中学学校的组织结构

XXXX中学学校的组织结构

学校的组织结构：包括校务委员会、教务处、德育处、

总务处以及党支部、工会委、、妇女工作委员会、团委和少

先大队。

学校的决策机制：包括党政联席会议、校务会议、校长

办公会议、教职工代表大会等。校务委员会是学校的最高组

织机构，学校的各种重大决策、制度的制定必须经过校务会

审议通过才能执行。

学校的民主管理和监督机制：坚持校务公开方式，将所

有校务工作全部在阳光下运行，让广大教职工行使当家作主

的权利，调动广大教职工的积极性与创造性。

学校所有工作自觉接受党支部、教代会、上级党政机关

以及全社会的监督。

学校党支部的职责

积极发挥贯彻执行教育方针和组织教学过程的核心、监

督和保证作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，在

学校的职责主要包括：

（一）组织和领导教代会、工会、妇工委、团委的工作,

对他们进行政治领导；建立党组织统一领导的党、政、工、

团齐抓共管的思想政治和德育工作体制，充分发挥党组织在

学校教育教学活动中的核心和战斗堡垒作用。

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（二）党组织的负责人参与学校重大工作（如确定办学

方向、主要的发展规划以及重要的干部任免）的决策，在复

杂问题上协助行政领导组织听取各方面的意见；在学校发展

规划、重大改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的

重大问题上，充分发挥保证和监督作用。

（三）支持校长和行政部门行使职权和履行职责；对干

部和群众展开教育工作，了解他们对党组织和行政工作的意

见，了解他们的思想政治状况。

（四）监督校长和学校行政部门贯彻执行党的路线、方

针、政策的情况，对存在问题提出意见和建议，与校长一起

共同保证各项任务的完成；加强对学校干部的培养、教育、

管理和监督。

（五）加强党支部的思想建设、组织建设、作风建设，

做好党员教育和党组织发展工作，定期组织党员开展“三会

一课”和各项中心活动，带领党员拓展教育服务社会的新途

径，定期做好新党员培养和发展工作。

校长的职责

L贯彻党和国家的教育方针、政策，执行上级主管机关

下达的指令和任务，依法维护师生合法权益。

2.制定学校发展规划和年度工作计划，按照教育规律办

学，实施素质教育。

3.领导教学、教育和其他各项工作，确保学校任务完成。

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4.抓好师资队伍建设管理和干部的选用及培养，加强教

学研究活动，保证教育教学质量稳步提高。

5.领导好总务后勤管理工作，严格坚持财务管理制度，

抓好职工的生活。

6.采取有效措施，防止发生安全事故，保证师生在校人

身安全。

7.坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力

量，主动听取党组织和教职工代表大会的意见，并接受它们

的监督。

8.廉洁自律，以身作则，为人师表，团结协作。

教职工代表大会及其工会委员会

教代会和工会委员会组成人员由全校教职工民主推荐

和投票选举产生，每届任期五年。

（一）教职工代表大会的职权

1.认真贯彻执行教育部、山东省和县、学校制定的教代

会规定、工作制度，组织教代会代表和工会委员会落实教代

会和工会组织的职权和职责。

2.听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改

意见和建议。

3.定期听取学校事业发展规划、文化建设、教职工队伍

建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问

题解决方案的报告，提出意见和建议。

4.定期听取校长室工作、财务工作、工会工作报告以及

其他专项工作报告，提出意见和建议。校长室对教代会的建

议应积极采纳或作出相关说明。

5.讨论通过校长室提出的与教职工利益直接相关的福

利、校内绩效考核分配、职称评定、职务晋升和优秀教师评

定等方案；有权建议校长或上级主管部门对教职工予以记

功、晋升或处分、免职。

6.按照有关工作规定和安排评议学校领导干部；组织实

施中层干部竞聘上岗，人选获得全体教职工民主推荐过半数

以上者方具有当选资格，并由教代会牵头、多方代表组成的

竞聘领导小组作出最终决定。

7.通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校

各项规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议。

（二）工会委员会工作职责

1.做好教代会的筹备工作和会务工作，组织选举教代会

代表，征集和整理提案，提出会议议题、方案和主席团建议

人选。

2.教代会闭会期间，组织传达贯彻教代会精神，督促检

查教代会决议的落实，组织各工作小组的活动，主持召开教

职工工作小组负责人联席会议。

3.组织教代会代表的培训，接受和处理教代会代表的建

议和申诉。

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4.接受和处理教师、学生的申诉，依法维护教师、学生

的合法权益。及时将教师和学生的申诉向校长室和有关职能

部门反映，会同有关部门和人员作出处理。对应该校内解决

的问题，做好协调沟通工作，解决到位，绝不越级要求上级

处理；于法理有据校内无能力处理的问题，帮助申诉者向上

反映并最终实现维权目的。

5.就学校民主管理工作向学校党支部汇报，与学校行政

沟通；

6.完成教代会委托的其他任务。

学校党政联席会议

（一）组成

学校党政联席会议由党支部书记、副书记、正副校长、

各处室正副主任、工会主席和工会委员等人组成。

（二）职责

1.研究制定学校发展规划、年度和学期工作计划；

2.确定需要向教代会提交讨论的办学思想、发展规划、

重大改革措施及有关学校发展的重大问题。

3.确定需要向教代会提交审议的事关教职工切身利益

的重大问题。

4.确定需要教代会民主参与、民主管理、民主监督等方

面的主要内容。

5.解决教代会建设的问题。

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6.解决其他突出问题。如重点解决阶段性的突出问题，

落实政策性的问题，与上级党政部门合作开展民主评议干部

工作和进行人事安排等。

（三）议事规则

1.党政联席会议由学校党支部负责筹备，由党支部书记

负责主持。

2.由校长、党支部书记、工会主席提出议题，提出需要

讨论的主要议题和内容，并就议题提出初步意见。

3.集体研究。根据议题，确定中心发言人。组织讨论。

与会成员充分发表意见。

4.形成决议。会议执行民主集中制的议事原则，采用口

头、举手或无记名投票的方式。表决赞成票或反对票超过到

会人数一半的决议有效。决议一经形成，党政成员必须认真

执行。

5.由工会、教代会对党政联席会议的内容进行校务公

开。

6.会议必须有完整的记录。

校务委员会

（一）组成

校务委员会由学校党、政、工、妇、团等部门正职负责

人员组成。

（二）职责

1.贯彻党的路线、方针、政策，落实上级教育行政主管

部门工作的计划和措施。

2.研究和确定学校领导班子成员的分工，包括学校中层

领导干部配置和调整。

3.研究和确定学校人事管理权限范围内人员的使用、推

荐和奖惩。

4.研究和确定学校学期工作计划和中长期发展规划。

5.研究和确定学校办公设施购置计划和校舍改建、职工

福利安排、财务收支等问题。

6.研究和提出学校向上级主管部门提交的重要请示和

报告。

7.研究学校各项工作制度的制定与修改。

8.研究和确定学校其它重大问题。

（二）议事规则

1.提出方案。校长或主管领导提出重大问题的实施方

案。

2.校务会议讨论。会议由班子主要负责人主持，安排足

够的时间对议题进行充分讨论。讨论时，主要负责人不应首

先表明自己的观点，必须在听取其他与会成员的意见后再表

明自己的态度。因故未到会的校务会成员的意见可用书面形

式在会上表达。

3.行政会议。对校务会议已经通过的议题，提交行政会

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议讨论，需要有会议材料的，应准备书面的上会材料。

4.广泛听取意见。对讨论的议题向教代会做实事求是的

说明，并在充分了解的基础上进行表决。通过党支部了解全

体教职工对议题的意见和态度，最后将议题进行校务公开。

5.意见汇总。将听取的各个方面的意见进行汇总梳理，

为议题表决做好前期准备工作。

6.议题表决，做出决策。凡研究决定重大问题的会议，

须有三分之二以上领导班子成员到会方可举行，其中分管此

项工作的领导班子成员必须到会方能举行。表决采取举手或

投票的形式，实行少数服从多数决策形式，赞成票数超过应

到会领导班子成员的半数为通过。持赞成与反对意见（含未

到会领导班子成员的书面意见）的人数接近时，可暂缓表决,

留待下次会议讨论。

7.形成纪要。会议须形成“重大事项会议纪要”，按独

立序列实行年度编号。

重大突发事件和紧急情况，来不及领导班子集体议事及

会议表决的，领导班子成员可视具体情况独立处置，事后应

及时向领导班子集体报告。

8.对校务委员会的决议过程及决议的事项严格保密。

校长办公会议

1.组成人员：学校正副校长、办公室主任。根据会议内

容以下人员可以列席参加：支部书记、支部副书记、工会主

席、各部门主任及其他有关人员。

2.校长办公会议一般每周召开一次，交流上周工作情

况，安排本周工作事项，研究解决新的问题，督促各项工作

落实。因工作需要，校长办公会议可以临时召开。

3.会议主持：学校校长或副校长。

4.校长办公会议职责：

（1）研究学校贯彻执行党的路线、方针、政策，贯彻

上级行政部门部署的工作，并制定实施方案。

（2）研究决定学校的发展规划、办学宗旨、培养目标、

育人理念、管理模式和工作思路。

（3）讨论决定学校内部管理的各项规章制度的建立、

修订、完善和废除。

（4）讨论决定学校行政管理机构的设置，学校中层干

部人选推荐、教育教学管理、后勤服务、岗位设置及其人员

匹配。

（5）研究决定各处室工作。

（6）讨论决定教育教学设施的改造与完善。

（7）讨论研究学校重大财务开支。

（8）讨论决定师生奖励和师生违纪的处理。

（9）讨论研究教师职称评定，奖励性绩效工资的分配

方案。

（10）讨论学年、学期工作计划，总结学校工作，随时

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处理校内出现的重大问题。

5.议事规则：

（1）校长办公会议议题由校长确定，未列入议题的事

项会上不做讨论。

（2）做好会议准备，提请会议讨论的重大问题由相关

处室准备材料，提前两天报校长办公室。凡需列席会议的人

员，由校长办公室提前通知。

（3）参会人员遵守会议纪律，不迟到早退，无特殊情

况不在中途接待来客或做与会议内容无关的事情。

（4）校长办公会议坚持民主集中制原则。校长有最终

决策权。

（5）按管理职责范围，对会议决议事项由分管领导负

责落实。会上有不同意见可保留，但要坚持执行。

（6）对会议的决议、决定在执行中有疑问的，分管领

导应及时向校长请示报告。

（7）办公室主任应做好会议记录，并及时做好归档工

作。

副校长职责与权限：

（一）主动、积极协助校长工作，当好参谋。

（二）按照学校工作分工，积极、主动、创造性地完成

分管工作。

学校职能部门负责人职责

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（一）校长办公室主任职责

1.协助校长室处理学校行政事务。

2.制定学校工作计划，做好报告、公文、公函的起草和

外来公函的处理、答复工作。

3.协调各处、室、年级组间的工作，及时传达校长指示、

指令，检查回报部门工作的情况。

4.严格保管和使用学校行政印章，负责文件的收发、登

记、传阅和转办；按时完成上级主管部门交办的各种统计报

表、汇报材料；做好学校召开的各种会议的会务和文字材料

的准备工作；做好学校各类文书档案资料的收存保管工作。

5.协助校长做好教职员工的考核鉴定、转正定级、职称

评定、升级和奖惩工作；掌握学校各类人员的编制、用人计

划、办理请假、人事调配、教职工离退休等有关手续，安排

教职工医疗保健、生活福利事宜。

6.组织保卫人员制定并完善各种安全和保卫工作制度，

制定突发事件预案，定期检查各项规章制度执行情况，检查

安全保卫工作。

7.负责接待工作。

8.完成校长交办的其他工作。

（二）教务主任职责

1.根据校长室提出的学期工作计划要点，草拟教务工作

计划，制定并完善相关管理制度，并认真组织实施和检查工

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作。

2.指导教研组工作。审阅教研组计划，布置各阶段教学

工作，核实各科教学进度，检查教学质量，提出指导性意见。

指导教研组开展教学研究活动，检查教师的教学和学生学习

情况，总结交流教学经验。

3.组织招生，负责编班和全校课务安排，编制校历和作

息时间表、各项活动安排表。保障教学秩序。

4.组织教师进行文化业务学习，制订教师进修计划。组

织学生开展课外活动和社会实践教育活动。

5.组织考试，指导命题和阅卷，进行质量分析。

6.依据上级规定，做好学籍管理和学生转进转出的管

理，做好教科书、教学参考书的订购发放。

7.做好教师考勤考评工作，建立和管理教师业务档案。

8.加强图书室、阅览室、实验室、微机房等的管理。

9.贯彻《学校体育工作条例》，抓好体育教学工作，积

极开展群众性的文体活动。

10.贯彻《学校卫生工作条例》，建立卫生保健制度，重

视保护学生视力，定期对学生进行健康检查，建立学生健康

卡。

（三）德育处主任职责

1.根据校长室提出的学期工作计划要点，制订德育工作

计划，完善相关德育工作制度，并认真组织实施和检查。

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2.协助校长室对学生进行《中小学生守则》和《学生日

常行为规范》教育，树立良好的校风、班风和学风，加强对

学校团队工作的指导。

3.指导年级组和班主任的教育管理工作，指导制订并实

施班级工作计划，写好学生评语；召开年级组长、班主任工

作会议，总结交流工作经验。

4.组织学生积极开展课外教育活动和社会实践活动。

5.负责宣传工作，加强对广播室、黑板报、橱窗的建设

和管理，主持升旗仪式。

6.协助校长做好教师和有关职工的思想工作。

（四）教科室主任职责

1.领导教科室工作，负责学校教育科研工作的实施。

2.遵循教育规律，根据学校发展计划，制定教育科研工

作计划，并认真组织实施。

3.实施课题管理，组织研究人员；指导各年级、各学科、

各部门开展各级教育教学课题研究，并做好课题的评审、选

送交流等项工作。

4.实施论文管理，负责学校教育教学论文的评审、选送、

交流等项工作。

5.负责全校的教育理论学习，组织开展全校教师继续教

育，提高教职工的教育教学理论水平。

6.负责组织召开一年一度的教育科研工作研讨会。

7.加强对学校各教研组的指导，为教学改革服务。

（五）总务处主任职责：

1.在校长室领导下，全面主持后勤总务处工作。

2.负责制订后勤总务处工作计划，并根据计划指导安排

工作，保证计划的实施。

3.制订后勤方面有关管理制度及岗位职责，认真检查、

督促制度的执行及岗位职责的履行。

4.做好后勤总务处教职工的业务指导，带好全处教职工

熟悉业务，积极工作，不断提高整体业务素质以及后勤管理、

服务水平。

5.根据学校工作计划及后勤总务处工作计划，负责学校

设备的添置、更新，以及绿化、环境等校容、校貌管理。

6.负责后勤总务处有关对外事务的联系、洽谈，办理并

签订有关合同、协议。

7.负责完成上级部门布置的有关总务、后勤方面各种统

计资料及其他工作。

8.做好饮用水管理。定期召开管理人员会议，确保学生

饮水卫生。

学生代表大会

学生代表大会是代表学生的群众组织，是学校联系学生

的桥梁和纽带，是学校民主管理和民主监督的基本形式之

一，是学生参与民主管理的权力机构。

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（一）学生代表大会的组成。学生代表大会由各年级按

照一定学生人数比例，由10人以上学生民主推荐代表候选

人，经全体学生民主选举产生代表。具有代表资格的学生自

我推荐，参与竞选演讲和全体学生代表大会的代表民主选

举，经学校党支部会同政教处、团委进行综合考察，最终确

定学生代表大会主席团、秘书处、主席、副主席和各部部长

人选。

（二）学生代表大会的职责

1.学生代表大会在校党支部领导下，按照《黄集中学学

生代表大会章程》独立地开展工作。

2.代表和组织学生参与学校的民主管理，代表和维护学

生的合法权益和民主权利，并履行应尽的义务。

3.按照学校办学目标和学生成长目标，动员和组织学生

不断提高思想道德素质和科学文化素质，

4.组织学生积极参加学校的各项改革发展与文明和谐

校园建设，对学校各方面工作提出意见和建议。

5.主席团是学生代表大会的常设机构，负责筹备和召集

学生代表大会，并向大会报告工作。在学生代表大会闭会期

间执行大会提出的各项任务。

6.召开各班委员会议，总结、讨论学生会工作，布置和

检查各班班委会的工作；

7.筹备、选举产生学生会委员会。

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8.学生代表大会主席团主席、副主席和各部部长与学生

会主席、副主席和各部部长身份是重合的，履行两个方面的

职责。

（三）学生代表大会议事实行民主集中制原则。（议事

规则参照“学生会议事规则”）

学生会

（一）学生会组成：

1.学生会设主席1人、副主席2人，下设纪律部、学习

部、宣传部、体育部、文艺部、劳动生活部等部门。

2.学生会实行两年任期制，每两年换届选举一次，主席

和各部部长可连选连任。

（二）学生会工作职责：

1.主席职责：

（1）在德育处和团委的指导下，制定学生会工作计划,

负责学生会全面工作。

（2）带领广大同学和学生干部以主人翁姿态积极参与

学校学生教育活动和管理，充分发挥学生会与学校、教师、

家长、社会的桥梁和纽带作用。

（3）定期召开学生会例会，检查、总结、督促协调学

生会各部门工作，及时向指导部门汇报。

（4）负责校学生会工作的交流，经常了解学生思想状

况、意见和需求，及时向指导部门汇报。

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(5)全面贯彻执行党的教育方针和学校的办学思想，

认真完成学校交给的任务，不断提高学生会的办事效率。

(6)制定明确的工作目标和责任，实行民主管理，定

期向学代会通报工作，接受全校老师和学生的监督。

(7)主持学生干部会议，领导学生会各部门和各年级

学生会积极主动、富有创造性地开展工作。重大问题提请学

代会或学生干部会讨论，决议形成后，责成有关部门执行。

(8)做好学生会的人事工作和学生会干部的思想政治

工作，提高学生干部的思想素质、理论素质和业务素质。

(9)定期向学校领导和德育处汇报工作情况。

2.副主席职责：

在主席的带领下，负责分管年级或部处的工作，做好学

生会主席的助手，配合主席完成学生会各项工作。

(1)支持主席的意见和决定，协助主席了解和掌握学

生会工作情况，及时向主席提供有关信息、情况、依据。

(2)做好学生会工作大事记的收集、整理工作，负责

学生会档案的编写和整理工作。

(3)监督各部开展工作，督促各部做好工作总结、工

作汇报。

(4)做好干部会议的记录，制作《学生会工作周记》，

协助主席起草计划、文件、总结。

(5)受主席委托代行主席的部分职权。有侧重地负责

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相关部门日常工作的指导，一名副主席分工主抓自律部、劳

动生活部、安全保卫部、体育部，另一名副主席分工主抓学

习部、宣传部、文艺部。

（6）负责下发学生会通知，做好主席临时交办的其它

工作。

3.纪律部职责：

（1）努力为全体同学营造和谐、安静的学习环境。对

学生进行自习、课间、就餐、早操、集会等纪律检查。

（2）与学校德育活动密切配合，负责督查、记录、总

结、通报校园内所有的学生违纪行为。

（3）管理校园文明监督岗，组织维持学生会大型活动

的现场秩序。

（4）负责监督、检查校园内存在的安全隐患、水电粮

的浪费、校园公共设施维护、环境保护等工作。（5）对学生

的思想波动和不良行为及时向学校和有关教师反馈。

4.学习部职责：

（1）配合学校开展学风建设工作，创建良好学习氛围,

参与自习和其他学习活动管理；增强与各班学习委员的联

系，及时了解各班学习情况，做好学风建设。

（2）开展学法研究和学习经验交流活动，帮助同学学

会学习。

（3）随时向有关部门和老师反馈同学的学习情况，对

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教学工作及时提出意见和要求。

（4）组织开展多种形式的学生学习和汇报校园活动，

如大阅读报告会、朗诵、演讲、故事会、征文比赛、社会实

践等，寓学于乐，提高同学的学习积极性，创优良学风。

（5）积极动员和组织同学参加各类相关社团活动，促

进同学全面发展和个性发展。

（6）配合教务处对各班的《教学日志》进行收发管理,

了解学生学习情况，听取同学对教学工作的意见和要求，并

及时向学校有关部门和教师反映。

5.宣传部职责：

（1）围绕学校党政及同学的各个阶段的主要工作，营

造良好学习生活氛围，以正确的舆论和价值观导向引导同学

健康成长。

（2）配合各部门之间做好各