版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
阶段易错专练(一)
[限时:10分钟满分25分得分]
超训/练/I
1.-Whydon'twetakealittlebreak?
—Didn,twejusthave?
A.itB.thatC.thisD.one
2.Hewastoohungry,soheateintheevening.
A.plentyofB.alotof
C.manyD.alot
3.Thetwomeniwalkedtheforestandgottoasmallhouse.
A.acrossB.through
C.crossingD.cross
4.Hetoread,sohealwaysputshistogoodusebyworkingintheafter-schoolcare
centerathiselementaryschool.
A.love;lovesB.loves;love
C.loving;lovingD.loves;loves
5.—Whenshallwemeetagainnextweek?
一dayispossible.It'snoproblemwithme.
A.EitherB.NeitherC.EveryD.Any
6.Thereisnotenoughonthecornertoputthetable.
A.placeB.roomC.floorD.ground
7.Thisclassnow.MissGaoteachesthem.
A.arestudyingB.isstudying
C.bestudyingD.studying
8.Myhusbandalwaysmeflowerseveryweekbeforewegotmarried,butnowhe
never
A.sends;doesB.sent;does
C.hadsent;doD.sent;do
9.Don'tgetwhenyoulistentotheold.
A.boredB.boringC.tiringD.excited
10.Everyoneistofindthatthelittleboycanplaythepianosowell.Heisonly5years
old.
A.interestedB.surprised
C.excitedD.frustrated
11.—Haveyouseennotebook?Ileftitherethismorning.
—Isitredone?IthinkIsawitattheLostandFound.
A.a;aB.a;the
C.the;aD.the;the
12.MyfriendJennyhasmovedtocity.Imissheroften.
A.otherB.another
C.othersD.theothers
13.—Thefishsmellsso
—Thanks.Mumcooksfishvery
A.good;goodB.well;good
C.well;wellD.good;well
14.—Tony,whatyoumostofallthesports?
—Basketballdoes.Ilikeitbest.
A.interestB.interests
C.interestingD.interested
15.Sometimes,whenit'srainy,Igotoschoolmyfather'scar.
A.inB.onC.byD.from
题/初训序/2
16.YesterdayIreceivedacardthatuHappyNewYearn.
A.saidB.toldC.spokeD.wrote
17.—Excuseme,isthetrainstationfarfromhere?
一No,it'saboutwalk.
A.tenminute,sB.tenminutes,
C.tenminutesD.ten-minutes
18.ThetoyyouboughtintheUSAinChina.
A.madeB.makes
C.wasmakingD.wasmade
19.Neitherofmyhandsisempty.Thereisabookinoneandthereisalongrulerin
A.otherB.theother
C.anotherD.others
20.TheyarrivedParisawinterevening.
A.at;inB.to;onC.in;onD.in;at
21.Thenumberofteachersinourschool60andanumberofthemmaleteachers.
A.is;areB.are;is
C.are;areD.is;is
22.Whichisthewaytothe________?
A.shoefactoryB.shoesfactory
C.shoe'sfactoryD.shoes'factory
23.-ShallItellMikeaboutit?
一No,you.He'salreadybeentold.
A.mustn,tB'can't
C.don'tD.needn't
24.—doyoumostaboutlivinginChina?
—Thefoodandtheculture.
A.How;likeB.How;think
C.What;likeD.What;think
25.Mrs.Leeteachesmath.Wealllikeher.
A.weB.usC.ourD.ours
【参考答案】
题组训练10
l.Done泛指前面提到的同类事物中的一个;it特指前面提到的事物;that代替前面提到的单数可数名词
或不可数名词,后面总跟着修饰语。此题中break是可数名词,意为“休息”,one指代alittlebreak,故
选D。
2.Dplentyof+可数或不可数名词;alotof=plentyof;many+可数名词复数;alot修饰动词。故选D。
3.Bacross从表面穿过;through从某空间穿过;cross是动词。句意:这两个男人穿过森林并到达了一座小
屋。故选B。
4.B句意:他热爱阅读,所以他总是充分利用他的爱,在他小学的课后看护中心工作。love是实义动词,意为
“热爱”,同时love也是名词,意为“爱”。故选B。
5.Deveryday每一天;anyday任何一天。根据语境判断是“下周任何一天都可以"。故选D。
6.B此题最容易误选A。room在句中是“空间”而非“房间”。句意:角落里没有放桌子的空间了。
7.A此题容易误选B。class,family,team等如果表示整体,谓语动词用单数形式;如果表示个体,谓语动
词用复数形式。从语境及其后面的代词them可以看出,class表示个体,故选A。
8.B第一空前后虽有always和everyweek,但句中的时间状语是"beforewegotmarried”,表示过去经
常性的动作,故用一般过去时;第二空强调现在的情况,且与前面的动作相同,故用助动词do代替,又因主语
为he,故用does。故选B。
9.Aget为系动词,表示“变得……,感到……”,后接形容词。getbored意为“感到无聊";boring主语是
物,意为“令人厌倦的";tiring主语是物,意为“令人疲劳的";excited意为“兴奋的”。根据题意可知选A。
10.B
11.A从“IthinkIsawitattheLostandFound.''可知此句前面的redone不是特指,而是泛指,故应
用不定冠词。故选A。
12.B题意指搬到另外一座城市,并未明确给出范围。other泛指另一个,另一些,作定语时,常与可数名词复
数连用;another泛指(三者或三者以上中的)另一个;others和theothers相当于other/theother+名词复
数,后面不能再跟名词city。故选B。
13.Dsmell是系动词,意为“闻起来”,后面接形容词,故用good;cook在此处为动词,需用副词修饰,故用
wello故选D。
14.Binterest在此处意为“使感兴趣”。what指代某种运动,视为单数,同时根据答语中的does也可知此处
应该用动词的第三人称单数形式,故选Bo
15.A表示“乘坐小汽车”有两种表达:inone'scar和bycar»
题组训练2、
16.A句意:昨天我收到了一张贺卡,上面写着:“新年好”。say“提供信息”,强调表达的内容,它的宾语可以
是名词、代词或宾语从句;tell常作及物动词,意为“讲述,告诉”,常跟双宾语;speak强调说的动作,不强调
所说的内容,作及物动词时,常以某种语言作宾语;write意为“写”,主语一般为人。故选A。
17.B当名词的复数以s结尾时,变所有格则需要加'即可。10分钟步行的距离为“tenminutes'walk”
或者“aten-minutewalk"。用第二种表达时,ten-minute中间加连字符构成合成形容词,表示"十分钟的"。
故选B。
18.Dbemadein意为"产于某地"。故选D。
19.Bother其他的,另外的,泛指另一个,另一些,作定语时,常与可数名词复数连用;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年饶平县教师招聘笔试备考题库及答案解析
- 2026年文水县教师招聘考试参考题库及答案解析
- 2026天津海泰市政绿化有限公司招聘专业技术人员3人考试备考试题及答案解析
- 2026年山阴县教师招聘笔试参考题库及答案解析
- 2027年国家电网有限公司直属单位招聘高校毕业生校园宣讲笔试参考题库及答案解析
- 2026年太湖县教师招聘笔试备考题库及答案解析
- 2027中国建设银行西藏自治区分行校园招聘70人笔试备考题库及答案解析
- 2026黑龙江省清河林业局有限公司公开招聘7人笔试模拟试题及答案解析
- 南充市嘉陵区嘉虹幼儿园2026年秋自主招聘教师笔试参考题库及答案解析
- 2026年古丈县教师招聘笔试备考题库及答案解析
- T/CMSGS 001-2025低空无人驾驶航空器起降点气象观测设施建设和维护要求
- 2027届广州市天河区普通高中毕业班适应性训练作文题目解析及范文:长期规划是对未来的研判与谋划
- 2026年书记员招聘考试公共基础知识专项试题附答案
- 道路维修验收标准方案
- 植物源性产品物种鉴别方法 Sanger测序法(征求意见稿)
- 2026年小学英语学科专业知识(含新课标核心素养)测试卷含答案(三套)
- DB37T5312-2025 建筑施工安全防护设施技术标准
- 行政应诉实务培训课件
- 嗜酸性肉芽肿性多血管炎诊治多学科专家共识(2025年版)解读
- 2025压力容器设计质量控制程序文件
- 【教师版】表格式审题立意小纸条
评论
0/150
提交评论