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文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,将△ABC放在每个小正方形的边长都为1的网格中,点A,B,C均在格点上,则tanA的值是()A. B. C.2 D.2.27的立方根是()A.±3 B.±3 C.3 D.33.如图,点A、B、C在⊙O上,∠ACB=130°,则∠AOB的度数为()A.50° B.80° C.100° D.110°4.若关于的方程有两个相等的实数根,则的值是()A.-1 B.-3 C.3 D.65.如图,在矩形ABCD中,AD=2AB.将矩形ABCD对折,得到折痕MN,沿着CM折叠,点D的对应点为E,ME与BC的交点为F;再沿着MP折叠,使得AM与EM重合,折痕为MP,此时点B的对应点为G.下列结论:①△CMP是直角三角形;②AB=BP;③PN=PG;④PM=PF;⑤若连接PE,则△PEG∽△CMD.其中正确的个数为()A.5个 B.4个 C.3个 D.2个6.如图,四边形是扇形的内接矩形,顶点P在弧上,且不与M,N重合,当P点在弧上移动时,矩形的形状、大小随之变化,则的长度()A.变大 B.变小 C.不变 D.不能确定7.如图,△ABC为⊙O的内接三角形,若∠AOC=160°,则∠ADC的度数是()A.80° B.160° C.100° D.40°8.已知关于轴对称点为,则点的坐标为()A. B. C. D.9.下列判断正确的是()A.任意掷一枚质地均匀的硬币10次,一定有5次正面向上B.天气预报说“明天的降水概率为40%”,表示明天有40%的时间都在降雨C.“篮球队员在罚球线上投篮一次,投中”为随机事件D.“a是实数,|a|≥0”是不可能事件10.若反比例函数y=(k≠0)的图象经过点P(﹣2,3),则k的值为()A.-2 B.12 C.6 D.-6二、填空题(每小题3分,共24分)11.河堤横截面如图所示,堤高为4米,迎水坡的坡比为1:(坡比=),那么的长度为____________米.12.二次函数的图像经过原点,则a的值是______.13.二次函数y=x2-4x+3的图象交x轴于A、B两点,交y轴于点C,则△ABC的面积为_______________________14.在平面直角坐标系中,抛物线的图象如图所示.已知点坐标为,过点作轴交抛物线于点,过点作交抛物线于点,过点作轴交抛物线于点,过点作交抛物线于点……,依次进行下去,则点的坐标为_____.15.在平面直角坐标系中,直线y=x-2与x轴、y轴分别交于点B、C,半径为1的⊙P的圆心P从点A(4,m)出发以每秒个单位长度的速度沿射线AC的方向运动,设点P运动的时间为t秒,则当t=_____秒时,⊙P与坐标轴相切.16.如图是一个正方形及其内切圆,正方形的边长为4,随机地往正方形内投一粒米,落在圆内的概率是______.17.如图所示的五角星绕中心点旋转一定的角度后能与自身完全重合,则其旋转的角度至少为_______;18.已知△ABC∽△DEF,其中顶点A、B、C分别对应顶点D、E、F,如果∠A=40°,∠E=60°,那么∠C=_______度.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x﹣2与反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象在第一象限内交于点A,点A的横坐标为1.(1)求反比例函数的表达式;(2)设直线y=x﹣2与y轴交于点C,过点A作AE⊥x轴于点E,连接OA,CE.求四边形OCEA的面积.20.(6分)我们知道:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.类似地,我们定义:至少有一组对边相等的四边形叫做等对边四边形.如图,在△ABC中,AB>AC,点D,E分别在AB,AC上,设CD,BE相交于点O,如果∠A是锐角,∠DCB=∠EBC=∠A.探究:满足上述条件的图形中是否存在等对边四边形,并证明你的结论.21.(6分)学习成为现代城市人的时尚,我市图书馆吸引了大批读者,有关部门统计了2018年第四季度到市图书馆的读者的职业分布情况,统计图如图.(1)在统计的这段时间内,共有万人到图书馆阅读.其中商人所占百分比是;(2)将条形统计图补充完整;(3)若今年2月到图书馆的读者共28000名,估计其中约有多少名职工.22.(8分)如图,是菱形的对角线,,(1)请用尺规作图法,作的垂直平分线,垂足为,交于;(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)条件下,连接,求的度数.23.(8分)如图,点B、D、E在一条直线上,BE交AC于点F,,且∠BAD=∠CAE.(1)求证:△ABC∽△ADE;(2)求证:△AEF∽△BFC.24.(8分)如图①,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,AB=AC,AB⊥AC,过点A作AE⊥BD于点E.(1)若BC=6,求AE的长度;(2)如图②,点F是BD上一点,连接AF,过点A作AG⊥AF,且AG=AF,连接GC交AE于点H,证明:GH=CH.25.(10分)国庆期间某旅游点一家商铺销售一批成本为每件50元的商品,规定销售单价不低于成本价,又不高于每件70元,销售量y(件)与销售单价x(元)的关系可以近似的看作一次函数(如图).(1)请直接写出y关于x之间的关系式;(2)设该商铺销售这批商品获得的总利润(总利润=总销售额一总成本)为P元,求P与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;根据题意判断:当x取何值时,P的值最大?最大值是多少?(3)若该商铺要保证销售这批商品的利润不能低于400元,求销售单价x(元)的取值范围是.(可借助二次函数的图象直接写出答案)26.(10分)如图,对称轴为直线的抛物线与x轴相交于A、B两点,其中A点的坐标为(-3,0).(1)求点B的坐标;(2)已知,C为抛物线与y轴的交点.①若点P在抛物线上,且,求点P的坐标;②设点Q是线段AC上的动点,作QD⊥x轴交抛物线于点D,求线段QD长度的最大值.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】首先构造以A为锐角的直角三角形,然后利用正切的定义即可求解.【详解】连接BD,则BD=,AD=2,则tanA===.故选D.【点睛】本题考查锐角三角函数的定义及运用:在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边,构造直角三角形是本题的关键.2、C【分析】由题意根据如果一个数x的立方等于a,那么x是a的立方根,据此定义进行分析求解即可.【详解】解:∵1的立方等于27,∴27的立方根等于1.故选:C.【点睛】本题主要考查求一个数的立方根,解题时先找出所要求的这个数是哪一个数的立方.由开立方和立方是互逆运算,用立方的方法求这个数的立方根.注意一个数的立方根与原数的性质符号相同.3、C【分析】根据圆内接四边形的性质和圆周角定理即可得到结论.【详解】在优弧AB上任意找一点D,连接AD,BD.∵∠D=180°﹣∠ACB=50°,∴∠AOB=2∠D=100°,故选:C.【点睛】本题考查了圆周角定理,圆内接四边形的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.4、C【分析】根据方程有两个相等的实数根,判断出根的判别式为0,据此求解即可.【详解】∵关于的方程有两个相等的实数根,

∴,

解得:.故选:C.【点睛】本题考查了一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.5、B【分析】根据折叠的性质得到,于是得到,求得是直角三角形;设AB=x,则AD=2x,由相似三角形的性质可得CP=x,可求BP=PG=x=PN,可判断②③,由折叠的性质和平行线的性质可得∠PMF=∠FPM,可证PF=FM;由,且∠G=∠D=90°,可证△PEG∽△CMD,则可求解.【详解】∵沿着CM折叠,点D的对应点为E,∴∠DMC=∠EMC,∵再沿着MP折叠,使得AM与EM重合,折痕为MP,∴∠AMP=∠EMP,∵∠AMD=180°,∴∠PME+∠CME=×180°=90°,∴△CMP是直角三角形;故①符合题意;∵AD=2AB,∴设AB=x,则AD=BC=2x,∵将矩形ABCD对折,得到折痕MN;∴AM=DM=AD=x=BN=NC,∴CMx,∵∠PMC=90°=∠CNM,∠MCP=∠MCN,∴△MCN∽△NCP,∴CM2=CN•CP,∴3x2=x×CP,∴CP=x,∴∴AB=BP,故②符合题意;∵PN=CP﹣CN=x-x=x,∵沿着MP折叠,使得AM与EM重合,∴BP=PG=x,∴PN=PG,故③符合题意;∵AD∥BC,∴∠AMP=∠MPC,∵沿着MP折叠,使得AM与EM重合,∴∠AMP=∠PMF,∴∠PMF=∠FPM,∴PF=FM,故④不符合题意,如图,∵沿着MP折叠,使得AM与EM重合,∴AB=GE=x,BP=PG=x,∠B=∠G=90°∴,∵,∴,且∠G=∠D=90°,∴△PEG∽△CMD,故⑤符合题意,综上:①②③⑤符合题意,共4个,故选:B.【点睛】本题是相似形综合题,考查了相似三角形的判定和性质,折叠的性质,勾股定理,直角三角形的性质,矩形的性质等知识,利用参数表示线段的长度是解题的关键.6、C【分析】四边形PAOB是扇形OMN的内接矩形,根据矩形的性质AB=OP=半径,所以AB长度不变.【详解】解:∵四边形PAOB是扇形OMN的内接矩形,

∴AB=OP=半径,

当P点在弧MN上移动时,半径一定,所以AB长度不变,

故选:C.【点睛】本题考查了圆的认识,矩形的性质,用到的知识点为:矩形的对角线相等;圆的半径相等.7、C【分析】根据圆周角定理以及圆内接四边形的性质即可解决问题;【详解】解:∵∠AOC=2∠B,∠AOC=160°,

∴∠B=80°,

∵∠ADC+∠B=180°,

∴∠ADC=100°,

故选:C.【点睛】本题考查圆周角定理、圆内接四边形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.8、D【分析】利用关于x轴对称的点坐标的特点即可解答.【详解】解:∵关于轴对称点为∴的坐标为(-3,-2)故答案为D.【点睛】本题考查了关于x轴对称的点坐标的特点,即识记关于x轴对称的点坐标的特点是横坐标不变,纵坐标变为相反数.9、C【分析】直接利用概率的意义以及随机事件的定义分别分析得出答案.【详解】A、任意掷一枚质地均匀的硬币10次,一定有5次正面向上,错误;B、天气预报说“明天的降水概率为40%”,表示明天有40%的时间都在降雨,错误;C、“篮球队员在罚球线上投篮一次,投中”为随机事件,正确;D、“a是实数,|a|≥0”是必然事件,故此选项错误.故选C.【点睛】此题主要考查了概率的意义以及随机事件的定义,正确把握相关定义是解题关键.10、D【分析】直接根据反比例函数图象上点的坐标特征求解.【详解】∵反比例函数y=(k≠0)的图象经过点(-2,3),

∴k=-2×3=-1.

故选:D.【点睛】此题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,解题关键在于掌握反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.二、填空题(每小题3分,共24分)11、8【分析】在Rt△ABC中,根据坡面AB的坡比以及BC的值,求出AC的值,再通过解直角三角形即可求出斜面AB的长.【详解】∵Rt△ABC中,BC=6米,迎水坡AB的坡比为1:,∴BC:AC=1:,∴AC=•BC=4(米),∴(米)【点睛】本题考查了解直角三角形的应用----坡度坡角问题,熟练运用勾股定理是解答本题的关键.12、1【分析】根据题意将(0,0)代入二次函数,即可得出a的值.【详解】解:∵二次函数的图象经过原点,∴=0,∴a=±1,∵a+1≠0,∴a≠-1,∴a的值为1.故答案为:1.【点睛】本题考查二次函数图象上点的特征,图象过原点,可得出x=0,y=0,从而分析求值.13、3【分析】根据解析式求出A、B、C三点的坐标,即△ABC的底和高求出,然后根据公式求面积.【详解】根据题意可得:A点的坐标为(1,0),B点的坐标为(3,0),C点的坐标为(0,3),则AB=2,所以三角形的面积=2×3÷2=3.考点:二次函数与x轴、y轴的交点.14、【解析】根据二次函数性质可得出点的坐标,求得直线为,联立方程求得的坐标,即可求得的坐标,同理求得的坐标,即可求得的坐标,根据坐标的变化找出变化规律,即可找出点的坐标.【详解】解:∵点坐标为,∴直线为,,∵,∴直线为,解得或,∴,∴,∵,∴直线为,解得或,∴,∴…,∴,故答案为.【点睛】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征、一次函数的图象以及交点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律是解题的关键.15、1,3,5【分析】设⊙P与坐标轴的切点为D,根据一次函数图象上点的坐标特征可得出点A、B、C的坐标,即可求出AB、AC的长,可得△OBC是等腰直角三角形,分⊙P只与x轴相切、与x轴、y轴同时相切、只与y轴相切三种情况,根据切线的性质和等腰直角三角形的性质分别求出AP的长,即可得答案.【详解】设⊙P与坐标轴的切点为D,∵直线y=x-2与x轴、y轴分别交于点B、C,点A坐标为(4,m),∴x=0时,y=-2,y=0时,x=2,x=4时,y=2,∴A(4,2),B(2,0),C(0,-2),∴AB=2,AC=4,OB=OC=2,∴△OBC是等腰直角三角形,∠OBC=45°,①如图,当⊙P只与x轴相切时,∵点D为切点,⊙P的半径为1,∴PD⊥x轴,PD=1,∴△BDP是等腰直角三角形,∴BD=PD=1,∴BP=,∴AP=AB-BP=,∵点P的速度为个单位长度,∴t=1,②如图,⊙P与x轴、y轴同时相切时,同①得PB=,∴AP=AB+PB=3,∵点P的速度为个单位长度,∴t=3.③如图,⊙P只与y轴相切时,同①得PB=,∴AP=AC+PB=5,∵点P的速度为个单位长度,∴t=5.综上所述:t的值为1、3、5时,⊙P与坐标轴相切,故答案为:1,3,5【点睛】本题考查切线的性质及一次函数图象上点的坐标特征,一次函数图象上的点的坐标都适合该一次函数的解析式;圆的切线垂直于过切点的直径;熟练掌握切线的性质是解题关键.16、【分析】根据题意算出正方形的面积和内切圆面积,再利用几何概率公式加以计算,即可得到所求概率.【详解】解:∵正方形的边长为4,

∴正方形的面积S正方形=16,内切圆的半径r=2,

因此,内切圆的面积为S内切圆=πr2=4π,可得米落入圆内的概率为:故答案为:【点睛】本题考查几何概率、正多边形和圆,解答本题的关键是明确题意,属于中档题.17、72°【详解】五角星绕中心点旋转一定的角度后能与自身完全重合,则其旋转的角度至少为=72°.故答案为72°.18、80【解析】因为△ABC∽△DEF,所以∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F,因为∠A=40°,∠E=60°,所以∠B=60°,所以∠C=180°―40°―60°=80°,故答案为:80.三、解答题(共66分)19、(1)y=;(2)2.【分析】(1)先求出点A的坐标,然后利用待定系数法即可求出结论;(2)先求出点C的坐标,然后求出点E的坐标,最后利用四边形OCEA的面积=+即可得出结论.【详解】解:(1)当x=1时,y=x﹣2=1﹣2=2,则A(1,2),把A(1,2)代入y=得k=1×2=2,∴反比例函数解析式为y=;(2)当x=0时,y=x﹣2=﹣2,则C(0,﹣2),∵AE⊥x轴于点E,∴E(1,0),∴四边形OCEA的面积=+=×1×2+×1×2=2.【点睛】此题考查的是反比例函数与一次函数的交点问题,掌握利用待定系数法求反比例函数解析式和三角形的面积公式是解决此题的关键.20、存在等对边四边形,是四边形DBCE,见解析【分析】作CG⊥BE于G点,作BF⊥CD交CD延长线于F点,证明△BCF≌△CBG,得到BF=CG,再证∠BDF=∠BEC,得到△BDF≌△CEG,故而BD=CE,即四边形DBCE是等对边四边形.【详解】解:此时存在等对边四边形,是四边形DBCE.如图,作CG⊥BE于G点,作BF⊥CD交CD延长线于F点.∵∠DCB=∠EBC=∠A,BC为公共边,∴△BCF≌△CBG,∴BF=CG,∵∠BDF=∠ABE+∠EBC+∠DCB,∠BEC=∠ABE+∠A,∴∠BDF=∠BEC,∴△BDF≌△CEG,∴BD=CE∴四边形DBCE是等对边四边形.【点睛】此题考查新定义形式下三角形全等的判定,由题意及图形分析得到等对边四边形是四边形DBCE,应证明线段BD=CE,只能作辅助线通过证明三角形全等得到结论,继而得解此题.21、(1)16,;(2)见解析;(3)10500(人).【分析】(1)利用学生数除以其所占的百分比即可得到总人数,然后用商人数除以总人数即可得到商人所占的百分比;(2)根据各职业人数之和等于总人数可得职工的人数,据此可补全图形;(3)利用总人数乘以样本中职工所占百分比即可得到职工人数.【详解】解:(1)这段时间,到图书馆阅读的总人数为(万人),其中商人所占百分比为,故答案为,.(2)职工的人数为(万人).补全条形统计图如图所示.(3)估计其中职工人数约为(人).【点睛】本题主要考查了条形统计图,扇形统计图及用样本估计总体的知识,能够从两种统计图中整理出解题的有关信息是解题关键.22、(1)答案见解析;(2)45°.【分析】(1)分别以A、B为圆心,大于长为半径画弧,过两弧的交点作直线即可;(2)根据∠DBF=∠ABD﹣∠ABF计算即可;【详解】(1)如图所示,直线EF即为所求;(2)∵四边形ABCD是菱形,∴∠ABD=∠DBC∠ABC=75°,DC∥AB,∠A=∠C,∴∠ABC=150°,∠ABC+∠C=180°,∴∠C=∠A=30°.∵EF垂直平分线段AB,∴AF=FB,∴∠A=∠FBA=30°,∴∠DBF=∠ABD﹣∠FBE=45°.【点睛】本题考查了线段的垂直平分线作法和性质,菱形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.23、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)由已知先证明∠BAC=∠DAE,继而根据两边对应成比例且夹角相等即可得结论;(2)根据相似三角形的性质定理得到∠C=∠E,结合图形,证明即可.【详解】证明:如图,(1)∵∠BAD=∠CAE∴∠BAD+∠CAD=∠CAE+∠CAD即∠BAC=∠DAE在△ABC和△ADE中,∠BAC=∠DAE,∴△ABC∽△ADE;(2)∵△ABC∽△ADE,∴∠C=∠E,在△AEF和△BFC中,∠C=∠E,∠AFE=∠BFC,∴△AEF∽△BFC.【点睛】本题考查的是相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.24、(1)AE=;(2)证明见解析.【分析】(1)根据题意可得:AB=AC=6,可得AO=3,根据勾股定理可求BO的值,根据S△ABO=AB×BO=BO×AE,可求AE的长度.(2)延长AE到P,使AP=BF,可证△ABF≌△APC,可得AF=PC.则GA=PC,由AG⊥AF,AE⊥BE可得∠GAH=∠BFA=∠APC,可证△AGH≌△PHC,结论可得.【详解】解:(1)∵AB=AC,AB⊥AC,BC=6∴AB2+AC2=BC2,∴2AC2=72∴AC=AB=6∵四边形ABCD是平行四边形∴AO=CO=3在Rt△AOB中,BO==3∵S△ABO=AB×BO=BO×AE∴3×6=3×AE∴AE=(2)如图:延长AE到P,使AP=BF∵∠BAC=90°,AE⊥BE∴∠BAE+∠ABE=90°,∠BAE+∠CAE=90°∴∠ABE=∠CAE且AB=AC,BF=AP∴△ABF≌△APC∴AF=PC,∠AFB=∠APC∵AG⊥AF,AG=AF∴AG=PC∵∠GAH=∠GAF+∠FAE=90°+∠FAE,∠AFB=∠AEB+∠FAE=90°+∠FAE∴∠GAH=∠AFB∴∠AFB=∠GAH=∠APC,且AG=PC,∠GHA=∠CHP∴△AGH≌△CHP∴GH=HC【点睛】本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的性质和判定,添加恰当辅助线构造全等三角形是解决问题的关键.25、(1)y=-x+100;(2)-x2+150x-5000(50≤x≤70),x=70时p最大为600;(3)60≤x≤70.【分析】(1)采用待

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