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文档简介
2023年中考数学全真模拟卷(上海专用)(满分150分,完卷时间100分钟)注意事项:1.本试卷分选择题、填空题、解答题三部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。选择题(本大题共6小题,每题4分,满分24分)1.2的倒数是()A.﹣2 B.﹣ C. D.22.下列式子属于同类二次根式的是()A.与 B.与 C.与 D.与3.下列方程有两个相等的实数解的是()A.x2+5x﹣6=0 B.x2﹣5x+6=0 C.x2﹣6x+9=0 D.x2+6x﹣9=04.将抛物线y=x2+3向右平移3个单位长度,平移后抛物线的表达式为()A.y=x2 B.y=x2﹣3 C.y=(x+3)2+3 D.y=(x﹣3)2+35.小丽连续7次的数学考试成绩分数是:93、85、88、89、90、87、90.关于这组数据,下列说法正确的是()A.中位数是88 B.众数是90 C.平均数是89 D.方差是876.已知△ABC中,∠C=90°,AC=3、BC=4.以C为圆心作⊙C,如果圆C与斜边AB有两个公共点,那么圆C的半径长R的取值范围是()A. B. C. D..填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分)7.已知函数,那么f(3)=.8.分解因式:x2﹣2x﹣15=.9.已知二次函数y=(a﹣1)x2+3x﹣1的图象有最高点,那么a的取值范围是.10.已知圆O的半径为1,A是圆O内一点,如果将线段OA的长记为d,那么d的取值范围是.11.已知△ABC中,设,,那么=.(结果用、表示)12.为了解某区六年级8000名学生中会游泳的学生人数,随机调查了其中500名学生,结果有200名学生会游泳,那么估计该区会游泳的六年级学生人数为.13.正八边形的中心角等于度.14.如果随意把各面分别写有数字“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”的骰子抛到桌面上,那么正面朝上的数字是素数的概率是.15.已知反比例函数y=(k≠0)的图象在第一、三象限,如果x1<x2<0,那么y1y2(填“>”、“<”或“=“)16.图中反映某网约车平台收费y(元)与所行驶的路程x(千米)的函数关系,根据图中的信息,当小明通过该网约车从家到机场共收费64元,若车速始终保持60km/h,不考虑其它因素(红绿灯、堵车等),他从家到机场需要小时.17.设a,b是任意两个实数,用max{a,b}表示a,b两数中较大者,例如:max{﹣2,﹣2}=﹣2,max{﹣1,2}=2,max{3,2}=3.参照上面的材料,如果max{﹣2x+1,﹣x+2}=﹣x+2,那么x的取值范围是.18.如图,在△ABC中,AD为边BC上的中线,BC=2AC,BC=6,AD=2.将△ADC绕点D以逆时针方向旋转得到△A′DC′,点A′、C′分别与点A、C对应.连接BC′,BC′与线段AD交于点G.如果点A′、A、C′在同一条直线上,那么C′G=.三、解答题(满分78分)19.计算:+﹣|﹣3|﹣()﹣1.20.解方程:+=.21.如图,在平面直角坐标系xOy中,正比例函数y=kx(k≠0)的图象与反比例函数y=(x>0)的图象交于点A(3,a).(1)求这个正比例函数的解析式;(2)将这个正比例函数的图象向上平移m(m>0)个单位,新函数的图象与反比例函数y=(x>0)的图象交于点B,如果点B的纵坐标是横坐标的3倍,求m的值.22.如图,光从空气斜射入水中,入射光线AB射到水池的水面B点后折射光线BD射到池底点D处,入射角∠ABM=30°,折射角∠DBN=22°;入射光线AC射到水池的水面C点后折射光线CE射到池底点E处,入射角∠ACM′=60°,折射角∠ECN′=40.5°.DE∥BC,MN、M′N′为法线.入射光线AB、AC和折射光线BD、CE及法线MN、M′N′都在同一平面内,点A到直线BC的距离为6米.(1)求BC的长;(结果保留根号)(2)如果DE=8.72米,求水池的深.(参考数据:取1.41,取1.73,sin22°取0.37,cos22°取0.93,tan22°取0.4,sin40.5°取0.65,cos40.5°取0.76,tan40.5°取0.85)23.已知:如图,在△ABC中,点D、E、F分别在边AC、BD、BC上,AB2=AD•AC,∠BAE=∠CAF.(1)求证:△ABE∽△ACF;(2)联结EF,如果BF=CF,求证:EF∥AC.24.已知抛物线y=ax2+bx﹣3经过点A(1,0),B(﹣2,﹣3),顶点为点P,与y轴交于点C.(1)求该抛物线的表达式以及顶点P的坐标;(2)将抛物线向上平移m(m>0)个单位后,点A的对应点为点M,若此时MB∥AC,求m的值;(3)设点D在抛物线y=ax2+bx﹣3上,且点D在直线BC上方,当∠DBC=∠BAC时,求点D的坐标.25.已知平行四边形ABCD中,AB=3,cot∠ABC=,BC=5,点P是对角线BD上一动点,作∠EPD=∠ABC,射线PE交射线BA于点E,联结AP.(1)如图1,当点E与点A重合时,证明:△ABP∽△BCD;(2)如图2,点E在BA的延长线上,当EP=AD时,求AE的长;(3)当△APE是以AP为底的等腰三角形时,求AE的长.2023年中考数学全真模拟卷(上海专用)(满分150分,完卷时间100分钟)注意事项:1.本试卷分选择题、填空题、解答题三部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。选择题(本大题共6小题,每题4分,满分24分)1.2的倒数是()A.﹣2 B.﹣ C. D.2分析:求一个数的倒数就是把这个数的分子分母交换位置即可,互为倒数的两个数的乘积为1.【解答】解:2的倒数,故选:C.【点评】本题考查实数的性质,做此类型的题目关键在于对实数相关概念(如倒数等)的理解.2.下列式子属于同类二次根式的是()A.与 B.与 C.与 D.与分析:根据同类二次根式的概念判断即可.【解答】解:A选项,与2是同类二次根式,故该选项符合题意;B选项,与2不是同类二次根式,故该选项不符合题意;C选项,与5不是同类二次根式,故该选项不符合题意;D选项,与2不是同类二次根式,故该选项不符合题意;故选:A.【点评】本题考查了同类二次根式,掌握一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式是解题的关键.3.下列方程有两个相等的实数解的是()A.x2+5x﹣6=0 B.x2﹣5x+6=0 C.x2﹣6x+9=0 D.x2+6x﹣9=0分析:先分别计算各方程的根的判别式的值,然后根据判别式的意义分别进行判断.【解答】解:A、Δ=52﹣4×(﹣6)×1=49>0,则方程有两个不相等的实数根,所以A选项不符合题意;B、Δ=(﹣5)2﹣4×1×6=1>0,则方程有两个不相等的实数根,所以B选项不符合题意;C、Δ=(﹣6)2﹣4×9×1=0,则方程有两个相等的实数根,所以C选项符合题意;D、Δ=62﹣4×(﹣9)×1>0,则方程两个不相等的实数根,所以D选项不符合题意.故选:C.【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式Δ=b2﹣4ac:当Δ>0,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0,方程有两个相等的实数根;当Δ<0,方程没有实数根.4.将抛物线y=x2+3向右平移3个单位长度,平移后抛物线的表达式为()A.y=x2 B.y=x2﹣3 C.y=(x+3)2+3 D.y=(x﹣3)2+3分析:根据左加右减的平移规律求解即可.【解答】解:将抛物线y=x2+3向右平移3个单位长度,平移后抛物线的表达式为y=(x﹣3)2+3,故选:D.【点评】本题考查了二次函数图象的平移规律,熟练掌握二次函数图象的平移规律是解题的关键.5.小丽连续7次的数学考试成绩分数是:93、85、88、89、90、87、90.关于这组数据,下列说法正确的是()A.中位数是88 B.众数是90 C.平均数是89 D.方差是87分析:根据方差、众数、平均数、中位数的含义和求法,逐一判断即可.【解答】解:将数据重新排列为85、87、88、89、90、90,93、则这组数的中位数为89,众数为90,平均数为×(85+87+88+89+90+90+93)≈88.9,所以说法正确的是B.故选:B.【点评】本题考查了众数、中位数、平均数以及方差,解题的关键是牢记概念及公式.6.已知△ABC中,∠C=90°,AC=3、BC=4.以C为圆心作⊙C,如果圆C与斜边AB有两个公共点,那么圆C的半径长R的取值范围是()A. B. C. D..分析:作CD⊥AB于D,由勾股定理求出AB,由三角形的面积求出CD,由AC>BC,可得以C为圆心,R=4为半径所作的圆与斜边AB只有一个公共点;若⊙C与斜边AB有两个公共点,即可得出R的取值范围.【解答】解:作CD⊥AB于D,如图所示:∵∠ACB=90°,AC=3,BC=4,∴AB==5,∵△ABC的面积=AB•CD=AC•BC,∴CD==,即圆心C到AB的距离d=,∵AC<BC,∴以C为圆心,R=4为半径所作的圆与斜边AB只有一个公共点,∴若⊙C与斜边AB有两个公共点,则R的取值范围是<R≤3.故选:C.【点评】此题考查了直线与圆的位置关系、勾股定理以及直角三角形的性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分)7.已知函数,那么f(3)=3.分析:根据已知直接将x=3代入求出答案.【解答】解:∵f(x)=,∴f(3)==3.故答案为:3.【点评】此题主要考查了函数值,正确将已知数据代入是解题关键,本题属于基础题.8.分解因式:x2﹣2x﹣15=(x﹣5)(x+3).分析:原式利用十字相乘法分解即可.【解答】解:原式=(x﹣5)(x+3).故答案为:(x﹣5)(x+3).【点评】此题考查了因式分解﹣十字相乘法,熟练掌握十字相乘的方法是解本题的关键.9.已知二次函数y=(a﹣1)x2+3x﹣1的图象有最高点,那么a的取值范围是a<1.分析:根据二次函数的图象与性质即可求出答案.【解答】解:由题意可知:a﹣1<0,∴a<1,故答案为:a<1.【点评】本题考查二次函数图象与系数关系,解题的关键是熟练运用二次函数的图象与性质,本题属于中等题型.10.已知圆O的半径为1,A是圆O内一点,如果将线段OA的长记为d,那么d的取值范围是0≤d<1.分析:根据点在圆内,0≤d<r,可得结论.【解答】解:∵点A在圆内,∴0≤d<1,故答案为:0≤d<1.【点评】本题考查点与圆的位置关系,解题的关键是记住:点与圆的位置关系有3种.设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有:①点P在圆外⇔d>r②点P在圆上⇔d=r.③点P在圆内⇔d<r.11.已知△ABC中,设,,那么=.(结果用、表示)分析:由=可得出答案.【解答】解:∵=,∴=.故答案为:.【点评】本题考查平面向量,熟练掌握平面向量的加减运算是解答本题的关键.12.为了解某区六年级8000名学生中会游泳的学生人数,随机调查了其中500名学生,结果有200名学生会游泳,那么估计该区会游泳的六年级学生人数为3200人.分析:用总人数乘以样本中会游泳的人数所占比例即可.【解答】解:估计该区会游泳的六年级学生人数为8000×=3200(人),故答案为:3200人.【点评】本题主要考查用样本估计总体,一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.13.正八边形的中心角等于45度.分析:根据中心角是正多边形相邻的两个半径的夹角来解答.【解答】解:正八边形的中心角等于360°÷8=45°;故答案为45.【点评】本题考查了正多边形和圆的知识,解题的关键是牢记中心角的定义及求法.14.如果随意把各面分别写有数字“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”的骰子抛到桌面上,那么正面朝上的数字是素数的概率是.分析:由随意把各面分别写有数字“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”的骰子抛到桌面上,共有6中等可能的结果,正面朝上的数字是素数的有2,3,5;直接利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:∵随意把各面分别写有数字“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”的骰子抛到桌面上,共有6中等可能的结果,正面朝上的数字是合素的有2,3,5共3种结果;∴正面朝上的数字是素数的概率是:=.故答案为:.【点评】此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.15.已知反比例函数y=(k≠0)的图象在第一、三象限,如果x1<x2<0,那么y1>y2(填“>”、“<”或“=“)分析:先根据反比例函数y=(k≠0)的图象在第一、三象限可知k>0,故在每一象限内y随x的增大而减小,据此可得出结论.【解答】解:∵反比例函数y=(k≠0)的图象在第一、三象限,∴k>0,在每一象限内y随x的增大而减小.∵x1<x2<0,∴y1>y2.故答案为:>.【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,先根据题意判断出函数的增减性是解题的关键.16.图中反映某网约车平台收费y(元)与所行驶的路程x(千米)的函数关系,根据图中的信息,当小明通过该网约车从家到机场共收费64元,若车速始终保持60km/h,不考虑其它因素(红绿灯、堵车等),他从家到机场需要小时.分析:根据题意可得当x>3时,y与x的函数关系式,再把y=64代入函数关系式求出x的值,然后根据网约车的速度可得答案.【解答】解:设当x>3时,y与x的函数关系式为y=kx+b,根据题意,得:,解得,∴y=3x+4(x>3),当y=64时,3x+4=64,解得x=20,(小时),即他从家到机场需要小时.故答案为:.【点评】本题考查了一次函数的应用,求出相关函数关系式是解答本题的关键.17.设a,b是任意两个实数,用max{a,b}表示a,b两数中较大者,例如:max{﹣2,﹣2}=﹣2,max{﹣1,2}=2,max{3,2}=3.参照上面的材料,如果max{﹣2x+1,﹣x+2}=﹣x+2,那么x的取值范围是x≥﹣1.分析:结合题意,利用新定义列出不等式,求出不等式的解集即可确定出x的范围.【解答】解:∵max{﹣2x+1,﹣x+2}=﹣x+2,∴根据题中的新定义得:﹣2x+1≤﹣x+2,移项合并得:﹣x≤1,解得:x≥﹣1.故答案为:x≥﹣1.【点评】此题考查了解一元一次不等式,熟练掌握不等式的解法是解本题的关键.18.如图,在△ABC中,AD为边BC上的中线,BC=2AC,BC=6,AD=2.将△ADC绕点D以逆时针方向旋转得到△A′DC′,点A′、C′分别与点A、C对应.连接BC′,BC′与线段AD交于点G.如果点A′、A、C′在同一条直线上,那么C′G=.分析:以D为原点,DC所在直线为x轴建立直角坐标系,过A作AH⊥DC于H,设A'C'交y轴于M,由AD为边BC上的中线,BC=2AC,BC=6,可得BD=CD=AC=3,B(﹣3,0),设DH=m,由AD2﹣DH2=AH2=AC2﹣CH2,可得m=,故DH=,AH=,A(,),直线DA解析式为y=2x,根据将△ADC绕点D以逆时针方向旋转得到△A′DC′,可证A'C'∥DC,得四边形AMDH是矩形,从而求得C'(,),直线BC'解析式为y=x+,联立得G(,),即可得到答案.【解答】解:以D为原点,DC所在直线为x轴建立直角坐标系,过A作AH⊥DC于H,设A'C'交y轴于M,如图:∵AD为边BC上的中线,BC=2AC,BC=6,∴BD=CD=AC=3,∴B(﹣3,0),设DH=m,则CH=3﹣m,∵AD2﹣DH2=AH2=AC2﹣CH2,∴22﹣m2=32﹣(3﹣m)2,解得m=,∴DH=,AH=,∴A(,),由D(0,0),A(,)得直线DA解析式为y=2x,∵将△ADC绕点D以逆时针方向旋转得到△A′DC′,∴AD=A'D,∠CAD=∠C'A'D,∴∠AA'D=∠A'AD,∴∠CAD=∠A'AD,∵AC=CD,∴∠CAD=∠ADC,∴∠A'AD=∠ADC,∴A'C'∥DC,∴四边形AMDH是矩形,∴AM=DH=,DM=AH=,∵AD=A'D,∴A'M=AM=,∴C'M=A'C'﹣A'M=3﹣=,∴C'(,),由B(﹣3,0),C'(,)得直线BC'解析式为y=x+,联立得,∴G(,),∴C'G==,故答案为:.【点评】本题考查三角形中的旋转问题,解题的关键是建立直角坐标系,求出相关点的坐标.三、解答题(满分78分)19.计算:+﹣|﹣3|﹣()﹣1.分析:原式第一项利用分数指数幂法则计算,第二项利用分母有理化计算,第三项利用绝对值化简,最后一项利用负指数幂法则计算即可得到结果.【解答】解:原式=2++1﹣3+﹣=.【点评】本题考查了实数的运算,掌握实数的运算法则是解题的关键.20.解方程:+=.分析:根据解分式方程的步骤,求出方程+=的解即可.【解答】解:去分母得:x(x﹣2)+12=3(x+2),去括号得:x2﹣2x+12=3x+6,移项,合并同类项得:x2﹣5x+6=0,解得:x=2或x=3,检验:(1)把x=2代入得:x2﹣4=0,∴x=2不是原方程的解.(2)把x=3代入得:x2﹣4≠0,∴x=3是原方程的解.【点评】此题主要考查了解分式方程问题,要明确解分式方程的步骤:①去分母;②求出整式方程的解;③检验;④得出结论.21.如图,在平面直角坐标系xOy中,正比例函数y=kx(k≠0)的图象与反比例函数y=(x>0)的图象交于点A(3,a).(1)求这个正比例函数的解析式;(2)将这个正比例函数的图象向上平移m(m>0)个单位,新函数的图象与反比例函数y=(x>0)的图象交于点B,如果点B的纵坐标是横坐标的3倍,求m的值.分析:(1)将点A(3,a)代入反比例函数y=,求出a的值,再待定系数法求正比例函数解析式即可;(2)设点B横坐标为t,则纵坐标为,根据点B的纵坐标是横坐标的3倍,列方程求出t的值,即可确定点B坐标,再将点B坐标代入y=,即可求出m的值.【解答】解:(1)根据题意,将点A(3,a)代入反比例函数y=,得3a=3,解得a=1,∴点A坐标为(3,1),将点A(3,1)代入正比例函数y=kx,得3k=1,解得k=,∴正比例函数解析式为y=x;(2)这个正比例函数的图象向上平移m(m>0)个单位,得y=,设点B横坐标为t,则纵坐标为,∵点B的纵坐标是横坐标的3倍,∴=3t,解得t=1或t=﹣1(舍),∴点B坐标为(1,3),将点B坐标代入y=,得3=+m,解得m=.【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,待定系数法求解析式,一次函数的图象与几何变换,熟练掌握待定系数法求解析式是解题的关键.22.如图,光从空气斜射入水中,入射光线AB射到水池的水面B点后折射光线BD射到池底点D处,入射角∠ABM=30°,折射角∠DBN=22°;入射光线AC射到水池的水面C点后折射光线CE射到池底点E处,入射角∠ACM′=60°,折射角∠ECN′=40.5°.DE∥BC,MN、M′N′为法线.入射光线AB、AC和折射光线BD、CE及法线MN、M′N′都在同一平面内,点A到直线BC的距离为6米.(1)求BC的长;(结果保留根号)(2)如果DE=8.72米,求水池的深.(参考数据:取1.41,取1.73,sin22°取0.37,cos22°取0.93,tan22°取0.4,sin40.5°取0.65,cos40.5°取0.76,tan40.5°取0.85)分析:(1)根据题意和锐角三角函数,可以求得CF和BF的值,然后即可计算出BC的值;(2)根据(1)中的结果和锐角三角函数,可以求得水池的深.【解答】解:(1)作AF⊥BC,交CB的延长线于点F,则AF∥MN∥M′N′,∴∠ABM=∠BAF,∠ACM′=∠CAF,∵∠ABM=30°,∠ACM′=60°,∴∠BAF=30°,∠CAF=60°,∵AF=6米,∴BF=AF•tan30°=6×=2(米),CF=AF•tan60°=6×=6(米),∴BC=CF﹣BF=6﹣2=4(米),即BC的长为4米;(2)设水池的深为x米,则BN=CN′=x米,由题意可知:∠DBN=22°,∠ECN′=40.5°.DE=8.72米,∴DN=BN•tan22°≈0.4x(米),N′E=CN′•tan40.5°≈0.85x(米),∵DN+DE=BC+N′E,∴0.4x+8.72=4+0.85x,解得x≈4,即水池的深约为4米.【点评】本题考查解直角三角形的应用,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.23.已知:如图,在△ABC中,点D、E、F分别在边AC、BD、BC上,AB2=AD•AC,∠BAE=∠CAF.(1)求证:△ABE∽△ACF;(2)联结EF,如果BF=CF,求证:EF∥AC.分析:(1)由AB2=AD•AC可得△ABC∽△ADB,有∠ACB=∠ABD,又∠BAE=∠CAF,故△ABE∽△ACF;(2)由△ABC∽△ADB,△ABE∽△ACF,可得=,=,即得=,而BF=CF,可得=,△EBF∽△DBC,从而∠BEF=∠BDC,EF∥AC.【解答】证明:(1)如图:∵AB2=AD•AC,∴=,∵∠BAC=∠DAB,∴△ABC∽△ADB,∴∠ACB=∠ABD,∵∠BAE=∠CAF,∴△ABE∽△ACF;(2)如图:由(1)知△ABC∽△ADB,△ABE∽△ACF,∴=,=,∴=,∵BF=CF,∴=,即=,∵∠EBF=∠DBC,∴△EBF∽△DBC,∴∠BEF=∠BDC,∴EF∥AC.【点评】本题考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是掌握相似三角形的判定定理.24.已知抛物线y=ax2+bx﹣3经过点A(1,0),B(﹣2,﹣3),顶点为点P,与y轴交于点C.(1)求该抛物线的表达式以及顶点P的坐标;(2)将抛物线向上平移m(m>0)个单位后,点A的对应点为点M,若此时MB∥AC,求m的值;(3)设点D在抛物线y=ax2+bx﹣3上,且点D在直线BC上方,当∠DBC=∠BAC时,求点D的坐标.分析:(1)利用待定系数法求得抛物线的解析式,利用配方法求得顶点坐标;(2)可得出点M为(1,m),C(0,﹣3),利用待定系数法求出AC的解析式,由MB∥AC可得MB的解析式,将点M(1,m)代入MB的解析式即可求求解;(3)过点D作DH⊥BC于H,过点C作CK⊥AB于K,可得∠ABC=45°,则sin∠ABC=,CK=BK=,求出AK=2,在Rt△ACK中,tan∠CAK=,根据∠DBC=∠BAC,得tan∠DBC=,在Rt△DCH中,设DH=k,则BH=2k,得出D(2k﹣2,k﹣3),根据点D在抛物线y=x2+2x﹣3上求出k的值,即可得到点D的坐标.【解答】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx﹣3经过点A(1,0),B(﹣2,﹣3),∴,解得,∴抛物线的解析式为y=x2+2x﹣3.∵y=x2+2x﹣3=(x+1)2﹣4,∴顶点P的坐标为(﹣1,﹣4);(2)如图1,y=x2+2x﹣3,令x=0,则y=﹣3,∴C(0,﹣3),设直线AC的解析式为y=kx+c,,解得,∴直线AC的解析式为y=3x﹣3,∵MB∥AC,∴设MB的解析式为y=3x+d,,∵B(﹣2,﹣3),∴﹣6+d=﹣3,解得d=3,∴MB的解析式为y=3x+3,∵将抛物线向上平移m(m>0)个单位后,点A的对应点为点M,A(1,0),∴点M为(1,m),代入MB的解析式为y=3x+3得,m=3+3=6,∴m的值为6;(3)如图2,过点D作DH⊥BC于H,过点C作CK⊥AB于K,∵点A(1,0),B(﹣2,﹣3),C(0,﹣3),∴∠ABC=45°,BC=2,AB==3,∴sin∠ABC=,∴CK=BK=,∵AB=3,∴AK=2,在Rt△ACK中,tan∠CAK=,∵∠DBC=∠BAC,∴tan∠DBC=,在Rt△DCH中,设DH=k,∴BH=2k,∴CH=2k﹣2,∴D(2k﹣2,k﹣3),∵点D在抛物线y=x2+2x﹣3上,∴(2k﹣2)2+2(2k﹣2)﹣3=k﹣3,解得k=0(舍去)或,∴点D的坐标为(,﹣).【点评】本题是二次函数综合题,考查了二次函数图象和性质,待定系数法,两直线平行的性质,锐角三角函数,解直角三角形等,灵活运用所学知识,数形结合是本题的关键.25.已
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