黑龙江2023-2024学年数学三下期末调研模拟试题含解析

黑龙江2023-2024学年数学三下期末调研模拟试题一、填空题。（20分）1．在括号里填上适当的单位名称。一颗大树高约10（________）课桌桌面的面积约28（________）红红的卧室面积约12（__________）书桌高约8（________）2．要使□38÷4的商是两位数，□里最大填（______）；要使商是三位数，□里最小填（______）。3．把一根丝带平均分成5段，每段是它的，用去3段，还剩。4．一辆汽车上午11：30从甲地出发，下午3：30到达乙地，途中一共用了（_____）小时。5．在括号里填写适当的单位名称。一张报纸的面积约是47（________）；小明卧室的面积约是8（________）。6．如图，用边长1厘米的正方形量长方形的面积，这个长方形的面积是（______）平方厘米。7．一个除法算式，除数是12，商是15，余数是7，那么被除数是（______）。8．估算318÷4时，可以将318看作（________），估算结果为（________）。9．东东10：00到达电影院时，离电影播放还有10分钟，电影将在（______）开始播放。10．填分数二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．用两个长是8宽是4的长方形，拼成一个大长方形，拼成的这个大长方形的周长是（）。A．32 B．40 C．6412．计算有余数的除法时,余数必须()．A．比除数大 B．比除数小 C．和除数一样大13．妈妈在2016年1月3日买了一盒酸奶,保质期是21天,生产日期是2015年12月15日,这盒酸奶()．A．能喝 B．不能喝 C．无法判断是否能喝14．王老师家新房的地面是长方形，长12米，宽6米，要用面积为4平方分米的方砖铺满整个地面，至少需要（）块这样的方砖。A．18 B．180 C．180015．从3月15日到4月2日,一共经过了()天．A．17 B．18 C．19三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．根据年份不同，第一季度的天数是不能确定的。（______）17．542÷4的商末尾没有0。（______）18．因为甲×33＝乙×44，所以甲＞乙。（______）19．3角是0.3元。（_____）20．2014年是平年，全年有52个星期零1天。（__________）四、计算题。（28分）21．估算．21×18≈421÷6≈638÷8≈22．竖式计算。五、作图题。（8分）23．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．实验小学三年级要举办绘画展，版面长2米，宽1米，每幅作品画在边长2分米的正方形纸上，这块板面上一共能展出多少幅作品？25．用边长30厘米的正方形地板砖铺一段长12米、宽6米的人行道路面至少需要多少块这样的地砖？26．三(1)班同学做广播操,如果排成4行,每行有15人。如果要排成6行,每行有几人?27．福田小学三年级有48名学生参加大扫除活动，其中的学生打扫卫生区，的学生擦窗户，其余的学生打扫教室。打扫教室的学生有多少名？28．一个披萨平均分成8块，两人共吃了这个披萨的几分之几？还剩几分之几？29．一块长方形菜地，一边靠墙，其余三边围上总长度为30米的竹篱笆。这块长方形菜地的长是12米，它的面积是多少平方米？

参考答案一、填空题。（20分）1、米平方分米平方米分米【分析】长度单位有：米、分米、厘米等；面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米等，根据生活实际选择即可解答。【详解】根据分析可得：一颗大树高约10（米）课桌桌面的面积约28（平方分米）红红的卧室面积约12（平方米）书桌高约8（分米）【点睛】本题考查了单位的选择，关键在于根据具体情景和数据的大小灵活选择所需要的单位，做到学以致用。2、34【分析】要使商是两位数，则被除数最高位要小于除数，口中的数要小于4。要使商是三位数，则被除数最高位要大于等于除数，口要的数大于等于5。【详解】□38÷4，要使商是两位数，□里最大填（3）；要使商是三位数，□里最小填（4）。故答案为：3；4。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。3、；【分析】根据分数的意义，把一根丝带平均分成几段，每段是它的几分之几，用1减去用去的丝带，就是剩下的。【详解】把一根丝带平均分成5段，每段是它的，其中的3段是它的1－＝丝带还剩。故答案为：，【点睛】本题的关键是掌握分数的意义，在列式计算时要认真细心，确保答案的准确性。4、4【解析】略5、平方分米平方米【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量一张报纸的面积用“平方分米”作单位，计量小明卧室的面积用“平方米”作单位。【详解】一张报纸的面积约是47平方分米；小明卧室的面积约是8平方米。故答案为：平方分米；平方米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、15【分析】根据图形，长方形的长是5厘米，宽是3厘米，由此根据长方形面积＝长×宽，求出长方形的面积。【详解】5×3＝15（平方厘米）【点睛】解答本题的关键是根据小正方形求出长方形的长和宽，再根据长方形的面积公式求出面积。7、187【分析】在有余数的除法中，被除数＝商×除数＋余数，解答即可。【详解】12×15＋7＝180＋7＝187【点睛】明确被除数、除数、商和余数四者之间的关系是解决问题的关键。8、32080【分析】除法估算时，除数不变，把被除数看作是整十、整百、整千的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】318÷4≈320÷4＝80所以估算318÷4时，可以将318看作320，估算结果为80。故答案为：320；80。【点睛】解答本题的关键是掌握除法的估算方法。9、10：10【分析】用到达的时间加上10分钟，就是电影播放的时间。【详解】10：00＋10分钟＝10：10答：电影将在10：10开始播放。故答案为：10：10。【点睛】会用学过的知识准确计算时间点。10、；；【解析】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】用两个长8，宽4的长方形，拼成一个大长方形，这个大长方形的长是（8+8），宽是4，再根据“长方形周长＝（长＋宽）×2”计算出大长方形的周长。【详解】大长方形长：8＋8＝16大长方形周长：（16＋4）×2＝20×2＝40大长方形周长是40。故答案为：B。【点睛】本题的关键是先求出拼成后图形的边长，注意是拼成大长方形，第二种拼法会拼成一个大正方形，再根据长方形的周长公式解答即可。12、B【详解】略13、A【详解】略14、C【分析】长方形面积＝长×宽，先计算新房底面的面积，然后用地面面积除以一块方砖的面积即可求出需要方砖的块数，注意统一单位。【详解】12米＝120分米，6米＝60分米，120×60÷4＝7200÷4＝1800（块）故答案为：C【点睛】解答此题的关键是先求出房间的面积，进而根据房间的面积、方砖的面积和所需方砖的块数三者之间的关系进行解答。15、C【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】第一季度包括1、2、3月，因为包含2月，平年2月28天，闰年2月29天，所以第一季度的天数因为年份不同而不确定。【详解】据分析可知，因为平年2月28天，闰年2月29天。所以平年还是闰年，决定第一季度的天数。故答案为：√【点睛】本题考查闰年和平年的2月份不同的天数，造成第一季度总天数的不同。17、√【分析】根据三位数除以一位数的法则，把算式计算出结果，即可解答。【详解】542÷4＝135……2，商末尾没有0，所以判断正确。【点睛】解答此类问题时直接计算即可解答。18、√【分析】根据整数乘法可知，当两个算式得数相等时，在一个算式里，如果其中一个因数小于另一个算式里的一个因数，那么这个算式里的另一个因数一定大于另一个算式里的另一个因数。【详解】因为甲×33＝乙×44，33＜44，所以甲＞乙，题干正确。所以判断正确。【点睛】本题主要考查的是整数乘法，了解两个因数和积的关系是关键。19、√【解析】略20、√【分析】首先判断2014年是平年还是闰年，方法是：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年，若是平年再求出365里有几个星期，以此判断正误。【详解】2014÷4＝503……2有余数，2014年是平年，全年有365天，365÷7＝52（周）……1（天），所以，2014年是平年，全年有52个星期零1天，故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题用判断平年、闰年的方法求出年份里有几个星期，关键掌握判断平年、闰年的方法。四、计算题。（28分）21、400,70,80【详解】略22、1596；1548；6272103；151；62【分析】运用整数乘除法的笔算法则即可求解。【详解】159636×438＝103906÷6＝151434÷7＝62故答案为：1596；1548；6272；103；151；62【点睛】考查了四则运算，关键是熟练掌握计算法则，正确进行计算。五、作图题。（8分）23、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、50幅【分析】根据米和分米之间的换算，把单位统一之后再根据长方形的长和宽以及正方形的边长，先算出在这块版面上横着可以放几列，竖着可以放几行，用列数乘行数计算出作品的总数。【详解】1米＝10分米列：2米＝20分米，20÷2＝10（列）；行：1米＝10分米，10÷2＝5（行）；10×5＝50（幅）答：这块板面上一共能展出50幅作品。【点睛】本题的关键是求出在这块版面上横着和竖着分别可以放多少幅作品，用画图辅助解题会更容易理解题意，牢记米和分米之间的进率。25、800块【分析】首先根据正方形、长方形的面积公式，分别求出每块地砖的面积和人行道路面的面积，然后用人行道路面的面积除以每块地砖的面积求出需要的块数。【详解】30厘米＝0.3米0.3×0.3＝0.09（平方米）12×6＝72（平方米）72÷0.09＝800（块）答：至少需要800块这样的地砖。【点睛】此题主要考查正方形、长方形的面积公式在实际生活中的应用，关键是单位要统一。26、10人【解析】4×15÷6=10（人）答：每行有10人。27、48÷3×2＝32(名)48÷6＝8(名)48－8－32＝8(名)答：打扫教室的学生有8名。【解析】先分别计算打扫卫生区和擦窗户的学生人数，再从总人数中减去这两组的人数，最后剩下的是打扫教室的学生人数。28、；【分析】把整个披萨看成单位“1”，首先利用分数的意义得出女孩吃了这块蛋糕的，男孩吃