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小学尊老爱幼的国旗下讲话稿二各位老师、同学们:大家早上好!“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.”这首诗是唐代大诗人王唯写的.诗中表达了作者在重阳节这天对亲人的思念之情.在改革开放的今天,重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义。1989年,我国把每年农历的九月九日定为老人节,从而将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。同学们,我们是炎黄子孙,我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,讲的就是这层意思:尊敬、爱护自己家的老人和小孩,同时也要象对待自家人那样去尊敬、爱护别的老人和小孩。让敬老、尊老之风永远地留在我们每一个人的心里,让我们用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让我们从点滴小事做起,在公交车上主动为老人让个座,遇到老人过马路主动搀扶老人,多去看望老人、陪陪老人,对老人多些文明礼貌,多些宽容体贴等等.让我们的老人感受到温暖、幸福,让我们的社会处处充满和谐,充满爱!谢谢大家!小学传染病应急预案学校传染病一般以呼吸、肠道传染病为多发,针对这两类传染病制定如下应急预案。1.呼吸道传染病的应急预案卫生教师、班主任在班级中发现,诸如疑似流行性感冒、流脑、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、肺结核等呼吸道传染病时,应当立即让患病学生休息,并注意室内开窗通风。迅速联系学生家长,将患病学生送往医疗单位。对患病学生所在的班级进行消毒。传染性非典型性肺炎预案:学校坚持晨检制度,一旦发现发热,呼吸道感染症状的病人异常增加时,要提高警惕。及时报告区疾控中心,配合疾控机构做好调查处理工作。2.肠道传染病的应急预案卫生教师、班主任在班级中发现,诸如疑似细菌性痢疾,甲型病毒性肝炎、霍乱时,立即联系家长,把患病学生送往医疗单位,积极诊治。对患病学生饮用的可疑水或食[本文来自]物进行封存,若有排泄物亦应保留,以供采样检验。及时上报区疾控中心,并配合其做好调查处理工作。学校卫生教师要做好卫生宣传教育工作。3.无论是发生呼吸道或肠道传染病,都应当根据《中华人民共和国传染病防治法》法定传染病的分类,及早报告,认真填写传染病报告卡。甲类传染病要求6小时内上报。学校发生的多为乙类、丙类传染病,根据要求发现后12小时内上报。卫生教师认真组织填写《学校传染病登记表》存档保留。消防安全宣传活动策划方案主办单位:应用数学系生活安全部时间:20XX-11-27一.活动背景:消防安全,是人类在长期与火的斗争中获得的血的教训,是无数惨烈的消防事故让我们认识到,消防安全,刻不容缓。高校在传播知识文化,社会技能方面起了重要的作用,但与此同时,进行合理的消防安全知识教育也是非常有必要的。经济的发展,推动着高校的不断扩招,各种教学、娱乐和生活设施被大量的兴建,人员密集程度不断增加,给消防安全带来了新的挑战。我们在校大学生,过分于注重文化知识的汲取,无暇于消防素质的提高,甚至没有接受过消防相关的教育。为了推动消防安全规范化,正规化,国家有关法律规定,消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针,按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则,实行消防安全责任制,建立健全社会化的消防工作网络。二.活动目的:1.增强我们在校大学生的消防安全忧患意识,在思想的高度上引导他们时刻警惕消防安全,做到警钟长鸣,如临深渊,如履薄冰。2.普及消防知识文化,通过各种有趣的消防竞技和消防模拟、演习,让同学们亲身体验消防到来时的场面,掌握逃生技能和相关消防器械的使用,提高应对突发事件的能力。3.以一系列生动有趣的活动配合校园消防安全周的展开,营造出一个人人知消防,处处有平安的和谐校园。4.以实际行动贯彻实施新公布的《中华人民共和国消防安全法》。5.以当前实际结合中华传统文化,激发同学们的创造力。三.活动主题:校园消防如临深渊,如履薄冰四.活动时间:2013-11五.活动对象:应用数学系全体师生六.主办单位:应用数学系生活安全部七.活动宣传:1)纸质媒体:11月6号把相关活动宣传海报张贴到学生密集的场所宣传栏,如学生生活区,学生餐厅,教学楼过道等,在学校的报纸杂志上刊登相关信息。2)电子媒体:在学校校园网公文通、学校广播台、学子天地和电子宣传栏等电子媒体上进行宣传。3)可选宣传手段:利用QQ群传播信息的形式传播相关资讯。八.活动内容:通过一系列环环相扣的的活动使同学们逐步揭开消防的面纱,充分而全面地掌握消防知识,明白“安全责任重于泰山”的内涵。具体活动方案如下:1、大型消防逃生演练。定于11月6日下午,在1号教学楼进行大型消防逃生演练。配合11。9全国消防日,提高科大全体师生安全意识,培养在特殊情况下逃生自救能力,联合校团委、公安处、后勤处、学生处等个部门,组织消防演练。2、组织消防知识讲座邀请具有专业知识的老师结合典型的案件及照片告诉同学们火灾的危害,由专业老师向同学们介绍火灾形成的原理和特点以及人们容易进入的误区,更主要的还有火灾的分类及其预防,使同学们了解火灾的发展过程。专业老师还将向同学们介绍遇到火灾使疏散和逃离的技巧以及常进入的误区。最重要的是专业老师向同学们传授预防火灾的重要性,介绍易燃易爆及剧毒危险物品的种类及放置。通过开展这种生动使用的消防知识讲座,由专业老师深入浅出的讲解,使同学们增强消防意识,树立正确的用火防火观念。了解安全知识,懂得防火、灭火的重要性,掌握求生的基本技能,拓宽知识面,丰富了生活,提升了自身的保护能力。3、组织同学们观看有教育意义的电影。(如《世贸大楼》、《生命无价》等)有大学生消防团组织同学们观看富有感染力、影响力的电影,通过生动的画面,加深同学们对消防安全知识的认识激起同学们对生命的思考,进而认识到“防患于未
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