辽宁省锦州市初中生物七年级期末上册自测提分题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、小晗为了探究温度对菊花生长的影响，设计了如下表所示实验方案，其中①和②分别为（

）实验处理菊花的数量/株光照条件温度/℃浇水情况对照组10向阳20适量浇水实验组①②10适量浇水A．10、向阳B．10、遮光C．20、向阳D．20、遮光

2、小明闲暇时喜欢在草地上捉蚱蜢。在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是（

）A．灰色B．绿色C．黄色D．褐色

3、下列属于生态系统的是（）A．省耕公园的湖水B．省耕公园C．省耕公园内所有的植物D．省耕公园内所有的动物

4、汉·韩婴《韩诗外传》描述“螳螂方欲食蝉，而不知黄雀在后，举其颈欲啄而食之也。”下列能表达文中食物链的是（

）A．蝉→螳螂→黄雀B．阳光→蝉→螳螂→黄雀C．树→蝉→螳螂→黄雀D．树汁→蝉→螳螂→黄雀

5、同学们在实验室使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，由于室内光线较暗，可以选择下面哪种方法调节视野亮度？（

）A．转动转换器换成高倍物镜B．转动细准焦螺旋以使视野变亮C．选用凹面反光镜D．调节遮光器换成小光圈

6、使用显微镜观察玻片标本，低倍物镜下物像清晰、柔和，换至高倍物镜观察时视野发暗，这时可以调节（

）A．反光镜，遮光器B．反光镜，转换器C．通光孔，转换器D．通光孔、遮光器

7、油松、悬铃木、铺地柏都是常见的城市绿化树种。构成它们结构及功能的基本单位是（

）A．细胞B．组织C．器官D．系统

8、用你所学的生物学知识，找出下列哪位同学的话是不真实的？（

）A．小东说：“显微镜的发明，使人类发现了细胞的存在。”B．小兰说：“我把一片菠菜叶放在显微镜的载物台上，按显微镜的使用方法规范操作，然后清晰地看到了菠菜叶的细胞了！”C．小涛说：“人的发育起点是受精卵，它含有我们生长发育所需要的全部遗传信息。”D．小明说：“地球上有些生物是没有细胞结构的，这真是大千世界无奇不有呀！”

9、下列说法正确的是（）A．搭建蔬菜大棚时，选择无色透明的塑料薄膜B．植物只有在光下才能进行光合作用和蒸腾作用C．由植物细胞参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿体D．皮肤位于身体表面有保护作用，属于保护组织

10、如图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述，不正确的是（

）

A．植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→cB．植物通过细胞分裂增加细胞的数量C．该图也能表示动物细胞的分裂过程D．新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的

11、构成人体的结构层次排序，下列选项中正确的是（

）

A．④→②→①→③→⑤B．①→④→②→③→⑤C．⑤→①→③→④→②D．②→①→④→③→⑤

12、山东烟台的红富士苹果个大、圆润饱满、果质甜脆。下列有关苹果树叙述正确的是（

）A．苹果树比人体多了系统这一结构层次B．苹果树细胞的细胞膜有控制物质进出的作用C．苹果树根、茎、叶表面的表皮细胞构成上皮组织D．苹果树只要经过开花和传粉就能形成果实和种子

13、春播时有许多要注意的事项，例如在华北地区，大麦和豌豆的播种时间比棉早，土壤需要耕和耙才能变得松软，这些注意事项分别反映了种子萌发所需的哪些条件？（

）A．适宜的温度B．一定的营养C．一定的水分D．充足的空气

14、下列叙述中，与“结构与功能相适应”的生物学观点不相符的是（

）A．肺泡外包绕着丰富的毛细血管，有利于气体交换B．植物体内的成熟区长了很多根毛是为了提高吸收水和无机盐的速率C．会厌软骨可防止食物进入气管D．心脏中瓣膜的存在可以使动脉血和静脉血完全分开

15、如图是花的结构和果实的结构及来源示意图，下列说法错误的是（

）

A．桃子的食用部分由7发育而来B．果树最终结出果实和种子的过程中，子房会发育成果实，受精卵会发育成胚.C．若刚开放的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，则子房将发育成缺损的西瓜D．如果想让一棵桃树上结出不同品种的桃，可以采用嫁接的方法

16、大自然是我们的课堂，夏季，当你和同学漫步在绿树成荫的公园小路上时，会觉得空气比较清新、湿润和凉爽。你认为是绿色植物的什么作用改善了公园里的空气质量（）A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和吸收作用C．光合作用和蒸腾作用D．蒸腾作用和吸收作用二、填空题

17、在攀登珠穆朗玛峰后，登山者需将生活垃圾带离珠峰。其原因是珠峰地区缺少______。

18、若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的______（填“平面”或“凹面”）镜来对光，能使视野变亮。

19、细胞是生命活动的基本单位，意味着细胞具有独立性和实体性，细胞中的物质包括______和______。生物体由小长大，是与细胞的生长、______和______分不开的。

20、请将细胞各部分的结构与功能搭配。

细胞壁(

)、细胞膜(

)、细胞质(

)、细胞核(

)、液泡(

)、叶绿体(

)、线粒体(

)

A、含有遗传物质和遗传信息

B、保护细胞内部结构，维持细胞形态

C、控制物质进出细胞，维持细胞的正常形态D、是细胞进行生命活动的重要场所

E、与呼吸作用有关，为生命活动提供能量

F、含有细胞液，与细胞的吸水和失水等有关

G、与植物的光合作用有关，能利用无机物合成有机物

21、环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为________因素，它又进一步区分为________因素和非生物因素。请你例举一个非生物因素：________。

22、完成表格，比较光合作用和呼吸作用。光合作用呼吸作用主要场所细胞中的①_____细胞中的②_____所需条件③_____（不需要）物质变化④_____分解有机物能量变化贮存能量⑤_____

23、在电视节目中，小明学习了一些关于无土栽培的知识，他兴冲冲地将种子放到了水里，期盼着种子能长出幼苗，但等了许多天，种子也没有萌发，其原因可能是_________________。

24、细胞结构中，储存糖分、色素等多种物质是在____内，控制细胞活动的是____，进行能量转换的是____，支持、保护细胞作用的是____．动物细胞的____将细胞内部与外部分开．三、综合题

25、某校生物课外实践小组在学校实验田内种植了丝瓜，播种前同学们做了丝瓜种子的萌发实验，实验结果如下图甲所示；图乙为萌发的丝瓜种子。在生长期同学们对丝瓜的开花和结果进行了观察，如下图丙。根据所学知识回答下列问题：

(1)据图甲分析，丝瓜种子在__________条件下发芽率最高。在丝瓜播种前，进行浸种的目的是__________。

(2)图乙中突破种皮的结构是丝瓜种了结构中的__________，将来要发育成植物体的__________。

(3)丝瓜开花后要经过__________两个过程才能结果，图丙中__________（选填“A”或“B”）花不可能长出丝瓜，原因是__________。