江苏省泰州白马中学2025届九年级化学第一学期期末经典模拟试题含解析

江苏省泰州白马中学2025届九年级化学第一学期期末经典模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质的用途中，利用其物理性质的是A．铜用于制作导线B．氮气用于食品防腐C．天然气用作燃料D．氧气用于气焊2．加油站、面粉加工厂、煤矿矿井内、纺织厂必贴的图标是（）A． B． C． D．3．谚语诗词中蕴含着科学道理。对下列说法认识正确的是（）A．“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高B．“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动C．“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火D．“百炼成钢”与“只要功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同4．在反应3X＋4Y＝2Z中，已知X的相对分子质量是32，Z的相对分子质量是102，则Y的相对分子质量为（）A．172 B．108 C．70 D．275．铁棍山药是温县特产，从其干燥根茎中提取的薯费皂素C27H42O3有增强肠胃运动的功效，下面关于C27H42O3说法正确的是（）A．它属于氧化物B．它的分子是由碳原子、氢分子，和氧分子构成C．其中，碳、氢、氧三种元素的质量比为27：42：3D．其中氢元素的质量分数最小6．若在试管中加入少量碱式碳酸铜，再加热，正确的操作顺序是①点燃酒精灯进行加热;②取少量碱式碳酸铜放入纸槽，再把纸槽缓慢放入试管;③用试管夹夹持在试管的中上部;④将试剂瓶盖盖好，放在原处。A．②④③① B．②③④①C．③②④① D．③②①④7．下列实验操作正确的是（）A．过滤 B．滴加液体C．连接仪器 D．加热液体8．除去下列各物质中的少量杂质,所用方法可行的是选项物质杂质除去杂质的方法ACuCl2固体Fe粉加水溶解、过滤、蒸发BNaCl泥沙加水溶解、过滤、洗涤、烘干CCuOFe加入足量稀硫酸DCaCl2溶液HCI加过量的CaCO3粉末，过滤A．A B．B C．C D．D9．为保护环境，减少污染，下列做法不正确的是（）A．提倡燃放烟花爆竹，烘托春节气氛B．利用太阳能、风能等新能源代替化石燃料C．少用一次性塑料餐盒D．农业上合理施用化肥、农药10．我们每一个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活，“低碳”中的“碳”主要指A．CO B．CO2 C．CH4 D．C11．下列化学反应与实验现象相符合的是（

）A．木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体B．硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰C．铁丝在氧气中燃烧——剧烈燃烧，火星四射D．红磷在空气中燃烧——产生大量白雾12．如下图是某化学反应的微观模型，“○”、“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解错误的是A．生成物一定是混合物 B．反应物中共有两种元素C．反应前后原子的个数没有变化 D．化学反应的实质就是原子重新组合二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某学校化学学习小组设计出如图所示装置，并进行白磷燃烧实验。

（1）当烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，打开活塞，在盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞。白磷未燃烧的原因是_____。（2）随着水温升高，温度计显示45℃时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧。试管内反应的化学方程式是：_____。（3）本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是_____；也可用于制取气体_____，化学方程式是_____。14．水是人类不可缺少的资源．(1)电解水的实验如图1所示，收集到氧气的试管是_____(填“A”或“B”)．该反应的符号表达式为______，该实验说明水是由____组成的．(2)提倡节约用水，保护水资源．下列做法合理的是_____(填序号)．a使用节水龙头b使用无磷洗衣粉c用喷灌、滴灌方法给农作物浇水(3)某水厂净化水的大致流程如图2所示，水经过沙滤池，除去的是______杂质；炭滤池中活性炭的主要作用是______．(4)生活中可将硬水软化的方法是______，可借助______来鉴别硬水和软水．15．如图为一氧化碳还原氧化铁的实验装置。（1）A中化学方程式为______________（2）小美对装置A中反应后的固体物质进行如下探究:实验方案实验现象有关化学方程式实验结论取少量反应后的固体，滴加______________固体中含有铁粉（实验反思）实验安全很重要。①实验前要检验CO的纯度，其目的是____________②实验结束后拆卸装置时，小红发现A处玻璃管炸裂，可能的原因是_____③小明在通CO之前用点燃的方法处理尾气时，发现火焰顺着导管进入装置B中而发出轻微的爆鸣声。对此，下列说法正确的是______a改用气球收集尾气b个别现象，无关紧要，不予理睬c发生爆鸣声的原因可能是装置B中空气未排尽16．回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题。（1）写出制取原理的化学方程式：______________。（2）如下图所示，发生装置应选用___________（填编号，下同），以下气体收集装置不能采用的是____________。（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置_____________（填编号）（4）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳应选择的发生装置为___________（填字母），反应的化学方程式为______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．中华文化源远流长，早在西汉时期《淮南万毕术》一书中就有“曾青得铁则化为铜”的记载,这是我国现代“湿法炼铜”的先驱。某工厂利用此原理处理含硫酸铜的废液回收金属铜时,向1000kg的废液中加入足量的铁粉，得到金属铜64kg。(1)计算废液中硫酸铜的质量分数?(写出计算步骤)(2)废旧金属很可能会造成水体污染和土壤污染;回收废旧金属的意义有利于金属资源的再利用，还有利于什么(写一条即可)？18．为测定某稀硫酸的溶质质量分数，将10g锌粒加入到盛有50g稀硫酸的烧杯中，充分反应后锌粒有剩余，称得烧杯内物质的总质量为59.8g.试计算：(1)生成氢气的质量___。(2)稀硫酸中溶质的质量分数。(精确到0.1%)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用,请用方程式解释下列问题:（1）铝比较活泼,为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性能?______（2）农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液(含硫酸铜)______

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、铜用于制作导线是利用铜的导电性，属于物理性质，故A正确；B、氮气用于食品防腐是是利用氮气的稳定性，属于化学性质，故B错误；C、天然气用作燃料是利用天然气的可燃性，属于化学性质；故C错误；D、氧气用于气焊是利用氧气的助燃性，属于化学性质；故D错误。故选A。【点睛】区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。2、A【解析】A是严禁烟火的标志，B是节水标志，C是禁止通行标志，D是节能减排的标志。可燃性的气体或粉尘接触明火会发生爆炸，故选：A。3、B【解析】A、“真金不怕火炼”是说黄金的化学性质不活泼，在高温下也不易反应，错误；B、“满架蔷薇一院香”是含有蔷薇香味的微粒运动到了人们的鼻子中，说明了分子是在不断运动的，正确；C、“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，放出的热量越多，错误；D、“百炼成钢”是指生铁经锤炼后其中的碳转化为二氧化碳，发生的是化学变化；“功夫深铁杵磨成针”发生的是物理变化，错误。故选B。4、D【详解】在反应3X+4Y=2Z中，参加反应的X的质量和Y的质量之和等于生成物Z的质量，Y的相对分子质量为：（102×2-32×3）÷4=27。

故选D。5、D【详解】A.氧化物是由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物，C27H42O3由三种元素组成，它不属于氧化物，选项错误；B.分子都是由原子构成的。C27H42O3的分子是由碳原子、氢原子，和氧原子构成，选项错误；C.C27H42O3中，碳、氢、氧三种元素的质量比为（27×12）：（42×1）：（3×16）=54:7:8，选项错误；D.C27H42O3中，碳、氢、氧三种元素的质量比为（27×12）：（42×1）：（3×16）=54:7:8，其中氢元素的质量分数最小，选项正确。故选D。6、A【详解】给试管内的固体加热时，先取适量固体，然后盖好试剂瓶，并放回原处；用试管夹夹住试管的中上部，点燃酒精灯加热，加热时要先预热。若在试管中加入少量碱式碳酸铜，再加热，正确的操作顺序是②取少量碱式碳酸铜放入纸槽，再把纸槽缓慢放入试管，④将试剂瓶盖盖好，放在原处，③用试管夹夹持在试管的中上部，①点燃酒精灯进行加热。故选A。7、C【详解】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；C、导管连接胶皮管时，先把导管一端湿润，然后稍用力转动使之插入胶皮管内，图中所示装置正确；D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中试管没有倾斜、没有用外焰加热，图中所示操作错误。故选C。8、D【详解】A、铁粉能与氯化铜溶液发生置换反应产生铜和氯化亚铁，不能用加水溶解、过滤的方法除去铁粉，该方法不可行；故选项错误；B、将氯化钠中混有的泥沙除去，应该加水溶解，过滤，将氯化钠溶液蒸发、结晶得到氯化钠固体；故选项错误；C、稀硫酸能与氧化铜反应产生硫酸铜和水，有效成分氧化铜被清除，该方法不可行；故选项错误；D、碳酸钙粉末能与稀盐酸反应产生氯化钙溶液和二氧化碳气体，过滤后滤液中只含有氯化钙，该方法可行；故选项正确；故选：D。9、A【解析】A、燃放烟花爆竹会产生噪声污染、产生的大量的有害气体与烟尘造成空气污染，符合题意；B、利用太阳能、风能等新能源代替化石燃料可以减少污染物的排放、节约化石燃料，不合题意；C、少用一次性塑料餐盒可以减少白色污染的产生，不合题意；D、农业上合理施用农药和化肥可以增加农作物产量，减少环境污染，不合题意。故选：A。10、B【详解】低碳理念是指降低二氧化碳，故选B。11、C【解析】A、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断；B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断；C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断；D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。【详解】A、木炭在空气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项说法错误；B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项说法错误；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项说法正确；D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。故选C。12、A【分析】纯净物是由同种物质组成，混合物是由不同种物质组成的。【详解】A、生成物是由一种物质组成的，属于纯净物，故A不正确；B、反应物是由“○”、“”两种元素组成的，故B正确；C、根据质量守恒定律，反应前后，原子个数和种类均不变，故C正确；D、化学反应的实质就是分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子，故D正确。故选A。【点睛】由质量守恒定律，反应前后，原子个数和种类均不变，化学反应的实质就是分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、温度没有达到着火点二氧化碳氢气Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑【详解】（1）打开活塞，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，白磷与氧气接触，但是白磷不燃烧，说明温度没有达到白磷的着火点；（2）白磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为：；（3）装置A适用于固、液不加热反应制取气体，实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，故适用于制取二氧化碳；该装置还可用于实验室中锌和稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。14、B2H2O2H2↑+O2↑氢元素和氧元素abc不溶性吸附色素和异味煮沸肥皂水【详解】(1)由电解水的实验图1可知，收集到氧气的试管是B，该气体是电源的正极产生的气体．该反应生成了氢气和氧气，反应的符号表达式为2H2O2H2↑+O2↑，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．(2)a使用节水龙头，能节约用水，符合题意；b使用无磷洗衣粉，能保护水资源，符合题意；c用喷灌、滴灌方法给农作物浇水，能节约用水，符合题意；(3)某水厂净化水的大致流程如图2所示，水经过沙滤池，除去的是不溶性杂质；炭滤池中活性炭具有吸附性，主要作用是吸附色素和异味．(4)生活中可将硬水软化的方法是煮沸，可借助肥皂水来鉴别硬水和软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水．【点评】水是一种重要的资源，有关水的知识是中考的热点，应加强水的知识的学习．15、澄清石灰水变浑浊稀盐酸有气泡防止爆炸结束时没有继续通一氧化碳（或未均匀受热，合理即可）ac【详解】（1）A中氧化铁和一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：，B中的实验现象为澄清石灰水变浑浊；（2）取少量反应后的固体，滴加稀盐酸，固体溶解，产生气泡，溶液由无色变成浅绿色，是因为铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，说明固体中含有铁，反应的化学方程式：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；①实验前要检验CO的纯度，其目的是防止一氧化碳和氧气或空气混合达到爆炸极限时，遇明火或加热时发生爆炸；②实验结束后拆卸装置时，小红发现A处玻璃管炸裂，可能的原因是先熄灭酒精喷灯后移出B中的导管、玻璃管触及酒精喷灯、铁架台等；③a．改用气球收集尾气，能够防止发生爆炸，该选项说法正确；b．虽然是个别现象，但是很重要，要查找原因，进行整改，该选项说法不正确；c．发生爆鸣的原因可能是装置B中空气未排尽，该选项说法正确。16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AE丙BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【详解】（1）验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）高锰酸钾制取氧气选择固体加热型发生装置A