28．阳光农场有稻田和鱼塘共32公顷，占农场全部土地的。（1）阳光农场共有多少公顷土地？（2）如果稻田为11公顷，稻田占农场全部土地的几分之几？29．为参加今年暑期的夏令营，亮亮准备购买一些生活用品。下表里是亮亮所了解到的一家超市牙刷和牙膏的价格。买一把牙刷和一支牙膏最少要花多少元？最多呢？第一种第二种第三种牙刷每把1.9元每把2.4元每把2.6元牙膏每支4.5元每支4.2元每支3.5元

参考答案一、填空题。（20分）1、0.8；1.4；2.6【分析】读图可知，一个大格表示1，1个大格被平均分成10份，其中1小格表示0.1。【详解】根据分析填图如下：故答案为：0.8；1.4；2.6。【点睛】本题考查小数的意义。将一个整体平均分成10份，其中一份表示0.1。2、3×6+4+2=24（答案不唯一）【解析】略3、【解析】略4、36【分析】小丽、小青和小强三个人每两个人互通一次电话，则有以下3种情况：小丽和小青，小丽和小强，小青和小强；如果小丽、小青和小强三个人，每人都给另外两人各寄一张卡片，则有以下6种情况：小丽寄给小青，小青寄给小丽，小丽寄给小强，小强寄给小丽，小青寄给小强，小强寄给小青。【详解】小丽、小青和小强三个人每两个人互通一次电话，要通3次电话。如果每人都给另外两人各寄一张卡片，那么一共要寄6张卡片。故答案为：3；6。【点睛】本题考查了搭配问题。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。5、3612【分析】由○＝□＋□＋□，○＋□＋□＝60可知□＋□＋□＋□＋□＝60，据此求出□的值，进而得出○的值。【详解】60÷5＝1212×3＝36故答案为：36；12【点睛】这种类型的题目是用替换的思想去解决。6、2011【解析】试题分析：（1）求804里面有多少个4，根据整数除法的意义，用除法计算；（2）求804个4是多少，根据整数乘法的意义，用乘法计算．解：（1）804÷4=201；（2）804×4=1．故答案为201，2．点评：解答此题关键是明白：求一个数里面有几个另一个数，用除法计算；求几个几是多少，用乘法计算．7、75【分析】根据题意可知把3个边长都是5厘米的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法，一字排列法，所以拼成长方形的面积等于正方形面积的3倍，根据正方形的面积＝边长×边长，求出一个正方形的面积再乘3即可，据此解答。【详解】5×5＝25（平方厘米）25×3＝75（平方厘米）【点睛】本题中主要考查学生拼组图形的面积不变的知识，根据正方形的面积公式求出它的面积，再乘3就是拼成后长方形的面积。8、奇思妙想【分析】根据题意可知笑笑、淘气、奇思和妙想四个人中，淘气不是最高的，但比笑笑和妙想高，说明淘气是第二个高的，奇思最高。笑笑又比妙想高，说明妙想最矮。【详解】笑笑、淘气、奇思和妙想四个人中，淘气不是最高的，但比笑笑和妙想高，而笑笑又比妙想高，由此推断奇思最高，妙想最矮。故答案为：奇思；妙想。【点睛】在逻辑推理题中，先两个两个比较，再进行排序，从而得出最高、最矮的人。9、360036【解析】略10、18：10【分析】普通计时法转化成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词，12时以后的，去掉限制词，加上12，据此解答。【详解】6：10＋12＝18：10所以下午6：10用24时计时法表示是18：10。【点睛】本题是考查普通计时法与24计时法的改写，属于基础知识，必须牢记。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【解析】略12、C【分析】不论是几位数除以一位数，被除数最高位上的数字和一位数比较大小，最高位上的数字比一位数大或相等，商的位数就同被除数的位数相同，反之少一位数，商的位数就是被除数的位数减去1。【详解】要使□632÷5的商是三位数，那么□＜5，则□里可以填1、2、3、4，所以□里可以填小于5的数。故答案为：C【点睛】解答本题的关键是明确多位数除以一位数的计算法则。13、B【详解】略14、A【解析】略15、B【分析】把选项逐一进行分析。A选项，共有15个小三角形，阴影部分有5个，所以是，化简即为。B选项，把三角形看作“1”，不是平均分成3份，所以不能用表示。C选项，把这个图形看作“1”，平均分成3份，阴影部分占了其中的一份，能用表示。【详解】A、阴影部分占整个图形的，化简即为；B、把三角形看作“1”，不是平均分成3份，所以不能用表示；C、阴影部分占整个图形的。故答案为：B【点睛】重点理解分数的意义、表示方法。逐个分析即可。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断．据此解答．【详解】10×10＝100，99×99＝1．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数；原题干说法错误．故答案为：×．【点睛】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答．17、×【解析】略18、×【分析】试题分析：根据生活经验、对面积单位大小的认识和数据的大小，可知计量教室的面积应用“平方米”做单位，大约是60平方米；说教室的面积大约是60平方分米，不符合生活实际．【详解】一个教室的面积说成60平方分米，不符合生活实际；故答案为×．19、×【解析】略20、×【解析】略四、计算题。（28分）21、909.30.660400002.253007510112.775080【详解】略22、①172；②4800；③8.1；④50.6【分析】根据整数、小数加减乘除的竖式计算方法进行计算即可。【详解】①860÷5＝172②64×75＝4800③15－6.9＝8.1④43.7＋6.9＝50.6故答案为：①172；②4800；③8.1；④50.6【点睛】本题考查了整数、小数的计算方法以及乘除法的运算方法，属于基础题，计算时需要细心。五、作图题。（8分）23、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、解决问题。（每题4分，共24分）24、20000千克【分析】一棵树收苹果的千克数乘每行苹果树的棵数，再乘行数即可解答。【详解】250×8×10＝2000×10＝20000（千克）答：10行苹果树共收20000千克苹果。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。25、240元【分析】用每张儿童票的价格乘购买儿童票张数，求出一共花费钱数。【详解】12×20＝240（元）答：一共需要240元。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式总价＝单价×数量。26、22，14【详解】略27、6时【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，分别算出小华上午和下午在校时间，再将两个时间加起来即为他全天在校时间。【详解】11时40分－7时40分＝4（时）下午2时＝14时16时－14时＝2（时）4＋2＝6（时）答：他全天在校6时。【点睛】熟练掌握经过时间计算公式，并灵活运用公式解决问题。28、（1）44