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文档简介
浙江省金华市方格外国语学校高三第三次测评新高考历史试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.20世纪70年代初,国家批准“四三方案”(因计划用外汇43亿美元),从美国、日本等西方国家引进先进成套技术设备,兴建了二十多个大型工业项目,至1982年全部投产,成为20世纪80年代中国经济发展的重要基础。该材料主要表明A.对外开放的步伐大大加快 B.拉开中国与西方往来序幕C.外交环境影响经济的发展 D.“左”倾错误得到彻底纠正2.下图(石斧)反映的历史信息较为准确的是:A.原始农业 B.聚族而居 C.贫富分化 D.文明起源3.有学者认为,电视台“名家讲座”虽然办得好,但内容过于偏重帝王将相的活动和宫廷琐事,离一百多年前梁启超倡导的“新史学”宗旨相去甚远。这里所说的“新史学”宗旨是A.充当帝王的“政治教科书” B.让国民从中受益C.复兴传统史学 D.宣传历史进化论4.下面宣传画中的欧洲人民正期待着来自美国的货物,这一援助来自于A.富尔敦演说 B.布雷顿森林体系 C.马歇尔计划 D.莫洛托夫计划5.“一九七九年那是一个春天有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城……一九九二年又是一个春天有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮……”这首《春天的故事》歌词中“诗篇”的主题当是:A.实践是检验真理的唯一标准 B.试办经济特区C.建立社会主义市场经济体制 D.开放开发浦东6.《顾亭林诗文集》记载:君子之为学也,非利己而已也,有明道淑人之心,有按乱反正之事,知天下之势之何以流极而至于此,则思起而有以教之。下列项中,与材料反映的观点相对应的是A.“天下为主君为客” B.“经世致用”C.“循天下之公” D.“以天下之权,寄之天下之人”7.对下图间的联系解释合理的是A.洋务运动为辛亥革命莫定了经济基础B.辛亥革命主要发生在洋务企业集中地C.洋务运动培育了辛亥革命的武装力量D.早期近代化为民主革命创造有利条件8.在罗马帝国早期.政府大兴土木,修建神庙、广场、凯旋门等帝国英雄的纪念场,还为罗马历代英雄修建纪念碑、纪念像和纪念并铭刻一些英雄人物的个人功绩。其根本目的在于A.确立神权的统治地位 B.树立统治者的个人权威C.表彰英雄人物的功绩 D.培育公民的国家荣誉感9.历朝历代统治者为稳定和巩固国家边疆进行了不懈的努力。与唐朝的羁縻府州制度相比,元朝通过行省管辖边疆的变化有①中央垂直管理地方②地方权力受到节制③省官互迁④地方不编户籍,不上贡赋A.①③ B.②③ C.②③④ D.①②③④10.1951年,日本漫画《未来世界》描述了两个敌对国家分别进行多年核试验,许多动植物都因核辐射而引发突变,一种叫做“FuMu”的新人类打算建造诺亚方舟,带着地球生物离开。由此可知A.人民反对核技术的应用 B.美苏冷战影响艺术创作C.在冷战中日本寻求突破 D.新技术给环境带来破坏11.下列观点,能够得到梁启超赞誉或提倡的是A.“天下大势,分久必合,合久必分”B.“王者承天意以从事”C.“五百年必有王者兴,其间必有名世者”D.“历史者,叙述进化之现象也”12.美国1787年宪法第二条第一款规定:“总统有权缔订条约,但须争取参议院的意见和同意,……;他有权提名,并于取得参议院的意见和同意后,任命大使、公使及领事、最高法院的法官。”这主要体现了这部宪法的A.自由原则 B.制衡原则 C.民主原则 D.平等原则二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)阅读材料,完成下列要求。材料一1933年6月的“农业信贷法令”把信贷业务合并为土地银行、生产信贷、中级信贷和合作信贷等四类,并且大大地扩大了当时的信贷范围。农业调整局把注意力集中于棉花、小麦、玉米的减产。联邦剩余产品公司收买剩余产品,把他们分配给各州救济机关;通过防洪エ程划拨大批款项修建各州之间的公路,以及划拨大量资金使农村电气化以大力支持农业的办法。——《美国经济史》材料二苏联的粮食产量(单位:百万吨)中国的粮食产量(单位:百万吨)注:据李明海《赫鲁晓夫执政时期的农业改革及评价》整理注:据《中华人民共和国经济年鉴》编制(1)根据材料一,概括美国新政中的农业措施,并结合所学知识,分析其意义。(2)根据材料二,概括1953~1958年中苏农业发展的共同趋势,并结合所学知识,说明原因。14.(20分)法国成就法国历史上最引人注目的特征是经历了经典意义上奴隶社会、封建社会和资本主义社会,并在这个过程中创造了许多对整个人类社会影响至为深远的文化成就。——摘自《强国之鉴》问题(1)法国历史上所经历的经典奴隶社会大约是指什么时期?(2)法国是怎样进入封建社会的?(3)法国在历史创造了哪些对整个人类社会影响至为深远的文化成就?
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】
20世纪70年代初,中美关系缓和,中日建交,因此中国能够利用外汇从美日等国购进成套技术设备,说明外交环境影响经济发展,C正确;对外开放是在十一届三中全会后实施的,排除A;“序幕”不符合史实,1964年中法建交,排除B;D中“彻底”表述绝对,20世纪70年代初“文革”尚未结束,排除。2、A【解析】
石斧是石器时代的农具,反映的是原始农业,故A正确;BCD材料无法体现,排除。【点睛】解答本题的关键信息是“石斧”,联系所学古代农业发展的史实分析解答。3、B【解析】试题分析:本题主要考查学生准确理解与分析的能力。材料中梁启超的新史学不是“内容过于偏重帝王将相的活动和宫廷琐事”,结合时代背景可知“新史学”以国民群体为历史重心,以全体国民为读者对象,持历史进化的观点,综合分析可知新史学的宗旨是为全体国民写史,写全体国民的历史。故选B。考点:史学理论与方法•历史方法论•历史文化常识4、C【解析】
马歇尔计划是美国援助欧洲的计划,故C正确;丘吉尔的富尔顿演说发出了冷战信号,A错误;布雷顿森林体系是以美国为主导的在资本主义经济体系,B与材料无关;莫洛托夫计划是1947年针对美国的马歇尔计划,苏联为防止东欧的“离苏倾向”,加强与东欧经济联系,援助东欧发展经济而与东欧各国签订的经济协议总称,D与材料无关。5、C【解析】
据材料“一九九二年又是一个春天有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮”可知1992年南巡讲话进一步解放了人们的思想。1992年10月中共十四大的召开,大会明确提出建立社会主义市场经济体制的目标,故选C;A是1978年,B是1980年,D是1990年,均与材料时间不符,排除。6、B【解析】
“知天下之势之何以流极而至于此,则思起而有以教之”体现了顾炎武主张做学问应当为社会服务的经世致用思想,故选B;A是黄宗羲的思想,具有民主色彩,排除;“循天下之公”指按天下公理办事,是王夫之的思想,排除C;“以天下之权,寄之天下之人”反映了顾炎武反对君主专制的思想,排除D。7、D【解析】
根据材料可知反映的信息是,辛亥革命起义的主要地点大部分是洋务创办企业的地点,说明早期近代化为民主革命创造有利条件,D选项符合题意。辛亥革命的经济基础是资本主义的发展,A选项排除。辛亥革命主要发生在洋务企业集中地属于表面信息,不符合材料主旨,B选项排除。洋务运动主要是为了维护清政府的统治,C选项说法错误。8、D【解析】
根据题干可知,罗马重视本国历史上英雄人物的纪念,有助于培养罗马公民国家观念,故D项正确;神权统治是欧洲进入中世纪后确立的,排除A项;材料强调的是英雄,而不是现实中的统治者,排除B项;表彰英雄人物的功绩,属于直接目的,排除C项。故选D。9、A【解析】
依据古代中国加强中央集权的措施可知,羁縻府州制度下,长官由部落首领世袭,而行省长官由中央任免,带有中央垂直管理地方的特点;而且为了避免地方割据势力的产生,规定不同行省的官员进行调换,①③符合题意。A正确;羁縻府州、行省都需要受到中央一定程度的节制,都需要缴纳贡赋,②④不符合题意,BCD错误。故选A。10、B【解析】
二战后世界格局呈现美苏两极对峙格局的状态,美苏之间冷战和局部热战交织,世界笼罩着核战争的阴影之下。因此根据材料关键信息“1951年、敌对国家核试验、新人类打算建造诺亚方舟离开地球”和当时的时代背景可以判断出是美苏冷战影响艺术创作,B正确;人类反对的是核战争,并非是核技术的应用,A排除;C说法与材料无关,排除;D说法错误,新技术的出现具有双面性,排除。故选B。11、D【解析】
结合所学可知,梁启超提出“历史者,叙述进化之现象也”,认为历史学当以进化论为指导思想,考察和叙述种种进化现象,因此D选项正确。A选项错误,“天下大势,分久必合,合久必分”认为历史是循环往复的过程,并未看到历史的向前发展的趋势,是“只知有陈迹而不知有今务”的体现,不会得到梁启超的赞誉或提倡;B选项错误,“王者承天意以从事”体现了君权神授的思想,与现代民主法治社会的原则相违背,是“只知有朝廷而不知有国家”的体现,不会得到梁启超的赞誉或提倡;C选项错误,“五百年必有王者兴,其间必有名世者”意为从历史上来看,每五百年就会有一位圣贤君主兴起,其中必定还有闻名于世的辅佐者,它认为历史是循环往复的过程,不会得到梁启超的赞誉或提倡。故正确答案为D选项。12、B【解析】试题分析:本题考查美国1787年宪法中体现的制衡原则,属于容易题。解题关键是分析材料信息“总统须争取参议院的意见和同意他有权提名并于取得参议院的意见和同意”材料反映了总统和议会权力的制衡关系,故答案选B。A项材料未体现;C项强调的是总统和议会议员都由选举;总统和议员均实行任期制,材料也未体现;D项强调法律面前人人平等,材料也未体现。考点:欧美代议制的确立与发展•美国共和制的确立——《1787年宪法》•1制衡原则【名师点睛】此题实际上考查的是美国1787年宪法的内容。1787年宪法规定了美国是联邦制共和制的政体。美国实行联邦制原则、三权分立的原则和民主的原则。在各机构之间、在中央与地方之间和两党之间实行相互的制衡。这体现了孟德斯鸠的分权争衡的理念,它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,奠定了美国政治制度的法律基础。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)措施:增加对农业信贷;调整农业生产;收购剩余产品;加大对农村资金投入。意义:为农业提供了资金保障;扩大了农产品市场;有利于农业生产的恢复;促进了交通的改善。(2)共同趋势:中苏两国粮食总产量总体都是呈现增长趋势。原因:苏联:赫鲁晓夫推行以农业为重点的改革;苏联实行开荒运动。中国:对农业的社会主义改造完成,农民走上集体化道路,有利于农业机器的推广;社会主义制度初步确立。【解析】
(1)措施:根据“农业信贷法令”“大大地扩大了当时的信贷范国”得出增加对农业信贷;根据“农业调整局把注意力集中于棉花、小麦、玉来的减产”得出调整农业生产;根据“联邦剩余产品公司收买剩余产品”得出收购剩余产品;根据“划拨大量资金使农村电气化以大力支持农业的办法”得出加大对农村资金投入。意义:根据美国新政中的农业措施,分别从资金保障、扩大农产品市场、农业生产的恢复和交通的改善等方面分析回答。(2)共同趋势:从材料二信息看出,中苏两国粮食总产量总体都是呈现增长趋势。原因:苏联:1953~1958年是赫鲁晓夫执政时期,可从赫鲁晓夫改革关于农业方面的措施分析。中国:1953~1956年是三大改造时期,结合三大改造的意义分析回答。14、(1)罗马帝国时期。(2)在罗马帝国的废墟上,入侵的日耳曼人建立了诸多王国(法兰克王国),罗马的隶奴制和日耳曼人的氏族制度相互影响和作用,催生出法国的封建制度。原先的罗马贵族和日耳曼征服者上层,变成了封建统治阶级,5世纪末基督教会也成为封建国家机器的一部分。8世纪的采邑改革,加速了自由农民的农奴化进程,促进了封建等级制度的形成,11世纪前后,封建制度基本确立。(3)较早开办世俗教育,创办大学,为日后文艺复兴和宗教改革准备了条件;18世纪法国的启蒙运动,从根本上动摇了封建统治的思想基础,为资产阶级革命和资本主义国家提供了系统的政治构想;法国大革命以及革命期间颁布的《人权宣言》、《法国民法典
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