重庆第二外国语学校2022年数学九上期末考试模拟试题含解析_第1页
重庆第二外国语学校2022年数学九上期末考试模拟试题含解析_第2页
重庆第二外国语学校2022年数学九上期末考试模拟试题含解析_第3页
重庆第二外国语学校2022年数学九上期末考试模拟试题含解析_第4页
重庆第二外国语学校2022年数学九上期末考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.在反比例函数y=的图象上有两点A(x1,y1),B(x2,y2),当0>x1>x2时,有y1>y2,则k的取值范围是()A.k≤ B.k< C.k≥ D.k>2.如图,AB、BC、CD、DA都是⊙O的切线,已知AD=2,BC=5,则AB+CD的值是A.14 B.12 C.9 D.73.在中,,,下列结论中,正确的是()A. B.C. D.4.如图,∠AOB=90°,∠B=30°,△A′OB′可以看作是由△AOB绕点O顺时针旋转角度得到的.若点A′在AB上,则旋转角的度数是()A.30° B.45° C.60° D.90°5.关于反比例函数,下列说法正确的是()A.图象过(1,2)点 B.图象在第一、三象限C.当x>0时,y随x的增大而减小 D.当x<0时,y随x的增大而增大6.甲、乙两位同学在一次用频率估计概率的试验中,统计了某一结果出现的频率,给出的统计图如图所示,则符合这一结果的试验可能是()A.掷一枚硬币,出现正面朝上的概率B.掷一枚硬币,出现反面朝上的概率C.掷一枚骰子,出现点的概率D.从只有颜色不同的两个红球和一个黄球中,随机取出一个球是黄球的概率7.如图,中,、分别是、边上一点,是、的交点,,,交于,若,则长度为()A. B. C. D.8.斜坡坡角等于,一个人沿着斜坡由到向上走了米,下列结论①斜坡的坡度是;

②这个人水平位移大约米;③这个人竖直升高米;

④由看的俯角为.其中正确的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.如图,AB是半径为1的⊙O的直径,点C在⊙O上,∠CAB=30°,D为劣弧CB的中点,点P是直径AB上一个动点,则PC+PD的最小值为()A.1 B.2 C. D.10.已知如图,则下列4个三角形中,与相似的是()A. B.C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.图甲是小张同学设计的带图案的花边作品,该作品由形如图乙的矩形图案设计拼接面成(不重叠,无缝隙).图乙中,点E、F、G、H分别为矩形AB、BC、CD、DA的中点,若AB=4,BC=6,则图乙中阴影部分的面积为_____.12.反比例函数y=的图象分布在第一、三象限内,则k的取值范围是______.13.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,将△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C,使得点A′恰好落在AB上,则旋转角度为_____.14.若一个反比例函数的图像经过点和,则这个反比例函数的表达式为__________.15.在如图所示的几何体中,其三视图中有三角形的是______(填序号).16.若3a=4b(b≠0),则=_____.17.如图,矩形中,,连接,将线段分别绕点顺时针旋转90°至,线段与弧交于点,连接,则图中阴影部分面积为____.18.若关于x的方程x2-kx+9=0(k为常数)有两个相等的实数根,则k=_____.三、解答题(共66分)19.(10分)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,a=2.求b和c.20.(6分)解答下列问题:(1)计算:;(2)解方程:;21.(6分)如图,在社会实践活动中,某数学兴趣小组想测量在楼房CD顶上广告牌DE的高度,他们先在点A处测得广告牌顶端E的仰角为60°,底端D的仰角为30°,然后沿AC方向前行20m,到达B点,在B处测得D的仰角为45°(C,D,E三点在同一直线上).请你根据他们的测量数据计算这广告牌DE的高度(结果保留小数点后一位,参考数据:,).22.(8分)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,E是AB边上一点,D是AC边上一点,且点D不与A、C重合,ED⊥AC.(1)当sinB=时,①求证:BE=2CD.②当△ADE绕点A旋转到如图2的位置时(45°<∠CAD<90°).BE=2CD是否成立?若成立,请给出证明;若不成立.请说明理由.(2)当sinB=时,将△ADE绕点A旋转到∠DEB=90°,若AC=10,AD=2,求线段CD的长.23.(8分)已知:如图,在⊙O中,弦交于点,.求证:.24.(8分)若,且3a+2b﹣4c=9,求a+b﹣c的值是多少?25.(10分)在,,.点P是平面内不与点A,C重合的任意一点.连接AP,将线段AP绕点P逆时针旋转α得到线段DP,连接AD,BD,CP.(1)观察猜想如图1,当时,的值是,直线BD与直线CP相交所成的较小角的度数是.(2)类比探究如图2,当时,请写出的值及直线BD与直线CP相交所成的小角的度数,并就图2的情形说明理由.(3)解决问题当时,若点E,F分别是CA,CB的中点,点P在直线EF上,请直接写出点C,P,D在同一直线上时的值.26.(10分)如图,在中,,为上一点,,.(1)求的长;(2)求的值.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】根据题意可以得到1-3k<0,从而可以求得k的取值范围,本题得以解决.【详解】∵反比例函数y=的图象上有两点A(x1,y1),B(x2,y2),当0>x1>x2时,有y1>y2,∴1-3k<0,解得,k>,故选D.【点睛】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用反比例函数的性质解答.2、D【分析】根据切线长定理,可以证明圆的外切四边形的对边和相等,由此即可解决问题.【详解】∵AB、BC、CD、DA都是⊙O的切线,∴可以假设切点分别为E、H、G、F,∴AF=AE,BE=BH,CH=CG,DG=DF,∴AD+BC=AF+DF+BH+CH=AE+BE+DG+CG=AB+CD,∵AD=2,BC=5,∴AB+CD=AD+BC=7,故选D.【点睛】本题考查切线的性质、切线长定理等知识,解题的关键是证明圆的外切四边形的对边和相等,属于中考常考题型.3、C【分析】直接利用锐角三角函数关系分别计算得出答案.【详解】∵,,∴,∴,故选项A,B错误,∵,∴,故选项C正确;选项D错误.故选C.【点睛】此题主要考查了锐角三角函数关系,熟练掌握锐角三角函数关系是解题关键.4、C【分析】根据旋转的性质得出AO=A′O,得出等边三角形AOA′,根据等边三角形的性质推出即可.【详解】解:∵∠AOB=90°,∠B=30°,∴∠A=60°,∵△A′OB′可以看作是△AOB绕点O顺时针旋转α角度得到的,点A′在AB上,

∴AO=A′O,∴△AOA′是等边三角形,

∴∠AOA′=60°,

即旋转角α的度数是60°,

故选:C【点睛】本题考查了等边三角形的性质和判定,旋转的性质等知识点,关键是得出△AOA′是等边三角形,题目比较典型,难度不大.5、D【解析】试题分析:根据反比例函数y=(k≠0)的图象k>0时位于第一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小;k<0时位于第二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大;在不同象限内,y随x的增大而增大.可由k=-2<0,所以函数图象位于二四象限,在每一象限内y随x的增大而增大,图象是轴对称图象,故A、B、C错误.故选D.考点:反比例函数图象的性质6、D【分析】根据统计图可知,试验结果在0.33附近波动,即其概率P≈0.33,计算四个选项的概率,约为0.33者即为正确答案.【详解】解:A.掷一枚硬币,出现正面朝上的概率为,故此选项不符合题意;B.掷一枚硬币,出现反面朝上的概率为,故此选项不符合题意;C.掷一枚骰子,出现点的概率为,故此选项不符合题意;D.从只有颜色不同的两个红球和一个黄球中,随机取出一个球是黄球的概率为,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比.同时此题在解答中要用到概率公式.7、D【分析】根据AAS证明△BDF≌△ENF,得到NE=BD=1,再由NE∥BC,得到△ANE∽△ADC,根据相似三角形的对应边成比例即可得出结论.【详解】∵NE∥BC,∴∠ENF=∠BDF,∠NEF=∠DBF.∵BF=EF,∴△BDF≌△ENF,∴NE=BD=1.∵NE∥BC,∴△ANE∽△ADC,∴,∴,∴DC=2.故选:D.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质.求出NE的长是解答本题的关键.8、C【解析】由题意对每个结论一一分析即可得出其中正确的个数.【详解】解:如图,斜坡的坡度为tan30°==1:,正确.

②AB=20米,这个人水平位移是AC,

AC=AB•cos30°=20×≈17.3(米),正确.

③这个人竖直升高的距离是BC,

BC=AB•sin30°=20×=10(米),正确.

④由平行线的性质可得由B看A的俯角为30°.所以由B看A的俯角为60°不正确.

所以①②③正确.

故选:C.【点睛】此题考查的知识点是解直角三角形的应用-坡度坡角-仰角俯角问题,关键是熟练掌握相关概念.9、C【分析】作D点关于AB的对称点E,连接OC.OE、CE,CE交AB于P',如图,利用对称的性质得到P'E=P'D,,再根据两点之间线段最短判断点P点在P'时,PC+PD的值最小,接着根据圆周角定理得到∠BOC=60°,∠BOE=30°,然后通过证明△COE为等腰直角三角形得到CE的长即可.【详解】作D点关于AB的对称点E,连接OC、OE、CE,CE交AB于P',如图,∵点D与点E关于AB对称,∴P'E=P'D,,∴P'C+P'D=P'C+P'E=CE,∴点P点在P'时,PC+PD的值最小,最小值为CE的长度.∵∠BOC=2∠CAB=2×30°=60°,而D为的中点,∴∠BOE∠BOC=30°,∴∠COE=60°+30°=90°,∴△COE为等腰直角三角形,∴CEOC,∴PC+PD的最小值为.故选:C.【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.10、C【分析】根据相似三角形的判定定理逐一分析即可.【详解】解:∵AB=AC=6,∠B=75°∴∠B=∠C=75°∴∠A=180°-∠B-∠C=30°,对于A选项,如下图所示∵,但∠A≠∠E∴与△EFD不相似,故本选项不符合题意;对于B选项,如下图所示∵DE=DF=EF∴△DEF是等边三角形∴∠E=60°∴,但∠A≠∠E∴与△EFD不相似,故本选项不符合题意;对于C选项,如下图所示∵,∠A=∠E=30°∴∽△EFD,故本选项符合题意;对于D选项,如下图所示∵,但∠A≠∠D∴与△DEF不相似,故本选项不符合题意;故选C.【点睛】此题考查的是相似三角形的判定,掌握有两组对应边对应成比例,且夹角相等的两个三角形相似是解决此题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】根据S阴=S菱形PHQF﹣2S△HTN,再求出菱形PHQF的面积,△HTN的面积即可解决问题.【详解】如图,设FM=HN=a.由题意点E、F、G、H分别为矩形AB、BC、CD、DA的中点,∴四边形DFBH和四边形CFAH为平行四边形,∴DF∥BH,CH∥AF,∴四边形HQFP是平行四边形又HP=CH=DP=PF,∴平行四边形HQFP是菱形,它的面积=S矩形ABCD=×4×6=6,∵FM∥BJ,CF=FB,∴CM=MJ,∴BJ=2FM=2a,∵EJ∥AN,AE=EB,∴BJ=JN=2a,∵S△HBC=•6•4=12,HJ=BH,∴S△HCJ=×12=,∵TN∥CJ,∴△HTN∽△HCJ,∴=()2=,∴S△HTN=×=,∴S阴=S菱形PHQF﹣2S△HTN=6﹣=,故答案为.【点睛】此题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟知矩形的性质、菱形的判定与性质及相似三角形的性质.12、k>0【详解】∵反比例函数的图象在一、三象限,∴k>0,13、60°【解析】试题解析:∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,∴∠A=90°-30°=60°,∵△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C时点A′恰好落在AB上,∴AC=A′C,∴△A′AC是等边三角形,∴∠ACA′=60°,∴旋转角为60°.故答案为60°.14、【分析】这个反比例函数的表达式为,将A、B两点坐标代入,列出方程即可求出k的值,从而求出反比例函数的表达式.【详解】解:设这个反比例函数的表达式为将点和代入,得化简,得解得:(反比例函数与坐标轴无交点,故舍去)解得:∴这个反比例函数的表达式为故答案为:.【点睛】此题考查的是求反比例函数的表达式,掌握待定系数法是解决此题的关键.15、①【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形,据此【详解】解:圆锥的主视图、左视图是等腰三角形,俯视图是带有圆心的圆,长方体主视图,左视图,俯视图都是矩形,

圆柱体的主视图是矩形,左视图是矩形,俯视图是圆,所以三视图中有三角形的是①.故答案为①【点睛】本题主要考查三视图的知识,熟练掌握常见几何体的三视图是解题的关键.16、【分析】依据3a=4b,即可得到a=b,代入代数式进行计算即可.【详解】解:∵3a=4b,∴a=b,∴===.故答案为:.【点睛】本题主要考查了比例的性质,求出a=b是解题的关键.17、【分析】根据勾股定理得到、由三角函数的定义得到、根据旋转的性质得到、求得,然后根据图形的面积公式即可得到结论.【详解】解:∵四边形是矩形∴∵,∴,∴∵线段分别绕点顺时针旋转至∴∴∴.故答案是:【点睛】本题考查了矩形的性质、勾股定理、锐角三角函数、直角三角形的面积、扇形的面积、将求不规则图形面积问题转化为求规则图形面积相加减问题,解题的关键在于面积问题的转化.18、±1【分析】根据方程x2-kx+9=0有两个相等的实数根,所以根的判别式△=b2-4ac=0,即k2-4×1×9=0,然后解方程即可.【详解】∵方程x2+kx+9=0有两个相等的实数根,

∴△=0,即k2-4×1×9=0,解得k=±1.

故答案为±1.【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的根判别式△=b2-4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.三、解答题(共66分)19、【分析】根据题意画出图形,结合锐角三角函数的定义选择合适的函数即可。【详解】∵∠B=60°,a=2【点睛】本题考查解直角三角形,根据已知条件选择合适的三角函数是解题的关键。20、(1);(2),【分析】(1)先按照二次根式的乘除法计算,然后去条绝对值,再计算加减法;(2)采用配方法解方程即可.【详解】解:(1)原式;(2)∴,【点睛】本题考查了二次根式的混合运算与解一元二次方程,熟练掌握二次根式的乘除运算法则和配方法是解题的关键.21、广告牌的高度为54.6米.【分析】由题可知:,,,先得到CD=CB,在三角形ACD中,利用正切列出关于CD的等式并解出,从而求出BC的值,加上AB的值得到AC的值,在三角形ACE中利用正切得到CE的长度,最后用CE-CD即为所求.【详解】解:∵又,在中,即答:广告牌的高度为54.6米.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,关键是根据仰角构造直角三角形,利用三角函数求解,注意利用两个直角三角形的公共边求解是解答此类题型的关键.22、(1)①证明见解析;②BE=2CD成立.理由见解析;(2)2或4.【分析】(1)①作EH⊥BC于点H,由sinB=可得∠B=30°,∠A=60°,根据ED⊥AC可证明四边形CDEH是矩形,根据矩形的性质可得EH=CD,根据正弦的定义即可得BE=2CD;②根据旋转的性质可得∠BAC=∠EAD,利用角的和差关系可得∠CAD=∠BAE,根据=可证明△ACD∽△ABE,及相似三角形的性质可得,进而可得BE=2CD;(2)由sinB=可得∠ABC=∠BAC=∠DAE=45°,根据ED⊥AC可得AD=DE,AC=BC,如图,分两种情况讨论,通过证明△ACD∽△ABE,求出CD的长即可.【详解】(1)①作EH⊥BC于点H,∵Rt△ABC中,∠C=90°,sinB=,∴∠B=30°,∴∠A=60°,∵ED⊥AC∴∠ADE=∠C=90°,∴四边形CDEH是矩形,即EH=CD.∴在Rt△BEH中,∠B=30°∴BE=2EH∴BE=2CD.②BE=2CD成立.理由:∵△ADE绕点A旋转到如图2的位置,∴∠BAC=∠EAD=60°,∴∠BAC+∠BAD=∠EAD+∠BAD,即∠CAD=∠BAE,∵AC:AB=1:2,AD:AE=1:2,∴,∴△ACD∽△ABE,∴,又∵Rt△ABC中,=2,∴=2,即BE=2CD.(2)∵sinB=,∴∠ABC=∠BAC=∠DAE=45°,∵ED⊥AC,∴∠AED=∠BAC=45°,∴AD=DE,AC=BC,将△ADE绕点A旋转,∠DEB=90°,分两种情况:①如图所示,过A作AF⊥BE于F,则∠F=90°,当∠DEB=90°时,∠ADE=∠DEF=90°,又∵AD=DE,∴四边形ADEF是正方形,∴AD=AF=EF=2,∵AC=10=BC,∴AB=10,∴Rt△ABF中,BF==6,∴BE=BF﹣EF=4,又∵△ABC和△ADE都是直角三角形,且∠BAC=∠EAD=45°,∴∠CAD=∠BAE,∵AC:AB=1:,AD:AE=1:,∴,∴△ACD∽△ABE,∴=,即=,∴CD=2;②如图所示,过A作AF⊥BE于F,则∠AFE=∠AFB=90°,当∠DEB=90°,∠DEB=∠ADE=90°,又∵AD=ED,∴四边形ADEF是正方形,∴AD=EF=AF=2,又∵AC=10=BC,∴AB=10,∴Rt△ABF中,BF==6,∴BE=BF+EF=8,又∵△ACD∽△ABE,∴=,即=,∴CD=4,综上所述,线段CD的长为2或4.【点睛】本题考查三角函数的定义、特殊角的三角函数值及相似三角形的判定与性质,根据正弦值得出∠ABC的度数并熟练掌握相似三角形的判定定理解题关键.23、证明见解析.【分析】由圆周角定理可得∠ADE=∠CBE,从而利用AAS可证明△ADE≌△CBE,继而可得出结论.【详解】证明:∵同弧所对的圆周角相等,在和中,【点睛】本题考查了圆周角定理及全等三角形的判定与性质,解答本题的关键是由圆周角定理得出∠ADE=∠CBE.24、﹣1.【分析】设k,利用比例性质得到a=3k,b=5k,c=7k,所以9k+10k﹣28k=9,求出k后得到a、b、c的值,然后计算代数式的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论