2025届浙江省杭州江干区六校联考九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题含解析

2025届浙江省杭州江干区六校联考九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．根据分子的相关性质解释下列现象，其中正确的是（）A．食物腐烂﹣﹣分子停止运动B．闻到花香﹣﹣分子间有间隔C．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快﹣﹣温度高，分子运动快D．水结冰﹣﹣分子变成了原子2．《美国化学会志》报道了中国科学家以二氧化碳和金属钠在一定条件下制得金刚石，其化学方程式为3CO2＋4Na=2X＋C（金刚石）。则X的化学式为（）A．Na2O2 B．Na2CO3 C．Na2O D．Na4C2O63．“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。下列叙述不科学的是（）A．区别硬水与软水常用肥皂水 B．未开启的地窖、窖井，不可冒然进入C．加碘食盐的“碘”是指碘元素 D．小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒4．下列四个图象，能正确反映其对应实验操作的是A．高温煅烧石灰石B．某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体C．等质量的Al、Zn与足量的等浓度的稀盐酸反应D．向稀硫酸、稀盐酸的混合溶液中加入Ba（OH）2溶液5．物质的性质在很大程度上决定物质的用途，以下性质和用途的对应不正确的是（）A．金属钨的熔点高﹣﹣可作保险丝B．氮气化学性质稳定﹣﹣用作食品防腐C．金刚石坚硬﹣﹣用于裁玻璃D．氧气能供给呼吸﹣﹣用于医疗急救6．X,R表示两种金属，在溶液中发生反应：。下列说法不正确的是A．该反应是置换反应B．若X是Al，则R可能是AgC．X可能是Fe,R可能是CuD．X的金属活动性比R强7．下列关于碳及其氧化物的说法，正确的是（）A．活性炭和金刚石都是碳的单质，性质相同B．吃炭火锅时，要注意开窗通风C．检验CO2的方法是将燃着的木条放在集气瓶口D．可以用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳8．下列客观事实对应的微观解释不正确的是选项客观事实微观解释A氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同B墙内开花墙外香分子在不断地运动C金刚石、石墨物理性质存在明显差异组成物质的元素不同D水受热变成水蒸气水分子间的间隔变大A．A B．B C．C D．D9．保护环境利在千秋，功在当代。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是()①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤②合理使用化肥、农药③使用风力、水力发电代替火力发电④控制烟花爆竹的燃放⑤控制生活污水和工业废水的排放A．只有②③④⑤ B．只有①③④⑤C．只有①③⑤ D．①②③④⑤10．黄金是贵重金属，性质稳定，应用广泛，有关金元素说法正确的是A．核电荷数为276 B．原子序数为118C．中子数为79 D．相对原子质量为197.011．下列实验不能达到实验目的是（）A．测定空气中氧气含量B．验证Fe、Cu、Ag的活动性C．探究MnO2能否加快H2O2分解D．验证硝酸铵溶于水吸热12．下列物质属于氧化物的是A．碳酸钙 B．氧气 C．蒸馏水 D．氢氧化钠13．关于CO和CO2比较，错误的是A．组成：CO和CO2都由碳元素和氧元素组成B．性质：CO能燃烧；CO2不能燃烧C．用途：CO可作燃料；CO2可用于灭火D．危害：都有毒14．下列对实验现象的描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟C．铁丝在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光

D．碳在空气中燃烧生成二氧化碳15．为得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是A．铁丝 B．红磷 C．蜡烛 D．木炭二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图是实验室制取气体的部分装置（1）A装置为固体加热制取气体的装置，请将右图方框中气体的发生装置补画完整_______。（2）C装置与B装置相比有什么优点_______。（3）用D装置采用排水法收集O，请简述操作步骤_______。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）将6.8g含杂质的锌粒，加入到盛有50.0g过量的稀硫酸的烧杯中(杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应)，充分反应后，称得烧杯内物质的总质量为56.6g。试计算：(1)生成氢气的质量_____________。(2)锌粒中所含锌的质量分数____________(精确到0.1%)。18．（8分）实验室取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气，充分反应后，称量剩余溶液和滤渣的质量为68.4g。求：(1)充分反应后，生成氧气的质量为_____g；(2)求参加反应的过氧化氢的质量____。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）因外观相似，某同学不慎将一包氯化钠粉末与一包碳酸钠粉末混在了一起。某研究小组的同学欲探究这份粉末中各组分的含量，做了如下实验：a.将粉末混合均匀，取10g，加入45.7g水中，充分溶解配制成溶液；b.向所配溶液中逐滴滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸；c.将产生的气体先通过浓硫酸，再通入足量的氢氧化钠溶液中（如图），测量氢氧化钠溶液的增重（其它误差忽略不计）；d.绘制氢氧化钠溶液增重（g）与滴加稀盐酸质量（g）的关系曲线如下图。请完成下列问题：（1）反应过程中，生成二氧化碳的总量为_____g。（2）当恰好完全反应时，溶液的pH_____7（选填“>”、“<”或“=”）；计算此时所得溶液中溶质的质量分数。_______（精确到0.1%）

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【详解】A、食物腐烂，有新物质生成，属于化学变化，分子本身发生了改变，故A错误。B、闻到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故B错误。C、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，是因为温度升高，分子运动的速率加快，故C正确。D、水结冰，属于物理变化，分子本身没有发生改变，故D错误。故选C。【点睛】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。2、B【详解】由质量守恒定律可得，化学反应前后原子种类数目不发生改变。反应前碳原子、氧原子、钠原子分别为三个、六个、四个，反应后已经有一个碳原子；那么两个X分子要提供碳原子、氧原子、钠原子的数目分别为两个、六个、四个；因此一个X分子要提供碳原子、氧原子、钠原子的数目分别为一个、三个、两个答案：B3、D【解析】A、区别硬水与软水常用肥皂水．正确；B、未开启的地窖、窖井，不可冒然进入，因为里面可能聚集了大量的二氧化碳气体，二氧化碳不能供给呼吸，能够使人窒息．正确；C、加碘食盐的“碘”是指碘元素．正确；D、铅笔芯是由石墨和黏土混合制成的，里面不含有铅，不可能造成铅中毒．错误．故选D．4、D【解析】A、高温煅烧石灰石产生氧化钙固体和二氧化碳气体，剩余固体质量不为“0”；故选项错误；B、某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，固体不会溶解，硝酸钾的质量分数不变；故选项错误；C、等质量的Al、Zn与足量的等浓度的稀盐酸反应，铝的金属活泼性强，铝产生的氢气速率快（斜率大）；故选项错误；D、向稀硫酸、稀盐酸的混合溶液中加入氢氧化钡溶液，立刻产生硫酸钡白色沉淀；故选项正确；故选：D。5、A【解析】A、保险丝要求金属的熔点低，不能用钨丝，错误；B、氮气化学性质稳定可以用作食品防腐，正确；C、金刚石是天然最硬的物质，可以用于裁玻璃，正确；D、氧气能供给人体呼吸，故可以用于医疗急救，正确。故选A。6、C【详解】A、由方程式可知，该反应是由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和化合物，属于置换反应，故A正确；B、若X是Al，R是Ag，反应方程式是Al+3AgNO3=3Ag+Al（NO3）3，故B正确；C、由X与硝酸R溶液反应的生成了X（NO3）3，X在化合物中的化合价为+3价，而铁与硝酸铜溶液反应生成了硝酸亚铁，化学式中硝酸根应该是2个，故该金属不可能是铁，故C错误；D、金属X能与R的硝酸盐反应，说明X的活动性比R强，故D正确；故选C。【点睛】铁与盐溶液在发生置换反应时，只能生成亚铁盐。7、B【解析】A、活性炭和金刚石都是碳的单质，但活性炭和金刚石的碳原子排列方式不同，所以物理性质不相同，故选项错误；B、木炭不完全燃烧生成一氧化碳，所以吃炭火锅时，要注意开窗通风，防止一氧化碳中毒，故选项正确；C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以检验CO2的方法用澄清石灰水，故选项错误；D、在二氧化碳中少量一氧化碳难以燃烧，所以不能用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳，故选项错误。故选B。【点睛】活性炭、金刚石、石墨都是碳的单质，但活性炭、金刚石、石墨的碳原子排列方式不同，所以物理性质不相同。8、C【详解】A、氢气和液氢都是由氢分子构成的物质，它们之所以都具有可燃性，可做燃料是因为氢分子的化学性质相同，选项说法正确，故不符合题意；B、墙内开花，墙外香的原因是：构成物质的分子在不断运动，飘散到墙外，选项说法正确，故不符合题意；C、金刚石、石墨物理性质存在明显差异的原因是：构成它们的碳原子排列方式不同，导致它们物理性质有较大差异，选项说法错误，故符合题意；D、水受热变成水蒸气，物质的状态发生了变化，主要因为：构成水的水分子间的间隔变大，选项说法正确，故不符合题意，故选C。9、A【详解】①大量砍伐森林，会家居环境的恶化，不利于保护环境，选项错误；

②合理使用农药和化肥能防止水体污染，可以减少污染，选项正确；

③使用风力、水力发电代替火力发电，使用清洁能源代替燃煤发电，可以减少污染，选项正确；

④烟花爆竹的燃放，会产生大量的有毒气体和粉尘，对大气污染严重，所以要控制，选项正确；

⑤控制生活污水和工业废水的排放，可以保护土壤和水资源，可以减少污染，选项正确。故选A。10、D【详解】A、根据元素周期表信息示意图，图中左上角表示的是原子序数，原子序数=核电荷数=质子数，因此金元素的核电荷数应该为79，选项A不正确；B、根据元素周期表信息示意图，图中左上角表示的是原子序数，因此金的原子序数为79，选项B不正确；C、元素名称正下方的是相对原子质量，因此金的相对原子质量为197.0，根据相对原子质量≈质子数+中子数，计算可得中子数为118，选项C不正确；D、元素名称正下方表示的是相对原子质量，因此金的相对原子质量为197.0，选项D正确。故选D。11、B【解析】A、实验过程中，红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气生成五氧化二磷，完全反应后冷却至室温，打开弹簧夹后水进入集气瓶，进入集气瓶中水的体积即为集气瓶中空气中的氧气体积，该选项能够达到实验目的；B、实验过程中，左边试管铁表面析出红色固体，说明铁比铜活泼，右边试管铁表面析出银白色固体，说明铁比银活泼，不能判断铜和银的活泼性，该选项不能达到实验目的；C、实验过程中，加入二氧化锰的试管产生气泡速率比没有加入二氧化锰的试管快，能使带火星的木条复燃，说明二氧化锰能够加快过氧化氢分解速率，该选项能够达到实验目的；D、实验过程中，U型管中红墨水液面出现左高右低，是因为硝酸铵溶于水吸热，导致瓶中气压减小，该选项能够达到实验目的。故选：B。12、C【详解】由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物。碳酸钙和氢氧化钠是由三种元素组成，氧气是由一种元素组成，只有水符合氧化物的定义，故选C。13、D【详解】A、组成：有CO和CO2的化学式可知，它们都由碳元素和氧元素组成，正确；B、性质：CO能燃烧生成二氧化碳；CO2不能燃烧，正确；C、用途：CO可以燃烧生成二氧化碳，放出热量，可以作燃料；CO2不能燃烧、不能助燃、密度大于空气，可用于灭火，正确；D、危害：一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，但是空气中二氧化碳含量增大会引起温室效应，错误。故选D。【点睛】一氧化碳和二氧化碳分子构成不同，化学性质不同，用途不同。14、B【详解】A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰，故错误；B、红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟，故正确；C、铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的固体，故错误；D、碳在空气中燃烧的现象生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，生成二氧化碳是实验的结论，故错误。故选B。15、B【详解】A、铁丝在空气中不能燃烧，不能除去空气中的氧气。故A错误；B、红磷燃烧后生成五氧化二磷固体，不会引入新的气体杂质。故B正确；C、蜡烛燃烧后生成二氧化碳气体和水蒸气，引入了新的气体杂质。故C错误；D、木炭在密闭空气中燃烧生成二氧化碳气体，引入了新的杂质。故D错误。故选：B。【点睛】解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质，知道反应的生成物，根据生成物的状态做出正确的判断。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、控制反应的发生和停止，且节约药品先将集气瓶装满水，再将O2从b口通入【解析】（1）图示A装置有酒精灯和铁架台，且为固体加热制取气体的装置，所以补画一支管口略向下倾斜且带单孔橡塞的试管，如图：（2）在装置C中，固体药品放在多孔隔板上，液体药品从长颈漏斗中加入。反应开始后，关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行。装置与