七年级科学上册.生物与非生物（练习）（解析版）

浙教版七年级上册第二章第一节生物与非生物【同步练习-解析】一、选择题1．同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶，能表现出两种不同的叶形，这体现了生物基本特征的（

）A．能够生长和发育 B．能对各种刺激作出反应C．具有新陈代谢现象 D．对环境有一定的适应性【答案】D【解析】生物能对外界刺激作出反应，同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸泡在水中的叶表现出了两种截然不同的形态，前者呈扁平状适应在空气中进行光合作用，而后者深裂呈丝状适应水中环境，这一现象说明生物对环境有一定的适应性。2．观察下图中植物的变化，主要体现生物特征中的（）A．能繁殖后代 B．能生长 C．能遗传变异 D．能进化【答案】B【解析】由图可知，图中描述的植物的生长，故B正确。3．如图在两滴连通的草履虫培养液左侧加盐，一段时间以后发现草履虫集中分布在右侧，说明（）A．生物体能由小长大B．生物体在生长过程中，必须从外界获得物质和能力C．生物体对外界刺激能作出一定的反应D．生物体都能适应一定的环境，也能影响环境【答案】C【解析】其中新陈代谢（包括生物的生活需要营养、能够进行呼吸、能排出体内产生的废物等）是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征。食盐对草履虫是有害的刺激，草履虫要躲避它，培养液对草履虫是有利的刺激，草履虫要趋向它。一段时间后发现草履虫集中分布在右侧（培养液），说明草履虫能够逃避有害刺激，趋向有利刺激；这体现了生物体对外界刺激能作出一定的反应。4．如图所示，表示生物具有什么样的共同特征（

）A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸C．生物能对外界刺激做出反应 D．生物能生长和繁殖【答案】A【解析】生物的生活需要营养，题干图中是人在吃饭，体现了生物的生活需要营养的特征，可见A正确。5．如图为摩洛哥后翻蜘蛛，当它遇到危险时，能以侧翻的方式立即跑路，其侧翻时的逃亡速度比正常行走快一倍。这一现象主要反映了生物体的哪一特征？（

）A．能呼吸 B．能生长C．能适应环境 D．能对外界的刺激做出反应【答案】D【解析】摩洛哥后翻蜘蛛遇到危险时，能以侧翻的方式立即跑路，其侧翻时的逃亡速度比正常行走快一倍。这一现象主要反映了生物体能对外界的刺激做出反应。6．下列选项中属于生物的是（）A．送餐机器人 B．生石花C．恐龙化石 D．不断长大的钟乳石【答案】B【解析】题干中的机器人、恐龙化石、不断长大钟乳石都不具有生物的特征，不属于生物；生石花具有生物的特征，属于生物。7．下列物体不属于生物的是(

)A．世界上最大的橡皮鸭—大黄鸭B．石生花C．大熊猫团团和圆圆D．香菇【答案】A【解析】橡皮的大黄鸭没有生命的基本特征，不属于生物，故A符合题意；生石花属于植物，具备生物的特征，属于生物，故B不符合题意；大熊猫属于动物，具有生命的基本特征，都属于生物，故C不符合题意；蘑菇属于真菌，具有生命的基本特征，是生物，故D不符合题意。故选A。8．如图是蝌蚪变成青蛙的过程，主要体现生物特征中的A．能生长发育 B．能进行呼吸C．能遗传变异 D．能不断进化【答案】A【解析】卵能发育成蝌蚪，蝌蚪能长成青蛙，体现了生物能生长发育。9．“小胖”是某公司专为4~12岁孩子设计的机器人，它的智力水平与3~4岁孩子差不多，同时具备强大的语音交互功能，能根据主人要求自行走动。以下关于“小胖”的说法正确的是（）A．它能自行走动，所以属于生物B．它不能繁殖后代，所以不属于生物C．它对外界刺激有反应，所以属于生物D．它既不属于生物也不属于非生物【答案】B【解析】A．能运动不是生物的共同特征，因为植物一般不能运动，但植物属于生物，故A错误。B．生物能繁殖，而非生物不能繁殖，故B正确。C．生物对外界刺激有反应，而非生物对外界刺激没有反应，“小胖”不属于生物，故C错误。D．“小胖”属于非生物，故D错误。10．2020年6月，我国深海载人潜水器“蛟龙号”在西北太平洋雅浦海沟进行探测并采集了样本，下列不能作为判断样本是生物的依据的是（）A．能否呼吸 B．能否繁殖 C．能否自由运动 D．能否遗传变异【答案】C【解析】A．生物都是可以进行呼吸作用，所以可以用能否呼吸来判断是否为生物，A正确。B．生物都可以生长和繁殖，B正确。C．生物不能用能否自由移动判断，例如植物不能自由移动，但是属于生物，C错误。D．生物都是具有遗传和变异，能进行生殖的，所以可以用来判断，D正确11．猪笼草是猪笼草属全体物种的总称，猪笼草属植物共有野生种约170种，属于热带食虫植物。猪笼草瓶口光滑，昆虫会被滑落瓶内，被瓶底分泌的液体淹死，并分解虫体营养物质，逐渐消化吸收，以获得氮等植物所需的元素。这种现象体现了（）A．植物能对刺激作出反应B．生物能改造环境C．生物能生长繁殖D．生物都有遗传和变异特性【答案】A【解析】猪笼草瓶口光滑，昆虫会被滑落瓶内，被瓶底分泌的液体淹死，并分解虫体营养物质，逐渐消化吸收，以获得氮等植物所需的元素。体现了生物能对外界刺激作出反应的特征。12．我市某湿地公园内，一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食，看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。以上描述中，没有体现的生物基本特征是（）A．生物能繁殖后代 B．生物能排出代谢废物C．生物能从外界摄取营养物质 D．生物能对外界刺激作出反应【答案】B【解析】“一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食”，体现了生物能繁殖后代、能从外界摄取营养物质；“看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处”，体现了生物能对外界刺激作出反应。因此题干的描述中，没有体现的生物基本特征是：生物能排出代谢废物。13．“秋风生渭水，叶落满长安”描绘一幅秋撒长安的美丽画卷。树叶到了秋天纷纷凋落，这种现象能说明生物具有的特征是（

）A．能对体内的物质进行转化 B．能适应环境C．能生长和繁殖 D．遗传和变异【答案】B【解析】生物必须适应环境才能生存，秋冬季植物落叶，通过落叶的形式带走体内的部分废物，排出体内产生的废物，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，秋冬季植物落叶体现了植物对寒冷环境的一种适应。并没有体现生物体内物质转化，生长繁殖，遗传和变异的特性。14．蛙鸣是一种求偶行为，当有人走近时，蛙不再鸣叫。这一特性属于生物共同特征中的（）A．生物能遗传和变异 B．生物能进行呼吸C．生物能生长和繁殖 D．生物能对外界刺激作出反应【答案】D【解析】蛙鸣是一种求偶行为，当有人走近时，蛙不再鸣叫。这一特性属于生物共同特征中的能对外界刺激作出反应。15．下列物体中属于生物的是（）①草②煮熟的鱼③珊瑚

④钟乳石

⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽A．①⑤⑦⑧ B．②③④⑥ C．①③④⑧ D．②⑤⑥⑦【答案】A【解析】煮熟的鱼、珊瑚、钟乳石、恐龙化石都不具有生物的特征，不属于生物；草、冬眠的蛇、蘑菇、家鸽具有生物的特征，属于生物。16．对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是（

）A．龙生龙，凤生风，老鼠的儿子会打洞——生物的变异现象B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养C．近水楼台先得月，向阳花木早逢春——生物能对外界刺激做出反应D．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫——生物的生长和繁殖【答案】A【解析】A．龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，说明生物的遗传现象，A错误。B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，说明生物的生活需要营养，B正确。C．近水楼台先得月，向阳花木早逢春，说明生物能对外界刺激做出反应，C正确。D．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，说明生物的生长和繁殖生物的生长和繁殖，D正确。17.“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（

）①生物能生长

②生物都有遗传特性

③生物的生活需要营养

④生物能变异A．①② B．③① C．③② D．③④【答案】C【解析】“螳螂捕蝉、黄雀在后”体现了生物之间的捕食关系，说明生物的生活需要营养；“龙生龙，凤生凤”体现了生物亲子代之间的遗传现象，即题中的③②两项特征。18．“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。该诗句描述的生物的特征是（

）A．生物的自主运动 B．生物的多样性C．生物对刺激的反应 D．生物能适应一定的环境【答案】C【解析】“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”中葵花向日倾，描写的是葵花的向光性，体现了生物能够对外界刺激作出反应，可见C正确。19．生石花属于生物的依据是（

）①能开花结果

②能生长

③能光合作用

④种子萌发成幼苗⑤常常在沙漠地区能找到

⑥形状像石块A．①②⑤ B．①②③④ C．②③⑥ D．①⑤⑥【答案】B【解析】①能开花结果、②能生长、③能进行光合作用、④种子萌发形成生石花幼苗都属于生物的特征；⑤常常在沙漠地区能找到、⑥形状像石块不属于生物的特征；因此，生石花属于生物的依据是①②③④。20．下列诗句包含生命现象的是（）A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B．黄河之水天上来，奔流到海不复回C．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 D．春江潮水连海平，海上明月共潮生【答案】A【解析】“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”描绘了桃花、水鸭的生命现象，A正确；“黄河之水天上来,奔流到海不复回”描述的是我们黄河流域的景观，B错误；“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”能反映地形因素对气候有影响，C错误；“春江潮水连海平，海上明月共潮生”说的是潮汐形成的自然现象，D错误。二、填空题21．辛弃疾的古词中描写道“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉．稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。词句中提到了哪些生物？_________、_________（任选两种）。你判断他们为生物的依据是_________、_________（任填两项）。【答案】

鹊

蝉

能进行新陈代谢

会繁殖【解析】辛弃疾的古词中描写道“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。词句中提到的生物有鹊、蝉、稻、蛙。因为它们能进行新陈代谢、会繁殖等。22．将下列生物特征的序号填入对应现象后的空格中：①生物能呼吸

②生物能排出体内废物

③生物能生长和繁殖

④生物能对外界刺激作出一定的反应

⑤生物需要营养物质（1）离离原上草，一岁一枯荣___________；（2）朵朵葵花向太阳___________；（3）饥不择食___________；【答案】

③

④

⑤【解析】（1）①离离原上草，一岁一枯荣，说明生物能生长和繁殖。（2）②朵朵葵花向太阳，说明生物能对外界刺激作出一定的反应。（3）③饥不择食，说明生物的生活需要营养。23．我国宋朝著名诗人叶绍翁的《游园不值》中有一句著名的诗句：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”(1)诗句中的“红杏”(杏树)属于____(选填“生物”或“非生物”)；(2)“红杏出墙”体现了生物具有生长和____的特征。【答案】

生物

对外界刺激作出反应【解析】（1）红杏是植物，具有生长