山东省临沂市青云中学2025届九年级化学第一学期期末达标检测试题含解析_第1页
山东省临沂市青云中学2025届九年级化学第一学期期末达标检测试题含解析_第2页
山东省临沂市青云中学2025届九年级化学第一学期期末达标检测试题含解析_第3页
山东省临沂市青云中学2025届九年级化学第一学期期末达标检测试题含解析_第4页
山东省临沂市青云中学2025届九年级化学第一学期期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省临沂市青云中学2025届九年级化学第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()A.O B.S C.N2 D.CO2.下列物质中,属于混合物的是A.蒸馏水B.冰水混合物C.洁净的空气D.高锰酸钾3.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的A.假设 B.观察 C.实验 D.做出结论4.某同学利用如图所示装置,选用不同可燃物测定空气里氧气的含量。实验起始时在集气瓶中装入少量水,并将水面上方空间分为五等份。将燃烧匙内的可燃物加热至燃烧或红热后,伸入瓶中塞紧瓶塞。冷却至室温后打开弹簧夹,记录数据如下表(装置的气密性良好)。实验编号可燃物进入集气瓶中水的高度①镁带等于3格②铁丝几乎为0③红磷约为0.6格④红磷约为1.5格下列有关解释不合理的是A.实验①可能原因是:镁带除与氧气反应外,还能与空气中的其他气体反应B.实验②可能原因是:铁丝燃烧消耗的氧气与生成的气体体积相等C.实验③可能原因是:红磷量太少,集气瓶中的氧气未完全反应D.实验④可能原因是:红磷点燃后,插入燃烧匙时,未迅速塞紧瓶塞,有部分空气逸出5.下列实验操作正确的是A.塞紧胶塞 B.贮存氧气 C.过滤 D.吹灭酒精灯6.甲、乙试管中各盛有10.0g水,向其中一支试管中加入3.0gNa2CO3粉末,另一支试管中加入3.0gNaCl粉末,按图1、2进行实验.下列说法正确的是A.0℃时,甲中溶液一定不饱和,乙中溶液不能确定B.从30℃降温到0℃,甲、乙中溶质的质量分数都变小C.NaCl中含有少量Na2CO3,可用冷却热饱和溶液的方法提纯NaClD.30℃时,若使图1中甲、乙试管内的溶液恰好变为相应饱和溶液,乙中加入对应的溶质质量大于甲中加入对应的溶质质量7.生活中处处有化学,下列说法中不正确的是A.油锅着火应立即盖上锅盖灭火B.常温碳单质化学性质稳定,因此用碳素墨书写档案材料C.利用加热煮沸可以区分硬水和软水D.进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前要做灯火试验8.下列实验操作的“先”、“后”顺序不正确的是()A.实验室用高锰酸钾制氧气制氧气(排水法收集)结束时,先将导管移出水面,后熄灭酒精灯B.点燃甲烷前,要先检验其纯度,而后才能点燃C.CO还原氧化铜结束时,先停止通CO,后熄灭酒精灯D.做气体制备实验时,先检查装置的气密性,后装药品9.下列做法不正确的是()A.发现煤气泄露,立即打开排气扇排气B.公共场所做到人离电断C.酒精灯洒出的酒精着火,用湿抹布盖灭D.加油站、面粉厂等地严禁烟火10.我们身边的下列物质,属于纯净物的是A.酱油 B.蒸馏水 C.医用酒精 D.洁净的空气11.下列化学符号与含义相符的是()A.3H2:3个氢原子B.H2O:1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成C.Fe2+:1个铁离子带2个单位正电荷D.3S:3个硫元素12.下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化,其中正确的是()A.等体积、等质量分数的双氧水溶液分解 B.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧C.加热一定质量的高锰酸钾固体 D.镁条在空气中燃烧二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花,进行下图所示实验。(1)对比实验①②,说明水不能使石蕊变红,__________。(2)实验③中紫色小花___________(填“变红色”或“不变色”)。(3)此实验可以得到的结论为______________。(4)若将④中的小花实验后取出小心烘干,发生反应的化学方程式为_____________。14.燃烧是人类最早利用的化学变化之一,运用燃烧和灭火的知识解决实际问题是们应该具备的基本科学素养。(1)如图所示的实验目的是_____;(2)恰当的安全措施能减少生命财产损失。对下列事件采取的措施正确的是_____(填字母)A燃气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风B电线老化着火,可用水浇灭C堆放杂物的纸箱着火时,用水浇灭D房间着火,立即打开所有门窗(3)如图将燃着的蜡烛放入广口瓶里,立即盖上瓶塞,观察到的现象是_____,同时用氧气传感器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图,产生该现象的原因可能是_____。15.下图是实验室,制取气体常用的装置,其中浓硫酸具有吸水性,可做某些气体的干燥剂。结合图示回答下列问题:(1)写出B图中仪器I的名称_____。(2)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气,应选用的发生装置_____(填装置字母序号)。(3)实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,可选用B发生装置,装置中使用分液漏斗最突出的优点是_____,收集装置选_____(填装置字母序号);检验二氧化碳所用的药品是(填物质名称)_____,写出发生的化学反应方程式_____。(4)写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式_____。若用双氧水和二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气,仪器接口的连接顺序是_____(填导管接口的字母序号)。16.根据下图实验装置,请回答下列问题:(1)仪器a的名称是____。(2)用H2O2制取氧气,选择的发生装置是____(填字母),反应的方程式为____。(3)用装置F和另一种仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一种仪器的名称是___,在F中气体应从导管___(填“b”或“c”)端进入。(4)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷,选择的发生装置为___(填字母),可用装置E收集甲烷,利用了甲烷____的物理性质;用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如下图所示,图1硬质玻璃A中的固体样品为氧化铁和铁粉的混合物,图2是A中固体物质的质量在实验过程中的变化情况。请回答下列问题。(1)图1最右端的酒精灯的作用是__________;(2)计算反应前的13.6g固体样品中氧化铁的质量。(写出简单计算过程)______18.维生素C(化学式:C6H8O6)对人体皮肤和牙龈健康有重要作用,缺乏维生素C,会引起坏血病,中学生每天需要补充60mg维生素C,请阅读信息后回答(不要求写出计算过程):(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比是______;(2)维生素C分子的相对分子质量是______。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某社会实践小组参观了当地的自来水厂生产全过程,并进行社会问卷调查。如图为他们依据调查结果绘制的自来水净化流程图。回答下列问题:(1)絮凝反应处理常用的物质是_____。(2)过滤处理池内石英砂的作用相当于实验室过滤装置中的。实验室过滤装置用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____。(3)消毒处理的消毒剂是氯气(Cl2),当氯气溶于水时,和水发生反应生成盐酸和次氯酸(HClO),请写出发生反应的化学方程式是_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【详解】A、O属于气态非金属元素,可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意;B、S属于固态非金属元素,可表示硫元素,表示一个硫原子,还能表示硫这一纯净物,故选项符合题意;C、该符号是氮气的化学式,不是元素符号,不能表示一个原子,故选项不符合题意;D、该符号是一氧化碳的化学式,不能表示一种元素或一个原子,故选项不符合题意。故选B。【点睛】元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。2、C【详解】A、蒸馏水是由同种物质组成的,属于纯净物,不符合题意;B、冰水混合物是由同种物质组成的,属于纯净物,不符合题意;C、洁净的空气是由氮气、氧气等两种以上物质混合而成,属于混合物,符合题意;D、高锰酸钾是由同种物质组成的,属于纯净物,不符合题意。故选C。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物;只由一种物质组成,是纯净物。3、C【详解】对该种金属提出“可能是和铁一样的金属”是假设;某些金属工艺品的外观有“银白色的金属光泽”是观察;“拿磁铁来吸一下”是实验;通过实验知道该金属是什么金属。故选C。4、B【解析】A、由表可知,当可燃物是镁带时,实验后,进入集气瓶中水的高度3格,大于集气瓶中氧气所占体积比例,而镁除了跟空气中氧气反应,一定条件下,它还与空气中氮气发生反应,因此,实验①可能原因是:镁带除与氧气反应外,还能与空气中的其他气体反应,选项说法正确,故不符合题意;B、之所以实验②进水高度为0,原因是:铁丝在空气中不燃烧,不消耗空气中氧气,选项说法错误,故符合题意;C、根据导致测定空气中氧气体积分数偏小的原因可知,实验③进水高度偏小的可能原因是:红磷量太少,集气瓶中的氧气未完全反应,选项说法正确,故不符合题意;D、根据导致测定空气中氧气体积分数偏大的原因可知,实验④进水高度偏大的可能原因是:红磷点燃后,插入燃烧匙时,未迅速塞紧瓶塞,有部分空气逸出,选项说法正确,故不符合题意。5、B【解析】A、向试管中塞紧胶塞,试管不应接触桌面,故A错误;B、集气瓶口是磨砂的,毛玻璃片粗糙面向下,封闭较好,故B正确;C、过滤漏斗下端应紧贴烧杯内壁,应用玻璃棒引流,故C错误;D、酒精灯应用灯帽盖灭,不应用嘴吹灭,以免失火,故D错误。点睛∶严格按照实验要求规范实验操作是顺利完成实验的重要保证。6、D【分析】30℃时,碳酸钠的溶解度是39.7g,氯化钠的溶解度是36.1g,甲、乙试管中各盛有10.0g水,向其中一支试管中加入3.0gNa2CO3粉末,另一支试管中加入3.0gNaCl粉末,均能全部溶解,均是不饱和溶液,降温至0℃,0℃时,氯化钠的溶解度是35.7g,碳酸钠的溶解度是7.0g,故氯化钠还是不饱和溶液,无溶质析出,碳酸钠有溶质析出,故甲中加入的是氯化钠,乙中加入的是碳酸钠。【详解】A、由分析可知,0℃时,甲中溶液一定不饱和,乙中溶液有溶质析出,是饱和溶液,不符合题意;B、从30℃降温到0℃,甲的溶质、溶剂质量不变,溶质质量分数不变,乙的溶质质量减小,溶质质量分数变小,不符合题意;C、由图3可知,氯化钠和碳酸钠的溶解度都随温度的升高而增加,氯化钠的溶解度受温度影响不大,碳酸钠的溶解度受温度影响较大,故NaCl中含有少量Na2CO3,可用蒸发结晶的方法提纯NaCl,不符合题意;D、30℃时,溶解度:碳酸钠大于氯化钠,故30℃时,若使图1中甲、乙试管内的溶液恰好变为相应饱和溶液,乙中加入对应的溶质质量大于甲中加入对应的溶质质量,符合题意。故选D。7、C【详解】A、油锅着火应立即盖上锅盖灭火,盖上锅盖可以隔绝空气达到灭火的目的,A选项说法正确,不符合题意;B、常温碳单质化学性质稳定,因此用碳素墨书写档案材料,可以保存很久的时间,B选项说法正确,不符合题意;C、日常生活中通常利用加热煮沸降低水的硬度,用肥皂水来区分硬水和软水,肥皂水加入到硬水中有大量浮渣,少泡沫,加入到软水中多泡沫,操作简便易行,C选项说法不正确,符合题意;D、进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前要做灯火试验,用来测定二氧化碳的浓度,防止二氧化碳浓度过高,人进入之后造成窒息,D选项说法正确,不符合题意。故选C。8、C【详解】A、实验室用高锰酸钾制氧气制氧气(排水法收集)结束时,先将导管移出水面,后熄灭酒精灯,防止水倒吸造成试管炸裂;故选项正确,但不符合题意;B、甲烷具有可燃性,点燃甲烷前,要先检验其纯度,而后才能点燃,防止发生危险;故选项正确,但不符合题意;C、CO还原氧化铜结束时,先熄灭酒精灯,后停止通CO,防止铜被空气氧化;故选项错误,但符合题意;D、做气体制备实验时,先检查装置的气密性,后装药品;故选项正确,但不符合题意;故选:C。9、A【解析】A.为防止煤气和空气混合后发生爆炸,厨房煤气泄漏应立即关闭阀门并开窗通风,故错误;B.公共场所做到人离电断,以防发生漏电引发火灾,故正确;C.洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子扑灭,利用降温和隔绝空气进行灭火,故正确;D.因为面粉属于可燃性粉尘,燃油蒸气属于可燃性气体,与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸,所以面粉加工厂、加油站要严禁烟火,故正确。故选A。10、B【详解】A、酱油中含有水、氯化钠、氨基酸等物质,属于混合物;B、蒸馏水中只含有一种物质,属于纯净物;

C、医用酒精中含有水、酒精两种物质,属于混合物;

D、洁净的空气含有氮气、氧气等多种物质,属于混合物。

故选B。11、B【详解】A.3H2:表示3个氢气分子,错误。B.H2O:可表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,正确。C.Fe2+:表示1个亚铁离子带2个单位正电荷,错误。D.3S:3个硫原子,错误。故选B。12、D【详解】A、催化剂只能改变反应的速率,不能增加生成物的质量,故错误;B、木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧,刚开始没有二氧化碳,起点为0,随着反应的进行,生成二氧化碳的质量增加,故错误;C、加热一定质量的高锰酸钾固体时,反应开始前由固体,故固体的质量不为0,故错误;D、镁条在空气中燃烧,燃烧前,固体的质量为镁的质量,燃烧后固体的质量为氧化镁,故反应后固体的质量增加,故正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、醋酸能使石蕊变红不变色二氧化碳和水反应,生成酸性物质(或碳酸)【详解】(1)通过对比①、②实验可知,醋酸能使石蕊试液变红,水不能。故答案为:醋酸能使石蕊变红;(2)二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸才能使紫色石蕊试液变红。纸花是干燥的,不能和二氧化碳反应生成碳酸,所以纸花不变色。故答案为:不变色;(3)水和二氧化碳反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红。故答案为:二氧化碳和水反应,生成酸性物质(或碳酸);(4)碳酸不稳定,易分解为水和二氧化碳。将④中的纸花烘干后,碳酸分解,纸花褪为原来的颜色。故答案为:。14、探究燃烧的条件,燃烧需要可燃物AC蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭①燃烧产生较多二氧化碳,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧;②氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧【解析】(1)实验中不同之处是一个用小石块,一个用蘸酒精的棉球,可判断实验目的是探究燃烧的条件,燃烧需要可燃物;(2)A燃气泄漏,应该立即关闭阀门并开窗通风,降低风险,做法正确;B电线老化着火,不可用水浇灭,水能导电,引起触电,应先切断电源,做法错误;C堆放杂物的纸箱着火时,用水可降低温度到纸箱着火点以下,达到灭火目的,做法正确;D房间着火,立即打开所有门窗,错误,这样会进入大量氧气,燃烧更旺,做法错误;故选:AC。(3)广口瓶内有空气,随着燃烧进行,氧气不断消耗,产生大量二氧化碳,最终蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭;燃烧产生较多二氧化碳,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧;且氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧,都可能导致产生这种现象。【点睛】要了解燃烧并不是有氧气就可以,氧气也需要达到一定浓度才可能持续支持燃烧。15、锥形瓶A可控制反应速率,节约药品E氢氧化钙CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O2H2O22H2O+O2↑bgfe【详解】(1)图Ⅰ的名称是锥形瓶;

(2)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气,因此需要加热;故答案为:A;

(3)使用分液漏斗的优点是:可控制反应速率,节约药品;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,故选向上排空气法收集,故选E。检验二氧化碳用澄清石灰水;氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。(4)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气,反应的方程式为:2H2O22H2O+O2↑。用过氧化氢制取的氧气中混有水,要用浓硫酸干燥,为了充分的干燥,氧气由长管通入浓硫酸中,并用向上排空气法收集,故顺序为:bgfe。16、长颈漏斗A2H2O22H2O+O2↑量筒CB难溶于水密度比空

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论