山东省青岛市崂山区第三中学2025届化学九年级第一学期期中统考试题含解析

山东省青岛市崂山区第三中学2025届化学九年级第一学期期中统考试题学期期中统考试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．抗甲型H1N1流感的有效药物达菲可用莽草酸（C7HI0O5）制取．有关莽草酸的正确说法是（）A．莽草酸是氧化物B．莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成C．莽草酸各元素的质量比为7：10：5D．每个莽草酸分子里含有5个氢分子2．质量相同的下列四种物质，完全分解后制得氧气最多的是（）A．水 B．过氧化氢 C．高锰酸钾 D．氯酸钾3．下列四个图象反映出对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是（）A．一定质量木炭在足量氧气中燃烧B．加热一定量的高锰酸钾制取氧气C．用相等量的氯酸钾来制取氧气D．电解水A．A B．B C．C D．D4．下列有关催化剂的说法正确的是（）A．只能加快反应速率 B．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C．能增加生成物的质量 D．质量和化学性质在化学反应前后不变5．下列物质和颜色不对应的是（）A．高锰酸钾：暗紫色 B．氧化汞：红色 C．胆矾：蓝色 D．液氧：无色6．关于下列微粒结构示意图的说法，正确的是()A．①③属于金属元素 B．①②属于同种元素C．③④是阴离子 D．②④是相对稳定结构7．自来水消毒过程中通常存在化学变化，反应的微观过程可用如图表示，以下分析正确的是（）A．反应后生成三种物质B．参加反应的分子个数比是2：1C．反应中氯元素的化合价没有发生改变D．反应中原子的种类没有改变8．已知“o”、“●”表示不同种类的原子，表示化合物的是()A．A B．B C．C D．D9．含原子团的物质是()A．Cu B．CO C．KCl D．KNO310．化学与人体健康密切相关。下列说法不科学的是A．在密闭房间内燃煤取暖B．进入溶洞前做灯火实验C．人体缺钙会引起骨质疏松、佝偻病D．遇到火灾时，可用湿毛巾捂着口鼻，低下身子或贴近地面跑出火灾区二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．根据下列粒子结构示意图完成下列问题。

（1）上述粒子中属于阳离子的是______，属于同种元素的粒子是_____。（2）上述粒子中原子的有_____。（3）写出E所表示的化学元素的符号_____。（4）若上图所示的原子中y=4，则x=_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．小明同学用下面三个装置验证质量守恒定律，请回答下列问题：（1）A装置：玻璃管上的气球在此实验中的主要作用是_______________．（2）B装置：发生反应的化学方程式为________________．（3）小明做完A与B的装置实验时，观察到天平指针没有偏转，则他得到的结论是____________．（4）小明做完C装置的实验时，发现天平指针向右偏，请你分析产生此现象的原因是_____________．（5）反思：①一切化学反应都遵守质量守恒定律的原因是____________（从微观的角度回答）．②若用C装置验证质量守恒定律需选择____________的反应．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．人类生活和工农业生产都离不开水。(1)下图是自来水厂净水过程示意图：图中A池是___池，在吸附池中一般使用的物质名称是___。水是一切生命体生存所必需的物质，为了人类的生存和发展，人类必须爱护水资源，请你写一条节约用水的措施____。(2)自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：(表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子)①从甲图你能获得的信息是：_______(任写一点)。②乙图中属于化合物的有______(填序号)。③消毒后的自来水是硬水还是软水可以用______鉴别；硬水会给生活生产带来不便，生活中通过______降低水的硬度。(3)如图是电解水的装置，结合所学知识，完成下列问题：①其中A试管应该与电极的______极相连。②通电一段时间后，B试管中收集到的气体是____，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于____。③写出该反应的文字或符号表达式_____。14．小华同学在实验室用二氧化锰与氯酸钾混合加热，成功的制取并收集了几瓶气体。（1）实验过程中，意外发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？（查阅资料）Ⅰ．氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；Ⅱ．氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，能溶于水，且能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。Ⅲ．少量高锰酸钾固体溶于水成红色。（猜想与假设）猜想一：该气体为氧气；猜想二：该气体为_____；猜想三：该气体为氯气和氧气。（实验探究）序号实验操作实验现象实验结论（1）小华用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色。猜想_____成立（2）小明用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸_____。猜想三成立（反思与评价）老师认为小明结论正确，而小华的不正确，原因是_____。（拓展应用）Ⅰ．若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成红色，该现象说明该反应还生成了_____。Ⅱ．通过实验证明氯酸钾和二氧化锰混合加热到一定温度，其中二氧化锰不仅能作为催化剂使氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气，同时二氧化锰也能直接与氯酸钾反应，生成一种固体和两种气体，请根据以上分析，写出后一个反应的化学符号表达式_____。（知识迁移）小明在实验时，联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量，提出猜想。（猜想）过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要现象试管中加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。实验结论：过氧化钙与水反应______(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。（反思）小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议_____。该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素)，标签如图所示。试计算：（1）过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为_____；（2）该过氧化钙样品中，过氧化钙的质量分数是多少？_____(写出计算过程)五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2化学式为：C17H14O6，长期食用会引起消化道癌变，请计算：(1)黄曲霉素B2的相对分子质量____;(2)黄曲霉素B2中C、H、O三种元素的质量比_____(3)15.7g黄曲霉素B2中含有氧元素的质量_____。16．维生素C（化学式C6H8O6）可增强机体抵抗力，用于预防和治疗坏血病、各种急慢性传染病，以及过敏性疾病的辅助治疗。如图是某品牌维生素C片的部分标签。（1）维生素C的相对分子质量是______。（2）请列式计算：①一个成年人一天所服用的该维生素C中含碳的质量是______？（结果精确到0.1）②每100g甜橙中含维生素C33mg，若用甜橙来代替维生素C片，一个成年人一天应吃甜橙的质量是______？（结果保留整数）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】

A、由莽草酸的化学式可知，莽草酸由三种元素组成，选项错误；B、由莽草酸的化学式可知，莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成，选项正确；C、莽草酸各元素的原子个数比为7:10:5，不是质量之比，选项错误；D、每个莽草酸分子里含有10个氢原子，分子是由原子构成的，选项错误，故选B。2、A【解析】

根据所给物质写出这4个反应的化学方程式，按O2的化学计量数为1进行配平；计算每种物质与O2的质量比，然后比较得出答案。根据；；；可知；

生成32克的O2所需4种物质的质量分别为：36g、68g、316g、81.7g，所以相同质量的这4种物质生成O2最多的是水，得到氧气最少的是高锰酸钾。故选A。【点睛】解答该题的方法是很多种的，较简单的方法是“归一法”，即假定某种物质的化学计量数为“1”，或假定每种物质各1g，写出化学方程式，便可计算比较出结果。3、A【解析】

A．一定质量木炭在足量氧气中燃烧生成二氧化碳，随着反应的进行二氧化碳的质量不断增大，当完全燃烧后，二氧化碳的质量不再改变，故正确；B．高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，完全分解后的固体是锰酸钾和二氧化锰，固体的质量不为零，故错误；C．催化剂只能改变化学反应的速率，不能增加生成物的量，所以等量的氯酸钾分解最终生成氧气的量相等，故错误；D．电解水生成氢气和氧气，生成的氢气与氧气的体积比为2：1，而不是质量比，故错误。故选A。4、D【解析】

在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）。催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。【详解】A、催化剂能改变其他物质的化学反应速率，催化剂能加快化学反应速率，也可减慢某些化学反应的速率，说法错误。故不符合题意；B、二氧化锰不能做所有反应的催化剂，其它物质也可以作催化剂，说法错误。故不符合题意；C、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，说法错误。故不符合题意；D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质均不改变，说法正确。故符合题意；故选D【点睛】本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征（“一变二不变”）是正确解答本题的关键。5、D【解析】

A.高锰酸钾是一种暗紫色的固体，此选项正确；B.氧化汞是一种红色固体，此选项正确；C.胆矾是一种蓝色晶体，此选项正确；D.液氧是一种淡蓝色的液体，此选项错误。故选D。6、B【解析】试题分析：在原子结构示意图中，圆圈内的数字为质子数；弧线表示电子层，弧线上的数字为该层上的电子数。最外层电子数小于4时，原子易失电子成为阳离子，这类原子为金属元素。原子核外只有一个电子层且电子数为2，或者最外层电子数为8的结构为稳定结构；具有稳定结构的原子化学性质相似；非稳定结构的原子，最外层电子数一样的化学性质相似。元素是具有相同的质子数即核电荷数的同一类原子的总称。质子数决定原子的类别，同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；在阳离子中：质子数>核外电子；在阴离子中：质子数<核外电子；考点：微粒结构示意图，元素，离子7、D【解析】

A、由反应的微观过程可知，反应后生成两种新的分子，即生成了两种物质，选项错误；B、由反应的微观过程可知，参加反应的分子个数比是1：1，选项错误；C、反应前氯元素以单质形式存在，氯元素化合价为零，反应后氯元素以化合物形式存在，故化合价发生了变化，选项正确；D、由反应的微观过程可知，反应中原子的种类没有改变，选项正确。故本题选D。8、B【解析】A、由图示可知该物质由一种分子构成，属于纯净物，由一种元素组成，属于单质故A错；B、由图示可知该物质由一种分子构成，属于纯净物，由两种元素组成，属于化合物，故B正确；C、由图示可知该物质由两种分子构成，属于混合物，故C错；D、由图示可知该物质由一种分子构成，属于纯净物，由一种元素组成，属于单质，故D错；故选B。点睛：由一种分子构成属于纯净物，由多种分子构成属于混合物，由一种元素组成的纯净物属于单质，由不同元素组成的纯净物属于化合物。9、D【解析】A、

Cu中不含有原子团，错误；B、CO中不含有原子团，错误；C、

KCl中不含有原子团，错误；D、

KNO3含有原子团硝酸根，正确。故选D。10、A【解析】

A、燃煤会生成二氧化碳和一氧化碳，不能在密闭房间内燃煤取暖，故A不正确；B、溶洞含有较多的二氧化碳，进入溶洞前做灯火实验，故B正确；C、人体缺钙会引起骨质疏松、佝偻病，故C正确；

D、遇到火灾时，可用湿毛巾捂着口鼻，低下身子或贴近地面跑出火灾区，故D正确。

故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、CCDABDS2-14【解析】

（1）根据由于在阳离子中：质子数＞电子数，元素是指具有相同的核电荷数（即质子数）的一类原子的总称进行解答；（2）根据原子中质子数等于核外电子数进行解答；（3）根据E中质子数为16，核外电子数为18，所以为硫离子进行解答；（4）根据原子中质子数等于核外电子数进行解答。【详解】（1）由于在阳离子中：质子数＞电子数，所以上述粒子中属于阳离子的是C；元素是指具有相同的核电荷数（即质子数）的一类原子的总称，所以属于同种元素的粒子是C、D，质子数都是12；（2）原子中质子数等于核外电子数，所以上述粒子中原子有A、B、D；（3）E中质子数为16，核外电子数为18，所以为硫离子，离子符号为S2-；（4）原子中质子数等于核外电子数，所以x=2+8+4=14。故答案为：（1）C；C、D；（2）A、B、D；（3）S2-；（4）14。【点睛】明确原子、离子结构示意图的意义，及离子所带电荷间的关系是正确解答本题的关键。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、防止瓶塞飞出．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．化学反应遵循质量守恒定律．反应生成的二氧化碳逸出．原子的种类、总个数不变，原子质量不变．没有气体参加、生成．【解析】

（1）玻璃管上的气球在此实验中的主要作用是：起到缓冲作用，能够防止锥形瓶中的气体压强增大时瓶塞飞出．（2）B装置中，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，发生反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．（3）小明做完A与B的装置实验时，观察到天平指针没有偏转，则他得到的结论是化学反应遵循质量守恒定律．（4）小明做完C装置的实验时，发现天平指针向右偏，产生此现象的原因是反应生成的二氧化碳逸出．（5）①一切化学反应都遵守质量守恒定律的原因是原子的种类、总个数不变，原子质量不变．②若用C装置验证质量守恒定律需选择没有气体参加、生成的反应．【点评】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、过滤活性炭洗脸水冲马桶等反应前后原子的种类和数目没有改变（原子种类、数量未变）DC肥皂水加热煮沸负氧气2∶1水氢气+氧气，（H2OH2+O2）。【解析】

（1）在自来水厂净水过程图中，通过加入了絮凝剂反应沉淀后，应通过过滤除去不溶物，所以A池是过滤池；由于活性炭具有吸附性，在吸附池中一般使用的物质名称是活性炭；用洗菜水浇花、洗脸水冲马桶等可以节约用水；（2）①从甲图可以看出：反应前有一个氧原子、两个氢原子、两个氯原子，反应后也有一个氧原子、两个氢原子、两个氯原子，反应前后原子的种类和数目没有改变。化学变化中分子种类变了。②化合物的分子中含有不同种原子，乙图中属于化合物的有D、C；③消毒后的自来水是硬水还是软水可以用肥皂水检验，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；生活中通过煮沸降低水的硬度。（3）①由电解水的装置可知，A试管收集的气体较多，是氢气，A试管应该与电极的负极相连。②通电一段时间后，B试管中收集的到的气体是较少是氧气，化学式是：O2，电解水时“正氧负氢、氢二氧一”，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于2：1；③电解水生成了氢气和氧气，反应的文字表达式（或化学式表达式）是：水氢气+氧气，（H2OH2+O2）。14、氯气一变蓝氯气能溶于水，不能用排水法收集高锰酸钾MnO2+KClO3KMnO4+O2+Cl2不能加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂）5：472%【解析】

[查阅资料]由质量守恒定律可知，生成的气体可能是氧气，也可能是氯气，还可能是氧气与氯气的混合物；[实验探究]（1）用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中，观察到A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色，这说明气体中含有氧气，没有氯气，可见猜想一正确；若猜想三正确，即气体是氧气与氯气的混合物，所以用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中，会观察到C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸变蓝；[反思与评价]老师认为小华的结论不正确，原因是氯气能够溶于水，利用排水法收集时，即使反应生成氯气，也会溶解在水中；[拓展应用]Ⅰ．若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成红色，该现象说明反应