细胞工程题型梳理学生版

细胞工程植物组织培养1、下列关于“菊花的组织培养”的实验，叙述错误的是（）A、实验材料和用具都要灭菌，接种器械采用干热灭菌法灭菌B、在酒精灯火焰旁，将外植体的1/3～1/2插入培养基进行接种C、脱分化期间一般不需要光照，再分化过程中需给予适当光照D、挑出的愈伤组织先转接到生芽培养基，生芽后再转接到生根培养基2、为探究某种植物愈伤组织的培养条件，某研究小组配制了含有两种浓度2，4-D的培养基，然后接种初始重量相同的幼苗子叶切块并分别培养在光照及黑暗条件下，一段时间后，测量愈伤组织的生长量，结果如图。

(1).在该实验中，自变量是______________________。进行植物组织培养的实验，要严格控制杂菌污染的原因是____________________________。(2).由图中实验数据分析，在培养基中添加2，4-D的作用是______________。(3).幼苗子叶切块转变成愈伤组织的过程称_________。为大量获得该植物的愈伤组织，适宜采取____________（填“黑暗”或“光照”）培养。培养基中除加入营养物质外，还需添加________________等物质，作用是_______________________________。(4).光照在培养过程中不作为愈伤组织的能量来源，原因是______________________。植物体细胞融合3、下图表示科学家通过植物细胞工程，培育“矮牵牛—粉蓝烟草”杂种植株的过程。下列叙述正确的有（）

A、过程①和②需要在浓度为0.5g/mL蔗糖溶液中用酶解法处理适宜时间B、③过程可以用PEG诱导融合，细胞融合完成的标志是再生细胞壁C、“矮牵牛—粉蓝烟草”为二倍体植株，培育过程中需使用选择培养基D、⑤过程培养基需要添加细胞分裂素和生长素等，培养过程中需更换培养基4、胞质杂种是指两个原生质体融合产生的杂种细胞，其中一个细胞的细胞核消失后，两个原生质体的细胞质杂交得到的个体。科研人员利用雄性不育的品种A与可育的品种B通过植物体细胞杂交技术获得了雄性不育的胞质杂种“华柚2号”，制备过程如下图所示，其中GFP（绿色荧光蛋白）基因转入了品种A的细胞核基因组中。经检测，“华柚2号”的细胞核和叶绿体基因来自品种B，线粒体基因来自品种A，下列说法正确的是（）

A、上述过程包括有丝分裂、细胞分化、减数分裂等B、杂种细胞的形成是植物体细胞杂交技术完成的标志C、“华柚2号”的获得说明控制雄性不育的基因可能位于线粒体中D、应筛选发绿色荧光的杂种细胞C经植物组织培养技术获得“华柚2号”5、利用山金柑愈伤组织细胞（2n）和早花柠檬叶肉细胞（2n）进行体细胞杂交可以得到高品质、抗逆性强的杂种植株。如图是7组杂种植株核DNA和线粒体DNA来源鉴定的结果。下列分析不正确的是（）

A、进行原生质体融合有多种手段，如电融合法、离心法、聚乙二醇诱导法、灭活病毒诱导法等B、细胞融合依赖膜的流动性，获得的融合原生质体需放在无菌水中以防杂菌污染C、可通过观察融合后细胞的颜色进行初步筛选D、杂种植株是四倍体，其核DNA只来自早花柠檬，线粒体DNA只来自山金柑植物组培应用6、植物组织培养技术可用于植物脱毒，组织培养技术获得脱病毒苗的关键是（）A、进行无性繁殖B、培养基中添加抗生素C、选用茎尖、芽尖作外植体D、外植体消毒处理7、下列选项中，没有用到植物组织培养技术的是（）A、利用花药离体培养得到单倍体植株B、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株C、大规模培养高产紫杉醇的细胞D、利用细胞工程培育“番茄--马铃薯”杂种植株动物细胞培养8、下列关于细胞工程的叙述正确的是（）A、动物细胞培养和早期胚胎培养的培养液中通常需要添加血清等物质B、动物细胞核移植时去核是指去掉卵母细胞中被核膜包被起来的细胞核C、植物组织培养脱分化和再分化过程中，前后共需要进行两次接种D、植物体细胞杂交过程中常用灭活病毒对植物的原生质体进行诱导融合9、下列有关动物细胞培养技术的叙述，错误的是（）A、原代培养的细胞是指从贴壁生长到发生接触抑制之间的细胞B、动物细胞培养过程中可能发生癌变而具有无限增殖的特点C、在进行传代培养时，悬浮培养的细胞直接用离心法收集，无需胰蛋白酶处理D、动物细胞培养的结果是获得细胞或细胞产物10、目前肺类器官主要有两种培养方式：其一是诱导多能干细胞(iPS细胞)生成；其二是将肺上皮干细胞与筛选后的体细胞进行共培养(过程如图所示)。下列叙述正确的是（）

A、iPS细胞具有组织特异性，只能分化成特定的细胞或组织B、肺类装配体的培养需要适宜的营养、温度、pH等基本条件C、培养肺类装配体时需定期更换培养液以便清除代谢废物等D、肺类器官A和B细胞中的DNA相同，RNA和蛋白质存在差异动物细胞培养（单克隆抗体）11、支原体肺炎是由肺炎支原体引起的急性肺部感染性疾病，是我国5岁及以上儿童最主要的社区获得性肺炎。单克隆抗体能准确识别抗原的细微差异，抗人肺炎支原体单克隆抗体的制备流程如图所示，其中①~④表示相关过程。下列相关叙述错误的是（）

A、通过干扰病原体细胞壁形成而杀灭病原体的抗生素可有效治疗支原体肺炎B、过程①中小鼠体内产生的相应抗体与注射的抗原结合，可能会形成沉淀C、过程④中应选择抗体检测为阳性的杂交瘤细胞进行体内或体外大规模培养D、研制抗人肺炎支原体单克隆抗体对支原体肺炎的早期快速诊断有重要意义12、杂交瘤细胞分泌的单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高等优点。下列有关叙述中，不正确的是（）A、可用灭活病毒诱导法促进B细胞和骨髓瘤细胞的融合B、杂交瘤细胞具有既能大量增殖、又能产生抗体的特点C、在杂交瘤细胞的筛选过程中，需要用到抗原—抗体杂交技术D、用单克隆抗体诊断肿瘤等疾病时，只能用荧光标记法13、随着大规模核酸检测的取消，新冠病毒抗原检测试剂盒成为家用型的检测手段。抗原检测试剂盒操作简单，可快速检测出人体是否感染新冠病毒，其原理是将待测样品滴加在样品垫上，病毒抗原与胶体金—病毒抗体复合物结合，扩散到检测线(T)处与抗体1结合形成沉淀，出现红色检测线。同时，胶体金—抗体2作为参照，扩散到质控线(C)处与抗体3形成沉淀，出现红色线，如图所示。回答下列问题：

(1).新冠病毒抗原检测所依据的原理是___________。若检测结果只有质控线出现红色，说明___________。若检测结束无红色质控线出现，说明检测结果___________（填“阳性”“阴性”或“无效”）。(2).检测试纸上的病毒抗体是利用新冠病毒的S蛋白所制备的单克隆抗体。制备该抗体的过程中，需将___________注入小鼠体内进行免疫并分离出B细胞，将B细胞与___________进行诱导融合，获得的细胞至少需经过两轮筛选，两轮筛选的目的分别是___________。(3).核酸检测是将病毒核酸进行扩增的检测方法，仍然是筛查新冠病毒较可靠的方法。与核酸检测相比，病毒抗原检测的灵敏度较差，原因是___________。动物体细胞核移植14、下图表示三亲婴儿的培养过程，下列相关说法错误的是（）

A、该技术涉及动物细胞培养、细胞核移植等操作B、三亲婴儿细胞中的染色体不仅仅来自甲和丙C、图示方法可避免携带有线粒体致病基因的甲产下患该病的子代D、核移植时可将乙的卵母细胞在体外培养至MI中期胚胎工程15、克隆技术可用于繁殖性克隆和治疗性克隆，相关叙述错误的是（）

A、过程①选用的“未受精的卵”一般为MⅡ期次级卵母细胞B、过程②需要向发育培养液中加入抗生素和动物血清C、过程③需将胚胎移入经同期发情处理的受体母牛子宫内D、过程④是在特定条件下诱导内细胞团发生基因突变的结果16、杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，成为受广大消费者喜欢的绵羊品种。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示，据下图回答下列问题：

(1).为了获得更多的卵母细胞，需用_______激素对雌性杜泊羊进行超数排卵处理，过程②中产生的精子需进行获能处理，目的是_______。(2).在受精阶段，保证一个精子和一个卵细胞结合的机制是_______和_______。(3).在实际胚胎工程操作中，常以观察到两个极体或_______作为受精的标志。(4).图中移植的胚胎处于_______期。为获得雌性杜泊羊，胚胎移植前需取_______鉴定_______。为提高胚胎的利用率，尽快获得数量较多的子代杜泊羊，图中⑤过程使用_______技术对胚胎进行处理，处理时要注意将内细胞团_______分割。17、试管婴儿技术是目前最常见的一种辅助生殖技术，下图为试管婴儿的培育过程示意图。下列相关分析正确的是（）

A、试管婴儿和克隆动物的培育原理、操作步骤都基本一致B、图中，精子获能、受精作用等都是在生物体外完成的C、囊胚的三个胚层进一步分化，将成为各种器官的原基D、若胚胎移植到供卵的女性子宫内，则会引起免疫排斥反应18、孤独症谱系障碍与SHANK3基因的分子缺陷密切相关，我国科学家利用CRISPR/Cas9基因编辑系统，对猕猴的SHANK3基因进行编辑，首次获得该病的灵长类动物模型。CRISPR/Cas9基因编辑系统的Cas9蛋白通过识别特定核苷酸序列、切除SHANK3基因部分序列，使其失去作用。以下说法错误的是（）

A、Cas9是一种限制酶，断开SHANK3基因中特定部位的磷酸二酯键B、对母猴乙注射促性腺激素，使其生殖器官的生理变化与母猴甲同步C、自然条件下精子在雌性动物的生殖道内获得受精能力，在输卵管中完成受精D、对卵母细胞、受精卵、早期胚