湖北省汉川市初中生物七年级期末上册高分通关试卷详细答案和解析_第1页
湖北省汉川市初中生物七年级期末上册高分通关试卷详细答案和解析_第2页
湖北省汉川市初中生物七年级期末上册高分通关试卷详细答案和解析_第3页
湖北省汉川市初中生物七年级期末上册高分通关试卷详细答案和解析_第4页
湖北省汉川市初中生物七年级期末上册高分通关试卷详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、结合所学的关于生物和生物圈的相关知识,以下说法正确的是(

)A.菜青虫也能自己制造有机物维持自己的生存B.珊瑚虫和珊瑚都是生物C.植物也能产生废物,落叶能带走一部分废物D.环境就是指生物的生存地点

2、下列不能体现生物适应环境的是()A.仙人掌的叶变成刺B.冬天青蛙钻进泥土中冬眠C.菊花在秋天开放D.北方多种树木入冬落叶

3、“十一”假期,几位同学到银瓶山游玩,下面是他们结合学习的生物学知识做出的判断,其中错误的是(

)A.银瓶山的各种绿色植物是生产者B.银瓶山上的蘑菇是消费者C.银瓶山清新的空气和清澈的溪水都属非生物部分D.银瓶山中各种生物和环境形成一个统一的整体

4、关于生物和生物圈,以下的说法不正确的是(

)A.所有生物呼吸时都需要吸入氧气,呼出二氧化碳B.环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素C.在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统D.生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动

5、如图为某同学使用的显微镜及观察到的人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞示意图(各图并未按相同的放大倍数或实际大小呈现)。相关叙述错误的是(

A.洋葱鳞片叶内表皮细胞生命活动的控制中心是图丙中的④B.图乙和图丙的细胞共有的结构有④⑤⑦C.要将图乙中的左上角细胞移到视野正中央需将装片向左上方移动D.换高倍物镜后,若想使视野更清晰,可调节图甲中结构②

6、某同学在显微镜视野中看到的物像如下图,且物像暗淡,若把细胞甲作为观察对象,则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是(

A.换用小光圈,将玻片向右下方移动B.换用大光圈,将玻片向右下方移动C.换用大光圈,将玻片向左上方移动D.换用小光圈,将玻片向左上方移动

7、洛川苹果,全国农产品地理标志,果肉细嫩致密,汁多松脆,酸甜适口,果实中酸甜的汁液储存在果肉细胞的(

A.①B.②C.③D.④

8、“工欲善其事,必先利其器”。为了更好地观察细胞,七(1)班的学生在课堂上了解和使用了显微镜。课后有几位同学饶有兴趣地在讨论,你反对的是(

)A.放大倍数越大视野越明亮B.显微镜看到的物像是倒像C.显微镜观察的材料一定要薄而透明D.视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的

9、下列有关细胞生活的叙述正确的是()A.洋葱鳞片叶表皮细胞的线粒体和叶绿体,为其提供生命活动所需能量B.细胞膜控制物质进出细胞,细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜C.临床上给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液,有助于危重病人获取生命活动所需能量D.真核生物储存遗传信息的遗传物质DAN,只存在于细胞核中

10、下图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是(

A.过程①②③分别表示细胞的生长、分裂、分化B.③过程的结果是形成不同的组织C.②过程产生的新细胞染色体的数目减半D.①③过程形成的细胞染色体的数目不变

11、下图所示人体结构层次(各结构不是按同一比例绘制)分析正确的是()

A.结构层次从微观到宏观是①→②→③→④,不同的④组成人体B.①是受精卵,它通过不断分裂形成③C.皮肤、血液属于②这一结构层次,都由不同的③按一定次序构成D.③有四种基本类型,其中的4是神经组织

12、下列属于通贤乌兔的组织的是()A.保护组织B.分生组织C.上皮组织D.输导组织

13、某生物兴趣小组的同学做了“探究蚕豆种子萌发的环境条件”的实验。在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布,再将若干相同数量的蚕豆种子放在上面,在不同条件下进行培养,几天后记录发芽情况如下:装置种子所处的环境实验结果甲干燥的纱布,25℃的温箱种子不萌发乙潮湿的纱布,25℃的温箱种子萌发丙潮湿的纱布,4℃的冰箱种子不萌发丁种子完全浸没在水中,25℃的温箱种子不萌发

下列关于实验的叙述正确的是(

)A.甲与丙可形成对照B.乙与丁对照可证明适宜的温度是种子萌发的外界条件C.甲与乙对照可证明适量的水分是种子萌发的外界条件D.本实验只探究了温度和水分这两个外界条件

14、在植物根尖的结构中,终生保持分裂能力的是(

A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠

15、三华李有“岭南夏令果王”之称,如图是其开花和结果示意图,下列说法错误的是()

A.①②构成花的雄蕊B.受精完成后,③④⑤⑥会继续发育C.李子食用部分是由⑤的壁发育来的D.⑥发育成种子

16、从种子萌发成幼苗,长成植株,到开花、结出种子,完成了被子植物的一个生命周期。下列叙述错误的是(

)A.被子植物的生命周期中,既要进行细胞分裂,也要进行细胞分化B.植株生长过程中,从土壤中吸收的营养物质只包括水和无机盐C.植株生长过程中,吸收的水大部分用于自身需要D.蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输,也有利于降低叶面温度二、填空题

17、生态系统是指在一定地域内,__________与_________所形成的统一的整体。在生态系统中__________是生产者。被誉为“地球之肾”的是__________生态系统,被誉为“地球之肺”的是__________生态系统。最大的生态系统是_________,它包括________的下层、_______、________的上层。

18、用显微镜进行观察时,所要观察的材料必须是______的,而且是______的。

19、细胞是生命活动的基本单位,意味着细胞具有独立性和实体性,细胞中的物质包括______和______。生物体由小长大,是与细胞的生长、______和______分不开的。

20、在植物细胞结构中,能控制细胞内外物质的进出的结构是_____,与生物的遗传有关的结构是_____,与绿色开花植物光合作用有关的结构是_____,与植物呼吸作用有关的结构是_____。

21、影响生物生活和分布的生态因素包括_______因素和_____因素。其中_______因素有阳光、水和空气等。

22、生物体的细胞分解______,生成______和______,同时释放______的过程称为______作用。氧气能使带火星的木条______。二氧化碳能使澄清的石灰水变______。

23、种子萌发的环境条件是一定的水分、适宜的温度和_______。

24、切西瓜或番茄时,会流出许多汁液。这些汁液主要是细胞液泡中的____,其内含有大量营养物质。三、综合题

25、南瓜属于双子叶植物,是我国常见肴馔,其中贝贝南瓜小巧可爱,既有南瓜的甜香,又有板栗的软糯,被称为“板栗南瓜”。某生物兴趣小组播种了一些南瓜种子,用于观察种子萌发过程以及花和果实的结构。图甲所示南瓜的两种花,图乙是南瓜雌蕊结构示意图,图丙是纵切后的南瓜果实结构示意图。据图回答问题:

(1)播种后,需要为南瓜种子萌发提供的环境条件是____________。

(2)像南瓜这样,①②两种花着生在同一植株上的植物叫做_____________,南瓜植株上的一些花并不结果,菜农把它们称为“谎花”,图甲中属于该种花的是[

]_______。

(3)图乙中A的数量与图丙中D的数量关系是_____________;图乙中的[B]_______________将来发育成图丙中的[

]________。

(4)若图丙中D的数量为100粒,则传粉时至少有_______粒花粉落在图乙所示柱头上。

(5)解剖南瓜的种子,可以看到它与玉米种子在组成结构上都有__________,二者储存营养的结构分别是________________。

(6)南瓜的果实中富含淀粉等营养,合成淀粉的器官主要是_________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论