八年级历史下册观念论述题强化训练

八下历史·观点论述类专项训练班别：姓名：学号：【题型特点】该题型是一种考查历史知识、能力、素养的综合题型，要求考生掌握从材料中提炼关键信息，运用所学知识形成观点并进行完整论述的能力，具有高的区分度。常见设问如下：（1）直接提供观点，要求运用史实对这一观点进行分析论证（2）就材料中提供的观点，你是赞同还是反对或另有观点，请作出判断并加以论证（3）就材料中的观点，请选择你认同的一种(或两种)，并简要说明理由（4）围绕其主题提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述【方法指导】1.明确设问的要求:带着问题对材料进行分层、分点阅读，找出可概括的或隐含的关键语句。2.亮观点——是什么:观点要清楚且合理，概括材料题干中的历史事件或现象，把关键词和所学知识建立联系，了解其历史作用或历史趋势，提炼出符合题目要求的观点，不能写成短语,须形成陈述句。3.重论证——为什么：史论结合，根据所给材料和所学知识整理出可以论证该观点的重要史实。论证需注意①将史料与论述结合起来,既不能只简单罗列史实,也不能没有史实根据的论述。②论证过程逻辑要清楚，经得住推敲，做到史实与观点之间的对应印证。③论证过程应有“历史味”，用学科语言和历史事实（相关史实+影响）做到论从史出，切忌大白话和空发议论，回避生活化、文学化语言。论证一般格式史实+论述(史实的背景、意义、评价、作用、地位等)（论证充分，至少两个史实说明）论述规范①历史史实要注意取舍，能够有力证明观点的史实留下，不能证明观点的史实坚决删除，这样的史实再好也要删除。②历史史实选择好后，再要注意论述的先后，哪一个史实在前，哪一个史实在后。做到一则史料一论证,然后下一个总结论。③史实必须正确,做到论从史出，可从多角度阐述，逻辑严密，要求段落化、要点化。4.做总结——怎么样：要呼应开头,最好能对观点进行总结和升华。常用“因此……”、“综上所述……”作开头。【常用观点模板】1.改革类：改革是社会发展的重要动力。改革是国家富强的重要途径。适宜的经济政策对社会经济的发展起巨大的推动作用。符合国情的政策调整促进经济的发展。2.政治制度类：制度创新是国家进步的重要动力。先进的社会制度促进社会发展。新制度的建立是一个曲折的历程。3.民主与法制类：民主与法制相辅相成。加强民主与法治，才能推动社会进步。法治是国家稳定发展的重要保证。法律为制度的确立提供保障。4.民族、振兴、祖国统一类：民族独立是国家富强的基础(前提)。坚持民族团结，国家才能稳定和繁荣。统一是历史必然趋势，是人心所向。国家统一促进社会发展。5.思想解放类：思想解放是促进社会发展的重要力量。思想解放推动社会进步。思想解放是社会变革的先导。6.科技类：科技创新是社会发展的重要因素。科技创新促进社会进步。科技是第一生产力。科技是一把双刃剑。7.人物类：杰出人物是历史发展的重要推动力。人民是推动历史发展的主力军。人民群众是历史的创造者。结论：综上所述，广大人民群众在历史进程中发挥了重要作用，是历史的创造者。8.道路、建设类：……具有曲折和长期性。……道路的探索充满曲折、艰辛。……建设必须实事求是，从国情出发。【例题点拨1】材料：在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系.......在社会主义革命和建设时期，中国共产党自力更生、发愤图强，形成了抗美接朝精神、雷锋精神、大庆精神、"两弹一星"精神等为代表的系列精神。在改革开放和社会主义现代化建设时期，中国共产党解放思想、锐意进取，形成了特区精神、改革开放精神、载人航天精神等为代表的系列精神。在中国特色社会主义进入新时代，中国共产党自信自强、守正创新，形成了脱贫攻坚精神、抗疫精神、探月精神等为代表的系列精神。--张泰城《深刻理解中国共产党人的精神谱系》根据材料并结合所学知识，任选其中两种精神，拟定一个主题，并予以阐述。要求∶明确列出两种精神，主题明确，史论结合，阐述清晰。（6分）精神：大庆精神、改革开放精神主题：大庆精神、改革开放精神为国家繁荣富强提供了精神动力（观点清晰2分）阐述：20世纪60年代中苏关系恶化，以美国为首的西方国家继续对我国实施经济封锁。独立自主、自力更生的大庆精神推动我国兴建起一批重工业企业如大庆油田等，初步改变了新中国工业落后的面貌，形成了较为齐全的工业体系。（史实+影响2分）十一届三中全会后，党和国家对内大胆进行经济体制改革，重点围绕计划与市场关系，提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济，解放和发展了生产力；对外开放方面，更是解放思想、敢闯敢干，建立深圳等四个经济特区，开放14个沿海开放城市，形成全方位对外开放格局，加入世界贸易组织。对外开放过程中，我国大胆引进外资和技术，经济建设取得巨大成就。（史实+影响2分）总结：在社会主义建设时期和社会主义现代化建设过程中，形成的大庆精神和对外开放精神使我国逐渐富起来和强起来。【变式训练1】精神：两弹一星精神、载人航天精神主题：阐述：【例题点拨2】材料：新中国成立以来上海路牌广告发展概况简表(部分)从表中提取信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述，要求:写明观点,史论结合,条理清楚。6分观点：上海路牌广告的设置折射出特定的时代特征论述:①1955年“冷战”时期，中苏同为社会主义国家，关系友好；新中国实行“一边倒”的外交立场，在苏联援助下展开“一五”计划。因此,这一时期广告宣传中苏友好。②“文革”时期，强调“以阶级斗争为纲”，在“左”倾错误指导下，盲目个人崇拜盛行。因此,这一时期的广告路牌带有浓厚政治色彩，成为传播统治阶级思想的工具。③改革开放新时期，十一届三中全会把党的工作重心由阶级斗争转移到以经济建设为中心。因此，这一时期广告路牌种类增多，体现了改革开放的成果和人民生活的丰富多彩。结论:社会存在决定社会意识，时代发展需求影响着上海路牌广告的发展。【变式训练2】下表反映了新中国成立后的中美关系(节选)从表中提取历史信息，拟定一个论题，并结合所学知识从阶段特征和成因就所拟论题进行简要阐述。要求:写明论题,阐述须有史实依据。（6分）【例题点拨3】根据材料结合所学知识,任选一个阶段两个或两个以上词语,提炼一个观点并简要论述。(要求:写出阶段和选择的词语,见解明确,持论有据,表述清晰)（6分）时期:20世纪50年代。词语:苏联老大哥、列宁装。(1分)见解:新中国初期积极与社会主义国家发展友好关系。(1分)论述:20世纪50年代两极格局形成,以美国为首的资本主义阵营采取遏制中国的外交政策。(1分)为了巩固新政权,为社会主义建设争取良好的国际环境,新中国采取“三大政策”,积极发展与社会主义国家,特别是苏联的友好关系。(1分)中国的服饰、教育等方面也受到了苏联的影响。(1分)结论:20世纪50年代苏联老大哥、列宁装等词汇的盛行是当时国际关系的体现。(1分)【变式训练3】时期:20世纪50年代。词语:解放汽车、公私合营。(1分)见解:论述:结论:【例题点拨4】材料：十年(1956—1966年)大规模的社会主义建设,虽然遭到过严重挫折,仍取得了很大的成就……中国人民和中国共产党人坚持独立自主,自力更生,顶住压力,战胜困难,所表现的无比的英雄气概和高昂的精神状态,是应当载入史册的。——胡绳主编《中国共产党的七十年》请从材料中概括一个观点进行论证。要求:观点明确,史论结合,条理清楚。（6分）观点:十年社会主义建设时期道路曲折,成就显著。（1分）论证:1956年中共八大以后,中国开始全面的大规模的社会主义建设。1958年,中共八大二次会议提出“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线;1958年开始的“大跃进”和人民公社化运动反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后的愿望,但急于求成,忽视了客观的经济规律;加上当时自然灾害严重等因素,1959年至1961年,我国的国民经济发生了严重困难。(2分)中共中央提出的“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,于1961年初开始实施,到1965年,国民经济调整的任务基本完成:工业、交通建设和科技取得巨大成就；这时期也涌现出英雄模范:大庆石油工人“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋。(2分)结论:十年社会主义建设时期是一个发展的、曲折的过程。（1分）【变式训练4】材料：1978年5月，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的文章，开始了真理标准问题的讨论。--统编人教版《中国历史》八年级下册材料②∶改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利用增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。--邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》结合所学并从材料中提取信息，自拟一个论题展开论述。要求：观点明确，史论结合。（6分）【例题点拨5】1949-2013年《人民日报》元旦献词（部分）从材料中任意选取一则元旦献词，结合所学知识对其内涵做简要阐释。元旦献词：1953年《迎接一九五三年的伟大任务》献词。阐释：1953年，一方面国家开始实施“一五计划”，全国人民在党和国家的领导下集中主要力量发展重工业，建立国家工业化的初步基础；另一方面，实行三大改造，向社会主义过渡。【变式训练5】参考答案【变式训练1】精神：两弹一星精神、载人航天精神主题：勇于攀登探索的民族精神推动中华民族的伟大复兴阐述：20世纪60年代中苏关系恶化，苏联中断援助，以美国为首的西方国家继续对我国实施技术封锁。自力更生、艰苦奋斗的两弹一星精神推动我国在核技术方面取得了重大突破，如1964年第一颗原子弹爆炸成功等，极大鼓舞了中国人的志气，打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力。当时，我国工业基础薄弱，缺乏航天高新技术，航天工作者攻坚克难，2003年10月，航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空，并成功返回地面，我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家，带动了我国航天工业的发展。结论：两弹一星精神、载人航天精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不懈精神动力。【变式训练2】论题:中美关系改善对中国的影响日益扩大。(2分)阐述:20世纪70年代以后，中美关系缓和，结束对抗，两国关系逐步走向正常化。（1分）在这阶段，国际关系格局发生剧烈变化：中美两国受到苏联的威胁，美苏争霸中，美国处于守势，陷入越南战争的泥潭不能自拔；美国霸权主义政策遭到反对，中国得到第三世界国家支持。(2分)20世纪90年代中美关系时而紧张,时而缓和。(1分)在这阶段,中国实行改革开放取得巨大成就,综合实力和国际地位不断提高;中美政治、经济、科技、文化等领域的交流日益密切。(2分)结论:中美关系的改善有利于中国发展。(2分)【变式训练3】时期:20世纪50年代。(1分)词语:解放汽车、公私合营。(2分)见解:50年代中期新中国初步建立起社会主义经济体系。(2分)论述:①新中国成立之初,为了建立社会主义制度的经济基础,1953年,提出了“一化三改”的过渡时期总路线,在总路线的指导下,国家开始实施“一五”计划,初步建立了独立的工业体系、合理的工业布局。(1分)②为适应工业化的需要,国家对农业、手工业、资本主义工商业进行了社会主义改造。(1分)③1956年社会主义计划经济基本确立,为中国社会主义工业化奠定了基础。(1分)结论:20世纪50年代解放汽车、公私合营等词汇的盛行是当时社会主义经济体系初步建立的体现。(2分)【变式训练4】观点∶思想解放能推动社会进步。（2分）论证∶①真理标准问题的讨论，解放了人们的思想