描写图书馆的范文

描写图书馆的范文第一篇描写图书馆的范文第一篇“妈妈：我可以去图书馆吗？”我总是这样问妈妈，所以妈妈也常常说：“乖，你自己去吧！”虽然家里的读书气氛很好，但是我比较喜欢一个人静静的在图书馆看书，因为那里有我喜欢的书、没有看过的书、令人好奇的书，一个人沉静在瀰漫着读书风气的图书馆那就是我最喜欢的，不但没人干扰，也可以一直换书，每一本好看的书都可以看。

图书馆弥漫着读书的气氛，感觉真好，虽然书都有一些老旧，但我仍然觉得图书馆是知识宝库，拥有不同种类的书，让人补充着不同种类的知识，那不就是天堂吗？所以大家要常常去图书馆喔！你如果整天都待在家里，可能就补充不到这些宝贵的知识。

图书馆这个天堂带给我太多的好处了！你如果在家里看电视，可能会变成四眼田鸡，你到图书馆就不会了，到图书馆比吃红萝蔔好太多了！再来，你在家里看书，能看的你也看过很多遍了吧，但是图书馆就不一样了，他随时会新增很多好看的书，另你看也不完呢！

我的收获太多了！数了一百年也数不完呢！

到图书馆的意义重大，不一定要看图书馆的书，也可以自己带书去看，也不一定要看书，也可以写读书心得，看了这么多书的你，应该要开始写读书心得啰！如果等你长大，把这些你写的读书心得整理成一本书，这样不是很好吗？所以我推荐的图书馆是—没错！就是新明图书馆！

描写图书馆的范文第二篇也许，你们喜欢的地方是游乐园、美食而我，与你们不同，我喜欢的地方是小区的图书馆。

进入图书馆，可以见到图书椅上坐满了人，有大人、有老人、还有小孩他们的手里都拿着一样东西：书。图书馆的书琳琅满目，我看得眼花缭乱，耶！终于找到我最喜欢的《淘气包马小跳》，我津津有味地看了起来，我印象最深刻的一篇，是马小跳学张达用额头打鸡蛋，结果孵出了一只小鸡。在图书馆里读书十分安静，不用受到吵闹的影响，在里面读书十分享受。每个人都聚精会神地读着自己手里的书，我也一样，看着书，就仿佛来到了书的天地，书里的故事无不使我回味无穷、流连忘返。

书是船，带我们来到知识的海洋，书是方向标，带我们走进多姿多彩的世界书，就像是一位朋友，给了我很多知识，可见，书在我心里十分重要。

描写图书馆的范文第三篇我校有一所规模庞大的图书馆。每当下课有多的空闲时间时，我便会到那儿享受阅读的乐趣。

每次步入图书馆，阵阵凉风扑面而来，那是空调吹送过来，以便人们能舒适地阅读。我校的图书馆设备齐全，有桌椅、电脑和电视机等。此外，我校的图书馆有许多高大的书架，并且整齐地排列着各式各样的书籍。

图书馆里不只有学生在阅读，也有老师在批改作业。当图书馆里静悄悄的，翻书的声音和笔端游走在纸上的声音清晰可闻。莘莘学子在求取知识方面，一定要博览群书，便能获得广播的知识，以开阔自己的视野。所以，他们便会到图书馆里挖掘知识。

图书馆是让人们发掘知识并且让人们可以自在无阻地在浩瀚的书海中畅游。当人们选到了自己喜欢的书籍，便会坐在椅子上聚精会神地阅读。但是，我校的图书馆书籍种类繁多，学生们选书时，需要很长的时间才能寻找到自己所要的书本。

图书馆里有一些负责任的图书管理员。他们负责处理借书、还书、找书以及整理书的事宜。有时候，他们也会推荐一些好书给人们，供人们有更好的选择。尽管许多书要排上架子，图书管理员也不厌其烦地把书本排上书架，毫无怨言。

读书是摆脱贫穷的拐杖，是摆脱愚昧的良药，是走向光明的指路灯。希望大家能好好地利用图书馆的设备，丰富自己的学识，因为那是让我们终生受益，用之不尽的黄金。

描写图书馆的范文第四篇文/桃鸢

今天无意看到了“最美图书馆”摄影活动，虽不能参加比赛，但想着图书馆的美也可以用不同的方式来记录。端坐图书馆一角，眼看清风明月，耳听连绵细雨，一页页书笺描绘着我们心中的理想。我用一颗敬畏之心去聆听高贵灵魂的歌吟，也用一颗执着之心去追逐生命中最美的时光。

在图书馆一角，我看到了王维“返影入深林，复照青苔上”，瞥见了“春色三分，二分尘土，一分流水”，听见了“一踏青石板上雨生花”。高中时，曾在图书馆里畅想过：装订自己的时间相册——屋前花团锦簇，屋后青山绿水。空闲之时捧一本心爱的书，细细品味。体会李易安的“花自飘零水自流”的黯然神伤；领略苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪情壮志；品阅“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的诗意横生。我想拥有一间汉服室，装满我的小世界，记录时光留给我的一点一滴美好。其实，多一项绘画功能也不错呢。让我的小世界妙趣横生，刻画出缤纷色彩的小时光。

然而，在匆匆流逝的时光里，我们似乎丢失了什么。我们一直都在时间的缝隙中行走，在行走中遗失，在遗失中寻找、成长。有人朝八晚六，步履匆匆，可终究还是抵不过一次灵魂的启动；有人东奔西走，得了名利却失了蓝天；也有人阿谀奉承，得了“盈利”却失了清风。人生如逝水年华，何必迷失在别人的道路与时光里。

如果去图书馆一角远望，你会发现，清风携着泥土的清香拨乱发丝，初春时或粉或红或白的花骨朵儿，在摇曳生姿时的欲言又止。阳光斜照在浓密的树叶上，泛起了点点光斑。用笔抒写自己的青春年华，以笔写心，记录一切迷茫与感触。然后，把它们交给时间。这一刻，世界如此美好。时光之外的一切悲伤与幽怨，都与你无关。这是一种莫大的幸福，便是你最美的模样。有一些时光，存在镜头里；有一些美好，藏在心底。

在一个小角落里，有一对小情侣。一个备考着英语四六级，一个准备着技能大赛。他们与其他人不同，图书馆是他们常去的地方，没有去闲情惬意的操场，也没有去风景宜人的后山。他们共同努力的模样，成为了图书馆里最美的一角。静谧的时光里，也能听见他们讨论问题的耳语，有她的眉头紧蹙，有他的耐心讲解......或许他们在其他人眼里，一起图书馆学习没有那么起眼，但我们相信，他们的未来拥有着无限的可能。这次摄影大赛，希望室友能够如愿以偿，而我的文字也做个简单的记录吧！毕竟在我看来：留下美的方式，远不止一种。

以上，晚安。

描写图书馆的范文第五篇我喜欢看书！书就像是一位可以随身携带的老师。我喜欢在图书馆里看书，那是我最喜欢做的事情，每到下课时间我都迫不及待想向图书馆报到，享受获得知识的乐趣！

学校图书馆的书琳瑯满目，但只要一翻开书本，书中的文字就立刻把我迷倒了，整个人沉浸在内容里，不说一句话，身体动也不动就像钉住的木头人，专心一意的看着接下去的结果，没有看完不会善罢甘休，看完一本书就像多吸收些营养，使我获得无穷力量，快乐无比乐此不疲！

图书馆里有热心的志工阿姨，帮忙我们借书或还书，或是指导我们书籍的分类及摆放，我们学校的图书馆有很多很多新书（因为我们是新学校），有语文类、科学类、艺文类……等，这些书都排得整整齐齐的，好像国庆日阅兵队伍整齐的士兵一样，这些都要感谢志工阿姨们的服务，而我们也要遵守图书馆的使用规则，做个有公德心的人，好好使用书插，让书都能正确的回到自己的家，也要爱护书籍不乱写、乱画或破坏，这样大家才可以尽情的看遍图书馆里的好书。

我喜欢看书，希望有一天我能运用看书所学到的知识来发明许许多多对人类有帮助的东西，更希望将来能成为一位科学家到外太空去跟外星人做朋友，所以我会更常到图书馆去看书。

描写图书馆的范文第六篇令人期待的假日终于来临，虽然假日是个游山玩水的好时光，可是妈妈鼓励我补充课外知识，所以我喜欢到图书馆增广见闻。

图书馆像个快乐的天地，里面有各式各样、琳瑯满目的书本，让让我看得目不转睛、心花怒放！热心服务的图书馆阿姨，总是笑容满面的带领我进入书本奇幻的广阔世界。图书馆里一尘不染，有着浓郁芬芳的书香气息，让大家有舒适的空间可以阅读书籍，这要感谢多少幕后无名的推手？

图书馆里，我最喜欢看亚森罗宾的一套书，里面的主角虽然是一个大盗，却也是一为心地善良的绅士。他在故事里大展身手，用智慧和毅力一一突破困境；他也是一位侦探，运用了细密的观察和判断力，帮助大家，破解了许多的难题。这套书真的让我爱不释手，因为故事惊险刺激、高潮迭起，非常有趣，每每叫人拍案叫绝！

记得喔！在图书馆里千万不可以大声喧哗、跑步，才不会造成别人的困扰。图书馆还有很多的功能，等着我们去挖掘，当然，它最大的功能是增加我们的课外知识。所以图书馆是个非常好的地方，大家一定要常常去，多多利用，才可以丰富我们的知识，丰富我们的生命，开阔我们的视野和胸襟。

描写图书馆的范文第七篇本校的图书大概有两万多册，近两年的新书有三千多册；学生每星期有一堂图书馆课，每个人每次也可以借两本书回去看。

据我观察，只有少数几个孩子会主动的每星期去借书，大部分的孩子都要老师提醒才会去借，还有人是永远不借的，因为他说爸妈不准他借回去，怕他弄丢要赔钱，真是因噎废食，所以他只利用阅读课阅读而已。

我认为要吸引孩子多利用图书馆，才能达到大量阅读的目的。至于如何吸引学生借书呢？首先，可以用规定的，就把去图书馆借书当作一项功课，小朋友就能达成；再来就是筛选书籍，当学生在借书时，老师应该帮他看一看他选的书适不适合自己的年龄层？会不会太简单或是太深奥？因为过或不及都无法养成美味的阅读胃口，只有适合的书籍，才能使孩子越看越对味，越看越有趣，越来越爱去借书。等到学生自己尝到阅读的美味以后，他就会自动自发的借阅书籍。

身为家长，如果有空，可以到校当义工，帮忙整理图书；如果没空，应该多鼓励孩子借书回来，与他共同阅读，或者请他朗读给爸妈听；更可以开亲子共读时间，用故事书代替电视，让故事书搭起亲子沟通的桥樑，家庭一定更和乐。

多阅读对学生的脑力成长一定有帮助，家长和老师用对方法一定可以提升阅读能力，就看大家肯不肯用心罢了。

描写图书馆的范文第八篇酷暑，图书馆是一个好去处。

一进图书馆，就会看到处处有人在看书。有的靠在书架上，安静地看着；有的坐在墙角，一个人有滋有味地看起来；有的倚在柱子上，全神贯注地旁若无人的在书上扫着；有的坐在椅子上，一手托着下巴，仿佛正在思考着什么；有的背靠着墙，看入了迷，忘记了坐下；有的干脆直接趴在地上，两只脚悠闲地摇来摇去。这里很安静，只有翻书声，拿书和放书声；偶尔传来几个孩子在游乐园里的笑声。

我拿了一本《蜻蜓眼》，找到一根柱子靠在它旁边坐下来。过了一会，我看到了一个孩子跟着他的妈妈进来了。那个孩子一进来就叽哩哇啦地在那大声喧哗，东跑跑西跑跑，动静很大，吵得很多人都不耐烦地看了他一眼，他才小声了一点，但还在吵。两三分钟后，他找到了一本《查理九世》，就静静地倚在书架上，津津有味地看了起来，和一开始的他完全两样。

我静静地看着这个图书馆，心中不免有些疑惑：它究竟是怎样的呢？很快，我找到了答案。大，亮，静，净……最合适的是——静。为什么呢？在每个人身上，我都能感受到安静的气息，所有的人都被书中的情节吸引住了，除了翻书声还是翻书声，整个图书馆都散发着来自内心的宁静。

我重新拿了一本书，在一个角落坐下，不时地端详一阵这个图书馆，我可以从每个人的脸上阅读到惬意，满足……

描写图书馆的范文第九篇今天，我和爸爸一起去参观了浦东图书馆。

我刚准备走进浦东图书馆，就被它的外形吸引住了。它的外形是正方形的，上面画着一条条不规则的直线，因为图书馆外墙是银色的，所以在阳光下闪闪发光，就像一个晶莹剔透的大书架生装满了银子一般的书，它不仅使图书馆更亮丽，还好像寓意着书的珍贵价值。

刚走进图书馆，我就看见了一块巨大的玉石摆放在大门前，它看起来很古老。在离玉石不远处我看到一块告示牌，上面写着B1楼是停车场，1楼是服务台和食品区，当我看到2楼是儿童图书馆时，我就迫不及待地跑上来2楼。我刚跨进2楼大门，就听到孩子们的笑声，原来，这儿还有一个儿童乐园。瞧！那些那些小男孩正在追打嬉戏，小女孩们正聚在一起说悄悄话，还有些家长也在一边说说笑笑。我继续往前走，看见了英语阅读室，一些小朋友正在认真地阅读英语书呢！继续往前走，前面又有一个儿童阅读室，许多小朋友们都在专心致志的读书呢。阅读室的中间有几个又高又大的书架，上面有低龄小朋友的图画书、漫画书，还有很多小学生的作文书和文学书。

最后，我还参观了图书馆的三楼至六楼，其中三、四楼是成人阅读室，五，六楼是工作人员的办公室。

图书馆不仅能让大家读到更多的书，还能弘扬读书精神，让更多的人爱上读书，学习到更多知识。

描写图书馆的范文第十篇温州市图书馆是温州最大的图书馆。在我心中早已盼望已久多么想去看看！今天，老师终于可以带我们去参观图书馆了。大家都高兴的蹦啊跳啊可开心了。天仿佛格外蔚蓝，阳光仿佛格外灿烂真是参观图书馆的大好时光啊！

我们乘着老师的小轿车来到了图书馆，在去图书馆的路上，我们看到了像箭一样的高塔。像球一样的科技馆——————让人目不暇接。老师的车突然停，一座高大的建筑物矗立在我们的面前足足有7层楼。温州市图书馆六个大字固定在大楼墙上，在阳光的照耀下显的格外耀眼。我们被高大繁华的建筑物引进了图书馆。一股冷气像风似的扑面而来，映入眼帘的是一排服务台。我们迫不及待的乘着电梯走上了一楼又楼可是都被服务员阿姨请了出来，没办法只好到一楼找老师。老师就为我们办了一张卡。我们走进了亲子乐园，一排排整齐的房子书架摆了一本本琳琅满目的书屋顶写着体育。童话、儿歌的资料，一张张卡通书桌和柔软的沙发。我们找了一个位子做起了手抄报。可是奇怪的是一点声音也没有，我环顾四周大家都在沙发上津津有味的看书有的嘴里还哼着歌呢！我放开了手抄报走进了卡通小屋选了一本喜欢的书坐在沙发上也看了起来。只要市内稍有一点声音服务员阿姨就亲切的说：“小朋友轻一点！”

时间过的飞快一转眼四点钟到了，我们恋恋不舍的回家了。

描写图书馆的范文第十一篇老师常常告诉我们，多看书可以增加知识。因此，一有空我就看一些书，而且妈妈也常带我去逛逛书店，可是买书却要花上不少钱，于是姐姐告诉我一个好方法，可以看书又不用花钱，那就是上图书馆。

星期天，我兴高采烈的要妈妈带我去图书馆，到了图书馆，我发现图书馆非常广大，里面很安静，让人可以静静的看书；有舒服的桌椅，有热心的管理人员和许许多多整齐的书柜，真是让我大开眼界。当然，图书馆里的书更是包罗万象，充满知识，各式各样的书，看得我头昏脑胀，我心里想，这儿真是个好棒的地方啊！

从此以后，我常常来图书管看书、查资料，在这里我可以充实知识，也可以查不会的作业，不管有多困难的问题，都可以找出答案，一方面自我充实，一方面找出阅读的乐趣，真是一举两得啊！<图书馆除了可以查资料、看书，也会时常举办活动，或邀请专家名人来演讲，用心参与之后，心中快乐无比。

人生就是需要补充知识，而图书馆正是知识的金库，只要好好利用，必定满载而归。你到过图书馆吗？来吧！来一趟图书馆之旅，保证让你爱上图书馆喔！

描写图书馆的范文第十二篇对于我们每个小学生来说，我们的业余生活除了玩能给我们快乐以外，还有一个最让我们快乐的甚至流连忘返的地方，那就是“图书馆”。

只要是到了双休日，我就盼望图书馆能早点开门，那样我就能去寻找我的快乐。在图书馆里，看着一排排整齐的书刊，它们仿佛是一队整齐的士兵，正等待着我的检阅。《童话故事》是我的最爱；看《皇帝的新装》让我痛恨阿谀奉承、弄虚作假的人，我们就应该勇于指出错误，不向权势低头；看《卖火柴的小女孩》又让我心疼于小女孩的遭遇，她渴望得到爱，渴望能过上好生活，让我不仅有所感触我们生活在新社会，衣食无忧，我们又是家中的独苗，家中洋溢着长辈们慢慢的爱，我多想把得到的爱分给小女孩啊！让她和我一样幸福、快乐的成长。

我还爱看《自然与科学》、《小学生作文选》等，这些书能让我学会很多生活里的自然常识知识，懂得雨是怎么形成的，为什么雨过天晴会出现彩虹？懂得古代许多科学家的发明……

在这所图书馆，我像一条小鱼，在知识的海洋里遨游。我就像一只小鸟，在知识的天空高歌。我就像一只小蚂蚁，要把图书馆里的知识一点一点地搬到我的脑海里。我与图书馆是最亲密的朋友，它给我带来了无穷的知识与快乐，让我感受到这个朋友的重要。如果没有它，我会变得非常“贫穷”于“无知”，我永远热爱你，我的朋友图书馆。

描写图书馆的范文第十三篇我对这座图书馆可以说慕名已久，因为据说它与自然可谓是融为一体，毫无违和。

我在海滩边，走过一个又一个长满贝类的岩石，感到海浪一次又一次拍打着沙滩，没过我的脚边。在海滩的那边有一座图书馆，与沙一样的颜色像是几个巨大的集装箱。我也是颇为意外，这里居然没有信号。

走进大门，无声。面朝大海，是一排落地窗，坐在椅子上能直面大海，赏美景。我坐在落地窗前，听着风吹过窗沿，手捧一本《瓦尔登湖》。窗外，就连海浪拍打海滩的声响，鸟儿飞过的振翅声也清晰可闻；带着一种淡淡孤寂。

有阶梯能上二楼，我扶栏而上，打开了天台的门，找一处坐下。抬起头，仰望天空。随我之后，“吱嘎”一声，门又开了，一人走来，似是未发现坐于地上捧着书的我，只是找了一处空地站着，也抬起头，望向天空。但她看向的是那北归的候鸟。

又是“吱嘎”一声，又一人走上天台；随后“吱嘎”声不绝于耳，我正担忧这一“世外桃园”会被人打破，而弥漫上一股烟味。不料，不分来者，只是各做各的一件事。提着长枪短炮的对着天空不停地拍着，只留下一声声快门声；站着的，或感受风中的那一番诗意，或静静地想着；席坐的，或捧一书，或轻闭双眼享片刻安宁。

怪极，人虽多却静无声，又行不停。就这样不知过了多久，“吱喀”声又响，人渐渐少了，天光也略暗了，一丝绯红傍上了天的边缘，似是喝醉了，又似古时少女桌前的那一抹通而不华的胭脂，天台上又独留我一人。

晚霞似一仙子，身着红衣。我第一次感到了“不敢高声语，恐惊天上人”的行为是多么有道理。诗人因美景而沉醉，我因与自然的融为一体而欣赏。站在天台上，论谁似也不愿坏了这悠远的意境。

我喜欢落日的残霞。晚风吹得已是温和，书页在风调皮地翻动下一闪一闪地跃于我的手心，天空的颜色也一点一点变着，淡蓝、天蓝、深蓝、浓蓝、淡紫，没有一丝一毫的光隙，一切都是那么自然。

“多么美的傍晚，全身只有一种感觉，每一个毛孔都浸透喜悦。我以怪得出奇的自由，在大自然里走来走去，已与大自然浑然一体。”梭罗在《离群索居》中写道，与此时的我感觉颇为相像。天有凉意，多云伴风，没有像五岳黄山那样壮丽到无可复加的景致，也没有故宫那沉稳端庄甚至有点压抑的气氛。但我坐在图书馆的天台上，确感到了一种自然，与书的自然。

这是一座孤独的图书馆，但在它立足于海滩边的时候，便已不仅仅是一座图书馆了。这里有着自然，有着宁静，有着我喜欢的和谐。

远处的海滩边，有人在嬉戏，笑声隐隐传来；飞鸟已去，但依旧生机勃勃，馆内虽静却亦有好处，我就像是观局者，观看这一方天地。

水气渐渐攀上了窗玻璃，远物近景都染上了些许朦胧。

谨以此文，敬那座和谐的图书馆，一座难得的图书馆。

描写图书馆的范文第十四篇今天，我们去了图书馆，我们既是为了我写作业，还是为了准备我妈两星期后的考试。

我们先去了四楼，看看有没有位置。看了一会儿，一个座位也没有。于是我们去了五楼，五楼位置比较多，我们找了一个坐了下来。

写了一会作业之后，我准备去下面转悠转悠，我从一楼开始走。

一楼，我看见了那个指示牌“音乐厅”，指示牌被一些东西盖着，显得破旧不堪。接着，我看到了那个专供那些学前儿童的游乐场，我曾经也在那里面，那时还年幼无知，不懂那些道理，那时我快乐又无忧无虑，到这里也如此。那里也更先进了，它为什么要升级呢？快乐就好了，科技的先进并不能更快乐，更先进，人们的要求也更多，那些不知未来的时间，不是更快乐吗？

二楼的那些中间的大空位呢？都变成展示的东西，展示的都十分好看，它可以展示任何东西，除了从前现在和未来。

三楼，即使和以前没有什么变化，可人们，也向苍老迈进了一步，与死神更接近了。还有一些呢，已是曾经的孩子了。拥有了一些，也失去了一些，拥有了财富和荣誉，失去了曾经。

四楼，在曾经，并没有那么多人，一切都那么宁静。后来，它改造了，更现代化了，人们总是争抢四楼的座位，为什么要抢呢？何不去看看那些时间留下的痕迹？

时间每次都不留痕迹，即使东西还在，但它已有了一点点，哪怕是几乎没有的变化。

描写图书馆的范文第十五篇在充满书香气味的图书馆，不禁感觉到一种独特风味。堆积如山的书籍，有着各种不同类型的书，例如：自然科学、童话故事、励志丛书......，图书馆里的书应有尽有、多如牛毛呢！

小时候，我总是吵着妈妈带我到图书馆，因为图书馆里的格林童话数以万计，有楚楚可怜的灰姑娘、美丽动人的白雪公主、可爱活泼的小红帽......，实在令我大开眼界。还不只这样呢！我还喜欢世界名人传记，像爱迪生研究电灯，使得我们现在有电灯可用，他也说过：“成功是靠一分天才加上九十九分的努力。”我也相信只要努力向上，什么事都难不倒我！

现在的我，虽然不是一位博学多闻的专家，但是我觉得只要继续努力，一定能有成就。“书籍是我们最好的朋友，也是我们最好的顾问。”在美好的下午，我坐在图书馆，我在书香世界里，沉迷在书中的感受，真是棒极了！

有人说过：“生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”好书是最好的朋友，今天是，永远都是。去一趟图书馆，总是让我满载而归。

描写图书馆的范文第十六篇早晨爸爸带我去图书馆，我到了一看这个地方不就是上次听讲座的地方吗？走进大厅里面很安静，很适合看书。

等同学和老师都到齐了，图书馆的一位阿姨带着我们开始参观了，首先把我们带到收藏江苏名人书画的地方，里面有许多书，书架上的书摆的整整齐齐，书架的后面墙上挂着美丽的山水画，好美啊！接着我们来到了小朋友看书的地方，在进去之前阿姨告诉我们只能小朋友进去，爸爸妈妈不能进去，里面有好多书，有《十万个为什么》、有《淘气包马小跳》、还有《米老鼠》。参观完了小朋友看书的地方，阿姨又把我们带到专门给盲人读书的地方，阿姨拿了一本书让我们摸一摸上面的小点点，问我们有什么感觉，我们摸了一下都说没感觉，阿姨说盲人就能感觉到。说完又把我们领到盲人专用电脑前，盲人电脑和平常的电脑有点不一样，盲人电脑的键盘上有好多小点点，盲人找到新闻后小点点就会变成盲字，阿姨演示一次给我们看，果然小点点没成许多盲字。参观完盲人读书的地方我们又来到7楼藏书的地方，里面的一位叔叔告诉我们图书不能遇到阳光、空气和水份，要不然时间长了书就会烂了。接着我们又来到负一楼，负一楼是建图书馆是发现的文物，有刻着兽脸的瓦片，有碎了的陶罐，还有一口井。最后阿姨带我们到上次听讲座的地方。

图书馆里的书好多呀！

描写图书馆的范文第十七篇今天，天气晴朗，阳光明媚，老师带我们去端书图书馆，大家高兴极了。

端书图书馆真是美观又宽敞啊！它座落于体育广场的东面，环境幽雅，庭院式的设计使这幢楼特别的美观，与体育中心相映衬，成为我们一道美丽的风景。

登上台阶，一抬头就看见正门上几个醒目的大字：“端书图书馆”和一条长长的横幅，上面写着“为中华之崛起而读书”。正门两边各有一根淡青色的柱子，有五米多高，要两三个人才能和抱过来，进了大门，就是中央大厅，大厅的天花板上挂着几盏透明的大吊灯，大厅的正前方竖着一块古色古香的大屏风，上面是xxx的亲手提词“知识就是力量”，大厅的左边是报刊阅览室，里面摆满了报纸、杂志、画报……可以同时供100多人在里面阅读，大厅的右边是电子阅览室……穿过大厅，中间是宽敞明亮的庭院，庭院两边是宣传我们横县农业、工业、科学、文化等发展的板报。我们进入少儿借阅室和参考咨询室，里面有各种各样的书籍供人借阅，其中有价值10万多的《四库全书》，让人看了大开眼界，参考咨询室的旁边是一个展览厅，里面挂满了许许多多优秀的摄影，我一边看一边赞叹：“啊，太美了！”

沿着楼梯往上走，我来到了二楼的藏书室，里面收藏图书15万册，分为22大类，还收藏了解放以来所有的报刊。三楼设有综合借书室，还有会议室、报纸库、报告厅……

走出大门，我情不自禁地说：“这里的书真多呀！好象走在了书的海洋。”

描写图书馆的范文第十八篇每个人都有去过图书馆吧！你知道为什幺要设置图书馆呢？因为阅读故事书会增加知识，让你知书达礼，有更丰富的学问。读书也可激发你的写作灵感，让你的文章能一字千金，没有人追得上你的作文。

有一次图书馆淹了大水，但我不知道。当我开开心新的跑去图书馆时，发现地上有一些水，不过我还是进去图书馆了，这时，我看到洪水从我前面涌来，我呆愣在那里，等我回过神时，衣服已经全溼透了，不得以只好拖着沉重的衣服到宝见是换衣服，还好没发生什么事，只是衣服湿了而已。最后我拖着疲惫的心及轻盈的衣服回到教室，使大家放心不少。

还有一次，当大家安静的看书时一阵强烈的地震把书全震倒了，这时，我在找寻书籍，当我选好书准备回座位时，一堆书从天而降，把我压在最下面，大家努力的把书拿走，幸好我只是压伤了左手臂，对上学及读书没什幺影响，但同学很紧张，大家天天关心我，不让我再次受伤，接下来的整个学期我都没有发生任何意外事件，使我安心不少。

我觉得我在图书馆时都太粗心了，以为图书馆很安全，就粗心大意的，完全不知道图书馆存在的危险，不然下次一定会受重伤而狼狈不堪。

描写图书馆的范文第十九篇今天早上妈妈说我带我去图书馆，我还没去过大的图书馆呢，坐在车上我心里很激动也很期待着想早点到达目的地。

到了图书馆二楼大厅，里面空调凉凉的非常舒服，一排排的书架，还有一排排的VCD柜子，里面有儿童读物科学环保等等很多书的分类，一张张小桌子摆得井井有序，坐满了小朋友在看书，还有许多自愿者姐姐和哥哥在帮忙着，看得我眼花缭乱。我去自动电脑前面把书还了，妈妈教我先按还书，接着按数量对下书的项目面名称，最后按完成就可以了。在一排排的书架前，我不知道拿哪一本书好，每一本都是我从来没看过的，后来找到了二年级学校推荐的书架，我一口气拿了四本过来，回家可以慢慢挖掘里面有趣的故事内容了。借好了书，我还去隔壁的大厅参观了温州建设地图，整个温州都是模具做成的，有瓯江.飞机场.瓯海大道.机场大道.车站大道还有大罗山等等，房子就像橡皮擦这么大，一排排的，我看得整个温州一目了然的，我真想像奥特曼一样，一脚踩下去，整个温州城市都在我的脚下，我感觉自己就像巨人一样了。六楼还可以看电影的，妈妈说下次还带我去看的，想不到图书馆也这么好玩的，又可以学知识也可以开眼界，我喜欢上了。

真希望我们班的同学也能下次和我结伴一起去图书馆看书和借书，和大家一起分享。

描写图书馆的范文第二十篇手机没电可以用充电宝充电，那如果知识不够了怎么办呢？让我来告诉大家吧！那就是知识充电宝一一图书室，大家一起来见识一下吧！

图书室在教学大楼二楼的右边，那里有《葫芦宝的秘密》、《狐狸乞讨》、《城南旧事》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》……等等满目琳琅的书籍！中午的时候，我都会拿一本书到教室里看，到了放学的时候我就会去还书，有的时候那里排队的人长得像一条龙，吵得像菜市场一样吵，但我捂住耳朵，这样就听不清了。拿了书我就一边走一边看，就算上体育课，我也会拿一本书放到我的座位上，然后再去操场上玩。有的时候，老师也会拿上一本书去办公室给他的孩子看。

从一年级到四年级，图书室里的很多书我都看过了。文学书帮助我积累了许多好词好句……

每当我路过图书馆的时候，就会觉得它是那样的博大精深，那样的富有魅力。书中的故事给我们带来了很多的快乐，书中的知识给予了我们养分。怎么样，我们的图书室是不是强大的“知识充电宝”！

描写图书馆的范文第二十一篇过了这个路口，图书馆就在眼前了。我想，这是我第一次去社区图书馆。这并不是难事，因为只要翻过未完工的立交桥，穿过年久失修的道观，图书馆就会来到眼前。

近了！近了！更近了！我离图书馆不到2米，1米，0米了！只见一把大锁死死的咬住了门把手，主人似乎还不放心，又加了一根铁条。

真的！真的！太生气了！我离图书馆只剩1米，米，米了！这真是像不给一个饿汉吃饭一样不人道！真想把锁打开。

我们只好回去了。我开始想一个问题：我为什么看不到书？为什么那个人在马上要变成行尸走肉时精神医院偏偏放假？

过了这个路口，家就在眼前了。我想，这是我第一次没进图书馆。去那里是一件难事，因为要翻过占着大地却不发挥作用的立交桥，穿过烂掉的道观。可还是远在天边。

这时，我第一次觉得家里的书很多。家里不是有书嘛？订阅号也有那么多呀！不行，那我就会形成条件反射，再也不去图书馆了。

我第一次觉得秋风那么透心凉，秋天还不过去，冬天的雨、风、雪、雨夹雪就都来了。

国庆假期，爸爸带维去社区图书馆，听说社区图书馆刚建好，也许有不少书可以看，维非常兴奋。可惜，到了图书馆跟前，我们都失望了，社区图书馆在国庆假期期间关门了，只有假期结束才重新开放！维当时就不高兴了，回家路上，爸爸买了点吃的，才心情好些。不曾想，维回家后将这个经历写成了日记，看来他还是受了不小伤害呢！

描写图书馆的范文第二十二篇星期六的早晨，窗外的鸟叫声把我从梦中叫醒。爸爸叫醒妹妹，说要带我们去图书馆。我们可高兴了，飞快地冲出家门。

夏日早上的阳光是那么的耀眼，我们像一只只出笼的小鸟，欣赏着公路上川流不息的车辆和路边的花草树木。不一会儿，我们就来到市图书馆。

走在迷宫一样的过道上，边走边看着，原来，图书馆分为很多个书库：有少儿部，有幼儿部，有成人部，还有电子阅览部。每个书库里都整齐地摆放很多书籍，真是种类繁多应有尽有。第一次见到那么多书，我高兴极了。

我最喜欢少儿部，静悄悄地走进去时发现在这里看书的人可不少呀！他们有的拿着小本子，边看边摘录好词好句；有的连找个位子坐下来也不愿意，直接倚在书架上全神贯注地看书；还有的坐在椅子上，认真地看书。我心里嘀咕着：爱读书的人真多！他们在专心致志地看书，所以图书馆的每个角落都显得非常安静，甚至连一根针落到地上都能听见。

书架上有《查理九世》《淘气包马小跳》《安徒生童话故事》……真是应有尽有！一本《动物世界》吸引了我，好奇地翻开了第一页，就津津有味地看起书来。我像一条自由的小鱼，翱游在浩瀚的书海中，直到闭馆的铃声响起，才恋恋不舍地离开。

图书馆真是一个好地方，它给人以心灵之美，使人陶醉其中，我爱这迷人的图书馆。

描写图书馆的范文第二十三篇我妈妈是一位小学教师，每周末都要去图书馆看书。我读二年级时，妈妈带我去办了一张图书证，上面写着“晋江市图书馆”这几个字。

当我走进图书馆时，一阵书香扑鼻而来。我被各种各样精美而有趣的书籍吸引，在这里，我认识了马小跳、查理九世、笑猫、皮诺曹、多罗茜……

慢慢地，图书馆成了我每周末必去的地方。随着年龄越来越大，我的视野也越来越开阔，喜欢读的书籍也不一样了。那些书让我认识了许多英雄：黄继光在高地上用自己的胸膛堵住敌人的枪口；董存瑞舍身去炸敌人的碉堡；邱少云为了不暴露战友的位置，忍着痛苦让大火吞噬自己的生命；叶挺被捕后，面对敌人的严刑拷打，不屈服，不说出关于自己国家的秘密……

一些科普书让我明白了：鱼是怎样呼吸的；为什么地壳会变化；地球是怎么样运行的……

书给我带来了丰富的知识，也带我游览了许多风景：三明的一线天、石林；清源山的老君岩、虎乳泉；安海的安平桥；洛阳的洛阳桥；永春的东关桥……这一幅幅生动的画面让我身临其境。

感谢你啊，图书馆。是你，打开了一扇神奇的大门，让我走进这大门里了解历史、了解社会、了解人生……

描写图书馆的范文第二十四篇记忆中的图书馆是一个很好玩的地方，因为家附近的图书馆就在公园里。我很小的时候，常常和家人一起去公园玩，看到很多人在图书馆进进出出，以为那是个大公司。妈妈看我目不转睛地看着那栋大房子，就说：“那是一间图书馆，图书馆里有很多书喔！”。虽然如此，当时的我年纪太小，仍然不懂得图书馆的作用。

我渐渐长大，妈妈带我进到了图书馆，我才发现，原来图书馆其实就是个大宝库。里面不但有着让人看不完的书籍，还有各种充满教育意义的光碟影片可借阅，更有我爱的说故事活动。因为我的爸爸也在这图书馆里担任说故事的义工，他和他的义工朋友会不定期的演出一本绘本的内容给小朋友看。除此之外，图书馆也会经常举办些艺文活动，邀请名人来演讲，或者办画展。这些都是非常有意义的活动。

自从我更认识图书馆之后，我更加喜欢到图书馆。我经常在阅读室里坐上许久，看一些课外读物。也会用我所办的借书证把书借回家看。图书馆教了我很多学校老师没有教的知识。

我觉得自己很幸运，离家这么进的地方就有间这么棒的图书馆，谢谢你，我会继续跟你当好朋友，跟你学习更多的知识。

描写图书馆的范文第二十五篇今天下午，爸爸要去上班，怕我在家不学习，于是我就被送到图书馆了。

爸爸走后，我来到少儿读书室，我看了一本书我很喜欢，内容是介绍枪中之王：有AK-47、M16、M4A1等等。看完这本书，我又去找别的书，在一个架子上我随意地抽出了一本书，一看又是动画书，我简单的翻看几下，没意思，我就把动画书放回到书架上。然后又到另一个架子上抽出一本笑话书，这本书很有意思，上面是说一个人以为猪很有用处，于是这个人就骑着猪去赶集，有一个路人小声对他的同伴说：“这个人真是一个笨蛋，竟然骑着猪去上集？”这个人很不好意思，就骑着猪回家了，后来他才弄明白，猪只能杀掉吃了，于是他就给杀了，再也不好意思出门了。还有一个人也是骑着猪玩，可是猪把人弄到地上，骑到人身上，本来是人骑猪，现在变成猪骑人了。我哈哈大笔，看见有人正在放喜羊羊与灰太狼的动画片，我就过去看了很长时间……我一看手机，啊！图书馆快下班了！我赶快随手拿了一本书看了起来，这本书是介绍鲨鱼的。我看到了鲨鱼界的三巨头：有巨齿鲨鱼，最长16米；鲸鲨，最长14米；大白鲨，最长10米。还有一种叫牛鲨的鲨鱼喜欢在浅水湾里出现，出现指数4颗星，喜欢吃人。还有一种叫姥鲨，吃水面漂浮物……就在我看到书的第25页的时候，工作人员说：“下班了……”我就依依不舍放下书走了。

华县图书馆真好,给我们带来了方便。

描写图书馆的范文第二十六篇书是知识的源泉，书是智慧的宝库，书可以令我们不出门便知天下事。如果我们热爱读书，书将是我们人生中的一笔财富。

去年，我们村建了一个图书馆，周末免费向村民们开放，听到这个消息后，我迫不及待的想去图书馆看书。

好不容易熬到了周末，我比平时早早的起了床，吃完早饭后便直奔我那梦寐以求的图书馆。

一进图书馆的大门，呈现在我面前的便是那琳琅满目的书籍，有成语故事、寓言故事、中外名著等等，我仿佛如获珍宝，立即拿了一本书如饥似渴的读了起来，读着读着，我仿佛自己就是这本书的主人公，和书中的伙伴们在尽情地玩耍。

我沉浸在茫茫书海中，不知不觉中，中午到了，我该回家吃饭了，我该离开我的“小伙伴”了，我的心中是多么的难受，多么的不舍，好像离开我的书伙伴们一秒，我都会少学些知识，都会少获得一份快乐。

自从村里有了图书馆，我的周末就更加充实了，书不但给我带来了快乐，还给我带来了知识。我下定决心，我会每一天坚持看书，比起书本中的知识来，那些肤浅的快乐又算些什么呢？我相信，只要坚持读书，日复一日，年复一年，我一定会懂得更多的！

描写图书馆的范文第二十七篇2030年，我看见世界发展的进度，我们的汽车能飞了，我们的裙子能变色了，我们的玩具都能变成各种模样的，神奇极了，但最惊讶的是未来的图书馆。

大家可以乘坐上空中的电梯或乘车子到天上图书馆看图书，刚进门，是一个木板做的彩虹桥，进去可以选一个东西，坐在上面可以上升或下降，你想要看的图书，那书架真高啊，小朋友坐在这个东西上可以选图书，有人坐的'是月亮，有人坐的是云朵，还有人坐的是小飞机和小汽车，坐什么的都有，大家认真的看着书，一点声音都没有，连一根针掉在地上都能听见，其中这里的书也很奇特，有的时候能讲话，有的时候能看视频，还有的书能带你玩游戏，什么样的书都有，我拿了一本哈利波特的书，里面可以做魔法药水，可以看见带视频的报纸，最后看完了，还跳出一个信封，打开后有一张嘴跳了出来，说，希望你能多多看书，给我一个玩具魔杖，这个魔杖是多么逼真啊，在这个图书馆看书，不知不觉就已经到了很晚，我和妈妈离开了这个有趣儿的图书馆。

我希望我能每个星期都来这个图书馆看书，因为书能让我们丰富知识，还能让我们一起边玩儿边学。

描写图书馆的范文第二十八篇叮叮床头的百变闹钟响了起来。噢，读书时间到!我拿出服装彩笔，往身上这么一画，嘿，一套休闲装就出来了。来到门口，机器人小星已经吹出泡泡球等待着我了。我呯地一下跳进泡泡里，向图书馆飞去。

瞬间就来到了图书馆。啊，艾娜，你真准时!风铃姐姐笑着推开大门。我还是第一次来到手帕图书馆呢。这里有一间间小小的房子，我推开其中一扇小房子的门，惊呆了：墙壁是我最喜欢的粉色，靠窗的地方，放着一张柔软的床，被单和枕头都是闪烁着的。床的左边有一个五层的小书架，书架的最高层放着一本笔记本电脑，还有一支数字智能笔。我快速地走进小屋，一只机械手帮我把枕头换成了靠垫，我靠在床边，顺手拿起一本手帕书《青鸟》，看完一页，怎么翻呢?我思索着，笔记本电脑忽然动了动，吓我一跳，我翻开一页，用智能笔自动做着读书笔记，这一页的好词好句记完了，手帕书也自动翻了一页。读着读着，我才发现天黑了，肚子也咕咕地叫了起来。我刚读完的几本书，被风吹开了，书中竟然跳出了紫菜汤、稀饭和香菇鸡肉包。好好吃!吃着吃着，我困了，门口的风铃响了起来，我听到了风铃姐姐的声音睡吧，晚安!我靠着书柜，甜甜地睡了

不知不觉，天亮了。我按下墙上的借书按键，墙上弹出一个显示屏：要借书请按一，要吃饭请按二我按下一，一个袋子出现在我的眼前，我把电脑、笔、和五十七本书放入袋子后，门自动打开了，我提着轻飘飘袋走出图书馆，耳边还回荡着风铃姐姐的下回再来!

描写图书馆的范文第二十九篇最近我一直要求妈妈带我去图书馆，可是她一直没有时间，过了几天，我表妹来了，我再次要求她带我去图书馆，妈妈看在表妹的份上就同意了。

我们来到图书馆，发现图书馆又有新主题了《冰雪狂欢世界》，有一个小屋里面全是冰雕，好壮观呀！妈妈说小屋里的温度是跟北极一样冷，我们都要穿羽绒服，里面有冰做的滑滑梯，还有光头强的冰雕，还有很多很多美国队长的，兔子的，狐狸的，齐天大圣的，绿巨人的，雷神的……我觉得里面的一个优点是冰雕好看又大，但是还有缺点的，里面空气太凉了，我们看完冰雕才进去图书馆。

我在图书馆，一共看了六本书，第一本是《昆虫记》，第二本是《银狐托米》，第三本是《稻草人》，第四本是《红楼梦》，第五本是《米小圈》，第六本是《马小跳写语文》，我从上午10:00看到了下午4:00，一共看了六个小时，因为我看了太长时间，图书馆还送我一个三阶的魔方。回家的时候，在我家门口又捡到一个四阶的魔方，今天真开心，获得了两个魔方，好幸运呀！

描写图书馆的范文第三十篇宁波市图书馆新馆真神奇！

入门有一个自动推门机，如果读者可以进去，两旁的灯会变成绿色,上面的指示灯会变成一个箭头，出去的时候,会判断这人是否带着没有借好的书,如果没有借好，它发出的声音就像报警器一样，又洪亮又果断。负一楼是一个自助饭堂，每一人付20元就可以享用午餐了。

一至四楼都是图书的世界，一楼是少儿阅读书。哇！一排排书架上排着一层层书。这简直是书的海洋。里面有一个机器人，专门可以借书还书，不过必须要有借书卡。这个机器头是一只海豚，脚是企鹅的样子。还有杀菌机器，首先把书的中间夹住杆子中套进去，然后关上门，最后按一下按钮等待三十秒就可以把书拿走啦了。

最神奇的就属巨大的显示屏了，上面有这个图书馆的模型、有时间、有书目多少册、有几点几分人最多、有男女生比例个数、有温度、有地图……

这个借书器，只要把图书放上去，不管是正着还是反着放在感应处上面，一定会给你一个巨大的惊喜——就是把所有你放在上面的书名写在屏幕上。但是有一个缺点，要是你放了五本以上的书，下面会显示一行红色字——只能借五本。哇！真神奇！如果你没有发现屏幕上那一行书名会从绿色变成灰色，你就倒大霉了，因为你出不去了，必须要主台打个招呼。

哇！这个图书馆真神奇。

描写图书馆的范文第三十一篇今天下午，我和妈妈开车去新图书馆。

走进大门，一股书香扑面而来。在青少年阅读室，有中外名著，有动物小说，还有美文精品……来这读书的人可真多，虽正值三伏天，但炎热的天气却挡不住人们对书的渴望，都醉心沉浸在书的世界。

旁边还设有亲子阅读区，咖啡厅，朗读亭……

坐电梯上到二楼，二楼是成年人的天堂，这里的书籍应有尽有，励志的、哲学的、历史的、天文的、医药的……一色的白地板，白桌子整齐排放，一缕缕阳光照射进来，让人心身舒畅。

人们有的捧着书阅读，有的低头仔细研究，也有的认真挑选书籍。

走进三楼，左边是书籍阅览区，这里的桌子很多，在棕色书柜的左右各有一列，不少学生拿着书包，伏在桌子上学习，专注极了；也有些大人拿着电脑，在研究问题，十分专心。

右边是报刊阅览区，报纸排列整齐，有日报、有早报、有晚报……人们坐在椅子上，拿着报纸仔细阅读，也有人拿着刊物。这里阳光格外充足，大片大片洒向地板，人们沐浴在阳光中，享受阅读所带来的快乐。

我们回到一楼，找出几本喜欢的书，坐在凳子上，沉醉在书海之中，尽情享受阅读之乐。

不知不觉已是下午5：00了，图书馆马上就要关门了，人们陆续走出大门。

我也把书放回原处，愉悦地走出阅览室，满载而归。

描写图书馆的范文第三十二篇“当！当！当！”下课钟声回荡校园，大多数的同学都迫不及待的往游乐场狂奔，而我却踩着轻快的脚步往我的秘密基地──“图书馆”前进。

每当踏入图书馆，我总会亲切地向图书管理员问好。开放式的书架上，陈列着各式各类的图书，彷佛在向我说：“嗨！我们又见面了”。看着不同年级的小朋友正专注的找着自己想看的书籍时，彷佛有种“寻宝”的期待心情。学校的图书馆陪伴我度过许多下课时光，不管是晴天或雨天，不管是严冬或是盛夏，借书和还书早已成为我下课时的最佳娱乐。

我喜欢徜徉在浩瀚的书海中，读到“地球公民”的科学常识版，让我了解蚯蚓的一生，特殊的身体构造让它们彷佛拥有特异功能般能够“复活”好几回；日常生活版里的法律常识，让我明白原来“借书不还也会被通缉！”。有时，我会沉醉在奇幻的小说世界，透过哈利波特的神奇魔杖，穿梭在正邪不两立的魔幻世界，随着故事的发展，心情也跟着起起伏伏。“图书馆”有如一艘飞行船，带领我翱翔广阔的天地，穿梭古今、放眼世界。跟着故事中的主角一起到世界各地“寻宝”及“探险”，既有趣又刺激。

“当！当！当！”上课的钟声催促着我返回教室，我轻声地向图书管理员说再见。在走廊上，看着许多同学气喘吁吁，满头大汗地奔回教室，而我却带着满足的微笑拎着书走着。“图书馆”是我的秘密基地，她提供我满满的知识，也陪伴我度过许多美好时光。

描写图书馆的范文第三十三篇每一个人心中都有一个乐园，有的人乐园是个小花园，有的人乐园是游乐场，还有的人乐园是足球场但我的是乐园却是散发着书香的图书馆。

走进图书馆，我们会看到各式各样的椅子，有H形的、给我们支撑让我们努力学习，有小桥形的假如加个靠垫就像一个单人沙发，有花瓣形像一朵朵洁白无瑕美丽的云朵，还有台阶形的坐在花瓣形的椅子上就像漫步在美丽的花丛中，顷刻间，这把椅子像盛开着知识的花朵，而我则是辛勤采蜜的小蜜蜂，徜徉在知识的海洋中。坐在台阶形的椅子上，就像是坐在知识的电梯里使我思想活跃智慧聪颖。

书！好比就像一个好老师，给了我丰富的知识；书！好比就像一条船，畅游在知识的海洋；书！好比一个宝库，一个个的知识点就是被我一点点发现的宝藏。图书馆我的乐园。

描写图书馆的范文第三十四篇你的乐园或许是那村头的小树林，或许是那美丽的校园，或许是那诱人的小吃城……但我在乐园却是一个让人回味无穷的地方——图书馆

当你踏入图书馆的那一刻，你就会感受到无穷的知识氛围，它让你在幽静的氛围里静静地品味一本书。

那天，我在图书馆品味着我最爱的《汤小团》这，是一本历史书，我在一个安静的角落里，仔细的读着它。这里是由专门历史系列的图书角，让你更加身临其境，我忘记了一切，不小心脚下一滑，“掉进”了书里。仿佛与我面对面的，就是刘邦，项羽，张良，韩信……他们在那仙境般的图书馆，与我一起经历挫折，磨难……那墙上的画好像也活了起来，他们走出了图书馆，走进了我的脑海。

除了阅读，图书馆也是一个思考的好地方。那里你可以找一个舒适的，安静的地方，静心思考一个大问题，小问题……那里栩栩如生的壁画会给你答案，如果捧起一本有关的书，它也会给你答案。

图书馆，我的乐园，一个充满知识的地方，一个充满求知的地方，它会带给你无限的遐想……

描写图书馆的范文第三十五篇在一周里，我最自由的就是星期日，因为只有那一天，我才可以溜到图书馆里去待上一会儿。

图书馆里，大家都只顾做自己的事，又清静又安宁。可以在作业没完成的时候窝在图书馆地角落里看闲书；也可以趴在桌上闭目养神，不用担心老妈突然进房间，体验慌忙把书藏起来偷偷摸摸做贼的感觉。

作业不会写了，向伴我同来图书馆的同学借作业本，可以理所当然的把答案直接抄下来，不用再让我脑子里的脑神经又费力地运转起来，还节省时间。那时我就感觉自己好像是断了线的风筝，自由自在的。若是在家里恐怕我还站在老爸或者老妈旁边，左耳朵进，右耳多出的听着他们长篇大论地给我讲解这道题目的做法呢。

饿了，也不用担心，到图书馆的一个小卖部里买点零食先垫下肚子就行了。那时会忽然觉得自己像一个大人了，可以随心所欲地买东西了，薯片啦、糖果啦、还有饮料随你挑选。要是在家里可就没这样好的“待遇”了，老妈说什么吃了上火了啦，这些是垃圾食品啦的话，把你要买零食的念头全给打消了。

当然，最好的还是可以在累了的时候到对面的世纪广场上去散心，晒晒太阳，或看看两旁的小孩嬉戏，老人打太极。那种秋日的凉风吹在脸上的感觉，好像自己变成了风中的一朵飞花。

在图书馆的时间总是过得很快，一下子就过了下午四点，又该回家了。有时我觉得要是自己住在图书馆里就好了。

描写图书馆的范文第三十六篇一个阳光明媚的下午，我和我的爸爸妈妈来到了一个小图书馆，这里虽很小，但是也有五个书架。

这里面鸦雀无声，但是也有一点点声音。不是脚步声就是歌声，不是歌声就是悄悄话声。

当时，我还不敢进来，但是我还是进来了。我们进来的第一件事是，点一些吃的，然后就是找我们最爱看的书。这有很多种比如：儿童文学、儿童绘本等，我在儿童绘本里，找到了《米小圈上学记》，这里面有很多有趣的故事，比如：《同桌不好惹》、《开学的风波》、《开学前奏曲》、《名侦探大牛》……特别是大牛，天天跟米小圈一起，他一来米小圈家，米小圈就会倒霉。

我看完这本书后，抬头一看，哇!从我们来的时候，人还很少，到现在，我四周已经坐满了人。因为大家都在专心致志地看着书没有发出任何嘈杂声，所以我都不知道他们是什么时候进来的。虽然有些人已经走了，但是又进来了一些人，我并不知道走了的人多还是进来的人多。这里的书很多，想找到一本自己喜欢的书可不是一件容易的事情。在注意力高度集中且有耐心的情况下，才能寻到那本自己心仪的书。

通过读书，我明白了一些道理。

读书可以让我们学习到很多知识，增长我的见识，开拓我的眼界，体会到很多人生的哲理。

书就好像一辆没有轮子的车，而我就是书的轮子，只要我们互相拥抱，我就可以走的更广、更远。

描写图书馆的范文第三十七篇“当──当──当──当……”下课钟响起！“起立！”“立正！”“敬礼！”“谢谢……！”连话都还没说完，班上就已经有一半的人不见踪影，包括我，我们都冲向图书馆。图书馆是我们最爱去的地方。一到图书馆，我们都会挑出一本喜爱的书来看，每次都看得津津有味、目不转睛，看到上课了才依依不舍的拿出借书证，回家再慢慢的把它给看完。

我最喜欢的书是“火龙家庭”的故事。刚开始，有一只小火龙想学会喷火，爸妈都叫它多多帮助别人，使心里暖暖的，再便得热烘烘的，变然后用力一吹，就会喷出猛烈的大火。后来小火龙就读上最有名的火龙学校。有一次，小火龙还成为全世界最会飞的火龙呢！这个故事有非常多的优美词句，而且有百看不厌的故事情节，后面还会有解说，所以我很喜欢看这一本书，不管看多少次都不腻。

图书馆里有数也数不完的书，每一本都是大宝藏。我想，只要我天天看一些，日积月累，总有一天，我一定会把图书管里的书全部都装进我的脑袋里，那我的小脑袋不就变成最聪明的图书馆了吗？想到这里，心里真快乐，所以我要好好加油了！

描写图书馆的范文第三十八篇现在是2050年，我是一名牛津大学的教授，正当我走在牛津大学图书馆门口，听到很多名牌教授讨论着什么，我不由自主的走了进去，原来他们在讨论运用高科技造成的图书馆呢，下面我就带领大家一同欣赏高科技图书馆吧。

看到这座图书馆的外形，就象一本厚厚的书，他可是有200多层呢，别看这么高，由于安装的有极速电梯，一秒能上到最顶层，可以欣赏整个城市美丽的风光，并且楼顶是一个小型飞机场，来这里看书的人们可以乘坐自己的飞机来这里。

走进图书馆大厅，首先映入眼帘的是超大的LED显示屏，上面滚动播出的藏书信息、楼层信息、座位情况、以及你意想不到的阅读形式等信息。走进图书馆让你想在这里阅读，想在这里居住，里面的功能一应俱全，布满了各种按钮，根据需要你按不同的按钮，马上把你的愿望实现。

欢迎大家来到牛津大学的高科技图书馆，在这里会让你阅读到丰富多彩的知识，保证让你来了就会爱上阅读。

描写图书馆的范文第三十九篇每逢节假日，我都去巴州图书馆看书。

巴州图书馆的各种藏书很多，这里有年轻人，老年人，还有我这样的小学生，大家虽不相识，但都是带着同一个目标来到这里，吸取知识，升华自己的内涵，我喜欢在这里读书。

有一次，我在图书馆看了一本科幻书，看着看着入了谜，我想象未来的图书馆会比现在更高级。当看书的人需要一本书时，人们不用登梯子爬到上面翻书，找书，每层书馆有一个小型飞碟，人们对着飞碟说出书名，飞碟就会飞到高处，取出读者想要的那本书。

还有，当读者看书感到饥饿或口渴时，读者按一下桌上的按钮，飞碟会飞到读者身边，读者只需说出“面包”或“牛奶”、“茶水”，飞碟会去休闲美食区给读者送来美食，读者无需离开书桌，吃完了美食继续看书，这样既可节约读者看书时间又不影响读者看书的思路，多好呀！

每本书的右下角还会有一个按钮，当读者看到海洋方面的知识时，只需按一下按钮，书中就会出现海洋的彩色画面，当读者看到农业方面的知识时，再按一下按钮，书中就会出现麦浪滚滚、硕果累累的丰收画面。

我希望未来的图书馆会越来越科学，越来越人性化。随着我国科学事业的繁荣昌盛，我相信我梦想中的图书馆一定能实现。

描写图书馆的范文第四十篇生活中有许许多多的镜头，我最喜欢图书馆里的镜头。

开门了，人们争先恐后地走进了图书馆，大家都找到了自己想看的类型，寻找自己想看的书。一位身穿黑白相间的外套的老爷爷在书架前东张西望，好像他想看的书就在这，突然，他找到了自己想看的书，就小心翼翼的伸出手去拿；一位穿蓝色外套的小伙子，正拿着自己喜欢的书，蹲在那里，左手拿着书，右手正在翻页，好像这一页看完了，正要翻下一页，嘴上又好像在说：“真好看、真精彩！”；小伙子旁边有一位老奶奶，她身穿红色外套，双手捧着书，专心致志地看着书，目不转睛，脸上还带着微笑。仿佛在说：“这一页真好看。”；一位小朋友坐在书架前面，身上穿着蓝色外套，左手拿着书，右手伸进口袋里，好像在拿笔，把这段精彩的记在笔记本上，加深记忆。眼睛望着前方，好像前面有位他的好朋友正在向他问问题。

我悄悄地离开了。图书馆里的人都这么专心致志，老年人也那么爱学习，难道我们的学习不应该这样吗？

描写图书馆的范文第四十一篇斜斜的太阳射进图书馆里，手捧一杯热咖啡，（虽然图书馆内不能带吃的东西，你可以自己带哦）桌上的书很有规律似的摆放着：有要借的书，有在规定的时间里一定要看完的书，有杂七杂八没有用的书……第一眼看到这种画面，你就回觉得——这着个人好惬意啊。是啊，在这种情况下，怎么能够不惬意呢？在那里没有人会来吵你，你可以尽情地畅游在书的世界里。只要你安静、注意文明，你想干什么都可以。

在那里安静的可怕，只要你轻轻的咳嗽一声，就会产生巨大的回声。假若你不想要那么的尴尬，那么你就要学会轻轻的、轻轻的。在那里严肃得很，只要你发出一点点地骚动或噪音，图书管理员就会走过来对你说：“说话小声点。”然后面无表情的走开，或者会给你一个“卫生球”白你几眼。假如你下次不想被图书管理员骂，那么，你就要学得聪明一点，尽量的远离图书管理员的地方去看书，这样图书管理员就看不见你再说话你，就不会被挨骂了。

我肚子突然好疼，这下我可犯难了，我先看书呢！还是先去上厕所呢！我想了想还是身体重要，我把两本书放在一个比较隐蔽的地方，我想这样总不会被别人拿走吧。可当我回来的时候，我立马傻眼了：我的书没了。妈妈呀，我好可怜。

假如有机会，我真的想每天都不离开你——图书馆！

描写图书馆的范文第四十二篇才刚踏入室内，一阵书香扑鼻而来，我喜欢这个味道，然而我更喜爱这里，这个令我魂牵梦萦的地方——图书馆。这里大小适中、桌椅整齐、馆藏丰富，它是可以让我徜徉于学海的好地方。

图书室内清晰的灯光，照在一排排井然有序的书架上，彷彿打上了镁光灯般，那样的迷人，让我不禁深陷其中。比起图书室的新书，我更喜欢陈年的旧书，泛黄的书页，像是在述说着它过去的历程，淡淡的霉味，使我更想深入了解书中的真性情。

我享受找书的时光，能悠闲地来回穿梭在林立的书柜中探险，慢慢的、慢慢的，一点一滴的挖掘出图书室里珍藏的宝贝，这里是知识的宝库，那些是我所发现的宝藏，我可以学到老师没教的事，更可以了解自己不懂的词，不只这样，这儿还有许许多多的书等着我们去品尝。

我喜欢这里，我喜欢图书馆的气息，我喜欢听翻书的沙沙声，更喜欢享受阅读时的宁静片刻，我喜欢这里的所有物品，也很喜欢自己在这里所做的每件事，在这里，对我来说是个无忧无虑的快乐天堂，在我心目中，这里是校园中最宁静，也是最有知识的地方。

描写图书馆的范文第四十三篇我们一行人离开了宿舍楼，准备好去图书馆！

之所以我们决定选择图书馆，不是因为我们爱好读书，热爱学习，只是因为在这个时候只有图书馆才是真正的好地方，秋季啊！清晨微风吹过大地，我整个人身心都凉透了，我实在是难以接受这样的温度。

有一个人建议大家在周边区域溜达一圈，可是受到大家的反对，因为我们不想在这样冷的气候条件下，在我们没有吃早点以后整个人都是这样的没有力气的情况下，去做一些这么无聊的事情！

我陪一个朋友先去自动取款机取钱，虽然我不去取钱，但是自己一个人也没有什么意思，所以在这个时候这也是消磨时间的一个办法。今天不像以前，在这个不大的空间里充满了人，没有排队等候，所以一会儿就取完钱了！

我们一起准备前往图书馆，起先我还以为大家可以去看一会书，可是其他人觉得去电子阅览室是一个不错的主意，少数服从多数的情况下，我与大家走上楼梯，去了一趟电子阅览室玩电脑！

而且今天的学生不多，我估计大家是因为有课的缘故，在这里我慢慢的消耗着无聊的时间！

描写图书馆的范文第四十四篇今天可是一个“特殊”的日子呀，因为我要去参观吉林市图书馆啦。

一进图书馆，哇，好凉爽啊！图书馆的楼的造型很特别，是由好多根大理石柱子支撑起来的，天花板上还有圆形的刻痕，这个“大鸡蛋”上有数不清的沟槽，中间还有一根两个人才能围绕住的柱子。好一幅壮观的水墨画！

吉林市图书馆共有四层，一至三层都是借书的地方，而四楼就很特别了，是讲座专用的。这么一栋雄伟的建筑，想不到里面是如此的严肃、神圣。

我发现图书馆的书都很引人注目，有些书竟然已经是绝版的，我拿起一本书入神的看了起来，仿佛进入了一个充满知识的书籍王国。这时，老师对我说：“哟，这不是你最爱看的《动物百科全书》吗。好好看，将来可能会成为动物学家。”这句话会在我的脑海里提醒我，永远不会忘记读书。

令人没想到的是我们还可以在这看一场电影。灯一关，漆黑一片的屋子里只能看到银幕。

我回家写日记时不由得在日记本上毅然写下了五个大字“我思故我在”。只有多读好书，我们才能真正学会思考，认识到存在的意义。

描写图书馆的范文第四十五篇转眼到了2030年，图书馆已经不是以前的图书馆，已经用智能平板操控了。

你可以输入你想看哪个作家的书、叫什么书，还有选择纸质的，比如：护眼纸质、原纸质、颜色纸质…。等等，还有按摩沙发，按摩沙发那还有护眼机器、撑书板、问题机、还有写作精髓问答机……等等，如果你饿了，机器会给你送上一粒能量补充丸，维持两小时不用吃饭。如果你渴了，机器会给你送上你喜欢的果汁。如果你困了，机器会给你一颗睡眠药丸，让你两小时不用睡觉。如果你想借几本书，可以在桌面上办理借书卡，是免费的，你就可以带走了，出门时，你要把书放在检查口，然后机器再帮你借书，然后在搜索图书馆里有没有这本书，然后机器告诉你，最多可以借两个月，你就可以带走了。

朋友，你觉得怎么样呢？

描写图书馆的范文第四十六篇书是钥匙，能打开智慧的大门；书是阶梯，能通向成功的殿堂；书是甘霖，能滋润饥渴的心灵；书是药品，能医治愚蠢的思想。

随着科技的进步，人们的生活节奏越来越快。整个城市就像一个大洞，里面是无尽的贪婪与诱惑。而只有一个地方能让人真正平静下来，只有在那里，一个人才能彻底用心感受这个世界。对我来说，那是个神奇的极乐世界，更是一个令人向往的天堂！而那个神圣又充满魅力的地方就是图书馆。

还记得第一次迈入图书馆的门，有的是一种淡淡的清香，那是一种只属于书籍的气味。在书柜上井井有条的陈列着大小不一，但都有着古朴气息的书籍，一种崇敬的感觉就此涌上心头。

书的种类很多，各种古诗集，名著，或是令人热血沸腾的武侠小说，都有。翻开一本书，尽管纸张已经发黄，却毫不影响这本书带给我们的真理。有时看不过瘾，不尽兴，常会借几本书回家看。我是打心里讨厌那些借书不还，不爱护书籍的那些人。每次有空都要去图书馆，可以说图书馆就是我第二个家。在书海中荡漾，感受书籍带给自己的快乐，的确是一种享受。在图书馆，内心是宁静的，世间的纷扰都与你无关了。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”只有我们好好读书，才能成就自己的梦想，让我们为自己的梦想插上翅膀，在书中自由翱翔吧！

描写图书馆的范文第四十七篇人们都说：“书籍是人类进步的阶梯。”我们没有了书籍，就像断了翅膀的鸟一样。所以，书籍对我们的功用是不言而喻，而图书馆是书的海洋，是知识的海洋，走进图书馆，我就会感到心旷神怡。

在爸爸单位附近，有一座很不起眼的图书馆，名字也取得十分土气，但是我却不顾这些，一有时间就往那里跑。店中的装饰一般般，一列列整齐的书架上，摆着一本本书，这些书有新的，有旧的，也有被人破坏过的，但是这些书中，有知识的源源流传。

我再一次走进了这个图书馆，迎面扑来的凉爽让人心旷神怡。图书馆里安静极了，只有翻书和走动的声音，我跑到了杨红樱专属区域，拿出一本《笑猫日记》，在这静谧的环境里，认真地读起书来。

图书馆里的书很多，有：《红楼梦》《水浒传》《三国演义》等，还有许多适合我们儿童看的，如：《笑猫日记》《淘气包马小跳》等，还有关于历史文化、科学发展的书籍，武侠小说、言情小说也是应有尽有，走进图书馆，真是让我们这些人乐的不亦乐乎！

人的知识于书籍，书籍于图书馆，这些年来，我就像一匹饥饿的狼，贪婪的吸取书中的知识，尽情地享受着知识带给我的快乐。在书籍这片阳光下，我快乐地翱翔于蓝天上，而给我的这片蓝天，是图书馆。

与图书馆相处的时间过的是快之又快，但愿我们能一直翱翔于这片广阔的蓝天上！

描写图书馆的范文第四十八篇到了学校的图书馆，我便跑进那广大的书海，看着一本本好书，好像正在挖掘一大堆的无价之宝，也像正在受老师教导的学生，这时的我，就如同一块海绵，把知识吸进头脑裏，让我学问更充实了。

放假时，我喜欢去学校的图书馆，一下回到三国时代，一下子到了充满想像力的童话世界，一下子，又到了大自然中，去探索动植物的奥妙，突然，又到了高潮迭起的小说情境中，云游四海，真是快乐似神仙。

在心情不好时，我也会去学校的图书馆，看看那儿的笑话，保证脑内的“微笑精灵”增加一百倍，让你从悲伤的幽谷中走出，不再伤心了！

我喜欢图书馆，图书馆是书的家，也是知识的森林，每一棵枝叶茂密的树木，都藏着许许多多的知识，在森林内追逐、跑跳、探险……每一次的森林之旅，都让我吸收到有益头脑的知识氧气。我因为图书馆这个地方，使学校生活更充实；我因为图书馆这个地方，使下课变得丰富。来吧！大家一起到图书馆拓展视野、充实自己吧！

描写图书馆的范文第四十九篇石外图书馆位于石家庄外国语学校西侧，乾元楼与篮球馆之间，其占地面积约四百平方米，相当于四个正常教室的大小。

图书馆外部的建筑材料较为特殊，采用较厚的半透明玻璃板制成的外墙，不仅使其造型更加独特、美观，也使外面的同学、老师站在门外处就知道里面是否有同学在上阅读课，以免进去打扰。

图书馆内部的结构也很特别，主要可分为三个部分，自西向东分别是书架库、阅览区和电脑查阅区。

首先是最西边的书库，其主要包括约二十排书架，每排书架约七八十本书，这些书还被老师们分门别类，按内容分为自然、科技、文学、灾害、经济、军事、外语等等，一类就可占用两排书架，内容全面，查找时也非常的方便。

其次是中间的阅览区。阅览区共包括约四十张桌子，每张桌子配备五六把椅子，可容纳两百人，非常宽敞舒适。

最后是最东边的电脑查阅区。主要包括约十台电脑，图书馆设置电脑主要是为了方便同学能够在校及时查阅资料。例如住宿生就可以直接根据需要查阅资料，从不会因为查不到资料而影响学习。同时也方便我们查找书籍，因为图书馆中每一本书都在封皮上有编号，所以查找一本书时只需输入编号即可找到其所在位置，非常方便、快捷。

这就是石外的图书馆，可谈的当然不只以上这些，想要更多地了解，就来石外看看吧！

描写图书馆的范文第五十篇今天，天气格外晴朗，大舅妈带我们去中山图书馆看书。

一进门就看见了许多的书，我迫不及待地跑过去，左拿拿，右拿拿。拿的书有格林童话、公主的故事、优秀作文……其中，我最喜欢看公主的故事。只要一进入书的境界，我就会全身心地投入丰富多彩的故事情节里。在书的海洋里徜徉，有喜有优，有笑有泪，有花有果，有香有色，犹如世外桃园一般。突然，图书管理员说：“接下来做恐龙。”妹妹高兴地哈哈大笑，蹦蹦跳跳。开始了，管理员姐姐给了我们两张卡纸、胶水、剪刀、小眼睛。我和表弟认认真真地做了起来。看，表弟的水晶恐龙多好看，闪闪发光的水晶刺，那恐龙的腿像柱子似的。我的独角龙可不一般，它那长长的脖子、粗粗的尾巴……最特别的是它的角。它的角可以保护自己，还可以捕食……然后，管理员姐姐还帮我和表弟拍照呢！不知不觉中午到了，大舅妈带我们吃肠粉，“这肠粉真咸啊，”表弟说。过了不久，肠粉都被我们吃个精光。吃完了肠粉，我们还每人吃了一根雪糕，这雪糕真美味啊！

最后，我们乘车回家了，我真舍不得得离开中山图书馆。

描写图书馆的范文第五十一篇我喜欢那个安静的、美妙的、帮助我们学习的、能让我们找到乐趣的图书馆。让我们进去看看吧！

走进图书馆大门，我们会先看到很多桌子和椅子，许多人都会在这里阅读，看书呢！再向里走你会看到一排排书架仿佛一排排排列整齐的士兵，笔直的立在自己的地方。在书架的前面有一个借阅台，要带回家的书，需要在这里经过一些操作，才可以带回家。这些书有些能让我们知道些科普知识，如中国面积约多少平方千米；地球与太阳有多远……有些书告诉我们历史的故事，如万里长城是哪一代开始建造的；香港是哪一年收回的……

这些书，我最喜欢的还是童话书了，有《笑猫日记》、《xxx》、《安徒生童话》等。这些书把动植物拟人化了，写出了惊心的故事，让人读着很有趣。当你读的时候，你会看到书中的画面出现在眼前。有些让你感动、温暖、美好……你知道吗，在这个安静的地方，你会觉得自己来到了另一个世界，我永远都不会忘记这个世界。

你喜欢图书馆吗？和我一起看书吧！

描写图书馆的范文第五十二篇图书馆是我最喜欢去的地方之一。

从夏天开始我有了自己的第一张借书证——它是妈妈为我办的沙区少儿图书馆的借书证。从此以后沙区少儿图书馆就成了我和妈妈每周必到的地方，有时是周六，有时周六周日都去。由于我妈妈是一名中学老师，到了她放寒暑假的时候我几乎天天都可以去图书馆看书，很快在图书馆少儿阅览室工作的叔叔阿姨就都认识我了。

刚开始我最喜欢在这里看《猫和老鼠》、《米老鼠》、《兔八哥》这样的图片多故事情节又非常有趣的杂志，我常常边看边笑出声来；后来妈妈经常向我推荐阅览架上的《小爱迪生》、《小哥白尼》、《学与玩》等这类的科普杂志；再后来我的阅读范围越来越广：《昆虫记》、《非常小子马鸣加》、《一年级的小蜜瓜》《蓝色美国童话》、《橙色徳国童话》、《中国兔子德国草》、《我们班的博客：一年级进行时》等书我都阅读过了。这些书有的是我自己选的，有的是妈妈推荐给我的。

四年多来沙区少儿图书馆让我增长了知识，丰富了生活，快乐了心情，同时这里的叔叔阿姨还教会了我在公共场所阅读要保持安静和维护公共环境的卫生。

妈妈告诉我书籍是人类最好的营养品，我觉得图书馆就是储存这些营养品的宝库。今后我还要不断地到这个宝库里去获得更多的营养让自己成长得更好。

描写图书馆的范文第五十三篇如果你问我，“要浓郁可口的巧克力糖，还是到图书馆看书？”我会毫不犹豫的回答“到图书馆看书”。为什么呢？就让我来告诉你吧！

还记得小学一年级时，妈妈带我到学校的图书馆。放眼望去，一柜柜满满的书，好多好多喔！妈妈带我走近其中一柜，找了一会儿，随手拿起一本书给我，仔细一看“是我最爱的圣诞老公公”，我兴奋的说。等不及翻开书本，我随即坐在一旁的书桌，好奇的看啊看！忍不住看完一本又一本，直到听到妈妈的叫唤声，才心不甘情不愿的阖起书本，起身离开。心中还在回味着书中精彩的内容，真是好看极了！从此我就爱上了图书馆，放学后常常不由自主的走进图书馆。对我而言，图书馆彷彿已经产生了致命的吸引力。

我喜欢到图书馆，徜徉在扣人心弦的书海里，翻着一本又一本引人入胜的故事书。有时走一趟宫崎骏超乎想像的幻想世界，处处让人惊奇赞叹；有时来一趟流传千古的中国历史故事之旅，让我见识祖先惊人的智