文化教育革新19世纪中后期工业文明大潮中的近代中国省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

第三课清末变法图强尝试与文教革新文化教育革新第1页康有为1882年，康某到北京参加会试，回归时经过上海，搜集了不少介绍资本主义各国政治制度和自然科学书刊。我发觉资本主义制度比中国封建制度先进多了。所以我立志要向西方学习，来挽救正在危亡中祖国。外国人立学会、办报纸来宣传西方文化和知识，我们是不是也能够经过这种方式来宣传维新变法思想呢？严复

我翻译《天演论》太受欢迎了，我要找一家出版社印刷成书出版，让更多人能够读到。康有为1898年，圣上终于恩准进行变法了！为了培养更多优异人才，我们提议废改试，广设。第2页英国人傅兰雅（JohnFryer）1868在江南制造局翻译馆任编译。1875年主编第一份科学期刊《格致汇编》。《万国公报》是1868年9月5日在上海由林乐知等美国传教士创办一份刊物一、近代西学广泛传输结合书本“阅读卡”回答：（1）这些书刊是怎样被传输到中国来？

（2）这一时期西学传输主力军是谁？（3）西学传输主要内容是什么？对中国影响？第3页在新闻报道上坚持真实性原则，目是为大众提供真实信息，使读者明白事情真相，影响社会生活。新闻报道真实性是新闻生命，报道内容广泛性、通俗性和贴近民生能让报纸含有可读书性、关注度，能影响社会，改变人们观念，促进社会进步。《申报》主要登载：政治、经济、外交、社会习俗、百姓喜闻乐见事二、近代报刊兴起1872年，英国人安纳斯托·美查（E·Major）在上海创建《申报》——研究中国近代史百科全书第4页历史小知识上海申报介绍1872年4月30日，英国人美查在上海创办《申报》。《申报》是旧中国历史最久报纸。最初，隔日出版一张，4个月后改为日报。19，买办席裕福收买，19转让于史量才，张謇、应德闳、赵凤昌均为股东。史自任总经理接办后，成为著名大报。袁世凯复辟帝制时，持反对态度，在史量才授意下，排字工人将袁世凯颁布“洪宪”年号有意错排成“洪害”。第5页历史小知识上海申报介绍1932年7月，又创办《申报月刊》，1933年起又编印《申报年鉴》。该报立场保守。但对时政偶有批评。“九·一八”、“一·二八”后，态度趋向激烈，反对国民党一党专政，主张实施“宪政”，反应民族资产阶级抗日要求，发表宋庆龄严厉批评国民党文章，登载相关人权保障同盟报导。并出刊《自由谈》副刊，刊载民主自由言论，鲁迅、茅盾、陶行知、巴金等常有文章。1934年11月史量才被蒋介石反动集团杀害后，言论重趋保守。上海沦陷时，曾在日伪控制下出版。抗战胜利后，为国民党接收，成为ＣＣ系报纸。1949年5月，上海解放时停刊。第6页商务印书馆1897年夏瑞芳等人创办于上海，是中国出版业中历史最悠久出版机构。译介《天演论》《国富论》等西方学术名著，出版鲁迅、巴金、冰心、老舍等现当代著名作家文学作品。三、新式出版业蓬勃发展——近当代文化“双子星座”对中国贡献？第7页1898年百日维新时创办19更名为北京大学。中国近代第一所国家建立最高学府。四、兴学堂、废科举第8页19任北京大学校长，提倡学术自由、兼容并收，要求凡在学术上有高深造诣者，不论其它条件，均可登大学讲台执教；管理上实施教授治校，学生自治，勉励支持学生成立各种研究会、社团和创办刊物，并首开大学男女同校先例；尤其是提倡民主和科学思想，为五四新文化运动兴起创造了条件。

蔡元培第9页

传统私塾19开始，清政府陆续颁布了一些改革科举和兴办学堂谕令和章程。19，清政府颁布《奏定学堂章程》，下令在全国推行新式教育制度，标志着中国近代教育体制确立。。兴学堂第10页课程周课时一年级1948324212二年级1948234212修身读经讲经中国文学外国语历史地理算学博物图画体操《奏定学堂章程》里中学堂一二年级课程与课时阅读表格和书本资料，思索：看看我们现在学校设置课程，与《奏定学堂章程》要求中等教育阶段科目有何异同？这说明了什么？不一样：这一时期课程设置中有讲经读经课程相同：都设置了自然科学、历史、体育、外语这时期课程设置侧重传统文化，依然表达“中体西用”标准，说明清政府推行教育改革根本目标还是为维护其统治，但已经注意与时代相适应，培养社会发展需要人才。第11页

在戊戌政变期间，为何只有京师大学堂没有被取消？

想一想

京师大学堂是开展教育、培养人才场所，它存在并不会威胁到慈禧太后统治地位，只会对国家有利。所以，它创办得到了各个派别认同，才会一直存在。

第12页建立完善发展废除隋朝唐朝明朝清朝（19）废科举第13页1．科举制废除原因

科举制开始实施时间

科举制是封建时代选拔人才主要制度，科举考试在中国延续了一千多年，为何要废除呢？

以八股取士科举考试日益成为禁锢读书人思想才智桎梏隋朝第14页2．科举制废除

科举制是怎么被废除呢？清朝隋朝中国历史上延续1300多年科举制度结束19，清政府颁布《奏定学堂章程》，建立新式教育体制。19，清政府宣告停顿一切科举考试。第15页3．科举制废除意义

科举制度废除，断绝了人们对科举功名追求，有力推进了新式学堂发展步伐，促进了一个含有新思想、新观念知识分子群体出现，这一办法大大促进了近代教育发展。第16页“废科举，兴学堂”结束了上千年“学而优则仕”科举制度，学堂中课程内容得到了革新，有得解放思想、人才培养与选拔，大大促进了近代化教育发展。

阅读书本107页资料1，思索：（1）这一时期新式学堂得到快速发展主要原因是什么？（2）你是否定同严复对废除科举评价？说说你看法。阅读书本107页资料2，说一说：提醒：（商鞅变法）“废封建，开阡陌”：结束了分封制，确立了新兴地主土地私有制，改变了当初社会性质；第17页练兵营1．我国近代第一所国家建立最高学府是（）A．京师同文馆B．福州船政堂C．万木草堂D．京师大学堂D2．我国沿用了1300多年科举制度被废除是在（）A．1898年B．19C．19D．19B第18页3．关于《奏定学堂章程》叙述错误是（）A．是中国近代第一个以教育法令公布并在全国实施学制。B．它对学校教育课程设置、教育行政及学校管理等作了明确要求。C．它对中国近代教育产生重大影响。D．标志着中国封建社会延续一千多年科举制度被废除。D第19页4．20世纪初，各地逐步建立起初等、中等、高等教育等各级新式学堂，主要原因是（）A.《奏定学堂章程》颁布B．“明定国是”诏书颁布C．科举制度废除D．商务印书馆兴办A第20页5．中国人办报高潮出现在（）A．洋务运动后B．甲午中日战争后C．辛亥革命后D．新文化运动后6．被人们喻为