解析安徽省阜阳市高二年级上册月考语文试卷 含解析

2016-2017学年安徽省阜阳市界首中学高二（上）月考语文试卷

一、现代文阅读（9分，每小题9分）

1.阅读下面的文字，完成下列各题。

思想的尊严只属于人类

人机围棋大战中，无论谁获胜，都将是人类思想的高光时刻，再次证明人类

的伟大。

2：0!一场史诗般的对弈引发举世关注，谷歌公司的人工智能程序"阿尔法

围棋（AlphaGo）"两度战胜世界围棋冠军李世石，让接下来的比赛更加动人心弦。

最终鹿死谁手尚未可知，但是“阿尔法围棋"连赢两场，已经写下人工智能发展史

上新的里程碑。

人工智能真的会战胜人类吗？不少人在观看比赛时眉头紧锁，脑海里浮现着

《变形金刚》等科幻电影里机器人威胁人类的场景。其实，人工智能也是人类智

慧的产物，无论这场棋局最终结果如何，都是人类的胜利。

不过，人们的担忧，也反映出对人工智能的深层思索：人工智能是否有一天会在

思维上超过人类，甚至取代人类？人工智能的迅猛发展，究竟能不能创造更好的

未来？

不能不说，这样的忧虑并非空穴来风。人工智能在棋盘上战胜人类，"阿尔

法围棋"并非首次，但是与之前的国际象棋相比，围棋巨大的想象空间、多变的

棋局形势，向来被认为是人工智能难以逾越的障碍。"阿尔法围棋”的两连胜，不

仅"秀”出了它的深度学习能力，更向世界展示出人工智能的巨大潜力：有了互联

网和大数据的支撑，人工智能将进入蓬勃的发展期。

然而，正如段子手在事后的调侃，"我叫李世石，我和‘阿尔法围棋’最大的区

别就是我赢了我高兴，它却不会。""阿尔法围棋”确实赢得了比赛，但是它并不

懂得"赢"意味着什么，更不能享受胜利的尊严与喜悦。在“可测度”的领域内，人

工智能的计算能力都将超过人类；但是在“不可测度"的领域，以数学算法为基础

的人工智能就只能望洋兴叹。

这正如科学家所言，人工智能"有智能没智慧，有智商没情商，会计算不会

算计"，它能在微秒之内完成百万级的乘法运算，能够存储世界上所有图书馆里

的知识，但如果要感知花开花谢的美丽，表达喜怒哀乐的情感，人工智能还不如

3岁的小孩。

因此，凭借围棋比赛就说"人工智能战胜人类"，显然有失偏颇，而断言人工

智能将要威胁、控制甚至取代人类，同样为时尚早。技术突变的“奇点"还没有降

临，人工智能也还不具备自我推理、自我学习、自我进化的能力，而人类大脑的

工作原理，也远非数学算法所能解释或取代。特斯拉在吟诵《浮士德》的过程中

获得了创造交流电的灵感，亨德尔在穷困潦倒的处境中奇迹般地创作出《哈利路

亚》……人类群星闪耀时绽放出的灵感、热情与想象力，正是独属于人类的思想

特质，也是人工智能最难获得的思想能力。

不可否认，人工智能会带来颠覆性的影响。放眼未来，人工智能的产业化应

用，将是全球新一轮产业革命的引爆点，“智能+”也或将取代“互联网+”,成为经

济发展的重要推动力量。德国的工业4.0旨在打造智能工厂、智能生产、智能物

流，美国提出以智能制造实现"再工业化”的战略构想，中国也把人工智能列为“互

联网+”行动计划的重点领域……在这场新的技术革命中，谁抢占先机，谁就能获

得新一轮产业革命的主动权。

自从英国数学家图灵提出"机器能思考吗”的命题，人工智能就开始进入人类的思

想，而人类的全部尊严就在于思想，人工智能作为人类思想的产物，也将再次证

明人类的伟大。因此，无论“阿尔法围棋"与李世石谁将获胜，都将是人类思想的

高光时刻，为此，我们有必要重温帕斯卡尔的这句话-人的伟大--我们对

于人的灵魂具有一种如此伟大的观念，以致我们不能忍受它受人蔑视，或不受别

的灵魂尊敬；而人的全部的幸福就在于这种尊敬。"

(摘自2016年3月11日《人民日报》，有删改)

【注】"阿尔法围棋"最终以4：1战胜李世石。

(1)下列关于"人工智能"的表述，不正确的一项是一

A.人工智能是人类智慧的产物，尽管缺少思想能力，但它是人类思想的产物，

它的出现和使用证明了人类的伟大。

B.人工智能有巨大潜力。有了互联网和大数据的支撑，人工智能将进入蓬勃的

发展期，因而有人担心它会超过人类。

C.人工智能智商高，计算能力强，但是没有智慧和情商，也不会算计。它就是

一台没有感情的机器，不能体会人类的喜怒哀乐。

D.人工智能一旦具备自我推理、自我学习、自我进化的能力，就会带来颠覆性

的影响。人工智能终有一天会战胜人类。

（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是一

A."我叫李世石，我和阿尔法围棋最大的区别就是我赢了我高兴，它却不会。”

这段调侃说明人工智能没有尊严，无法获得喜悦。

B.”阿尔法围棋”连赢两场，写下人工智能发展史上新的里程碑，人工智能优异

的学习能力得到了极大的体现。

C.如果"阿尔法围棋"战胜李世石，则说明在科技力量的推动下，人工智能获得

了长足的进步，战胜了人类。

D.围棋想象空间大、形势多变，人工智能难以逾越。阿尔法的获胜说明在“可测

度”的领域内，人工智能的计算能力将超过人类。

（3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是一

A.不少人在观看"阿尔法围棋”和李世石比赛时眉头紧锁，脑海里浮现着《变形

金刚》等科幻电影里机器人威胁人类的场景。这是杞人忧天。

B.以数学算法为基础的人工智能，不能取代人类的大脑，因此也就很难具备人

类特有的灵感、热情和想象力。

C.中国把人工智能列为“互联网+”行动计划的重点领域，但"智能+”或将取代”互

联网+”,这说明中国在该领域已经落后于世界。

D.人工智能的产业化应用，将是全球新一轮产业革命的引爆点，在这场新的技

术革命中，抢占先机者就能获得新一轮产业革命的主动权。

二、古代诗文阅读

2.文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下列各题

刁彦能，字德明，上蔡人。父礼，遇乱徙家宣州，彦能少孤，事母笃孝，家

贫，无以养，乃事节度使王茂章。茂章叛吴归吴越，彦能以帐下当从，乃使家人

扶其母俟于道左，彦能泣告茂章曰："彦能有老母在此，不能舍而从公，敢请死。"

茂章哀其意，许之，乃弛还宣州，而城中已乱，彦能登城，以剑招之曰："我从

王府来，大军已近，尔辈无亡动。"众信之，稍定。义祖①闻而嘉之，以为军校，

事其子知训于广陵。知训狂恣，彦能每切谏，不听，然亦不加罪。牙将马谦以众

拥吴主登宫门，将杀知训，彦能从朱瑾②入，手斩谦以献。赏赍甚厚，然彦能警

敏，观知训必败，而人望在烈祖心常附焉知训忌烈祖数欲害之赏与烈祖饮酒而伏

剑士室中彦能行酒以爪语烈祖烈祖悟，亟起去。又尝从知训宴烈祖于山光寺，复

欲加害，弟知谏摘语®烈祖，烈祖亦驰去，知训取佩刀授彦能，使追杀之，及于

途，举刀示先主，乃还。以不及告，及知训死，义祖见彦能谏书，叹异，复使事

知谏于润州，迁裨将。烈祖代吴，入为环卫，迁至天威军都虞侯、左卫使。金陵

数大水，秦淮溢，东关尤被害，彦能请筑堤为斗门疏导之，水患稍息。元宗嗣立，

出为饶州节度使，徙信州，又徙建州留后，抚州节度使。彦能好读书，在镇委文

吏，颇有治称。好作诗，尝与李建勋相答赠，建勋因燕见及之，元宗笑曰："殊

不知彦能乃西班学士也。"性矜庄，燕居容服不少惰，时贵宴饮，或蓬首裸袒，

彦能在坐，则皆肃然，保大末年卒，年六十八。子坛，事后主为秘书郎、集贤校

理，以文翰见知。擢直清辉殿，阅中外章奏。国亡，入朝，仕至兵部郎中、直秘

阁、崇文院检讨，淳淡夷粹，恬于仕进。暇日鼓琴围棋，不交人事。壬行孙约，亦

名士，久在三馆④.晚筑室润州，号藏春坞，王安石、苏轼皆尊爱之。

（节选自陆游《南唐书》）

【注】①义祖：指徐温，五代十国时期吴国大臣，南唐烈祖徐知诰（李舁）的养

父。②朱瑾：南唐将领。③摘语：私语。④三馆：唐以统文馆（即昭文馆、修文

馆）、集贤殿书院、史馆为三馆。

（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是一

A.而人望在烈祖/心常附焉/知训忌/烈祖数欲害之/尝与烈祖饮酒/而伏剑士室中/

彦能行酒/以爪语烈祖

B.而人望在烈祖/心常附/焉知训忌/烈祖欲害之/尝与烈祖饮酒/而伏剑士室中/

彦能行酒/以爪语烈祖

C.而人望在烈祖/心常附焉/知训忌烈祖/数欲害之/尝与烈祖饮酒/而伏剑士室中/

彦能行酒/以爪语烈祖

D.而人望在烈祖/心常附/焉知训忌烈祖/数欲害之偿与烈祖饮酒/而伏剑士室中/

彦能行酒/以爪语烈祖

（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是一

A.少孤一般指幼年死去父亲或父母双亡，文中单指父亲去世。古人成年后死了

父亲或父母双亡就不能称“孤、

B.节度使是唐代开始设立的地方军政长官，因受职之时朝廷赐以旌节，故称。

其僚属由节度使辟举，上报朝廷批准。

C."卒”是古代对死的一种讳称，原本适用范围很广，后专指平民百姓死。而古

代天子死称"崩"，诸侯死称"薨"，士死称"不禄"。

D.郎中始于战国，本是帝王侍从官的通称，其职责原为护卫、陪从。在文中属

高级官员，分掌各司事务，其职位仅次于尚书、侍郎。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是一

A.刁彦能侍奉母亲十分孝顺。他因为家贫无以奉养至亲而人仕，后来又因为要

侍奉母亲而离开了王茂章。

B.刁彦能遇事临危不惧。在宣州大乱之时他挺身而出，起到稳定人心的作用，

此举深受义祖认可和嘉奖。

C.刁彦能机警敏捷，有很强的预见力。在知训和烈祖的斗争中，他多次设法庇

护烈祖，使其幸免于难。

D.刁彦能具有多方面的才能。他既懂得通过疏导来消除水患，又是一位被大家

所熟知的文采出众的大学士。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①义祖闻而嘉之，以为军校，事其子知训于广陵。

②时贵宴饮，或蓬首裸袒，彦能在坐，则皆肃然。

3.古代诗歌阅读

阅读下面两首唐诗，完成下列各题。

洗竹

王贞白①

道院竹繁教略洗②，鸣琴酌酒看扶疏。

不图结实来双凤，且要长竿钓巨鱼。

锦滓裁冠添散选，玉芽修馔称清虚。

有时记得三天事，自向琅砰③节下书。

竹

罗隐

篱外清阴接药阑④，晓风交戛⑤碧琅灯。

子猷⑥死后知音少，粉节霜筠漫岁寒。

【注】①王贞白（公元875年公元958年）：字有道，号灵溪，信州永丰（今

江西省上饶市广丰区）人。唐末五代十国著名诗人。唐乾宁二年（公元895年）

登进士，七年后（公元902年）授职校书郎，曾与罗隐、方干、贯体同唱和。

②略洗：稍加砍除从竹的繁枝。③琅耳：翠竹的美称。下文"霜筠"义同。④药阑:

即药栏，庭园中芍药花的围栏，亦泛指一般花栏。⑤交戛：交错缠结。⑥王徽之

（公元338年公元386年），字子猷，东晋名士、书法家，书圣王羲之第五子。

生性高傲，放诞不羁，时常东游西逛，后来索性辞官，住在山阴。

（1）两诗中“竹"的意象有哪些作用？请简要分析。

（2）同为咏竹诗，两人所表达的思想情感有何异同？请简要分析。

4.名篇名句默写

补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经•氓》中，"—，—"两句是女主人公以河为喻来说明做任何事

情都要有限度。

（2）杜甫《登高》从空间和时间上表现自己客居他乡、多病孤独的诗句是：

（3）李贺《雁门太守行》中“—，—"两句直接表现了为国捐躯的崇高精神。

选考题：请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答.只能做所选定大题

内的小题，不得选做另一大题内的小题.如果多做，则按所做的第一大题计

分.三、文学类文本阅读

5.阅读下面的文字，完成（1）〜（4）题。

老歪

姜煜暄

人们常说：落配的凤凰不如鸡。这句话正中了老歪。老歪落配了，落配的连

没毛的秃鸡都不如了，失去了昔日的威武和傲人的架势。那天，我眯糊着眼睛，

蔑视着他干瘦的身躯说：“老歪，给我搓澡。"我言语高昂，有些居高临下的气势,

以命令的口吻喊他。多少年来，我是头一回叫他老歪，话出口多少有点心悸。如

果在几年前，借我十个胆也不敢放肆。现在不同了，老歪落配了。

老歪先是一愣，然后浅浅一笑，很自然地应道："来了。"

老歪穿条肥大的花裤衩，浑身瘦得一把骨头，肋巴条像排骨似的，一条条，

清晰可见。我撇嘴轻蔑地一笑，嘲讽地说：“瞧你瘦的，升排骨队长了。"老歪嘴

角一丝苦笑，说："天下之人，皆为生活所迫。"

我有些反感，都成这副模样了，还“之乎者也”的，装模作样的瞎践。我仰脸

朝天，眼睛定定地盯着他又黑又瘦狭窄的脸，心里一阵儿幸灾乐祸。想当初那牛

逼劲哪去了？

别看老歪干瘦干瘦的，手上功夫可不浅。十根手指像钢钎般坚韧有力，手掌

如行云流水，挥洒自如；又如暴风骤雨，强劲威猛。

我问："啥时学的手艺？"

"咳，这叫啥手艺，搓澡谁不会，有啥难的，好汉不稀干，赖汉干不来。”

老歪歪着脑袋说道。

看到丢盔卸甲的老歪，我无比雀跃兴奋。我对老歪恨之入骨，恨不得将他那

边脖子打歪，让他两头歪。老歪原来和我都在制药厂工作，老歪那时牛气的很，

安保科长，手下十几个保安人员护驾，大有玉树临风，气宇轩昂的气势。常言道:

靠山吃山靠水吃水。守着制药厂还能受穷？我常常将药品藏在内衣里面，带出去

换两酒钱。

一天下班，我偷偷地将两盒贵重药品塞进裤裆里，大摇大摆晃荡着。保安虎

子是我发小，咱有内应呀。虎子瞧见我，说："大哥，慢走。"我喜不自胜，大步

流星地迈着方步，老歪突然嚎噫一声："站住。"然后从我裤裆里掏出那两盒药，

又和虎子嘀咕着什么，歪着脖子，笑呵呵地说："兄弟，轻松地走吧！"

我两眼冒火，眼睛像刀子似的，狠狠地剜了他几眼。"就显你能耐，骑毛驴

看唱本走着瞧。"我咬牙切齿的心里骂道。

老歪当年"对越自卫反击战”时当过侦察排长，脖子穿过一颗子弹，把脖子打

歪了，老向右边倾倒，大家就管他叫老歪。

自此，我和老歪结下梁子。老歪是我心里的一块病。

过了几年厂子黄了，我也下海自己干个医药公司，成了不大不小的老板。老

歪好多年没见着了，想不到他在澡堂子给人家搓澡。

你别说，老歪搓澡功夫还真挺神道，搓的皮肤既不红也不疼，不轻不重，干

干净净，那叫一个舒服。我问老歪："你堂堂一个大科长咋干搓澡了？太掉价了。"

我故意刺激他，以解我心头之恨。

老歪脸色平静，笑了笑说："我一个当兵出身的，没啥技术，干点力气活能

养家糊口就行了。"叹了一口气又说："人啊，到啥时候就得说啥话，在什么山唱

什么歌，不能好高鹫远，能屈能伸，是为了生存。大风大浪，人都会遇到，但要

把它看淡些，心情就平静了，心情平静了，活的就轻松愉快了。"

老歪这番话让我为之一振，哑言了，微闭双目，洗耳恭听他讲下去。

一天，在街上遇到虎子，虎子说："那年，你多亏老歪，那是军用药品。老

歪让我偷偷将药送回库房，还不许我乱说。老歪说，就是过了他这关，那电子安

检门你也过不去，扣奖金、开除厂籍是小事，弄不好要坐大牢的。"

我一身冷汗，恍然大悟，愧疚不己，觉得对不起老歪，冤枉他了。我拿起电

话说：“老歪，你别搓澡了，到我公司当安保科长，如何？"

老歪笑了，婉言谢绝了。我奇怪，安保科长不比搓澡有脸面有身份吗？

那天，我正在开会，虎子急火火地说：“老歪死了！”

老歪死了？我急忙仓促赶到澡堂子，老歪静静地倒在血泊中。一个精神病拿

着砍刀冲进来，向一个小孩砍去，就在此时，老歪一个箭步迎了过去，刀扎进了

老歪的心脏上。

我哭了，端来一盆温水，将毛巾洗干净，高声地喊道：“老歪，兄弟给你搓

澡了。〃

(有删改)

(1)下列对本文相关内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是一

A."我"偷带药被老歪发现，于是视老歪为仇人，在老歪落配时对他极尽蔑视侮

辱，可见"我"是一个品质恶劣的人，是小说中的反面形象。

B.小说中插叙“我"和老歪"结梁子”的经过，不仅解释了"我"蔑视老歪的原因，而

且在情节发展上起到了承上启下的作用，可谓匠心独运。

C.虎子是文中一个不可缺少的关键人物，他的两次传话，推动了故事情节的发

展，转变了“我"对老歪的感情，让老歪的形象越发高大起来。

D.老歪为救一个小孩中刀身亡，这个结局既在意料之外，又在情理之中，因为

老歪曾经担任过侦察排长。他面对群众危难一定会挺身而出。

E.小说善于运用对比手法来刻画人物形象，如"我"对老歪前倨后恭的态度，就

生动形象地体现了"我’是一个良心未泯的人，能知错就改。

（2）第一段在全文中有何作用？请简要分析。

（3）小说中刻画老歪这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。

（4）小说五次写老歪的笑，每次笑的表现都不同，他的心情也不一样。请结合

小说内容进行具体分析，并说明这样写有什么效果。

四、实用类文本阅读

6.阅读下面的文字，完成（1）〜（4）题。

颜宁：科研是最美的童话

颜宁，不满30岁的时候被聘为清华大学的教授、博导。她带领清华大学研

究团队，向令人闻之胆寒的癌细胞宣战。2014年，宣布了他们的最新科研成果

--首次解析了人源葡萄糖转运蛋白GLUT1的晶体结构，初步揭示了葡萄糖进

入细胞内的原理及相关疾病的致病机理，这意味着人类有望“饿死”癌细胞。这项

成果被学术领域评价为"具有里程碑意义”的科研成就。颜宁团队，创造了科研领

域里的一个最美童话！

颜宁1977年在山东莱芜出生。高考填志愿时，父母非常希望她学医，但颜

宁喜欢动物，不愿意解剖小动物，但又不忍拂逆父母的意思，于是便选择了自己

喜欢的生物科学与技术专业。1996年，她成为清华大学的一名新生。大三那年,

颜宁被分子生物物理与结构生物学家饶子和选入自己的实验室。以前，颜宁一直

觉得做实验很枯燥，可在饶子和老师的指导下，她渐渐爱上了做实验，在摆弄烧

杯、试管、显微镜的过程中，她体验到了无限乐趣。

毕业前夕，颜宁决定赴美留学。但临近毕业的一段时间里，颜宁总是泡在实

验室里，迟迟没有申请学校。而在这时候，普林斯顿大学分子生物学系助理教授

施一公到清华大学作报告，那天刚好颜宁生病未能参加，报告后有舍友随口告诉

颜宁："普林斯顿是所很好的大学，施一公教授超牛。”于是，颜宁下定决心报考

普林斯顿大学。

颜宁给施一公教授写了一封英文信，在信里坦白自己的想法："我觉得自己

各方面的能力已达到贵校的要求，我希望把时间花在更有价值的地方。但申请出

国太浪费时间和金钱了，如果普林斯顿大学录取我，我就不用再花精力申请别的

学校・・・・・・”这封很"拽”的来信让施一公特别意外。于是，他亲自面试了颜宁。就这

样，颜宁成了普林斯顿大学录取的首位不按规矩出牌的学生。

2000年8月，颜宁抵达了普林斯顿大学，这所大学也给了她大大的惊喜。“普

林斯顿真是太美了！"颜宁说，"那里保留了大片的森林，还有一条运河。秋日的

黄昏凭窗望去，周围是红色、金色、紫色的树，夕阳下的湖面波光闪闪，成群的

野鸭在暮色中飞翔……”

然而，童话世界的学习压力比起清华来更加巨大。有一段时间，她每天只睡

六个小时，每晚都是读着论文入睡的。但这个过程对颜宁来说并不痛苦，因为普

林斯顿的授课教师多是经验丰富的老教授，经典论文甚至课本里的很多东西本就

是他们的研究成果，因此可以像讲故事那样绘声绘色地教给学生，这让颜宁特别

开心，觉得生物学越来越好玩。

导师施一公教授带给了颜宁许多感动，她暗暗下定决心，要像导师那样做一

位简单专注的纯粹科研人。在施一公的带领下，颜宁开始涉足肿瘤发生和细胞凋

亡的分子调控机制的研究，她享受克服挑战带来的成就感，喜欢攻克课题的酸甜

苦辣，沉醉在做实验的快乐中。2004年12月，她顺利通过博士论文答辩，并获

得北美地区"青年科学家奖”。2004年底，颜宁获得普林斯顿大学分子生物学博

士学位，并加入实验室团队。随后，她带着师弟师妹群策群力，仅用一年多的时

间，就做出了实验室的第一个膜蛋白结构模型。

2007年回国，颜宁是清华大学最年轻的导师，也是最没有架子的一位，她

会在没有任务的晚上呼朋唤友出去K歌吃饭，跟自己的学生一起玩《三国杀》.遇

见学生沮丧失落的时候，颜宁又会变身知心姐姐。在颜宁的鼓励下，学生们做起

实验来热情高涨，态度也极为严谨，在学术会议上表现得非常积极，外国专家都

好奇："这个团队怎么这么活跃呢？"

自2007年至今，颜宁团队或独立或合作，在《自然》《科学》《细胞》3大

顶尖学术刊物上发表5篇论文，解析了5个新型的膜蛋白结构，初步揭示了它们

的功能机理，取得了一系列突破性进展。其速度之快、水平之高，令国内外同行

刮目相看。2009年，她与施一公实验室合作，在《自然》杂志发表论文，阐述

了甲酸盐转运蛋白的三维结构，发现了类似水通道的膜蛋白存在形式。同年，她

的一个发现入选《科学》杂志评选的“2009年科学十大进展”。

“别人老问我苦不苦，其实只要是你着迷的事情，怎么会觉得苦？"她说，"所

谓苦，就是不得已做你不想做的事。别人可能会觉得做实验、写论文很枯燥，但

我自己乐在其中。就像有些人打游戏上瘾似的，着迷嘛。"在颜宁看来，做科研

是很美妙、很激动人心的事："当你把细胞里那些只有几到几十纳米大小的蛋白

质分子解析出其原子分辨率的结构，清清楚楚地看到这些美丽的构造……很多时

候，它的精妙远远超出了我们的想象！而你是世界上第一个揭示出这些奥秘的人，

那种成就感和满足感是难以言喻的。〃

让颜宁着迷的另一个原因，就是做科研时的简单、轻松、自由，她说："做

科研会让人身心都很轻松，喜怒哀乐都变得特别简单。在实验室里我很轻松，不

用去想任何其他的东西。总之，是一种挺美好的感觉。"颜宁在"玩"科学的过程

中变得越来越年轻，同事和学生们都说70后的她有着80后的外表和90后的心。

【相关链接】

①这就是科学研究的魅力：不向前走，你根本不能轻易定义成功与失败。总有那

么多的不确定、那么多的意外惊喜在等着你！怎不让人神往！

--中国青年女科学家颜宁教授（《北京晨报》）

②按照金庸笔下的女侠分类，颜宁应该更接近黄蓉、赵敏这类仗剑江湖、古灵精

怪型。她在普林斯顿曾经让实验室里的同事逐一诵读《卧春》（作弄人的短诗），

引来笑声阵阵。

（中国生物物理学会网站）

（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是—

A.材料以记叙、议论为主要表达方式，辅以适当的描写，介绍了颜宁从事科研

的过程、态度及所取得的成果，表达了作者的尊敬、赞扬之情。

B.颜宁在简单、轻松、自由的状态下从事科学研究，让她感觉不到科研的苦涩,

从而体验乐趣，享受成就感和满足感带来的幸福。

C.颜宁的父母殷切希望她学习医学，孝顺的颜宁为了不违逆父母的意愿，选择

了与医学相近的“生物科学与技术专业”。

D.颜宁是一位乐观自信的科学家，当年敢于给普林斯顿大学助理教授施一公写

一封很"拽”的信，源于她强烈的自信心。

E.颜宁团队取得了“具有里程碑意义”的科研成就，创造了科研领域里的最美童

话，这与他们做科研时的高涨热情和严谨态度是分不开的。

（2）颜宁在"玩”科学的过程中变得越来越年轻，她是一位快乐的科学家。请概

述她在普林斯顿大学享受到哪些快乐。

（3）诗人顾城说：“因为少了选择的苦，生活和人生都容易简单、轻松、自由和

充满乐趣，并因此令人对其深深着迷。"在颜宁眼中科研是令人着迷的，请结合

选文分析其原因。

（4）颜宁团队创造了科研领域里的一个最美童话。请联系选文概括颜宁成功的

原因，并联系实际谈一谈你对"团队与成功”的理解。

五、语言文字运用

7.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）

①大陆维护国家主权和领土完整的意志、始终如一、绝不妥协，蔡英文和民进党

还是赶快清醒清醒，不要再玩文字游戏，不要做“台独"的白日梦了。

②美国政府3月28日宣布，美国联邦调查局（FBI）在不依赖苹果公司的情况

下，成功突破了恐怖袭击事件嫌疑人的智能手机"”的iPhone安全系统。

③2016年马来西亚吉隆坡世乒赛男团决赛中，中国男团30完胜riben男团，第

20次拿下世锦赛团体赛冠军，实现最近的八连冠，这证明了我乒乓长城。

A.固若金汤坚如磐石坚不可摧

B.坚如磐石固若金汤坚不可摧

C.坚如磐石坚不可摧固若金汤

D.坚不可摧固若金汤坚如磐石

8.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.李克强强调，要抢占流通业革命"先机"，保持领先地位，就必须在硬环境和

软环境方面突破四大“瓶颈制约

B.自2月5日起，广西三江进入春茶采摘期，全县每天可收茶青50吨，预计今

年春茶产量将达3500吨左右，同比增长7%〜10%.

C.要达到反腐的最终目标，不仅仅需要知难而上的勇气，还需要不为“杂声"所

扰，"力度不减、节奏不变"，以及毫不松懈的持之以恒.

D.灰熊虽然不缺乏明星，但加索尔和康利都因伤缺阵，而他们即使没有伤病，

恐怕也无法和拥有阿尔德里奇和莱昂纳德的马刺抗衡.

9.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）

在当下，行走也不失为一种治疗诸多"现代病”的途径，作为与行走者完全不

同的人群，"宅男""宅女"就是信息时代的产物，，在长时间面对屋内沉重压抑的

白墙和单调乏味的摆设之后，行走显然有助于排遣情绪的忧郁，此时行走不再是

一项单纯的运动，而是已经转化成为一种改善人类生存状态的方式。

A.更是这一时代不健全的生活方式的折射，而行走无疑可以成为一剂良药

B.也是这一时代不健全的生活方式的折射，而行走无疑可以成为一种对治之策

C.同时折射出这一时代生活方式的不健全，而行走的生活方式可以弥补其缺憾

D.也折射了这一时代不健全的生活方式，而行走才是一种健全的生活方式

10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴

切，逻辑严密。每处不超过25个字。

从全球范围看，智慧城市建设各有偏重：以"数字城市"为中心的“科技型智

慧城市”，重点是先进信息通讯技术研发和基础设施建设，①—;以“智能管理"

为中心的"管理型智慧城市"，②—，以提升城市管理和运营的效率；③—,

重点是信息通讯技术在文化消费生活中的应用，提升城市的宜居度和人文关怀。

我国现阶段的情况是，科技型智慧城市建设是主流，管理型智慧城市建设虽然渐

被重视，但与人们的需求还有一定距离，人文型智慧城市建设无论是政府还是市

场都关注较少。

11.如图是“合肥志愿者”徽标的主体图形，请写出构图要素及图形寓意。要求语

意简明，句子通顺，不超过100字。

六、写作

12.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

2016年2月27日下午，洛阳市区K69路公交车上，大河报记者遇见这样一

幕：公交车行至定鼎立交桥西公交站，上来一位手拿铁锹、农民工模样的中年男

乘客，他走到车厢前后部交接处，坐在了台阶上，在他的右臂处就空着一个座位。

这位农民工临下车时，记者询问他有座位不坐的原因，这位不愿透露姓名的农民

工兄弟称，他也没想那么多，只是觉得自己身上脏，不想打扰人家。这一幕被传

到网上后，引起网友们的热议。

对材料中的这种现象和对这种现象的质疑，你有什么思考？

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范

围作文。不要套作，不得抄袭。

2016-2017学年安徽省阜阳市界首中学高二（上）月考语

文试卷

参考答案与试题解析

一、现代文阅读（9分，每小题9分）

1.阅读下面的文字，完成下列各题。

思想的尊严只属于人类

人机围棋大战中，无论谁获胜，都将是人类思想的高光时刻，再次证明人类

的伟大。

2：0!一场史诗般的对弈引发举世关注，谷歌公司的人工智能程序"阿尔法

围棋（AlphaGo）"两度战胜世界围棋冠军李世石，让接下来的比赛更加动人心弦。

最终鹿死谁手尚未可知，但是“阿尔法围棋"连赢两场，已经写下人工智能发展史

上新的里程碑。

人工智能真的会战胜人类吗？不少人在观看比赛时眉头紧锁，脑海里浮现着

《变形金刚》等科幻电影里机器人威胁人类的场景。其实，人工智能也是人类智

慧的产物，无论这场棋局最终结果如何，都是人类的胜利。

不过，人们的担忧，也反映出对人工智能的深层思索：人工智能是否有一天会在

思维上超过人类，甚至取代人类？人工智能的迅猛发展，究竟能不能创造更好的

未来？

不能不说，这样的忧虑并非空穴来风。人工智能在棋盘上战胜人类，"阿尔

法围棋"并非首次，但是与之前的国际象棋相比，围棋巨大的想象空间、多变的

棋局形势，向来被认为是人工智能难以逾越的障碍。"阿尔法围棋”的两连胜，不

仅"秀”出了它的深度学习能力，更向世界展示出人工智能的巨大潜力：有了互联

网和大数据的支撑，人工智能将进入蓬勃的发展期。

然而，正如段子手在事后的调侃，“我叫李世石，我和‘阿尔法围棋’最大的区

别就是我赢了我高兴，它却不会。""阿尔法围棋”确实赢得了比赛，但是它并不

懂得"赢”意味着什么，更不能享受胜利的尊严与喜悦。在"可测度"的领域内，人

工智能的计算能力都将超过人类；但是在"不可测度”的领域，以数学算法为基础

的人工智能就只能望洋兴叹。

这正如科学家所言，人工智能"有智能没智慧，有智商没情商，会计算不会

算计”，它能在微秒之内完成百万级的乘法运算，能够存储世界上所有图书馆里

的知识，但如果要感知花开花谢的美丽，表达喜怒哀乐的情感，人工智能还不如

3岁的小孩。

因此，凭借围棋比赛就说"人工智能战胜人类”，显然有失偏颇，而断言人工

智能将要威胁、、控制甚至取代人类，同样为时尚早。技术突变的“奇点"还没有降

临，人工智能也还不具备自我推理、自我学习、自我进化的能力，而人类大脑的

工作原理，也远非数学算法所能解释或取代。特斯拉在吟诵《浮士德》的过程中

获得了创造交流电的灵感，亨德尔在穷困潦倒的处境中奇迹般地创作出《哈利路

亚》……人类群星闪耀时绽放出的灵感、热情与想象力，正是独属于人类的思想

特质，也是人工智能最难获得的思想能力。

不可否认，人工智能会带来颠覆性的影响。放眼未来，人工智能的产业化应

用，将是全球新一轮产业革命的引爆点，"智能+”也或将取代“互联网+”,成为经

济发展的重要推动力量。德国的工业4.0旨在打造智能工厂、智能生产、智能物

流，美国提出以智能制造实现“再工业化”的战略构想，中国也把人工智能列为"互

联网+"行动计划的重点领域……在这场新的技术革命中，谁抢占先机，谁就能获

得新一轮产业革命的主动权。

自从英国数学家图灵提出"机器能思考吗”的命题，人工智能就开始进入人类的思

想，而人类的全部尊严就在于思想，人工智能作为人类思想的产物，也将再次证

明人类的伟大。因此，无论“阿尔法围棋"与李世石谁将获胜，都将是人类思想的

高光时刻，为此，我们有必要重温帕斯卡尔的这句话--"人的伟大--我们对

于人的灵魂具有一种如此伟大的观念，以致我们不能忍受它受人蔑视，或不受别

的灵魂尊敬；而人的全部的幸福就在于这种尊敬。"

（摘自2016年3月11日《人民日报》，有删改）

【注】"阿尔法围棋”最终以4：1战胜李世石。

（1）下列关于"人工智能"的表述，不正确的一项是D

A.人工智能是人类智慧的产物，尽管缺少思想能力，但它是人类思想的产物，

它的出现和使用证明了人类的伟大。

B.人工智能有巨大潜力。有了互联网和大数据的支撑，人工智能将进入蓬勃的

发展期，因而有人担心它会超过人类。

C.人工智能智商高，计算能力强，但是没有智慧和情商，也不会算计。它就是

一台没有感情的机器，不能体会人类的喜怒哀乐。

D.人工智能一旦具备自我推理、自我学习、自我进化的能力，就会带来颠覆性

的影响。人工智能终有一天会战胜人类。

（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是C

A.“我叫李世石，我和阿尔法围棋最大的区别就是我赢了我高兴，它却不会。"

这段调侃说明人工智能没有尊严，无法获得喜悦。

B.”阿尔法围棋”连赢两场，写下人工智能发展史上新的里程碑，人工智能优异

的学习能力得到了极大的体现。

C.如果"阿尔法围棋"战胜李世石，则说明在科技力量的推动下，人工智能获得

了长足的进步，战胜了人类。

D.围棋想象空间大、形势多变，人工智能难以逾越。阿尔法的获胜说明在“可测

度”的领域内，人工智能的计算能力将超过人类。

（3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A.不少人在观看“阿尔法围棋”和李世石比赛时眉头紧锁，脑海里浮现着《变形

金刚》等科幻电影里机器人威胁人类的场景。这是杞人忧天。

B.以数学算法为基础的人工智能，不能取代人类的大脑，因此也就很难具备人

类特有的灵感、热情和想象力。

C.中国把人工智能列为“互联网+”行动计划的重点领域，但“智能+"或将取代”互

联网+",这说明中国在该领域已经落后于世界。

D.人工智能的产业化应用，将是全球新一轮产业革命的引爆点，在这场新的技

术革命中，抢占先机者就能获得新一轮产业革命的主动权。

【考点】一般实用类阅读.

【分析】理解文中重要概念的含义，无非是抓住概念的特点来衡量，即揭示事物

本质属性（最为全面的）的选项是正确的；还有一种就是重要概念（词语）之间

形成的各种判断（试题中表现为选项），解答这一类型题目的技巧是--抓住选

项中的“关联词"（揭示逻辑关系，即各种各样的判断）"虚词"等标志，；若没有

这些标志，就要认真分析选项句子分句间的逻辑关系，再回到文中仔细对照.

【解答】(1)D项的内容在原文第五段，"因此，凭借围棋比赛就说“人工智能战

胜人类"，显然有失偏颇，…人工智能也还不具备自我推理、自我学习、自我进

化的能力，而人类大脑的工作原理，也远非数学算法所能解释或取代.”可见原

文认为，"人工智能战胜人类”是有失偏颇的.因此，D项错误.

(2)C项错在“人工智能战胜了人类”.原文第五段中明确阐述“凭借围棋比赛就

说"人工智能战胜人类"，显然有失偏颇

(3)C项"这说明中国在该领域已经落后于世界"属于无中生有.在文章第六段

有"在这场新的技术革命中，谁抢占先机，谁就能获得新一轮产业革命的主动权.”

可见，目前包括中国在内的一些国家已经在发展人工智能，这并不能说明“中国

在该领域已经落后

答案：

(1)D

(2)C

(3)C

二、古代诗文阅读

2.文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下列各题

刁彦能，字德明，上蔡人。父礼，遇乱徙家宣州，彦能少孤，事母笃孝，家

贫，无以养，乃事节度使王茂章。茂章叛吴归吴越，彦能以帐下当从，乃使家人

扶其母俟于道左，彦能泣告茂章曰："彦能有老母在此，不能舍而从公，敢请死。”

茂章哀其意，许之，乃弛还宣州，而城中已乱，彦能登城，以剑招之曰："我从

王府来，大军已近，尔辈无亡动。"众信之，稍定。义祖①闻而嘉之，以为军校，

事其子知训于广陵。知训狂恣，彦能每切谏，不听，然亦不加罪。牙将马谦以众

拥吴主登宫门，将杀知训，彦能从朱瑾②入，手斩谦以献。赏赍甚厚，然彦能警

敏，观知训必败，而人望在烈祖心常附焉知训忌烈祖数欲害之赏与烈祖饮酒而伏

剑士室中彦能行酒以爪语烈祖烈祖悟，亟起去。又尝从知训宴烈祖于山光寺，复

欲加害，弟知谏摘语⑤烈祖，烈祖亦驰去，知训取佩刀授彦能，使追杀之，及于

途，举刀示先主，乃还。以不及告，及知训死，义祖见彦能谏书，叹异，复使事

知谏于润州，迁裨将。烈祖代吴，入为环卫，迁至天威军都虞侯、左卫使。金陵

数大水，秦淮溢，东关尤被害，彦能请筑堤为斗门疏导之，水患稍息。元宗嗣立，

出为饶州节度使，徙信州，又徙建州留后，抚州节度使。彦能好读书，在镇委文

吏，颇有治称。好作诗，尝与李建勋相答赠，建勋因燕见及之，元宗笑曰："殊

不知彦能乃西班学士也。"性矜庄，燕居容服不少惰，时贵宴饮，或蓬首裸袒，

彦能在坐，则皆肃然，保大末年卒，年六十八。子布，事后主为秘书郎、集贤校

理，以文翰见知。擢直清辉殿，阅中外章奏。国亡，入朝，仕至兵部郎中、直秘

阁、崇文院检讨，淳淡夷粹，恬于仕进。暇日鼓琴围棋，不交人事。玲孙约，亦

名士，久在三馆④.晚筑室润州，号藏春坞，王安石、苏轼皆尊爱之。

（节选自陆游《南唐书》）

【注】①义祖：指徐温，五代十国时期吴国大臣，南唐烈祖徐知诰（李舁）的养

父。②朱瑾：南唐将领。③摘语：私语。④三馆：唐以统文馆（即昭文馆、修文

馆）、集贤殿书院、史馆为三馆。

（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是C

A.而人望在烈祖/心常附焉/知训忌/烈祖数欲害之偿与烈祖饮酒/而伏剑士室中/

彦能行酒/以爪语烈祖

B.而人望在烈祖/心常附/焉知训忌/烈祖欲害之/尝与烈祖饮酒/而伏剑士室中/

彦能行酒/以爪语烈祖

C.而人望在烈祖/心常附焉/知训忌烈祖/数欲害之/尝与烈祖饮酒/而伏剑士室中/

彦能行酒/以爪语烈祖

D.而人望在烈祖/心常附/焉知训忌烈祖/数欲害之/尝与烈祖饮酒/而伏剑士室中/

彦能行酒/以爪语烈祖

（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是C

A.少孤一般指幼年死去父亲或父母双亡，文中单指父亲去世。古人成年后死了

父亲或父母双亡就不能称“孤"。

B.节度使是唐代开始设立的地方军政长官，因受职之时朝廷赐以旌节，故称。

其僚属由节度使辟举，上报朝廷批准。

C."卒”是古代对死的一种讳称，原本适用范围很广，后专指平民百姓死。而古

代天子死称"崩"，诸侯死称"薨"，士死称"不禄"。

D.郎中始于战国，本是帝王侍从官的通称，其职责原为护卫、陪从。在文中属

高级官员，分掌各司事务，其职位仅次于尚书、侍郎。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是D

A.刁彦能侍奉母亲十分孝顺。他因为家贫无以奉养至亲而人仕，后来又因为要

侍奉母亲而离开了王茂章。

B.刁彦能遇事临危不惧。在宣州大乱之时他挺身而出，起到稳定人心的作用，

此举深受义祖认可和嘉奖。

C.刁彦能机警敏捷，有很强的预见力。在知训和烈祖的斗争中，他多次设法庇

护烈祖，使其幸免于难。

D.刁彦能具有多方面的才能。他既懂得通过疏导来消除水患，又是一位被大家

所熟知的文采出众的大学士。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①义祖闻而嘉之，以为军校，事其子知训于广陵。

②时贵宴饮，或蓬首裸袒，彦能在坐，则皆肃然。

【考点】文言文阅读.

【分析】（1）本题考查断句，注意句意，抓好常见的文言虚词这些断句标志和主

谓结构.

（2）本题考查考生对文化常识的了解.

（3）本题考查考生对浅易文言文的理解和筛选文中的信息的能力，注意将题干

与原文进行对比.

（4）本题考查文言文翻译能力.翻译的基本方法：直译为主，意译为辅.具体

方法："留"，就是保留，保留一些不需要翻译的名词删"，就是删除，删除无

须译出的文言虚词补"，就是增补，补充省略的成分换"，就是替换，用现

代词汇替换古代词汇."调"调整，把古汉语倒装句调整为现代汉语句式."变"，

就是变通，在忠于原文的基础上，活译有关文字.

【解答】（1）此句表述的意思是，知训想要加害烈祖而刁彦能智救烈祖之事.主

语标志有"知训""彦能"；"数欲害之"的主语也是“知训"，所以应该在其前断开；

虚词标志有"而此句译为：而众人所属望的是烈祖徐知诰，彦能心底想归附烈

祖.知训妒忌烈祖，屡次想要加害烈祖，曾经和烈祖一起喝酒，但是在室中埋伏

有剑士，彦能行酒的时候，用手语告诉了烈祖.

（2）C项，古代大夫死称为"卒"，平民百姓死称为"死

（3）D项，"殊不知彦能乃西班学士也"中的"学士”是古代官名，并不是"文采出

众的大学士

（4）①嘉：嘉奖；事：侍奉；以为：让…担任；于广陵：为状语后置.译为：

义祖听说之后嘉奖他，让他担任军校，到广陵侍奉自己的儿子知训I.

②或：有点人；坐：席；肃然：恭谨庄重.译为：当时权贵们在一起聚会饮酒，

有的人披头散发，袒胸露腹，（如果）刁彦能在席，（大家）就都会恭谨庄重.

答案：

（1）C

（2）C

（3）D

（4）①义祖听说之后嘉奖他，让他担任军校，到广陵侍奉自己的儿子知训.

②当时权贵们在一起聚会饮酒，有的人披头散发，袒胸露腹，（如果）刁彦能在

席，（大家）就都会恭谨庄重.

参考译文：

刁彦能，字德明，是上蔡人.父亲礼，遭遇乱世迁家到宣州.彦能幼年丧父，侍

奉母亲非常孝顺.家里贫穷，没有什么可以奉养，于是服事节度使王茂章.王茂

章背叛吴归附吴越，彦能认为作为手下应当跟从，于是让家人扶着他的母亲守候

在道路的左边，彦能哭泣着告诉王茂章说：“彦能有老母亲在这里，不能舍弃母

亲而跟随主公，冒昧请求死罪.”王茂章怜悯他的心意，准许了他，于是他骑快

马回到宣州.当时城中已经混乱，彦能登上城墙，以手拿剑召唤着说：“我是从

王府过来的，现在大军已经快到了，你们不要轻举妄动.”大家听信他的话，稍

微安定下来.义祖听说之后嘉奖他，让他担任军校，到广陵侍奉自己的儿子知

训I.知训狂妄恣肆，彦能每次劝谏，知训都不听从，但是也不治彦能的罪.牙将

马谦凭着众人拥立吴主登上宫门，将要杀害知训I,彦能通过朱瑾进入，亲手斩杀

马谦献上，赏赐非常丰厚.彦能机警敏慧，观察徐知训必定会失败，而众人所属

望的是烈祖徐知诰，彦能心底想归附烈祖.知训妒忌烈祖，屡次想要加害烈祖，

曾经和烈祖一起喝酒，但是在室中埋伏有剑士，彦能行酒的时候，用手语告诉了

烈祖，烈祖明白了，马上起身离开了.曾经跟从知训在山光寺宴请烈祖，想再次

加害烈祖，弟弟知谏私下告诉了烈祖，烈祖就骑马走了.知训取来佩刀给彦能使

他去追杀烈祖，等到路上，举起刀示意先主，就回来了，报告说没有追上.等到

知训死了，义祖见到彦能的谏书，感叹惊异，就使他服事知谏于润州，任为裨将.等

到烈祖取代了吴，彦能进入任环卫，迁至天威军都虞候、左街使.金陵多次发生

大水，秦淮一带被淹，东关地区尤其遭受灾害严重.彦能请求筑堤为斗门进行疏

导，水患逐渐平息.元宗继位后，彦能出任为饶州节度使，调任信州，又调任建

州留后、抚州节度使.彦能喜好读书，镇守地方时把政事交付给文吏，颇有很好

的治绩.喜欢作诗，曾经与李建勋以诗文相赠答，建勋燕见元宗时提及，元宗笑

着说："竟然不知道彦能是西班学士啊.“彦能性情庄重严肃.，闲居时容貌服饰

没有懈怠.当时权贵们在一起聚会饮酒，有的人披头散发，袒胸露腹，（如果）

刁彦能在席，（大家）就都会恭谨庄重.保大末年去世，享年六十八岁.儿子班,

服事后主任秘书郎、集贤校理，凭文书被世人知道.提拨直清辉殿，阅览中外奏

章.国亡，进入朝廷，做官至兵部郎中、直秘阁、崇文院检讨，质朴恬淡安定纯

正，淡泊于仕进.闲暇时弹琴下棋，不热衷于人事.布的孙子约，也是名士，长

期在三馆任职.晚年时在润州筑有房子，号为藏春坞，王安石、苏轼都非常尊崇

喜爱.

3.古代诗歌阅读

阅读下面两首唐诗，完成下列各题。

洗竹

王贞白①

道院竹繁教略洗②,鸣琴酌酒看扶疏。

不图结实来双凤，且要长竿钓巨鱼。

锦猝裁冠添散选，玉芽修馔称清虚。

有时记得三天事，自向琅肝③节下书。

竹

罗隐

篱外清阴接药阑④，晓风交戛⑤碧琅壬干。

子猷⑥死后知音少，粉节霜筠漫岁寒。

【注】①王贞白（公元875年公元958年）：字有道，号灵溪，信州永丰（今

江西省上饶市广丰区）人。唐末五代十国著名诗人。唐乾宁二年（公元895年）

登进士，七年后（公元902年）授职校书郎，曾与罗隐、方干、贯体同唱和。

②略洗：稍加砍除从竹的繁枝。③琅讦：翠竹的美称。下文"霜筠"义同。④药阑:

即药栏，庭园中芍药花的围栏，亦泛指一般花栏。⑤交戛：交错缠结。⑥王徽之

（公元338年公元386年），字子猷，东晋名士、书法家，书圣王羲之第五子。

生性高傲，放诞不羁，时常东游西逛，后来索性辞官，住在山阴。

（1）两诗中“竹"的意象有哪些作用？请简要分析。

（2）同为咏竹诗，两人所表达的思想情感有何异同？请简要分析。

【考点】古诗词阅读.

【分析】（1）分析意象的作用.能力层级为鉴赏评价D.

（2）评价文学作品的思想内容.能力层级为鉴赏评价D.

【解答】（1）分析意象的作用，注意意象在氛围、人物刻画、诗歌结构方面的作

用.两手首都是写竹，是行文线索，贯串全诗内容；"道院竹繁教略洗”"篱外清

阴接药阑"，写竹林之茂密，渲染清幽之气氛；"自向琅砰节下书""粉节霜筠漫岁

寒”，用竹烘托诗人高雅的志气、节操.

（2）分析诗人的情感，注意抓住诗歌中写景的句子及体现诗人情感的词句.从

内容上看，两诗都塑造了竹子的清俊形象，寄托诗人对竹子的喜爱之情.两首诗

的最后一句都表现了诗人高雅的志节情趣，寄托了淡泊处世的人生理想.诗人爱

竹成癖，以竹为友.“且要长竿钓巨鱼”，要用长竿“钓巨鱼”，暗示他有高远的情

怀，渴望有朝一日能报效朝廷，建功立业；"子猷死后知音少”，根据注释可知是

用典，表示他更愿意过散淡悠闲的生活.

答案:

（1）要点示例：①以竹林之茂密，渲染清幽之气氛.②烘托诗人高雅的志气、

节操.③作为行文线索，贯串全诗内容.

（2）要点示例：

相同点：①两诗都塑造了竹子的清俊形象，寄托诗人对竹子的喜爱之情.欣赏竹

林风光，终日相依.②两诗都表现了诗人高雅的志节情趣，寄托了淡泊处世的人

生理想.诗人爱竹成癖，以竹为友.

不同点：王诗要用长竿"钓巨鱼"，暗示他有高远的情怀，渴望有朝一日能报效朝

廷，建功立业；而罗诗则运用典故，表示他更愿意过散淡悠闲的生活.（能结合

诗歌内容进行分析，言之成理即可）

译文：方法院竹繁教略洗，弹琴酌酒看松散.不想结出果实来双凤，而且要长竿

钓大鱼.锦壳裁冠加分散，玉芽进行食品称清净.有时间记得三天事，从向琅歼

节下的书.

赏析：这首诗托物言志.道院里的竹子繁茂，诗人加以修剪，弹着琴，喝着酒看

它枝叶扶疏；诗人不希图借它招来成对的凤凰，却要用它的长竿去钓巨鱼；诗人

还用笋上一片一片的皮做成帽子，用嫩笋作为食物；即使是写作也要在那竹林

里.全诗处处透露着诗人对竹子的喜爱之情以及诗人高雅的品性和高远的情怀.

4.名篇名句默写

补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经•氓》中，“淇则有岸，隰则有泮”两句是女主人公以河为

喻来说明做任何事情都要有限度。

（2）杜甫《登高》从空间和时间上表现自己客居他乡、多病孤独的诗句是：“万

里悲秋常作客，百年多病独登台

（3）李贺《雁门太守行》中“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”两句

直接表现了为国捐躯的崇高精神。

【考点】名篇名句默写.

【分析】本题考查理解性默写的能力.解答本题，首先要读懂题干要求，然后根

据题干中的关键点及平时积累进行解答.注意字形，不要出现错别字，写后要检

查.

【解答】（1）淇则有岸，隰则有泮（重点字：淇、隰、泮）

（2）万里悲秋常作客，百年多病独登台（重点字：作）

（3）报君黄金台上意，提携玉龙为君死（重点字：携）

选考题：请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答.只能做所选定大题

内的小题，不得选做另一大题内的小题.如果多做，则按所做的第一大题计

分.三、文学类文本阅读

5.阅读下面的文字，完成（1）〜（4）题。

老歪

姜煜暄

人们常说：落配的凤凰不如鸡。这句话正中了老歪。老歪落配了，落配的连

没毛的秃鸡都不如了，失去了昔日的威武和傲人的架势。那天，我眯糊着眼睛，

蔑视着他干瘦的身躯说：“老歪，给我搓澡。”我言语高昂，有些居高临下的气势,

以命令的口吻喊他。多少年来，我是头一回叫他老歪，话出口多少有点心悸。如

果在几年前，借我十个胆也不敢放肆。现在不同了，老歪落配了。

老歪先是一愣，然后浅浅一笑，很自然地应道：“来了。"

老歪穿条肥大的花裤衩，浑身瘦得一把骨头，肋巴条像排骨似的，一条条，

清晰可见。我撇嘴轻蔑地一笑，嘲讽地说：“瞧你瘦的，升排骨队长了。"老歪嘴

角一丝苦笑，说："天下之人，皆为生活所迫。"

我有些反感，都成这副模样了，还"之乎者也”的，装模作样的瞎践。我仰脸

朝天，眼睛定定地盯着他又黑又瘦狭窄的脸，心里一阵儿幸灾乐祸。想当初那牛

逼劲哪去了？

别看老歪干瘦干瘦的，手上功夫可不浅。十根手指像钢钎般坚韧有力，手掌

如行云流水，挥洒自如；又如暴风骤雨，强劲威猛。

我问："啥时学的手艺？”

"咳，这叫啥手艺，搓澡谁不会，有啥难的，好汉不稀干，赖汉干不来。”

老歪歪着脑袋说道。

看到丢盔卸甲的老歪，我无比雀跃兴奋。我对老歪恨之入骨，恨不得将他那

边脖子打歪，让他两头歪。老歪原来和我都在制药厂工作，老歪那时牛气的很，

安保科长，手下十几个保安人员护驾，大有玉树临风，气宇轩昂的气势。常言道:

靠山吃山靠水吃水。守着制药厂还能受穷？我常常将药品藏在内衣里面，带出去

换两酒钱。

一天下班，我偷偷地将两盒贵重药品塞进裤裆里，大摇大摆晃荡着。保安虎

子是我发小，咱有内应呀。虎子瞧见我，说："大哥，慢走。"我喜不自胜，大步

流星地迈着方步，老歪突然嚎噫一声："站住。"然后从我裤裆里掏出那两盒药，

又和虎子嘀咕着什么，歪着脖子，笑呵呵地说："兄弟，轻松地走吧！"

我两眼冒火，眼睛像刀子似的，狠狠地剜了他几眼。"就显你能耐，骑毛驴

看唱本走着瞧。"我咬牙切齿的心里骂道。

老歪当年"对越自卫反击战”时当过侦察排长，脖子穿过一颗子弹，把脖子打

歪了，老向右边倾倒，大家就管他叫老歪。

自此，我和老歪结下梁子。老歪是我心里的一块病。

过了几年厂子黄了，我也下海自己干个医药公司，成了不大不小的老板。老

歪好多年没见着了，想不到他在澡堂子给人家搓澡。

你别说，老歪搓澡功夫还真挺神道，搓的皮肤既不红也不疼，不轻不重，干

干净净，那叫一个舒服。我问老歪："你堂堂一个大科长咋干搓澡了？太掉价了。”

我故意刺激他，以解我心头之恨。

老歪脸色平静，笑了笑说："我一个当兵出身的，没啥技术，干点力气活能

养家糊口就行了。"叹了一口气又说："人啊，到啥时候就得说啥话，在什么山唱

什么歌，不能好高鹫远，能屈能伸，是为了生存。大风大浪，人都会遇到，但要

把它看淡些，心情就平静了，心情平静了，活的就轻松愉快了。"

老歪这番话让我为之一振，哑言了，微闭双目，洗耳恭听他讲下去。

一天，在街上遇到虎子，虎子说：“那年，你多亏老歪，那是军用药品。老

歪让我偷偷将药送回库房，还不许我乱说。老歪说，就是过了他这关，那电子安

检门你也过不去，扣奖金、开除厂籍是小事，弄不好要坐大牢的。"

我一身冷汗，恍然大悟，愧疚不已，觉得对不起老歪，冤枉他了。我拿起电

话说：“老歪，你别搓澡了，到我公司当安保科长，如何？"

老歪笑了，婉言谢绝了。我奇怪，安保科长不比搓澡有脸面有身份吗？

那天，我正在开会，虎子急火火地说：“老歪死了！”

老歪死了？我急忙仓促赶到澡堂子，老歪静静地倒在血泊中。一个精神病拿

着砍刀冲进来，向一个小孩砍去，就在此时，老歪一个箭步迎了过去，刀扎进了

老歪的心脏上。

我哭了，端来一盆温水，将毛巾洗干净，高声地喊道："老歪，兄弟给你搓

澡了。〃

（有删改）

（1）下列对本文相关内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是BC

A."我"偷带药被老歪发现，于是视老歪为仇人，在老歪落配时对他极尽蔑视侮

辱，可见"我”是一个品质恶劣的人，是小说中的反面形象。

B.小说中插叙“我"和老歪"结梁子”的经过，不仅解释了“我"蔑视老歪的原因，而

且在情节发展上起到了承上启下的作用，可谓匠心独运。

C.虎子是文中一个不可缺少的关键人物，他的两次传话，推动了故事情节的发

展，转变了"我"对老歪的感情，让老歪的形象越发高大起来。

D.老歪为救一个小孩中刀身亡，这个结局既在意料之外，又在情理之中，因为

老歪曾经担任过侦察排长。他面对群众危难一定会挺身而出。

E.小说善于运用对比手法来刻画人物形象，如"我"对老歪前倨后恭的态度，就

生动形象地体现了"我’是一个良心未泯的人，能知错就改。

（2）第一段在全文中有何作用？请简要分析。

（3）小说中刻画老歪这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。

（4）小说五次写老歪的笑，每次笑的表现都不同，他的心情也不一样。请结合

小说内容进行具体分析，并说明这样写有什么效果。

【考点】小说阅读.

【分析】（1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力.

（2）此题考查学生把握文章结构的基本能力.

（3）此题考查学生欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力的

能力.

（4）此题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力.

【解答】（1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力.首先要通读文本，把

握如下几个问题，几个人物，主要人物是谁，主要事件是什么，通过事件要揭示

什么主旨；然后再看选项对文本的分析.选项一般会针对形象、主旨、情节、细

节描写主题.A.我，是一个品质恶劣的人，是小说中的反面形象"错，由后文可

知，“我"并非品质恶劣的人.D."一定会挺身而出"表达过于绝对.E."前倨后

恭""良心未泯”不准确，文中并没有流露出"我"对老歪前倨后恭的态度.故选BC.

（2）此题考查学生把握文章结构的基本能力.文章结构包含以下两方面的内容:

一是指文章的体裁形式和章节结构，如开头结尾、段落层次、过渡衔接和伏笔照

应等.不同的体裁，结构形式也不同.二是指文章的内在