育婴员实操题目_第1页
育婴员实操题目_第2页
育婴员实操题目_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE31、宝宝被动操老师好,我已经准备好了,请问可以开始了吗?宝宝,我们开始做被动操啦第一节:两手胸前交叉第二节:伸屈肘关节第三节:肩关节运动第四节:伸展上肢运动第五节:伸屈踝关节第六节:两腿轮流伸屈第七节:下肢伸直上举第八节:转体、翻身2、消毒奶瓶老师好,我已经准备好了,请问可以开始了吗?消毒奶瓶应准备的物品有:干净容器、夹子、洗洁精、奶瓶刷、奶嘴针、奶瓶、清洁水盆、小毛巾。脱下手饰,洗净双手取适量温水,放入适量洗洁精,用刷子搅拌均匀,倒掉剩余的奶,用流动水冲洗奶瓶、奶盖、奶座、奶嘴。打开干净容器,用刷子从里到外刷洗奶瓶,注意瓶口螺旋处,冲洗干净,从里到外刷洗奶盖,冲洗干净,从里到外刷洗奶座,注意螺旋处,冲洗干净,用奶嘴针清除奶嘴孔奶垢,用小刷子从里到外刷洗奶嘴,冲洗干净。奶瓶装满水,容器装三分之二水,盖上盖子,放入微波炉消毒5分钟,清洗刷子放回原处,倒掉脏水,洗净水盆。注意事项:1、没有装水的奶具,不能直接放入微波炉消毒,以免变形损坏。2、消毒好的奶具超过24小时,要重新消毒。消毒时间到,取出容器打开盖子,打开另一个干净容器,用夹子夹起奶瓶沥干水、夹起奶盖沥干水、夹起奶座沥干水、夹起奶嘴沥干水,盖上盖子,放在通风干燥处备用。把水倒掉,盖上盖子,放回原处。擦桌子,洗毛巾,放回原处,洗净双手,戴上手套,还原奶瓶。整理物品,摆放整齐,报告老师,我已经操作完毕,谢谢老师。3、母乳喂养关好门窗,调好室温28度。洗手,检查婴儿有无大小便,没有大小便,洗手,用温水清洗乳房,热敷乳房。宝宝我们吃奶啦,抱婴儿喂奶,

吃完一边再吃另一边,宝宝我们吃饱啦,轻拍背部,宝宝打嗝了,将婴儿右侧卧位。整理物品,报告老师,我已操作完毕,谢谢老师。

4、异物抢救(倒提拍背法)(小碎步走向宝宝)宝宝怎么啦,宝宝被呛了,别怕阿姨来了,一手抓住婴儿双脚,另一手托住头部,将婴儿倒提(头朝下),空心掌猛拍背部(力度适当),异物没有出来,继续拍三下,异物出来了,一手托住头颈部放好婴儿,侧卧位,清理异物,抢救成功。报告老师,我已操作完毕,谢谢老师

。

注意事项:操作过程中注意安全,如有气管异物,一边急救,同时送医院

5、冲奶粉先看说明书,检查奶粉有没有过期,没有过期。洗净双手,先给消毒好的奶瓶加入冷水,再加热水,水温合适,加入适量奶粉,搅拌均匀,使奶粉溶解,试奶温奶速,奶温奶速合适,可以喂奶。6、测量卧位身长:关好门窗,调好室温28度,为宝宝脱下帽子、鞋子、袜子,把宝宝仰卧在量板的底板上,头紧贴顶板,用左手轻压宝宝的双膝使其双腿贴着底板,右手移动挡板紧贴脚底。报告老师,宝宝的身长为50厘米。注意事项:1、新生儿出生时平均身长为50厘米2、1~6个月平均每月增长2.5厘米。3、1~6个共计增长16~17厘米。4、7~12个月平均每月增长1厘米。7、包裹

婴儿让婴儿躺在包被上拉起一角塞入对侧腰臀下再拉起婴儿脚下一角(留一掌宽)反折盖于婴儿腹部再拉起一角塞入另一对侧的腰臀下报告老师操作完毕

注意:防止蜡烛包,包裹不要包得太紧,影响呼吸和活动,注意保暖。

8、婴幼儿沐浴老师好,我已经准备好了,请问可以开始了吗?关好门窗,调好室温28度;脱下手饰,剪指甲,挽起衣袖,洗净双手。①宝宝,阿姨先准备物品,打开包被,铺好衣裤,铺好尿裤。②宝宝乖,阿姨去准备洗澡水,洗净浴盆、先放冷水后放热水,水深20cm,水温40度。两个小盆配水方式一样,分放毛巾。③宝宝阿姨来啦,先脱裤子,再脱衣服,注意保暖,检查全身皮肤无异常。④宝宝,去洗澡啦,我们洗脸啦,先洗眼睛、从内到外,洗鼻子、洗嘴巴、洗脸、洗耳朵。⑤宝宝洗头啦,用拇指和中指堵住外耳道口,以防进水。将头淋湿,取沐浴露和水反复按摩多次,用清水冲洗、擦干。⑥打开大手巾,解开尿裤,将尿布从上至下将会阴部擦干净,检查臀部无异常。⑦宝宝下水啦,将身子淋湿,取适量沐浴露,洗颈下、腋窝,注意褶皱处、手臂、手掌、手指、胸、腹、背部、过水;腹股沟,注意褶皱处、大腿、小腿、脚、脚指、会阴、肛门,过水。宝宝我们洗干净啦,将水分吸干,注意保暖,用75%酒精护理脐部,由里向外涂直径3cm;穿尿裤,不要盖过脐部,穿衣、穿裤,用大毛巾包裹婴儿。整理物品,摆入整齐。报告老师,我已经操作完毕,谢谢老师。9、制作蔬菜泥老师好,我已经准备好了,请问可以开始了吗?制作蔬菜泥需要的材料有:绿色蔬菜10克、牛奶2汤匙、玉米粉1/5~1/4小匙。操作方法:洗净双手,将绿色蔬菜嫩叶部分煮熟或蒸熟后,磨碎、过滤,把菜泥和适量水放入锅,边搅边煮,快好时加入牛奶,加入由1/5~1/4小匙玉米粉和等量水调好的玉米粉水,继续加热,搅拌煮成泥状。报告老师,我已经操作完毕,谢谢老师。10、认识红

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论