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文档简介

主题解读:责任、担当

“主题解读:

”担当〃在词典里的意思是接受并负起责任。担当,是面对大是大非敢于亮剑,面对困难

敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任等。担当是一种态度,也是

一种行动。担当既是一种品质,也是一种精神。担当需要勇气,需要行动、能力和智慧,更需

要我们有敏锐的判断,有坚实的双肩。担当可以是为自己,为他人,也可以为国家民族。担当

不是伟人的特权,当代青少年也应认识到自己肩上的责任,这责任可能来自家庭、社会、国

家乃至全民族。

做一个有责任的人,是社会对当代学生的期望。通过作文让他们深刻认识到责任的内

涵。要求学生通过自身的经历和故事,逐步形成良性思维,对责任要有理解有感悟,同时要

对社会现象有深刻的感知和评价,以利于考生的成长。

“关键词1:责任、担当

“作文题1:

(2020年武汉卷)阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

7岁的小睿在小区骑车时撞倒了一个3岁的小朋友,既没有道歉,也没有留下联系

方式。妈妈了解情况后,认为:小睿应该正视错误,承担过失;父母也应该担起责任,

加强对孩子的教育。于是他们写了一份特殊的“寻人启事”寻找被撞的孩子及其家长。

启事上,妈妈写下了一段文字表达歉意,表示愿意支付检查和治疗的全部费用;小睿也

亲手写下了道歉的话。小睿刚上小学,有些不会写的字就用拼音代替,妈妈也没有代笔。

担当,无论年龄;担当,不分身份。事无巨细都显担当,大事难事更须担当•勇于担当,

才能有所作为。请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,

写一篇文章。

要求;依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字;文中如果出现真实的

姓名或校名,请以化名代替。

“解题分析:

2020年湖北省武汉市中考作文命题形式依然延续其一贯的风格一一材料作文。从考

查内容来看,本次作文命题内容既贴合时代的需要,又贴近考生生活,注重塑造考生健

康人格,让考生们树立担负时代使命的意识,在担当中历练,在尽责中成长。

从立意角度看,本题题意明确,“勇于担当,才能有所作为",但要进一步理解题

意,需要建立在对第一段材料的深入分析上。因此考生必须针对材料的整体立意进行思

考,材料内容与提示语双扣。材料中孩子犯了错误后,在父母的教育下,承担了自己的

过失并亲手写下了道歉的话;父母承担起作为家长的责任,教育孩子并写“寻人启事”。

寻找被撞的孩子及其家长,表达歉意的同时,愿意支付全部的医疗费用。从材料分析来

看,各年龄、各行业的人都应基于自己的身份、职业勇于承担自己应尽的责任,才能有

所作为;一个大国在国际责任上更应勇于担当。结合这次疫情,可供考生选择的素材非

常丰富,都应有话可说。不过,在“勇于担当”与“有所作为”之间应阐述二者存在的

逻辑联系,中间通过“为什么这样做”或“怎样做”来搭建“桥墩”,这样分析才有望

更充分完善。在文体选择上,给予了考生广阔的写作空间,议论文、记叙文均可。

这个题目的角度很小,是孩子们成长和生活中人人都熟知的,而不是在题目中呈现

抗疫、抗洪这样的社会大事件及新闻热点事件,但却与这些事件热点紧密相连。2020

年,从抗“疫”到抗洪,从大英雄到普通人,我们的身边涌现出无数有担当的感人故事。

正是这份担当让我们取得了抗“疫”的胜利,正是这份担当让我们向全世界展示了大国

风范。伟大复兴的中国梦和在人类命运共同体中的责任更需要我们继续将这份“担当”

意识传承和发扬。关注我们的社会,关注我们的时代,甚至关注整个人类,绝不仅仅是

用“大语文观”去教语文、学语文,更是让同学们拥有心系时代与人类的大情怀。

“点题金句:

开头:

成长的道路上,担当是关键的一道门槛,如果你不敢去担当自己的责任,就意味着你永

远无法迈进成长的大门。(开篇点题式)

中间:

第二天早上,我找到了四姨。“四姨,我有件事想对你说,"我当时脸都涨红了,“其实

昨天你的衣服是我不小心把面泼上去的,不是表哥干的。”说完我掏出七百元钱给四姨,四

姨并不惊讶地摸着我的头说:“其实我昨晚看到你的神态就知道我错怪了你表哥。不过四姨

很欣慰你能主动出来承担错误,没关系,一件衣服而己,你学会了担当更可贵。孩子,

你长大了!”说完,四姨退回了我的钱。(肯定“我”的担当,也巧妙地点明了题意。)

结尾:

我的心中涌出一股暖流,我忽然明白了:成长,需要担当。(水到渠成,卒章显志。收

尾干净利落,没有多余的话。)

“佳作欣赏(3篇):

(-)2020,我的中考

因为责任,“人可生如蚁而美如神”。

——题记

想不到2020年中考前,我从表叔身上读懂了“天下兴亡,匹夫有责”的深刻内涵。

表叔是个刚大学毕业不久的“热血青年",立志''投身到最需要的地方去”,因此,时常

被舅奶奶调侃,表叔每每听后,也不辩驳,常一笑置之。只时常念叨:“走着瞧,我胸中自

有十万兵。”

后来,武汉疫情暴发,表叔却不怎么念叨他的壮志雄心了。我心想,毕竟太危险,他一

定是知难而退了!可等我们意识到时,他已成为赴武汉抗疫志愿者之一了。

听说舅奶奶知道后一度震怒,对表叔说:“说你愣你是真愣,你知道武汉多危险吗?你

不是医生也不是军人,没受过专业训练,分明是冒傻气!”

“国家培养我这么久,武汉缺志愿者,作为一名年轻党员,我不该去承担一份责任吗?”

表叔反驳得理直气壮,“妈,你不要管我,放心吧,我会平安回来的。”说罢,他询问似的看

了眼舅奶奶,见舅奶奶极轻地叹气,也不再多说什么。

准备了两天,表叔壮士般毅然决然地走了。临走前,表叔发微信算是跟我道别,我不知

吉凶地回复:叔,这是贵任,我支持你!而他连发了8个“拼搏”的表情。家人闲坐,却不

再“灯火可亲表叔走后,一大家子一直处于水深火热的焦虑中:千里迢迢,他是否穿行

于暗藏杀机的病房?风尘仆仆,他又是否奔波在运输口罩的途中?家人无从得知……半个月

后,表叔开通视频聊天,看到他和同伴满头大汗地杵在病房外,父亲感叹到“小来思报国,

不是爱封侯”……再后来,表叔平安归来,却什么宏愿也不说了。舅奶奶说:“他呀,看到

医患伤亡,同伴染病,心里不好受,也不再莽撞了。"我相信了。直到看见表叔把微信个性

签名改成“天下兴亡,匹夫有责”,我不禁竖起大拇指:“人可生如蚁而美如神”!

2020,我的中考与疫情中挺身而出的表叔相连,注定是难忘的。疫情终将消散,青年仍

负重责。“千江有水千江月,万里无云万里天”,祖国的未来一定会因着有像表叔一样勇于承

担的青年而永远可期!我就是其中的一员。

(二)风雨助力我成长

外面正浙淅沥沥地下着细雨,天色越发阴暗。我百无聊赖,有心无心地抱着一本旧相册

随便翻看着,等翻到最后那一页时,我发现了一张令我难以忘怀的老照片。(开头写景,渲染气

氛,衬托心情,奠定了全文的感情基调。)

略微有些发黄的相纸中,偌大的一棵古松下,父亲那黑而肥大的右手搭在我的右肩膀上,

他脸上些许的皱纹书写着他不平凡的人生。而我那时还小,稚气未脱,正调皮地斜视着父

亲的脸庞。光阴似箭,日月如梭,父亲离开我们已有一年多了,14岁的我也算男子汉了,

不知不觉问我成了家庭的骨干。是父亲那勇于担当的精神,一直助力我成长。(由老照片引

出“是父亲那勇于担当的精神,一直助力我成长”的主旨句,引起下文对父亲的回忆,行

文自然。)

还记得去年春天的那个星期天,对于周围人来说,是开心快乐的。但是,对我家来说,

无疑是苦难悲哀的开始。那天午休,老师突然叫上我,严肃并小心地告诉我家里好像有事。

看老师的那神情,我有一种不祥的预感,我急匆匆骑上自行车离开了学校。

在煎熬中,我迈着沉重的脚步进入了医院大厅,迎接我的是叔叔。看着他眉头紧锁的样

子,我的眼泪很快就涌上来了,但我始终控制着没敢让它流下来。因为,我怕被母亲看到。

我走上前,搀扶着母亲走向重症监护室。我的父亲,满身插着管子,仿佛没有一丝生机,

我头发都竖起来了。这时,母亲抑制不住情绪,突然嚎啕大哭,简直是绝望到底!此时此刻,

我欲哭无泪,恐怕父亲再也不能站起来了,而我应该挑起家庭重担了。瞬间,我感觉我也

要长大了。(写父亲重病时的情景,突出亲人的伤心之情和自己的感受,扣住“成长”叙事,

线索清晰,层次分明。)半月过后,父亲永远地走了。

送走父亲的那段时光,我朦胧的泪眼中不时闪现出父亲的身影。一次他得了重病,母

亲劝他多休养几日,但他愣是没休息一天。他说:“工地上这段时间赶工期,忙得很!再说

我不去工作,不影响咱们家的收入吗?”这句话重重地叩击着我幼小的心灵,也在我的心里

埋下了一颗敢于担当的种子。(回忆父亲生前的话,突出父亲的“勇于担当”对“我”的影

响,既照应了上文,又紧扣题意。)

父亲走后,我知道母亲挣钱不容易,所以妹妹的零花钱,基本上都是由我提供。我总是趁周

末偷偷地去做兼职:发广告、端盘子、洗碗等。(简要叙述“我”的“担当”行为,进一步

扣紧了“助力我成长”。)

看着那张老照片,泪水不知什么时候溢出了眼眶,我感伤着生活和命运,也庆幸我的担

当和成长。其实我心中那颗敢于担当的种子早已长成一棵能够接受风雨洗礼的小树了。

雨,还在淅淅沥沥沥沥地下个不停。窗外,远处的那棵小树在风雨中长得更加茁壮了。

(回应文章开头,用小树比喻自己,用自然界的风雨比喻自己所经历的人生风雨,使文章

主题的表达富有意蕴,更加鲜明突出,具有强烈的艺术感染力。)

(三)自强不息,勇于担当

武汉考生

中华民族五千多年的历史和文化孕育了自强不息的民族精神。《周易》有云:“天

行健,君子以自强不息。”而这种精神正如鲁迅先生所言:“必须敢于正视,敢想,敢

说,敢做,敢当。”可见这种民族精神和担当情怀一直保留在人们的思想中。

民族精神是发展的本源。我认为,中华民族之所以生生不息,是因为它有自强不息

的强大的精神支撑。在远古,人民少而禽兽多,人民不胜禽兽虫蛇。有巢氏构木为巢以

避群害;民多疾病,燧人氏钻木取火以化腥臊;在中古,天下大水.鲸禹父子决堤引水,

让人民避开洪祸。随着火药、造纸术、印刷术和指南针的发明,中华民族为人类历史,

为航海和文化的发展做出巨大的世界性贡献。中华民族就是用自己的智慧,为解决人类

一个个难题而不停息地努力着。所以,自强不息的民族精神才是发展的根源。

自强精神激励民族自豪感。一代代人就是在这种民族精神的化育和激励下,努力拼

搏,开拓进取,建成今天强大的中国。但回顾一百年来的屈辱历史,我们曾因为闭关锁

国,安于现状,成为完成工业革命后的西方列强宰制的羔羊。农耕文明培养的是吃苦耐

劳精神,但也养成安于现状,不思进取的恶习。落后就要挨打,血的教训,我们怎能忘

记?改革开放四十年的巨大成就,顽强拼搏的民族精神,再次点燃民族自尊心和自豪感,

不做“巨婆”做猛士,让自强不息发扬光大,让沉睡的雄狮苏醒、咆哮、怒吼,展现实

力。

责任担当,造就才干英雄。一代代先辈,他们担负起民族振兴的责任,拼将头颅血,

化作五月花。用热血铸就辉煌,横扫天下。中国人民站起来,富起来,强起来,都是他

们的责任担当使然。青春是用来奋斗的,不是用来享乐的。幸福.是奋斗出来的,我们

的幸福生活是先辈们用鲜血换来的。因此,我们应当接过前辈高举的旗帜,发扬中华民

族自强不息的精神,去开拓创造,实现民族伟大复兴。

没有岁月静好,只因有人为你负重前行。灿烂的中华文化,孕育出后代的我们,继

承和发扬前辈的光荣传统,为祖国奉献自己的力量。开山岛的守岛人王继才夫妇,常年

驻守边疆的年轻军人,都是责任与担当的楷模,中华文明延传至今,靠的不仅仅是这种

精神.更是恪守这种精神、敢于为国家担当的人,感谢有他们的存在,我们的生活才更

加和平与幸福。

我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。

“关键词:责任

“作文题:今年高考结束,关于高考少年勤工助学送外卖,暴风雨中踵深水扶老太走路

等相关报道层出不穷,这些成功的征战高考的00后们用自己的行动为青春献上了一份特殊

的成人礼,记者采访其中一位学子时,他说到,我们想通过自己的努力为梦想买单,不

管追梦的路多么艰辛,我们身上的那份责任都不曾舍弃,我们勇敢的担起自己的未来,

担起父母的期盼。

“解题分析:审题构思:从题目的字面意思看《现代汉语词典》对于责任是这样解释的:

1、分内应做的事.2.没有做好分内应做的事,因而应当承担的过失。承担责任就是知道自

己应该做什么和怎么做。这是一个常考的题型。中华民族历来重视责任,从古至今有很

多负责任的人和事儿。范仲淹的“先天下之忧而忧后天下之乐而乐:顾炎武的“天下兴

亡匹夫有责”。林则徐的“苟利国家生死以岂因祸福避趋之”。鲁迅的“我以我血荐轩辕”

都给我们作出了表率。做一个有责任的人,是社会对当代学生的期望。通过作文让他们深

刻认识到责任的内涵。材料中高考少年用自己的勤工俭学担起了为梦想买单的责任,暴风

雨中扶老太走路担起了社会的责任。再次扣住学生的话语中的关健词,勇敢地担起自己的

身上的责任,对自己,对父母,对社会的责任。要求学生通过自身的经历和故事,逐步

形成良性思维,责任要有理解有感悟,同时要对社会现象有深刻的感知和评价,以利于

考生的成长。

“点题金句:

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐天下兴亡匹夫有责

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之我以我血荐轩辕

开头:1、我坐在桌前,窗外依是大雪纷飞,那珍贵的洁白带给他人的是夹着阳光的美景。

但他带给我的,只有无尽的躁动。一一《花枝欲绽职责已履》环境开头

2、人生在世,责任的江流浪涛总会不时闯来,有人借此熬心灵之良药,有人因此闭

锁的心灵雪上加霜。可须知,紧握的双手只容得下一个拳头,放手接受责任,你将拥有整个

世界。

结尾:1、正如梁启超《最苦与最乐》中所言:“人生无数的快乐,都来源于责任。”那小小

木屋里的浮桥,让我体会到了扛起责任后的酣畅淋漓。生活亦是如此,面对必须要扛起的责

任,我们唯有挺起肩膀,坚定目光,承受必须要承受的汗水,那么,你还会去担心人生快意

何处寻吗?

2、不管是学校的公共区,还是未来的更多责任,属于我的,一定好好完成!“苟利国家

生死以,岂因祸福避趋之”,疫情来临,无数医护人员站了出来,为国家奋斗。“加油!”这

句话,不止为他们,也为那些在犹豫的人们,面对责任,站出来!

“佳作欣赏:

这是我的责任

在我的身上,也同样肩负着许多责任。

—题记

墙壁上的钟"嘀嗒嘀嗒"地走着,眼看已经11点钟了,我放下手中的笔,捏了捏酸痛的手臂,

不停的打着哈欠,朝在房里等我一起入睡的母亲走去,推开门轻轻唤了声"妈",却不见回

应,探头一看,才晓得原来母亲是已经睡着了,安静的房间里能听见母亲微弱地呼吸声,头

微微左侧,双眼闭着,书掉落在地上,被子遮着双腿。我蹑手蹑脚走了过去,轻轻的将被子

盖了上去,却不想还是吵醒了母亲,母亲看了看身上的被子,将手伸出来握住我那微凉的手,

说“真是妈妈的小棉抚自己也赶紧洗流睡,明天还要上课。”,我答应了声,看看母来躺下。

照顾父母,是我的责任,作为女儿的责任。

夏日灼烤着大地,超负荷的运动量让浑身是汗的,我一上公交车便瘫倒在座位上,不想

动弹。司机突然猛踩油门,却见一位头发已经苍白,满脸褶皱的老人因为毫无准备而向后倒去,

慌乱中,她死死抓住旁边年轻人的衣服才险些没有摔下去,而那名年轻人却丝毫没有伸手扶

一把老人的意思反而还一脸嫌弃的看着她,直至老人的手松开他的衣服,司机似乎也有些后

怕,不停地让那个机械的女声播放着给老人让座的话语,可始终没有一个人起身。我有些看

不下去,可阵阵的疲惫让我也有些犹像,但最终还是决定了:“奶奶,您坐我这里来吧,我

只有几站就要下车了。"老人边笑边不停的对我说:“谢谢,谢.”

关爱他人,这是我的责任,作为社会公民的责任。

雪纷纷扬扬的从天上飘落,儒雅的红色校园被装点成圣洁的白色殿堂,可没变的是背着

厚重书包奔走在校园的身影和一间间教室中传出的朗朗书声。我从书包中抽出一张满是数学

语言的试卷,朝着老师办公室走去,很快,试卷上多出了许多的勾和一个大大的百分,老师

满面笑容地对我说:“这次期末要加油啊!"我重重地点了点头。

好好学习,这是我的责任,作为一名学生,一名肩负祖国伟大复兴任务的青少年的

责任。

这些都是我的责任,也是我们的责任,我们在责任中成长,长大后承担更重要的责任。

我们也应享受做一名责任的主人。这承担责任的过程,

花枝欲绽职责已履

我坐在桌前,窗外依是大雪纷飞,那珍贵的洁白带给他人的是夹着阳光的美景。但他带

给我的,只有无尽的躁动。

这场疫情突如其来,面对推迟开学与将要

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