四川省南充市阆中学2025届九年级化学第一学期期末达标检测试题含解析

四川省南充市阆中学2025届九年级化学第一学期期末达标检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．某学生测定下列数据合理的是()A．用100mL量筒量取7.5mL液体 B．用温度计测得体温为37.52℃C．用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6g D．用烧杯量取200.0mL盐酸2．加油站、面粉加工厂都需张贴的图标是（）A． B． C． D．3．2017年4月22日是第48个世界地球日。中国今年的活动主题是“节约集约利用资源倡导绿色简约生活—讲好我们的地球故事”，下列做法不符合这一主题的是A．推广使用乙醇汽油减少污染B．推广使用公共交通工具出行减少尾气排放C．推广使用一次性餐具方便生活D．推广使用无磷洗衣粉预防水体富营养化4．检验氧气的最简便方法是A．观察颜色 B．闻气味 C．倒入澄清的石灰水 D．用带火星的木条去检验5．有关物质的性质、组成、结构及变化，有如下说法：①金刚石和石墨的元素组成相同，性质也相同;②用肥皂水可鉴别硬水和软水；③由同种元素组成的物质可能是混合物；④高钙奶粉中的“钙”指的是钙单质；⑤NH4NO3中氮元素的化合价有＋1价。其中正确的是A．①② B．②③ C．①④ D．②⑤6．下列属于人体必须微量元素的是A．N B．Zn C．Ca D．C7．用酒精灯加热装有水的纸船，纸中的水沸腾起来，而纸船却安然无恙，其主要原因是A．水在加热的条件下能分解B．纸船不是可燃物C．纸船没有和氧气接触D．温度没有达到纸的着火点8．除去下列物质中的少量杂质，所用的试剂及操作方法都正确的是选择物质杂质（少量）试剂操作方法A氧化铜木炭粉无隔绝空气加热至高温B水色素足量活性炭过滤C氯化钾二氧化锰足量水溶解、过滤、洗涤、烘干D氯化钠溶液氯化镁适量烧碱溶液过滤、蒸发结晶A．A B．B C．C D．D9．朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么（）A．该原子是一种氢原子 B．该元素是金属元素C．该原子核外有3个电子 D．该原子核带2个单位的正电荷10．下列变化属于化学变化的是A．盐酸挥发 B．牛奶发酵 C．海水晒盐 D．干冰升华二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．学好化学用语是学好化学的基础，请在下列横线上填上适当的化学用语。（1）3个硫酸根离子_____；（2）2个碳酸分子_____；（3）1个银原子_____；（4）氯化镁中镁元素的化合价为+2价_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据下图回答问题。（1）写出图中仪器a的名称___________。（2）实验室制备二氧化碳的发生装置可选择_______（填序号），写出用此装置制备二氧化碳反应的化学方程式_________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。（1）如图1是元素周期表中的一格，碳的原子结构示意图为_____。（2）金刚石和石墨都由碳元素组成的单质，但它们的物理性质却存在明显差异，其原因是_____。（3）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少_____（填化学式）的排放量。（4）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂。它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）。则甲的化学式为_____；甲生成乙和丙的化学方程式为_____，乙和丁反应生成甲的化学方程式为_____。14．为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜粉未于烧杯中,将80g稀盐酸分四次加入，充分反应后测得实验数据如下表:第一次第二次第三次第四次加入稀盐酸的质量(g)20202020烧杯中剩余物的质量(g)39.959.879.799.7生成气体的质量(g)0.1X0.30.3(1)上述表格中X的值为_______g。(2)该黄铜中铜的质量分数为______?(写出计算过程，计算结果保留两位小数)(3)根据表中的数据，画出产生氢气的质量随加入稀盐酸的质量的变化关系;____________(4)同学们观察到反应一段时间后产生气体的速率减慢，原因可能是________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．向20g铜锌合金中不断加入一定溶质质量分数的稀盐酸,加入稀盐酸的质量与固体质量的关系如下图所示。请计算:（1）合金中铜的质量为__________________________。（2）所用稀盐酸的溶质质量分数____________________。16．将6.8g含杂质的锌粒，加入到盛有50.0g过量的稀硫酸的烧杯中(杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应)，充分反应后，称得烧杯内物质的总质量为56.6g。试计算：(1)生成氢气的质量_____________。(2)锌粒中所含锌的质量分数____________(精确到0.1%)。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A.从减小实验误差的角度去选择量筒的量程；B.根据温度计测的体温，能准确到0.1℃进行解答；C.托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g；D.根据量取液体药品应使用量筒进行分析。解：A.量筒用于量取液体的体积，选择量程时，要求量一次，且量取值与量程最接近。用100mL量筒量取7.5mL水，误差太大，量筒选择不合理，故该实验数据不合理；B.用温度计测体温，能准确到0.1℃，所以不能用温度计测得体温为37.52℃，故错误；C.天平的精确度为0.1，可以称准到小数点后一位，所以正确；D.量取液体药品应使用量筒，不能用烧杯量取200.0mL盐酸，故错误。2、D【解析】根据加油站、面粉加工厂都有易燃易爆的气体和物质，需要贴禁止烟火的标志，结合题中所给的标志的含义进行判断．解：A、一个圆圈中间的P上花了一个斜道，表示的意思是禁止停车，故A错误，B、图标表示节约用水，故B错误C、自燃物品上有个火焰，表示该物品极易自然，故C错误，D、一个圆圈中间的燃着的火柴上画了一个斜线，表示的意思是禁止烟火，故D正确，故选D在解此类题时首先搞清贴标志的环境，然后根据标志的含义进行选择．3、C【详解】A、乙醇燃烧生成二氧化碳和水，不污染环境，所以使用乙醇汽油可以减少环境污染，符合主题；B、使用公共交通工具出行，减少使用私家车的尾气排放，可减少污染，保护环境，符合主题；C、推广使用一次性餐具，要消耗大量的资源、能源，不符合主题；D、含磷洗衣粉容易造成赤潮和水华现象，推广使用无磷洗衣粉预防水体富营养化，符合主题。故选C。4、D【详解】A.氧气是无色气体，此选项不符合题意；B.氧气无气味，此选项不符合题意；C.氧气不与澄清的石灰水反应，无现象，此选项不符合题意；D.鉴别氧气用带火星的木条，氧气能使带火星的木条复燃，此选项符合题意。故选D。【点睛】鉴别氧气用带火星的木条，氧气能使带火星的木条复燃。5、B【详解】①金刚石和石墨的元素组成相同，但物理性质不相同，因为它们内部碳原子的排列方式不一样，说法错误；②用肥皂水可鉴别硬水和软水，产生泡沫多的为软水，产生浮渣的是硬水，说法正确；③由同种元素组成的物质可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，说法正确；④高钙奶粉中的“钙”指的是钙元素，说法错误；⑤硝酸铵（NH4NO3）中，氢元素化合价为+1，氧元素化合价为-2，NH4+中氮元素的化合价为-3价，NO3-中氮元素的化合价为+5价，说法错误；②③正确，故选B。6、B【详解】N、Ca、C是常量元素，Zn是人体必需的微量元素。

故选：B。【点睛】常量元素包括氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素包括铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒。7、D【详解】A、水在加热的条件下不能分解；故选项错误；B、纸船是可燃物；故选项错误；C、纸船处于空气中，和氧气接触；故选项错误；D、用酒精灯加热装有水的纸船，纸中的水沸腾起来，将热量带走，温度没有达到纸的着火点，纸船不能燃烧；故选项正确；故选：D。【点睛】燃烧三要素：1可燃物2助燃物3温度达到着火点。8、B【详解】A、氧化铜和木炭在高温条件下反应，生成铜和二氧化碳，能除去杂质，但会将主要物质消耗，选项错误；B、活性炭不溶于水，可吸附水中的色素，可以通过过滤将活性炭和水分离，选项正确；C、二氧化锰不溶于水，氯化钾溶于水，溶解、过滤、洗涤、烘干得到的是二氧化锰而不是氯化钾，选项错误；D、氯化镁和适量的氢氧化钠溶液反应得氢氧化镁沉淀和氯化钠溶液，过滤得氯化钠溶液，不需要蒸发结晶，选项错误。故选B。9、A【解析】试题分析：根据原子的结构分析解答。A、元素的种类由质子数决定，该原子核中含有1个质子，故属于氢元素，则该原子是一种氢原子，正确；B、根据元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，氢元素的名称有“气”字头，故属于非金属元素，错误；C、在原子中，质子数=核外电子数，可知该原子核外有1个电子，错误；D、在原子中，质子数=核电荷数，可知该原子核带1个单位的正电荷，错误。故选A考点：原子的定义与构成点评：解答本题的关键是，理解和熟记原子的定义与构成，以及与之相关的知识，并能灵活应用于解题中。10、B【解析】A、盐酸挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、牛奶发酵的过程中有新物质氧化铁生成，属于化学变化；C、海水晒盐的过程中没有新物质生成，只是发生了水的蒸发，属于物理变化；D、干冰升华只是二氧化碳由固态转化成了气态，没有新物质生成，属于物理变化。故选B。点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、3SO42－2H2CO3Ag【详解】（1）离子符号前面的数字表示离子个数，3个硫酸根离子：3SO42－；（2）分子符号前面的数字表示分子个数，2个碳酸分子：2H2CO3；（3）原子符号前面的数字表示原子个数，1个银原子：Ag；（4）氯化镁中镁元素的化合价为+2价：；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、长颈漏斗B【详解】（1）图中仪器a的名称是长颈漏斗，故填长颈漏斗；（2）实验室通常用石灰石（大理石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液反应，故发生装置可选择B，制备二氧化碳反应的化学方程式为：。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、碳原子排列方式不同CO2CaCO3CaCO3CaO+CO2↑Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【详解】（1）碳元素为质子数为6的元素，其原子的电子排布为2，4。碳原子结构示意图为；（2）物质的结构决定物质的性质，金刚石和石墨都由碳元素组成的单质，但它们的物理性质却存在明显差异，其原因是碳原子的排列方式不同；（3）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少CO2的排放量；（4）由题意可知，丙能做干燥剂，初中做干燥剂的一般为生石灰、浓硫酸，且丙为含碳化合物所得，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，所以应该丙为生石灰，甲为碳酸钙，乙为二氧化碳。而二氧化碳和生石灰得到的产物进一步反应得到碳酸钙，所以丁为氢氧化钙。则甲的化学式为CaCO3；甲生成乙和丙就是碳酸钙分解为二氧化碳和氧化钙，其对应化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑，乙和丁反应生成甲，是二氧化碳和氢氧化钙反应，生成碳酸钙和水，对应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。【点睛】在推断题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。14、0.251.25%稀盐酸浓度减小【详解】(1)由质量守恒定律，第二次产生的气体，第1次产生的气体0.1g，第2次产生的气体0.2g，第三次产生的气体0.3g，第四次产生的气体0.3g，说明第三次是恰好完全反应.此时总共生成的氢气为0.3g，对比几份数据，可知每20g硫酸产生氢气的质量为0.1g；(2)黄铜(Zn、Cu)里只有锌和酸发生反应，设参加反应的锌的质量为x，解得x=9.75g则铜的质量为则铜的质量分数是答:则黄铜中铜的质量分数是是51.25%。(3)由中分析可知当20.0g样品完全反应时产生氢气的质量是0.3g，每20g硫酸产生氢气的质量为0.1g，则0.3g的氢气需要60g硫酸,所以在20.0g样品中加硫酸的质量与产生气体质量变化关系的示意图如下:(4)反应一段时间，稀盐酸浓度减小，产生的气体速率变慢。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、13.5g