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文档简介

北师大版小学数学四年级上册第五单元

确定位置

四年级下册数学课件-《1、数的世界（1）》》苏教版(共16张PPT)四年级下册数学课件-《1、数的世界（1）》》苏教版(共16张PPT)谁能告诉我宝箱的位置啊？在数学上竖排叫列，横排叫行。面对观察的人或物时，一般规定列是从左往右数行是从下往上数第1列第4列第3列第2列第5列第1行第5行第4行第3行第2行宝箱在第4列第3行可以用数对（4，3）表示。第1行第5行第4行第3行第2行第1列第4列第3列第2列第5列（5，2）（3，4）森林寻宝根据数对找出魔法口诀，搬开石头。（1，1）→（2，2）→（3，3）→（4，4）→（5，5）

哦好

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啊根据数对找出魔法口诀，搬开石头。（1，1）→（2，2）→（3，3）→（4，4）→（5，5）第1列第2列第3列第4列第5列第5行第4行第3行第2行第1行

鸟云

朵

哈

蜜

大石

头

罗

河

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波

蘑

菇

大罗

松

人

猎

波青

树

花

草波波蜜罗罗432112345打地鼠（4，3）（4，2）（3，2）（5，4）按密码开锁（6，4）（5，3）你真棒！

笛卡尔，法国人，近代伟大的数学家，是个特别善于观察、勤于思考的人。（0，0）数对在生活中的应用同学们，你知道吗？在地球仪上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如北京在北纬40°，东经116°我的位置在第()列,第()行,用数对表示是()。我的左面是(),ta的位置在第()列,第()行,用数对表示是()。我的右面是(),ta的位置在第()列,第()行,用数对表示是()。我的前面是(),ta的位置在第()列,第()行,用数对表示是()。我的后面是(),ta的位置在第()列,第()行,用数对表示是()。第1列第2列第3列第4列第5列第6列第5行第4行第3行第2行第1行通过这节课的学习你有哪些收获？敬请指导

谢谢大家！1．结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。

2．在具体的活动中，培养学生良好的观察能力。3．使学生能够辨别地图上的方向，通过学生填图活动使学生知道地图通常是按上北下南，左西右东的规律来绘制的。4．在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。5

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