2022年安徽省宿州市鹏程中学数学八年级第一学期期末达标测试试题含解析_第1页
2022年安徽省宿州市鹏程中学数学八年级第一学期期末达标测试试题含解析_第2页
2022年安徽省宿州市鹏程中学数学八年级第一学期期末达标测试试题含解析_第3页
2022年安徽省宿州市鹏程中学数学八年级第一学期期末达标测试试题含解析_第4页
2022年安徽省宿州市鹏程中学数学八年级第一学期期末达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列各式计算正确的是().A.a2•a3=a6 B.(﹣a3)2=a6 C.(2ab)4=8a4b4 D.2a2﹣3a2=12.若分式的值为0,则为()A.-2 B.-2或3 C.3 D.-33.如图,在中,,分别以,为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点、,连接,与,分别相交于点,点,连结,当,时,的周长是()A. B. C. D.4.二次根式中字母x的取值范围是()A.x>2 B.x≠2 C.x≥2 D.x≤25.下列计算正确的是()A.(a2)3=a5 B.C.a6÷a2=a4 D.6.如图,在△ABC中,AB=AC,AD、CE分别是△ABC的中线和角平分线,当∠ACE=35°时,∠BAD的度数是()A.55° B.40° C.35° D.20°7.计算的结果,与下列哪一个式子相同?()A. B. C. D.8.一辆客车从甲地开住乙地,一辆出租车从乙地开往甲地,两车同时出发,两车距甲地的距离y(千米)与行驶时间式(小时)之间的函数图象如图所示,则下列说法中错误的是()A.客车比出租车晚4小时到达目的地 B.客车速度为60千米时,出租车速度为100千米/时C.两车出发后3.75小时相遇 D.两车相遇时客车距乙地还有225千米9.如果正多边形的一个内角是140°,则这个多边形是()A.正十边形 B.正九边形 C.正八边形 D.正七边形10.无理数2﹣3在()A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间11.下列各图中,,,为三角形的边长,则甲,乙,丙三个三角形中和左侧全等的是()A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.只有丙12.以下列各组线段为边,能组成三角形的是()A.1cm,2cm,3cm B.2cm,3cm,4cm C.5cm,6cm,12cm D.2cm,3cm,5cm二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,等边的边长为,则点的坐标为__________.14.如图,点B、F、C、E在一条直线上,已知BF=CE,AC∥DF,请你添加一个适当的条件______,使得△ABC≌△DEF.15.如图是一副三角尺拼成图案,则∠AEB=_____度.

16.已知,,则_________17.如图,在直角坐标系中有两条直线,l1:y=x+1和L2:y=ax+b,这两条直线交于轴上的点(0,1)那么方程组的解是_____.18.比较大小:3______.(填“>”、“<”、“=”)三、解答题(共78分)19.(8分)已知:如图一次函数y1=-x-2与y2=x-4的图象相交于点A.(1)求点A的坐标;(2)若一次函数y1=-x-2与y2=x-4的图象与x轴分别相交于点B、C,求△ABC的面积.(3)结合图象,直接写出y1>y2时x的取值范围.20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,A(−1,5),B(−1,0),C(−4,3),(1)在图中作出△ABC关于y轴对称图形△A1B1C1;(2)写出点A1,B1,C1的坐标;(3)求出△ABC的面积.21.(8分)列方程解应用题:亮亮服装店销售一种服装,若按原价销售,则每月销售额为10000元;若按八五折销售,则每月多卖出20件,且月销售额还增加1900元.(1)求每件服装的原价是多少元?(2)若这种服装的进价每件150元,求按八五折销售的总利润是多少元?22.(10分)计算:(1);(2).23.(10分)阅读下列材料并解答问题:数学中有很多恒等式可以用图形的面积来得到.例如,图1中阴影部分的面积可表示为;若将阴影部分剪下来,重新拼成一个矩形(如图2),它的长,宽分别是,,由图1,图2中阴影部分的面积相等,可得恒等式.

(1)观察图3,根据图形,写出一个代数恒等式:______________;(2)现有若干块长方形和正方形硬纸片如图4所示.请你仿照图3,用拼图的方法分解因式,并画出拼图验证所得的图形.24.(10分)如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D为BC的中点,AB=DE,BE∥AC.(1)求证:△ABC≌△DEB;(1)连结AD、AE、CE,如图1.①求证:CE是∠ACB的角平分线;②请判断△ABE是什么特殊形状的三角形,并说明理由.25.(12分)如图,三个顶点的坐标分别为,,.(1)画出关于轴对称的图形,并写出三个顶点的坐标;(2)在轴上作出一点,使的值最小,求出该最小值.(保留作图痕迹)26.如图,在方格纸上有三点A、B、C,请你在格点上找一个点D,作出以A、B、C、D为顶点的四边形并满足下列条件.(1)使得图甲中的四边形是轴对称图形而不是中心对称图形.(2)使得图乙中的四边形不是轴对称图形而是中心对称图形.(3)使得图丙中的四边形既是轴对称图形又是中心对称图形.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【详解】解:A选项是同底数幂相乘,底数不变,指数相加,a2•a3=a5,故错误;B选项是利用积的乘方和幂的乘方法则把-1和a的三次方分别平方,(﹣a3)2=a6,正确;C选项利用积的乘方法则,把积里每一个因式分别乘方,(2ab)4=16a4b4,故错误;D选项把同类项进行合并时系数合并,字母及字母指数不变,2a2﹣3a2=﹣a2,错误;故选B.【点睛】本题考查同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方;合并同类项.2、C【分析】根据题意直接利用分式的值为零则分子为零,分母不为零,进而分析得出答案.【详解】解:∵分式的值为0,∴x-1=0且x+2≠0,解得:x=1.故选:C.【点睛】本题考查分式的值为零的条件.注意掌握若分式的值为零,需同时具备两个条件即分子为0以及分母不为0,这两个条件缺一不可.3、B【分析】由作图可知,DE是AC的垂直平分线,可得AE=CE,则的周长=AB+BC.【详解】解:由作图可知,DE是AC的垂直平分线,则AE=CE,∴的周长=AB+BE+AE=AB+BE+CE=AB+BC=5+9=14故选:B【点睛】本题考查了作图—垂直平分线的作法和垂直平分线的性质的应用.是中考常考题型.4、C【分析】根据被开方数大于等于0列不等式求解即可.【详解】由题意得,x﹣1≥0,解得x≥1.故选:C.【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.5、C【分析】根据同底数幂的运算法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;同底数幂相除,底数不变,指数相减;同底数幂没有相加和相减的公式,只有同类项才能相加减,逐一判定即可.【详解】A选项,,错误;B选项,,错误;C选项,,正确;D选项,,错误;故选:C.【点睛】此题主要考查同底数幂的混合运算,熟练掌握运算法则,即可解题.6、D【分析】根据角平分线的定义和等腰三角形的性质即可得到结论.【详解】∵CE是∠ACB的平分线,∠ACE=35°,∴∠ACB=2∠ACE=70°,∵AB=AC,∴∠B=∠ACB=70°,∵AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∴∠BAD=90°﹣∠B=20°,故选D.【点睛】本题考查了等腰三角形的两个底角相等的性质,三角形内角和定理以及角平分线定义,求出∠ACB=70°是解题的关键.7、D【分析】由多项式乘法运算法则:两多项式相乘时,用一个多项式的各项去乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加,合并同类项后所得的式子就是它们的积.【详解】解:由多项式乘法运算法则得.故选D.【点睛】本题考查多项式乘法运算法则,牢记法则,不要漏项是解答本题的关键.8、D【分析】观察图形可发现客车出租车行驶路程均为600千米,客车行驶了10小时,出租车行驶了6小时,即可求得客车和出租车行驶时间和速度;

易求得直线AC和直线OD的解析式,即可求得交点横坐标x,即可求得相遇时间,和客车行驶距离,即可解题.【详解】解:(1)∵客车行驶了10小时,出租车行驶了6小时,∴客车比出租车晚4小时到达目的地,故A正确;

(2)∵客车行驶了10小时,出租车行驶了6小时,∴客车速度为60千米/时,出租车速度为100千米/时,故B正确;

(3)∵设出租车行驶时间为x,距离目的地距离为y,

则y=−100x+600,

设客车行驶时间为x,距离目的地距离为y,

则y=60x;

当两车相遇时即60x=−100x+600时,x=3.75h,故C正确;

∵3.75小时客车行驶了60×3.75=225千米,

∴距离乙地600−225=375千米,故D错误;

故选:D.【点睛】本题主要考查了一次函数解析式的实际应用,正确求得一次函数解析式是解题的关键.9、B【解析】360°÷(180°-140°)

=360°÷40°

=1.

故选B.10、B【分析】首先得出2的取值范围进而得出答案.【详解】∵2=,∴6<<7,∴无理数2-3在3和4之间.故选B.【点睛】此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出无理数的取值范围是解题关键.11、B【分析】根据全等三角形的判定定理逐图判定即可.【详解】解:∵甲图为不能全等;乙图为;丙图为∴乙、丙两图都可以证明.故答案为B.【点睛】本题考查了全等三角形的判定定理,牢记AAS、SAS、ASA、SSS可证明三角形全等,AAA、SSA不能证明三角形全等是解答本题的关键.12、B【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.【详解】解:根据三角形的三边关系,知

A、1+2=3,不能组成三角形;

B、2+3>4,能组成三角形;C、5+6<12,不能够组成三角形;

D、2+3=5,不能组成三角形.

故选:B.【点睛】此题考查了三角形的三边关系.判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】过B作BD⊥OA于D,则∠BDO=90°,根据等边三角形性质求出OD,根据勾股定理求出BD,即可得出答案.【详解】过B作BD⊥OA于D,则∠BDO=90°,∵△OAB是等边三角形,∴OD=AD=OA=×2=,在Rt△BDO中,由勾股定理得:BD=,∴点B的坐标为(,3),故答案为:(,3).【点睛】本题考查了等边三角形的性质,坐标与图形性质和勾股定理等知识点,能正确作出辅助线是解此题的关键.14、∠A=∠D(答案不唯一)【解析】试题解析:添加∠A=∠D.理由如下:∵FB=CE,∴BC=EF.又∵AC∥DF,∴∠ACB=∠DFE.∴在△ABC与△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(AAS).考点:全等三角形的判定.15、75º【分析】根据三角板的特殊角和三角形的内角和是180度求解即可.

【详解】由图知,∠A=60°,∠ABE=∠ABC-∠DBC=90°-45°=45°,∴∠AEB=180°-(∠A+∠ABE)=180°-(60°+45°)=75°.故答案为:7516、1【分析】根据提公因式得到,然后利用整体代入的方法计算即可.【详解】解:,,∴,故答案是:1.【点睛】本题考查了提公因式和整体代入的方法,熟悉相关性质是解题的关键.17、.【分析】根据两条直线交于轴上的点(0,1),于是得到结论.【详解】∵l1:y=x+1和l2:y=ax+b,这两条直线交于轴上的点(0,1),∴方程组的解是,故答案为:.【点睛】本题考查了解方程组的问题,掌握解方程组的方法是解题的关键.18、>【分析】首先将3放到根号下,然后比较被开方数的大小即可.【详解】,,故答案为:.【点睛】本题主要考查实数的大小比较,掌握实数大小比较的方法是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)(1,-3);(2)9;(3)y1>y2时x的取值范围是x<1【分析】(1)解两函数的解析式组成的方程组,求出方程组的解,即可得出答案;(2)求出B、C的坐标,再根据三角形的面积公式求出即可;(3)根据函数的图象和A点的坐标得出即可.【详解】(1)解方程组得:,以A点的坐标是(1,-3);(2)函数y=-x-2中当y=0时,x=-2,函数y=x-4中,当y=0时,x=4,即OB=2,OC=4,所以BC=2+4=6,∵A(1,-3),∴△ABC的面积是=9;(3)y1>y2时x的取值范围是x<1.【点睛】本题考查了一次函数图形上点的坐标特征,一次函数的图象和性质等知识点,能求出A、B、C的坐标是解此题的关键.20、(1)见解析;(2)A1(1,5),B1(1,0),C1(4,3);(3)【分析】(1)根据轴对称的性质找出A、B、C点的对称点,然后连线即可;(2)利用关于y轴对称点的坐标特征:横坐标互为相反数,纵坐标相同即可求解;(3)利用图象上的点的坐标得出△ABC的底与高即可求出面积.【详解】解:(1)如图所示:(2)由各点在坐标系内的位置可知,A1(1,5),B1(1,0),C1(4,3);(3)由图可知:.【点睛】此题主要考查了三角形面积求法和关于y轴对称图形画法,正确找出对应点坐标是解题关键.21、(1)200元;(2)1400元【分析】(1)设每件服装的原价为x元,根据“按八五折销售,则每月多卖出20件”,列出分式方程解答即可;(2)根据“总利润=单件利润×销售数量”列出算式计算即可.【详解】(1)设每件服装的原价为x元,根据题意得:解得:经检验是原方程的解.答:每件服装的原价为200元.(2)(200×85%-150)×()=(170-150)×(50+20)=1400(元)答:按八五折销售的总利润是1400元.【点睛】本题考查了分式方程的应用,解题的关键是找出等量关系,列出方程,并熟知总利润=单件利润×销售数量.22、(1);(2).【分析】(1)根据多项式乘多项式法则计算即可;(2)根据同底数幂的乘法和负指数幂的性质计算即可.【详解】解:(1)原式==(2)原式====【点睛】此题考查的是多项式乘多项式和幂的运算性质,掌握多项式乘多项式法则、同底数幂的乘法和负指数幂的性质是解决此题的关键.23、(1);(2),图详见解析【分析】(1)由题意根据面积的两种表达方式得到图3所表示的代数恒等式;(2)根据题意作长为a+2b,宽为a+b的长方形即可.【详解】解,(1)由图3知,等式为,(2)分解因式:,如图:【点睛】本题考查完全平方公式的几何背景,根据矩形的面积公式分整体与部分两种思路表示出面积,然后再根据同一个图形的面积相等即可解答.24、(1)详见解析;(1)①详见解析;②△ABE是等腰三角形,理由详见解析.【解析】(1)由AC//BE,∠ACB=90°可得∠DBE=90°,由AC=BC,D是BC中点可得AC=BD,利用HL即可证明△ABC≌△DEB;(1)①由(1)得BE=BC,由等腰直角三角形的性质可得∠BCE=45°,进而可得∠ACE=45°,即可得答案;②根据SAS可证明△ACE≌△DCE,可得AE=DE,由AB=DE可得AE=AB即可证明△ABE是等腰三角形.【详解】(1)∵∠ACB=90°,BE∥AC∴∠CBE=90°∴△ABC和△DEB都是直角三角

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论