2022-2023学年云南省昆明市云南师范大附属中学数学八上期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
2022-2023学年云南省昆明市云南师范大附属中学数学八上期末质量跟踪监视试题含解析_第2页
2022-2023学年云南省昆明市云南师范大附属中学数学八上期末质量跟踪监视试题含解析_第3页
2022-2023学年云南省昆明市云南师范大附属中学数学八上期末质量跟踪监视试题含解析_第4页
2022-2023学年云南省昆明市云南师范大附属中学数学八上期末质量跟踪监视试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在中,,将绕点逆时针旋转,使点落在线段上的点处,点落在点处,则两点间的距离为()A. B. C. D.2.下列命题中,属于假命题的是()A.相等的两个角是对顶角 B.两直线平行,同位角相等C.同位角相等,两直线平行 D.三角形三个内角和等于180°3.已知点A的坐标为(﹣2,3),则点A关于y轴的对称点的坐标是()A.(﹣2,3) B.(2,3) C.(2,﹣3) D.(﹣2,﹣3)4.下列图形中,具有稳定性的是()A.正方形 B.长方形 C.三角形 D.平行四边形5.如图,图形中,具有稳定性的是()A. B. C. D.6.某村的居民自来水管道需要改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成,若乙队单独施工,则完成工程所需天数是规定天数的1.5倍,如果由甲、乙两队先合做天,那么余下的工程由甲队单独完成还需5天.设这项工程的规定时间是x天,则根据题意,下面所列方程正确的是()A. B.C. D.7.如图,三条公路把、、三个村庄连成一个三角形区域,某地区决定在这个三角形区域内修建一个集贸市场,要使集贸市场到三条公路的距离相等,则这个集贸市场应建在()A.在、两边高线的交点处B.在、两边中线的交点处C.在、两内角平分线的交点处D.在、两边垂直平分线的交点处8.把多项式分解因式,结果正确的是()A. B.C. D.9.阅读下列各式从左到右的变形你认为其中变形正确的有()A.3个 B.2个 C.1个 D.0个10.如图,直线y1=kx+b过点A(0,3),且与直线y2=mx交于点P(1,m),则不等式组mx>kx+b>mx﹣2的解集是().A. B. C. D.1<x<211.如图,下列条件中,不能判断直线a∥b的是()A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180°12.如图,已知△ABE≌△ACD,下列选项中不能被证明的等式是()A.AD=AE B.DB=AE C.DF=EF D.DB=EC二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,CD平分∠ACB,AE∥DC交BC的延长线于E,若∠ACE=80°,则∠CAE=_____14.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,垂足为E,BF∥AC交ED的延长线于点F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF.给出下列四个结论:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3EC,其中正确的结论是_____(填序号).15.甲、乙两人以相同路线前往离学校12千米的地方参加植树活动.图中l甲、l乙分别表示甲、乙两人前往目的地所行驶的路程S(千米)随时间t(分)变化的函数图象,则每分钟乙比甲多行驶千米.16.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD是斜边AB上的高,AD=3,则线段BD的长为___.17.如图,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若BD=CD,BE=CF,则下列结论:①DE=DF;②AD平分∠BAC;③AE=AD;④AC﹣AB=2BE中正确的是_____.18.若(a﹣4)2+|b﹣9|=0,则以a、b为边长的等腰三角形的周长为_______.三、解答题(共78分)19.(8分)解方程:20.(8分)某旅行团去景点游览,共有成人和儿童20人,且旅行团中儿童人数多于成人.景点规定:成人票40元/张,儿童票20元/张.(1)若20人买门票共花费560元,求成人和儿童各多少人?(2)景区推出“庆元旦”优惠方案,具体方案为:方案一:购买一张成人票免一张儿童票费用;方案二:成人票和儿童票都打八折优惠;设:旅行团中有成人a人,旅行团的门票总费用为W元.①方案一:_____________________;方案二:____________________;②试分析:随着a的变化,哪种方案更优惠?21.(8分)已知:如图,△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,与CD相交于点F,H是BC边的中点,连结DH与BE相交于点G.(1)求证:BF=AC;(2)求证:CE=BF;(3)CE与BG的大小关系如何?试证明你的结论.22.(10分)如图,正方形网格中每个小正方形的边长为1,格点△ABC的顶点A(2,3)、B(﹣1,2),将△ABC平移得到△A′B′C′,使得点A的对应点A′,请解答下列问题:(1)根据题意,在网格中建立平面直角坐标系;(2)画出△A′B′C′,并写出点C′的坐标为.23.(10分)先化简,再求代数式的值,其中24.(10分)如图,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,AD=BC,CF⊥DE于点F.(1)求证:△ACD≌△BEC;(2)求证:CF平分∠DCE.25.(12分)一次函数的图象过M(6,﹣1),N(﹣4,9)两点.(1)求函数的表达式.(2)当y<1时,求自变量x的取值范围.26.如图,一次函数y1=1x﹣1的图象与y轴交于点A,一次函数y1的图象与y轴交于点B(0,6),点C为两函数图象交点,且点C的横坐标为1.(1)求一次函数y1的函数解析式;(1)求△ABC的面积;(3)问:在坐标轴上,是否存在一点P,使得S△ACP=1S△ABC,请直接写出点P的坐标.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】先利用勾股定理计算出AB,再在Rt△BDE中,求出BD即可;【详解】解:∵∠C=90°,AC=4,BC=3,

∴AB=5,

∵△ABC绕点A逆时针旋转,使点C落在线段AB上的点E处,点B落在点D处,

∴AE=AC=4,DE=BC=3,

∴BE=AB-AE=5-4=1,

在Rt△DBE中,BD=,故选A.【点睛】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.2、A【分析】利用对顶角的性质、平行线的性质及判定及三角形的内角和等知识分别判断后即可确定答案.【详解】A、相等的两个角不一定是对顶角,故错误,是假命题;B、两直线平行,同位角相等,正确,是真命题;C、同位角相等,两直线平行,正确,是真命题;D、三角形三个内角和等于180°,正确,是真命题;故选:A.【点睛】此题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解对顶角的性质、平行线的性质及判定及三角形的内角和,难度不大.3、B【解析】根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可得答案.【详解】解:∵点A的坐标为(-2,3),∴点A关于y轴的对称点的坐标是(2,-3),故选B.【点睛】此题主要考查了关于y轴对称点的坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律.4、C【分析】根据三角形具有稳定性解答.【详解】解:三角形,正方形,平行四边形,长方形中只有三角形具有稳定性.

故选C.【点睛】本题考查了三角形的稳定性,熟练掌握三角形的稳定性是解题的关键.5、B【解析】根据三角形具有稳定性的性质解答即可.【详解】所有图形里,只有三角形具有稳定性.故选B.【点睛】本题考查了三角形的稳定性.掌握三角形的稳定性是解答本题的关键.6、C【分析】设这项工程的规定时间是x天,根据甲、乙队先合做15天,余下的工程由甲队单独需要5天完成,利用工作量=工作效率×工作时间即可得出方程.【详解】设这项工程的规定时间是x天,∵甲队单独施工恰好在规定时间内完成,乙队单独施工,完工所需天数是规定天数的1.5倍,∴甲队单独施工需要x天,乙队单独施工需要1.5x天,∵甲、乙队先合做15天,余下的工程由甲队单独需要5天完成,∴,故选:C.【点睛】本题考查了分式方程的应用,解答此类工程问题,经常设工作量为“单位1”,注意仔细审题,找出等量关系是解题关键.7、C【解析】试题解析:根据角平分线的性质,集贸市场应建在∠A、∠B两内角平分线的交点处.故选C.考点:角平分线的性质.8、C【解析】试题分析:首先进行提取公因式,然后利用平方差公式进行因式分解.原式=2(-4)=2(x+2)(x-2).考点:因式分解.9、D【分析】根据分式的基本性质进行分析判断即可.【详解】由分式的基本性质可知:(1)等式中从左至右的变形是错误的;(2)等式中从左至右的变形是错误的;(3)等式中从左至右的变形是错误的;(4)等式中从左至右的变形是错误的.故上述4个等式从左至右的变形都是错的.故选D.【点睛】熟记“分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘以(或除以)同一个值不为0的整式,分式的值不变.”是解答本题的关键.10、C【分析】先把A点代入y+kx+b得b=3,再把P(1,m)代入y=kx+3得k=m−3,接着解(m−3)x+3>mx−2得x<,然后利用函数图象可得不等式组mx>kx+b>mx−2的解集.【详解】把P(1,m)代入y=kx+3得k+3=m,解得k=m−3,解(m−3)x+3>mx−2得x<,所以不等式组mx>kx+b>mx−2的解集是1<x<.故选:C.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.11、B【分析】根据平行线的判定定理逐项判断即可.【详解】A、当∠1=∠3时,a∥b,内错角相等,两直线平行,故正确;B、∠2与∠3不是同位角,也不是内错角,无法判断,故错误;C、当∠4=∠5时,a∥b,同位角相等,两直线平行,故正确;D、当∠2+∠4=180°时,a∥b,同旁内角互补,两直线平行,故正确.故选:B.【点睛】本题考查了平行线的判定,熟记判定定理是解题的关键.12、B【解析】试题解析:∵△ABE≌△ACD,∴AB=AC,AD=AE,∠B=∠C,故A正确;∴AB-AD=AC-AE,即BD=EC,故D正确;在△BDF和△CEF中∴△BDF≌△CEF(ASA),∴DF=EF,故C正确;故选B.二、填空题(每题4分,共24分)13、【详解】∠ACE=80°,°,又CD平分°,AE∥DC,°,∠CAE=180°-80°-50°=50°.故答案为:50°.14、①②③④【分析】根据平行线的性质结合三线合一的性质证明△ABC为等腰三角形,即可得到BD=CD,AD⊥BC,故②③正确;通过△CDE≌△DBF即可得到DE=DF,CE=BF,故①④正确.【详解】∵BC平分∠ABF,

∴∠FBC=∠ABC,

∵BF∥AC,

∴∠FBC=∠ACB,

∴∠ACB=∠ABC=∠CBF,∴AC=AB,

∴△ABC为等腰三角形,∵AD是△ABC的角平分线,

∴DB=DC,故②正确;AD⊥BC,故③正确;在△CDE与△DBF中,,∴Rt△CDE≌Rt△BDF(ASA),

∴DE=DF,故①正确;CE=BF,∵AE=2BF,∴AE=2CE,AC=AE+CE=2CE+CE=3CE,故④正确;综上,①②③④均正确;

故答案为:①②③④.【点睛】本题考查了等腰三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,平行线的性质,掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.15、.【分析】根据函数的图形可以得到甲用了30分钟行驶了12千米,乙用12分钟行驶了12千米,分别算出速度即可求得结果:【详解】∵甲每分钟行驶12÷30=(千米),乙每分钟行驶12÷12=1(千米),∴每分钟乙比甲多行驶1-(千米)则每分钟乙比甲多行驶千米故答案为16、9【分析】利用三角形的内角和求出∠A,余角的定义求出∠ACD,然后利用含30度角的直角三角形性质求出AC=2AD,AB=2AC即可..【详解】解:∵CD⊥AB,∠ACB=90°,∴∠ADC=∠ACB=90°又∵在三角形ABC中,∠B=30°∴∠A=90°-∠B=60°,AB=2AC又∵∠ADC=90°∴∠ACD=90°-∠A=30°∴AD=AC,即AC=6∴AB=2AC=12∴BD=AB-AD=12-3=9【点睛】本题主要考查了含30度角的直角三角形性质以及三角形内角和定理,解题的关键在于灵活应用含30度角的直角三角形性质.17、①②④【分析】利用“HL”证明Rt△BDE和Rt△CDF全等,根据全等三角形对应边相等可得DE=DF,再根据到角的两边距离相等的点在角的平分线上判断出AD平分∠BAC,然后利用“HL”证明Rt△ADE和Rt△ADF全等,根据全等三角形对应边相等可得AE=AF,再根据图形表示出表示出AE、AF,再整理即可得到AC﹣AB=2BE.【详解】解:在Rt△BDE和Rt△CDF中,,∴Rt△BDE≌Rt△CDF(HL),∴DE=DF,故①正确;又∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴AD平分∠BAC,故②正确;在Rt△ADE和Rt△ADF中,,∴Rt△ADE≌Rt△ADF(HL),∴AE=AF,∴AB+BE=AC﹣FC,∴AC﹣AB=BE+FC=2BE,即AC﹣AB=2BE,故④正确;由垂线段最短可得AE<AD,故③错误,综上所述,正确的是①②④.故答案为①②④.【点睛】考核知识点:全等三角形判定“HL”.理解判定定理是关键.18、1【分析】先根据非负数的性质列式求出a、b再根据等腰三角形和三角形三边关系分情况讨论求解即可.【详解】解:根据题意得,a-4=0,b-9=0,解得a=4,b=9,①若a=4是腰长,则底边为9,三角形的三边分别为4、4、9,不能组成三角形,②若b=9是腰长,则底边为4,三角形的三边分别为9、9、4,能组成三角形,周长=9+9+4=1.【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质,非负数的性质,以及三角形的三边关系,解决本题的关键是要熟练掌握非负数的非负性质和三角形三边关系.三、解答题(共78分)19、x=1【解析】试题分析:按照解分式方程的步骤求解即可.试题解析:去分母得,3x(x-2)-2(x+2)=3(x+2)(x-2)去括号得,3x2-6x-2x-4=3x2-12移项,合并同类项得:-8x=-8∴x=1经检验:x=1是原方程的根,考点:解分式方程.20、(1)成人有8人,儿童有12人;(2)①400;;②当时,方案二优惠;当时,方案一和方案二一样优惠;当时,方案一优惠.【分析】(1)设成人有x人,则儿童有(20-x)人,根据买门票共花费560元列方程求解即可;(2)①旅行团中有成人a人,则有儿童(20-a)人,然后根据不同的优惠方案分别列代数式即可;②分,,三种情况,分别求出对应的a的取值范围即可.【详解】解:(1)设成人有x人,则儿童有(20-x)人,根据题意得:40x+20(20-x)=560,解得:x=8,则20-x=12,答:成人有8人,儿童有12人;(2)①旅行团中有成人a人,则有儿童(20-a)人,∴方案一:,方案二:;②当时,即,解得:,∴当时,方案二优惠;当时,即,解得:,∴当时,方案一和方案二一样优惠;当时,即,解得:,∵,∴当时,方案一优惠.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及一元一次不等式的应用,正确理解题意,找出合适的等量关系和不等关系列出方程和不等式是解题的关键.21、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)BG=CE.证明见解析.【分析】(1)证明△BDF≌△CDA,得到BF=AC;(2)由(1)问可知AC=BF,所以CE=AE=BF;(3)BG=CG,CG在△EGC中,CE<CG.【详解】解:(1)证明:因为CD⊥AB,∠ABC=45°,所以△BCD是等腰直角三角形.所以BD=CD.在Rt△DFB和Rt△DAC中,因为∠DBF=90°-∠BFD,∠DCA=90°-∠EFC,又∠BFD=∠EFC,所以∠DBF=∠DCA.又因为∠BDF=∠CDA=90°,BD=CD,.所以Rt△DFB≌Rt△DAC.所以BF=AC.(2)证明:在Rt△BEA和Rt△BEC中,因为BE平分∠ABC,所以∠ABE=∠CBE.又因为BE=BE,∠BEA=∠BEC=90°,所以Rt△BEA≌Rt△BEC.所以CE=AE=AC.又由(1),知BF=AC,所以CE=AC=BF.(3)BG=CE.证明:连接CG,因为△BCD是等腰直角三角形,所以BD=CD,又H是BC边的中点,所以DH垂直平分BC.所以BG=CG,在Rt△CEG中,∠GCE=45°,所以BG=CG=CE.【点睛】本题考查了全等三角形的证明方法,熟练掌握全等的证明方法是本题的解题关键.22、(1)见解析;(2)(﹣3,﹣4)【分析】(1)根据点A和点B的坐标可建立平面直角坐标系;(2)利用平移变换的定义和性质可得答案.【详解】解:(1)如图所示,(2)如图所示,△A′B′C′即为所求,其中点C′的坐标为(﹣3,﹣4),故答案为:(﹣3,﹣4).【点睛】本题考查的知识点是作图-平移变换,找出三角形点A的平移规律是解此题的关键.23、,.【分析】先利用分式的基本性质对原代数式进行通分,约分,然后求出x的值,再将x的值代入到化简之后的代数式中即可.【详解】原式=∴原式=【点睛】本题主要考查分式的化简求值,掌握分式的基本性质是解题的关键.24、(1)详见解析;(2)详见解析.【分析】(1)根据平行线性质求出∠A=∠B,根据SAS推出△ACD≌△BEC;(2)根据全等三角形性质推出CD=CE,根据等腰三角形性质即可证明CF平分∠DCE.【详解】(1)∵AD∥BE,∴∠A=∠B,在△ACD和△BEC中,∵,∴△ACD≌△BEC(SAS),(2)∵△ACD≌△BEC,∴CD=CE,又∵CF⊥DE,∴CF平分∠DCE.【点睛】本题主要考查三角形的判定定理和性质定理以及等腰三角形的性质定理,掌握SAS判定三角形全等,是解题的关键.25、(1)y=﹣x+2;(2)当y<1时,x>1.【分析】(1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论