八上5.3省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

5.3善使用方法律第1页中学生小华从超市出来，门口报警器鸣叫起来，再次经过依然鸣叫。随即，小华被保安带到一边问询，并强迫小华脱下衣服接收检验。因没有发觉任何物品，保安才让小华回家…思索：（1）你假如对待保安强迫小华脱衣检验行为？（2）假如你是小华朋友，你会怎样帮助他讨回公道？提醒：（1）商场保安行为侵犯了小华隐私权、声誉权。（2）帮助小华寻求法律救助，依靠法律维护自己正当权益。探究一：依法维权法律依据："我国宪法第三十三条要求国家尊重和保障人权.第三十七条要求中华人民共和国公民人身自由不受侵犯,任何公民非经人民检察院同意或决定或人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕.禁止非法拘禁和以其它方法非法剥夺或限制公民人身自由,禁止非法搜查公民身体."第2页3教学过程思索：碰到类似情形，你会怎么做？材料一：高三学生王某高考前夕，其弟被李某打伤。材料二：某村三户农民与村委会签署了橘园承包协议，当年赢利颇丰。有村干部看着眼红，想毁约。提醒：材料一我会拨打110报警，采取法律伎俩解决问题。不能以暴制暴；材料二我会像村民那样利用法律，维护自己正当权益。探究一：依法维权王某遂纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因有意伤害罪受到法律制裁村民按照协议法要求，同村干部据理力争，维护了自己正当权益。第3页碰到侵害依法求援第4页我们能够经过法律服务机构来维护正当权益（书P58—59“阅读感悟”）法律服务所帮助我们解释法律问题，代写法律文书，帮我们出主意，甚至替我们处理包括法律事务。律师事务所为我们出主意、想方法，给我们当顾问，替我们处理包括法律事务，受委托人打官司，当辩护人公证处

依据法律和事实，证实协议、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻情况等真实性、正当性。法律援助中心

有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司讨回公道，能够到法律援助中心请求援助。第5页控告举报起诉公安机关人民检察院人民法院……受到非法侵害，能够寻求国家法律救助

我们能够依法到公安机关、人民法院或人民检察院中任何一个机关控告、举报，必要时能够直接向人民法院诉讼。第6页3教学过程①含义诉讼是人民法院在诉讼当事人参加下，依照法定程序处理纠纷和冲突活动。②地位诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威伎俩，是维护正当权益最终屏障。③必要性假如受非法侵害后采取其它方式不能处理问题或认定只有诉讼才能依法维权，我们就要用诉讼伎俩，经过打官司讨回公道。关于“诉讼”：第7页

诉讼三种类型民事诉讼1行政诉讼2刑事诉讼3第8页

出版社未经作者同意发表其作品，他将出版社告上了法院。案例一指人民法院在当事人和其它诉讼参加人参加下，依法审理民事案件和处理民事纠纷活动。民事诉讼第9页案例二陆先生在为自己创办企业取名时，以“资本家”三字为企业冠名，他申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人参加下，依照司法诉讼程序处理行政争议案件活动。行政诉讼第10页

被告人单某，连续盗用了20多个企业、事业单位停放在路旁大小卡车28辆作为犯罪工具，到14个菜场和食品厂等单位偷窃20余次，共窃得猪肉、海鲜、蔬菜等副食品及食油、工业用铜、自行车等财物，价值人民币6000余元。案例三

指国家司法机关在当事人和其它诉讼参加人参加下，依法查明犯罪事实、处罚犯罪分子、保障无罪人不受刑事追究活动。刑事诉讼第11页假如你在大街上看到一位男子正在用刀划一位正在买东西女士包，你会怎么办？第12页3教学过程同违法犯罪作斗争常见方法及时拨打110报警电话或争取其它成人帮助。虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。记住违法犯罪分子体貌特征。了解违法犯罪分子去向。保护好作案现场。第13页有勇有谋应对违法犯罪笔记区①同违法犯罪作斗争，是包含我们青少年在内全体公民义不容辞责任。当国家、公共利益、本人或他人权益受到不法侵害时，我们要勇于并善于依法维护正当权益。②在面对违法犯罪时，我们要在保全自己、降低伤害前提下，采取机智灵活方式，同违法犯罪作斗争。③我们要主动弘扬社会主义法治精神，形成遵法光荣、违法可耻观念，做到自觉遵法、碰到找到法、处理问题靠法。3.怎样有勇有谋应对违法犯罪行为？第14页3教学过程探究三：怎样应对违法犯罪？见义勇为作为高尚品质，从来受到全社会褒扬和敬仰。

在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、降低伤害前提下，巧妙地借助他人或社会力量，采取机智灵活方式，同违法犯罪作斗争。假如你在大街上看到一位男子正在用刀划一位正在买东西女士包，你会怎么办？第15页3教学过程探究三：怎样应对违法犯罪？在崂山北九水景区,看到有些人落水且面临窒息危险,山东大学法学院研二学生郑志超连衣服都没脱就跳入了水中。事发时,他即使还并不太会游泳,不过这并不意味着他就是盲目施救,相反,他是在冷静判断水深情况下“见义智为”,而且,因为他施救方法得当,还使被救者防止了二次伤害。思索：郑志超行为启示我们见义勇为时应该注意什么？第16页本课小结善使用方法律最正规、最权威伎俩刑事诉讼民事诉讼行政诉讼怎样利用法律维权碰到侵害依