河北省石家庄市裕华实验中学2025届化学九年级第一学期期末达标检测试题含解析

河北省石家庄市裕华实验中学2025届化学九年级第一学期期末达标检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．如下图，这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号A．HClO B．O2 C．OH- D．CO22．下列物质溶于足量水中，能形成溶液的是（）A．食盐 B．面粉 C．豆油 D．泥土3．下列四个事例中一定发生了化学变化的是A．①② B．②③ C．③④ D．①④4．下列物质属于纯净物的是()A．蒸馏水B．水泥砂浆C．空气D．汽水5．二氧化氮（NO2）是一种棕红色的气体，其中氮元素（N）的化合价为A．＋1B．＋2C．＋3D．＋46．在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZQ反应前质量/g410125反应后质量/g未测2169下列说法中，错误的是()A．该反应为化合反应 B．该反应遵循质量守恒定律C．X中未测值为4 D．该反应中X可能是催化剂7．下列各组物质中，前者是单质，后者是氧化物的是A．Fe、CO2 B．CO、H2 C．O2、NaOH D．H2O、CO28．总书记在十九大报告中提出“坚持人与自然和谐共生。坚持节约资源和保护环境的基本国策”，下列做法符合这一理念的是（）A．讲卫生，使用一次性木筷 B．选择自行车和公交车作为交通工具C．为节约成本，任意排放污水 D．将废纸、饮料瓶收集起来焚烧处理9．下列依据实验目的所设计的实验方法中,正确的是()选项实验目的实验操作A鉴别木炭和二氧化锰在空气中灼烧B鉴别氧气和二氧化碳闻气味C除去氮气中的氧气通过红热的碳层D除去CO2气体中的CO点燃A．A B．B C．C D．D10．下列化学方程式，书写正确的是（）A．B．C．D．11．下列物质中，由分子构成的是A．铝 B．氢气 C．金刚石 D．氯化钠12．下列微粒中，能够保持氢气化学性质的是A．H B．H2 C．H+ D．H2O13．加强安全教育是学校教育的一项必修课。下列有关灭火及对应的原理错误的是（）A．油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气B．吹灭蜡烛火焰——降低可燃物的着火点C．扑灭森林火灾时，砍伐树木形成隔离带一一隔离可燃物D．身上的衣物着火，可就地打滚使火熄灭——隔绝空气14．非诺洛芬是一种治疗类风湿性关节炎的药物，化学式为C15H14O3，下列说法正确的是（）A．属于氧化物B．一个非诺洛芬分子中有32个原子C．非诺洛芬由碳氢氧原子构成D．非诺洛芬中碳、氢、氧元素的质量比为15：14：315．镁带在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热，下列图中能正确表示容器内所盛物质是A． B． C． D．二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．用如图所示装置，在常温下分别进行探究燃烧条件和探究氧气性质的试验．已知：白磷的着火点为40℃．

步骤实验1：探究燃烧条件实验2：探究氧气性质Ⅰ烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中的导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞烧杯中盛有澄清石灰水，燃烧匙中放入木炭，点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞Ⅱ推入适量H2O2溶液推入适量H2O2溶液（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为_______．（2）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙中白磷不燃烧，原因是_______；推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是______．（3）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到的现象是_______．三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）铜锌合金又叫黄铜，外观酷似黄金，极易以假乱真。某化学兴趣小组的同学对某黄铜样品进行如下实验检测，请计算：（1）实验中产生氢气的质量为_____g。（2）20g黄铜样品中铜的质量_____。（3）计算所得溶液中溶质的质量分数_____。（结果精确到0.1%）18．（8分）草酸(H2C2O4)常用作还原剂和漂白剂，请计算：(1)H2C2O4中，H、C、O三种元端的质量比是____(2)H2C2O4中碳元素的质量分数是______(结果精确到0.1%)四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）我国古代将炉甘石ZnCO3、赤铜Cu2O、木炭C混合后加热到约800℃，得到一种外观类似金子的锌和铜的合金。已知ZnCO3加热后分解生成ZnO，用所学知识解决下列问题：（1）甲说合金只能是由金属元素组成，试举一例给以反驳______；（2）写出生成锌的化学方程式________；Cu2O中的Cu化合价为_____；（3）反应中有CO2气体生成外还可能有气体生成，化学方程式是_______；（4）乙将锌铜合金加入到足量盐酸中，充分反应后______（填操作名称）可得到单质铜，同时证明金属活动性为______；丙认为把该合金加入到足量的硫酸铜溶液中充分反应可得到更多的铜，理由是______；丁经过仔细称量发现和硫酸铜反应后，合金的质量减少了2g，请通过化学方程式计算出合金中的锌多少克_______。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【分析】根据题意，该物质由两种元素组成，1个分子由3个原子构成。【详解】A、HClO是由3种元素组成的，故选项不符合题意。

B、O2是由同种元素组成的，故选项不符合题意。

C、OH-是由两种元素组成的，但它属于离子，故选项不符合题意。

D、CO2由两种元素组成的，且1个分子由3个原子构成，故选项符合题意。

故选：D。2、A【分析】本题考查溶液的概念，溶液是在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一的、稳定的混合物。【详解】A、食盐易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，选项A正确；B、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，选项B错误；C、豆油不溶于水，与水混合形成乳浊液，选项C错误；D、泥土不溶于水，与水混合形成悬浊液，选项D错误。故选A。3、B【解析】①玻璃片上出现水珠，没有生成新物质，属于物理变化；②大理石投入到稀盐酸中，生成二氧化碳、水等新物质，属于化学变化；③自制汽水，小苏打和柠檬酸反应生成二氧化碳等新物质，属于化学变化；④品红在水中扩散，没有生成新物质，属于物理变化；只有②③属于化学变化。故选B。4、A【详解】A、蒸馏水是由同种物质组成的，属于纯净物，符合题意；B、水泥砂浆是由两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；C、空气是由氮气、氧气等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；D、汽水是由水、碳酸等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意。故选A。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物。5、D【解析】NO2中氧元素的化合价为-2价，设氮元素的化合价为x，根据化合价的代数和为0，x+（-2）×2=0，得x=+4，故选D。6、A【分析】根据质量守恒，反应前后总质量不变，故4+10+1+25=未测+21+6+9，故未测=4。【详解】A、由分析可知X反应后质量未变还是4，可能是催化剂，还可能是杂质，Y质量增加是生成物，Z质量增加是生成物，Q质量减少是反应物，“一变多”属于分解反应，A错误。B、一切化学变化，都遵循质量守恒定律，B正确。C、由分析可知，X中未测值为4，C正确。D、由分析可知X反应后质量未变还是4，可能是催化剂，还可能是杂质，D正确。故选：A。7、A【详解】A、铁是由同种元素组成的纯净物，属于单质，二氧化碳是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的纯净物，属于氧化物，符合题意；B、一氧化碳是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的纯净物，属于氧化物，氢气为同种元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意；C、氧气为同种元素组成的纯净物，属于单质，氢氧化钠由钠元素、氧元素、氢元素组成，不属于氧化物，不符合题意；D、H2O、CO2都是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的纯净物，属于氧化物，不符合题意。故选A。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物；化合物：由不同种元素组成的纯净物；单质：由同种元素组成的纯净物；由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。8、B【解析】A、使用一次性木筷，会浪费资源，造成污染，不符合题意；B、选择自行车和公交车作为出行工具，可以节约资源，减少空气污染，符合题意；C、任意排放污水造成水污染，不有利于环境保护，不符合题意；D、将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧会产生大量的烟尘会污染空气，不符合题意。故选B。9、A【分析】【详解】A、木炭具有可燃性，二氧化锰不能燃烧，可以通过灼烧的方法进行鉴别，故选项正确；B、氧气和二氧化碳都是无色无味的气体，闻气味无法鉴别，可以用燃着的木条伸入集气瓶中，若木条熄灭的为二氧化碳，燃烧更旺盛的是氧气；或者将气体通入澄清石灰水中，若变浑浊的为二氧化碳气体，故选项错误；C、除去氮气中的氧气，通过红热的碳层，氧气会和碳反应生成二氧化碳从而生成新的杂质，可通过灼热的铜除去氮气中的氧气，故选项错误；D、除去CO2气体中的CO，注意CO是杂质含量极少，也就是说二氧化碳很多，二氧化碳能阻止燃烧，同时没有氧气的存在也不会被点燃，可以通过灼热的氧化铜除去CO2气体中的CO，故选项错误；故选A。【点睛】有关实验方案的设计和对实验方案的评价是中考的热点之一，设计实验方案时，要注意用最少的药品和最简单的方法；关于对实验设计方案的评价，要在两个方面考虑，一是方案是否可行，能否达到实验目的；二是设计的方法进行比较，那种方法更简便。10、C【详解】A、镁在氧气中点燃生成氧化镁：；故选项错误；B、缺少气体符号，没配平：；故选项错误；C、氧化汞加热分解产生汞和氧气：；故选项正确；D、反应物不需要气体符号：；故选项错误；故选：C。11、B【解析】

A、铝属于金属单质，金属单质由原子构成，错误；B、氢气由氢分子构成，正确；C、金刚石由碳原子构成，错误；D、氯化钠由钠离子、氯离子构成，错误。故选B。12、B【解析】分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以能够保持氢气化学性质的是氢分子。【详解】A、表示氢元素和氢原子，故A错误；

B、表示氢分子，故B正确；

C、表示氢离子，故C错误；

D、表示水分子，不能保持氢气化学性质，故D错误。

故选：B。13、B【解析】A、油锅着火用锅盖盖灭是用了隔绝空气的原理，正确；B、吹灭蜡烛火焰是使周围空气流动带走热量使温度低于蜡烛的着火点，而不是降低着火点，错误；C、扑灭森林火灾时，砍伐树木形成隔离带是利用了隔离可燃物的原理，正确；D、身上的衣物着火，可就地打滚使火熄灭是利用了隔绝空气的原理，正确。故选B。14、B【解析】由不同元素组成的纯净物叫化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。C15H14O3不是氧化物；化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数；1个非诺洛芬分子中有32个原子；非诺洛芬由非诺洛芬分子构成；化合物中元素的质量比=（相对原子质量×原子个数）之比，非诺洛芬中碳、氢、氧元素的质量比为15×12：14：3×16，故选B视频15、B【详解】根据质量守恒，反应前后各物质总质量不变，故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、2H2O22H2O+O2↑燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点导管口有气泡冒出，白磷燃烧木炭燃烧的更加剧烈，实验结束后冷却至室温，部分石灰水被吸入集气瓶，石灰水变浑浊【详解】（1）H2O2稀溶液在MnO2催化作用下生成水和氧气，该反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑。（2）燃烧的条件：可燃物、温度达到可燃物着火点、可燃物与氧气接触。实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙中白磷不燃烧，原因是温度未达到白磷的着火点；推入H2O2溶液后，生成氧气，通过导管与热水中的白磷接触，使白磷达到燃烧的条件，观察到导管口有气泡冒出，白磷燃烧；（3）木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更加剧烈；实验2中，推入H2O2溶液后生成氧气，木炭燃烧的更加剧烈，生成二氧化碳气体通过导管使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳被吸收后，装置内压强减小，实验结束后冷却至室温，部分石灰水被吸入集气瓶，石灰水变浑浊。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）0.2（2）13.5g（3）16.1%【分析】依据图示的信息，利用质量守恒定律可以求出生成氢气的质量，利用氢气的质量结合化学方程式可以求出锌的质量和所得溶液中溶质质量进而即可解答。【详解】解：（1）由质量守恒定律可得生成氢气的质量为20.0g+93.7g﹣113.5g＝0.2g；（2）设20g黄铜中锌的质量是x，生成硫酸锌的质量为y。，x＝6.5g，y＝16.1g则样品中铜的质量为20g﹣6.5g＝13.5g答：20g黄铜样品中铜的质量是13.5g。（3）所得溶液中溶质的质量分数为答：所得溶液中溶质的质量分数为16.1%。【点睛】本题考查根据化学方程式的简单计算，已知生成物的质量求反应物的质量，解题的关键是对图象意义正确的分析。18、(1)1：12：32；(2)26.7%【详解】(1)H2C2O4中，H、C、O三种元素的质量比是(1×2)：(12×2)：(16×4)=1：12：32；(2)H2C2O4中碳元素的质量分数是×100%≈26.7