湖南省长沙市教科所2025届化学九上期中教学质量检测模拟试题含解析

湖南省长沙市教科所2025届化学九上期中教学质量检测模拟试题题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．孔雀石绿具有高残留和致癌等副作用，我国已将孔雀石绿列为水产养殖禁用药物．孔雀石绿中含有C、H、Cl、N元素，其相对分子质量小于400，Cl元素质量分数为9.74%．一个孔雀石绿分子中含有Cl原子（相对原子质量：Cl﹣35.5）（）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个2．下列有关“一定”的叙述正确的是（）A．固态时，构成物质的分子、原子等粒子一定不在运动B．灭火一定要同时破坏燃烧的三个条件C．硬水经过过滤后一定会变成软水D．固体物质变成气体时，微粒间空隙一定变大3．下列实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁C．硫磺在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D．双氧水中滴加硫酸铜溶液出现大量气泡4．下列对事实的微观解释正确的是（）A．一束鲜花可以使满屋飘香，是因为分子在不断运动B．用手轻捏海绵会使其体积会变小，是因为分子间有间隔C．水壶中的水沸腾后壶盖被冲开，是因为水分子数目增多D．氮气化学性质不活泼，是因为氮原子的最外层达到相对稳定结构5．图为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中“R”代表的是A．氮气 B．氧气C．稀有气体 D．二氧化碳6．压缩气体可使气体液化，气体液化后（）A．分子的质量变大 B．分子的体积变小C．分子的数目减少 D．分子的间隙变小7．下列物质中，由离子构成的是A．铁 B．氯化钠 C．二氧化碳 D．金刚石8．下列化学用语正确的是A．水银—AgB．两个氢原子：2HC．镁离子：Mg+2D．纯碱-NaOH9．下列有关物质的应用不正确的是（）A．氧气用于金属切割 B．液氮用于制冷冻机C．稀有气体做电光源 D．氮气用于医疗急救10．下列化学符号中数字表示的意义正确的是（）A．S2-：“2–”表示硫元素的化合价为负二价B．2Na：“2”表示两个钠元素C．：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D．CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子11．推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（）A．在同一化合物中，若金属显正价，则非金属一定显负价B．同种元素的粒子质子数相同，则含有相同质子数的粒子一定属于同种元素C．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子D．化合物是由不同种元素组成的，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物12．将物质按照一定的规律分类研究，是常用的化学学习方法。下列各组答案中按一定依据分类正确的是（）A．化合物：蒸馏水、二氧化碳B．混合物：海水、液氧、空气C．氧化物：过氧化氢、高锰酸钾D．非金属元素：氦、硒、汞13．人类认识化学经历了漫长的过程，下列物质的出现过程正确的顺序是（）①火②青铜器③火药④纳米材料．A．①②③④ B．①③②④ C．②③④① D．④③②①14．如下图所示的实验操作中，正确的是A．过滤 B．检查装置的气密性C．连接仪器 D．振荡试管15．除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法正确的是（）选项物质杂质试剂及操作方法A氢氧化钠氢氧化钙加入过量的碳酸钠溶液，过滤B氧化铜氯化铜加水、溶解、过滤、蒸发、结晶C氯化钙稀盐酸加入过量的氧化钙D氯化钠氢氧化钠加入足量的稀盐酸、蒸发、结晶A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图所示是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置：ABCDE回答下列问题：（1）写出图中标有数字①的仪器名称：________；（2）实验室用________和________制取二氧化碳，发生装置可选用图中的________装置（填字母序号），写出该反应的化学方程式：________________；（3）实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，若要使收集到的氧气较为纯净，最好选用图中的________装置进行收集（填字母序号），如果用A装置制备氧气，药品选用高锰酸钾，对装置的改进为__________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室用碳酸钙（CaCO3）和稀盐酸（HCl）反应制取二氧化碳气体，实验室现有5g碳酸钙，可以制取二氧化碳的质量是多少_____？温馨提示:化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑18．（8分）某化学兴趣小组取12.5克的大理石样品(杂质不与盐酸反应)加入到一定量的稀盐酸中，产生CO2的质量与稀盐酸的质质量关系如图所示。请计算：(1)生成CO2的质量是_____g。(2)该盐酸的溶质质量分数为__________(计算结果保量0.1%)。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）有一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液，同学们想用10%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是两组同学的设想及做法：①甲组同学的实验如下图所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入2滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止。请回答：酚酞溶液的作用是_________边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是________。当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸14.6g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为________（写出计算过程，结果用百分数表示）。②乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的。下列使用pH试纸的方法正确的是_________（填字母)。A．将pH试纸剪成几段节约使用B．将pH试纸直接插入待测液中C．将pH试纸放在干净的表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D．将pH试纸润湿后放在干净的表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生。他们通过进一步实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。请你根据他们的实验步骤写出实验现象：实验步骤现象结论取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液。________NaOH溶液部分变质若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出实验方案__________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】

解：设一个孔雀石绿分子中含有Cl原子的个数为x，则400×9.74%＞35.5x；x＜1.1故选A2、D【解析】

A、构成物质的分子、原子等粒子都在不停地运动，即固态时，构成物质的分子、原子等粒子一直在运动，选项错误；B、灭火时只有切断一个燃烧条件就能实现灭火，不一定要同时破坏燃烧的三个条件，选项错误；C、过滤只能除去水中的难溶性杂质，不能除去水中的可溶性杂质，所以硬水经过过滤后不能变成软水，选项错误；D、气体分子间的间隔大于固体的分子间的间隔，即固体物质变成气体时，微粒间空隙一定变大，选项正确，故选D。3、D【解析】

A、红磷在点燃的条件下会和空气中的氧气反应，生成白色固体物质五氧化二磷。白色的固体五氧化二磷在空气中形成白烟。所以观察到的现象为红磷在空气中燃烧产生大量的白烟。故A说法错误；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，并且会生成黑色的固体四氧化三铁。在对实验现象的描述中，不应该出现实验结论，即生成物的名字。所以实验现象描述应为：剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体。故B说法错误；C、硫磺在空气中燃烧会发出淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧会发出蓝紫色火焰。故C说法错误；D、在双氧水分解的化学反应中，硫酸铜是该反应的催化剂，可以加快过氧化氢分解的速率。所以加入后，能观察到有大量气泡产生。故D说法正确。故选D。【点睛】在问到实验现象的描述时，绝对不能出现生成物的名字、实验结论等内容。4、A【解析】

A、一束鲜花可以使满屋飘香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。B、用手轻捏海绵会使其体积会变小是因为力可以改变物体的形状，不是因为分子间有间隔，故选项解释错误。C、水壶中的水沸腾后壶盖被冲开，是因为水分子在不断的运动，水分子数目不变，故选项解释错误。D、氮原子的最外层电子数是5，没有达到相对稳定结构，故选项解释错误。故选A。5、B【解析】

空气中各种气体的体积分数：氮气78%，最大；氧气21%，第二；剩余气体物质为1%；则R表示氧气；故选：B。6、D【解析】

压缩气体可使气体液化，气体液化后，分子之间间隔变小，分子的大小、质量、数目都不变。故选D。7、B【解析】

A．铁由铁原子构成；B．氯化钠是由钠离子和氯离子构成；C．二氧化碳是由分子构成；D．金刚石是由碳原子直接构成。故选B。8、B【解析】A.水银—Hg,故A错误。B.两个氢原子：2H，故B正确。C.镁离子：Mg2＋故C错误。D.烧碱-NaOH，故D错误。点睛∶本题主要考查化学用语。9、D【解析】

A、氧气能够支持燃烧，可以用于金属切割，故正确；B、因为液氦可以用于超低温冷却，故可以用液氦制冷冻机，故正确；C、稀有气体在通电时能发出有色的光，用于电光源，故正确；D、氮气不能供给呼吸，不用于医疗急救，氧气用于医疗急救，故不正确。故选D。10、D【解析】

A、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，S2-中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷，故选项化学符号中数字表示的意义错误。

B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2Na中的“2”表示表示钠原子的个数为2，故选项化学符号中数字表示的意义错误。

C、中的“2+”表示1个镁离子带有两个单位正电荷，故选项说法错误。

D、CO2中的“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子，故选项说法正确。

故选：D11、D【解析】

A、在同一化合物中，若金属显正价，非金属不一定显负价，如碳酸钙，钙元素显正价，氧元素显负价，碳元素显正价，不符合题意；B、同种元素的粒子质子数相同，但是含有相同质子数的粒子不一定属于同种元素，如氢氧根离子和氟原子的质子数都是9，不属于同种元素，不符合题意；C、离子是带电荷的粒子，但是带电荷的粒子不一定是离子，如电子带负电荷，但是不是离子，不符合题意。D、由不同种元素组成的纯净物是化合物，故化合物是由不同种元素组成的，说法正确，符合题意。故选D。12、A【解析】

A、蒸馏水和二氧化碳都是由不同种元素组成的纯净物，都属于化合物，故A正确；B、海水中含有水和氯化钠等物质，属于混合物；液氧是由一种物质组成的，属于纯净物；空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，故B错误；C、过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，高锰酸钾中含有三种元素，不属于氧化物，故C错误；D、汞元素属于金属元素，故D错误。故选：A。13、A【解析】

①人类已有几十万年的利用火的历史；②我国在商代就能制造精美的青铜器；③火药最早应用的是我国发明的黑火药，距今已有一千多年了；④纳米材料是现代科学家们研究的一种新型材料，则上述物质的出现过程正确的顺序是①②③④。故选A。14、B【解析】

A、过滤需用玻璃棒引流，错误。B、检查装置气密性，将导管放入水中，用手握住试管。正确。C、应左手拿容器，右手拿橡皮塞，应把橡皮塞慢慢转动进入容器口。错误。D、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动。错误。故选B。15、D【解析】

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。【详解】A、氢氧化钙能与过量的碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、氯化铜易溶于水，氧化铜难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误。C、稀盐酸能与过量的氧化钙反应生成氯化钙和水，但氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、氢氧化钠能与足量的稀盐酸反应生成氯化钠和水，盐酸具有挥发性，再蒸发结晶除去盐酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。故选D。【点睛】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗石灰石（或大理石）稀盐酸BE试管口处塞一团棉花【解析】

（1）仪器①是长颈漏斗，故填：长颈漏斗。（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，是故意常温型反应，故发生装置可选用图中的B装置，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，故填：石灰石；稀盐酸；B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（3）实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，若要使收集到的氧气较为纯净，最好选用排水法收集，故选择E装置进行收集；如果用A装置制备氧气，药品选用高锰酸钾，为防止高锰酸钾酸进入导管，对装置的改进为在试管口放一团棉花；故填：E；在试管口放一团棉花。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、2.2g【解析】

根据盐酸足量，则碳酸钙完全反应，利用碳酸钙和盐酸反应的化学方程式，将碳酸钙的质量代入计算来求二氧化碳的质量。【详解】设制取的二氧化碳的质量为x，答：可得到二氧化碳2.2g.【点睛】根据化学方程式的基本计算方法是正确解答本题的关键。18、4.47.3%【解析】本题考查了化学反应方程式与溶质质量分数相结合的简单计算。解题的关键是读懂关系图中的数据与化学反应的关系。(1)根据关系图可知，生成的二氧化碳的质量为4.4g；(2)设：该盐酸的溶质质量分数为xCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑7344100g×x4.4gx=7.3%答：（1）生成CO2的质量是4.4